开展幼儿园开放日活动总结
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开展幼儿园开放日活动总结【第一篇】
随着教育改革的深入发展,幼儿园-家庭-社会三位一体的立体化教育模式已经慢慢走进我们的生活,在家园合作必然趋势的指引下,我们的家长半日开放活动进行的有声有色,并取得了家长的大力支持与合作.
11月13日上午,在我们大班的家长半日开放活动中,家长的出勤率达90%,我们可以从中感受到家长对孩子教育的重视,对我们活动的大力支持。
为了向家长们展示二节观摩课,活动前老师做了精心的准备,活动过程中,家长们听得认真。并不时地为孩子们的精彩表现报以掌声。活动结束后,每一位家长都在意见反馈表中填写了他们对本次活动的看法,从半日开放后的家长评议中我们看到,绝大部分家长给了本次活动高度的评价与积极的肯定。在此,我们要感谢家长的积极参与,也要感谢对我们工作的支持、鼓励。
在第二节教育活动结束后,我们组织召开了简短的家长会。会上,由班主任老师介绍了幼儿一日活动安排及各个环节的重点,两节教育活动的.主要目标。根据孩子们的日常表现,我们还跟部分家长进行了交流。同时对家长长此以往对我们工作的支持表示感谢。家长们也对我们为孩子的付出表达了谢意。
看到家长对幼儿园工作的支持,我们也非常感动,孩子在父母的心中是最宝贵的财富,我们相信在家园共同努力下,我们班的各项工作一定会顺利开展。
开展幼儿园开放日活动总结【第二篇】
家长半日开放活动已圆满结束,活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中,我们能看到家长满意、满足的表情,家长们对我们的工作也非常的满意,非常的信任,通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,现把本次开放日活动总结如下,找出不足失败之处,有助于下次的开放活动更好更成功!晨间接待活动完成得不错,我们花样式的点名形式,发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此称赞不已,尤其是刘玉琪、颜英豪、盖俊宇、臧康凯等几个孩子的家长都特别的满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。在幼儿进行生活活动的时候,我们复习了儿歌及童谣,孩子们带着好看优美的动作,说的朗朗上口,家长们露出了满意的笑容。
本次我们展示的教育活动是一节语言活动《香喷喷的轮子》,本节活动的目标主要是培养及发展幼儿大胆的想象力,通过活动中孩子的表现,家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,活动中大部分幼儿都表现的很积极,尤其是桑若楠、刘祖麟、张树威等小朋友发言特别积极,在活动中我们也注意了对个别幼儿的培养,如:桑中俊、桑婧茹、桑林涛等,总体来说,这节教育活动完成的不错。
间操活动一直是孩子比较喜欢参与的,间操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意,孩子能跟老师一起活动,一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但家长们还是比较满意的'。有的家长还问了,是不是每天都坚持做操?由此看来家长们对活动、运动,对孩子们的身体发展比较关心。
亲子游戏时,我们设计了两种游戏,《亲子背背跑》《家长托球跑》,游戏时,家长和孩子的兴趣都非常高,由于平时家长工作忙,根本没时间和孩子一起游戏,所以借此机会给孩子和家长创造了一次这样的机会,看到孩子和家长脸上那幸福甜蜜的笑容,我们也非常高兴!在家长与家长的比拼时,孩子们对互相加油呐喊,热情高涨!
最后是我们本次活动的家长会,家长会时,我们向家长介绍了孩子在园的近况,家长们也积极向我们反映了孩子在家的情况,家长们对我们的工作都比较满意,孩子交给我们都比较放心!家长们都一致希望像这样的开放活动多多举行!给孩子和家长建议培养亲情的平台!
开展幼儿园开放日活动总结【第三篇】
荔浦县第二幼儿园开展了“为了孩子的明天,让我们共同携手”为主题的家长开放日活动,本次活动引导家长了解幼儿在园的活动情况,各班教师还精心设计了多种亲子游戏,亲子同乐参与其中。
活动中,各班教师向家长展示了集体教育教学活动、早操、区域活动、户外亲子活动等环节,让家长进一步了解幼儿在园的学习生活状况。中班陆老师执教的集体教学活动《毛毛虫啃苹果》,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感,尊重每个幼儿的想法和创造,整个活动精彩纷呈,家长们看得津津有味。
“加油、加油……”一阵阵激烈的加油声从操场传来,原来是小班和大班的老师在组织亲子游戏呢,大班老师组织的火车跑得快,让家长和小朋友分组比赛,大家卯足了劲往前冲!小一班的爸爸妈妈们也不示弱,在抢椅子游戏中大家你争我夺,每个家长的.脸上都洋溢着幸福的笑容。
本次活动在愉快的氛围中告一段落。活动后该园向家长发放了半日活动反馈表,广泛收集家长参与活动的感想和建议,为今后更好地开展各项工作奠定了基础。
近日,镇中心幼儿举行了本学期家长开放日活动,邀请家长走进幼儿学习的地方,参与幼儿在园的各项活动让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。
本次活动,教师们以早操、教学展示、亲子手工活动等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习和生活状况。活动中,教师们关注到每个幼儿,以问题情境化的形式吸引每一位幼儿和家长,让幼儿在游戏中探索、合作与学习。活动寓教于乐,充分体现了孩子在活动中的主体参与性。教师们把教育经验和教育观念传递给了家长,平时同样需要家长尊重孩子、相信孩子,并且要充分给予幼儿操作探索的机会。活动结束后,家长们与教师交流自己的感想、意见和建议。
家长开放日活动是家长、老师、幼儿间的亲密接触活动,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通,从而拉近了幼儿园与家长的距离,为家园共育奠定了良好的基础。同时,也更好地促进了幼儿园保教质量的不断提升。
开展幼儿园开放日活动总结【第四篇】
6月29日上午,XXX第二幼儿园举办膳食开放活动,邀请全体家长品尝幼儿日常菜肴,促进家长更好地了解幼儿园在园用餐情况,共同关心幼儿成长。
为了这一次的家长品尝会,该园的营养员和后勤老师精心策划、提前准备,食材的采购、菜单的敲定无不体现着幼儿园对本次活动的重视。
活动前,该园园长刘爱平组织家委会成员召开专题会议,对她们的工作任务进行细致的划分。随后,家长代表便很快地进入了工作状态,洗碗、择菜、搬食材,简直忙的不亦乐乎,不一会儿便将品尝会布置简洁而温馨。
在幼儿园有序的安排组织下,家长们步入就餐场所,西湖牛肉羹,粟米羹,南瓜粥,韩城馄饨,油焖大虾,芝麻花卷,玉米发糕,黄金馒头,五香无骨鱼,油条,油饼,农家菜卷,大肉包子,荷叶饼,红烧排骨,大肉饺子......除了琳琅满目的.幼儿日常餐点外,还配有各式点心和各种时令水果。家长们一边品尝着好吃可口的饭菜,一边情不自禁的发出赞叹——“幼儿园的饭菜真好吃,我们孩子们不愁吃不好了”!还有的家长说“我家的饭都没有幼儿园的好吃,孩子回家总说幼儿园的饭好吃,孩子都吃胖了,也长高了”。
该园相关负责人表示,本次活动,该园以搭配科学营养、加工细腻精巧、口味咸淡适宜的餐点,赢得家长的一致认可。今后,该园将一如既往做好幼儿膳食工作,携手为孩子的健康成长共同努力!
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