大学生精编暑期社会实践报告【精选5篇】
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大学生优秀暑期社会实践报告【第一篇】
作为当代大学生,想更好的,更早的融入到现在的社会中,参加社会实践,拥有一定的社会经验是必不可少的。怀揣着想让自己在实践中更好更快的成熟起来,学到更多的东西,我来到了咨询店。咨询店包括暑假培训班,我来到这个大家庭,主要工作分为两块,一是前期10天左右的招生,二是后期一个月的教学任务,在这期间,我收获了许多许多,学到了许多许多,懂得了许多许多。
在这短暂的四十天里,从学生到老师,角色的转变,性质的过渡,发现自己其实也没有太多的不适,或许是年轻无极限的自信,亦或是同伴相鼓励的感动,角色的担当并没有想象中那么困难,稍有紧张,很快即被坚持与努力所消融。静下心来仔细想一下,发现其实教学是一个双重过程。教学,教与学,在教别人的同时,自己也在学习,而且学到的东西不仅仅是局限于知识层面的提高以及认识的深化,个人品质与综合能力也都得到了很大锻炼。
我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程。
大学生优秀暑期社会实践报告【第二篇】
实践背景:
在学校积极推动的暑假社会实践的背景下,积极参加暑期的社会实践是在假期必须要做的事情。
工作内容:
本次社会实践我的主要实践内容是教学,给我的妹妹进行语数英的教学,按照爱心教室的相关内容于要求,每天进行不少于3课时的教学。
心得体会:
这个假期,是我第一次参加爱心教室,也是第一次给家里人进行语数英的教学,其实一开始我是满怀期待的进行备课与ppt制作,我记得第一堂课,我给我妹上的是英语口语,因为她是小学三年级,所以我制作的内容并没有那么难,多是日常生活用语,如Howareyou之类的,我的ppt制作至少做了有60多页,有相信的讲解与相关的视频,本想着能3课时之内能解决并且加复习,但事实上3页ppt的内容我教了2个小时。
事实上这是我第一次的感觉到小孩的难教,真的教了2个小时Howareyou还不会的读,我当时非常的想发脾气,但是我忍住了,因为我想到我像我妹的这个年纪,和她的学习能力是一模一样的,真的是不被说一下,是不会好好学习的,看着她的学习情况,我仿佛看到了自己,所以我在后面的教学的时候,尽量的和她进行换位思考,如果我是我妹,我喜欢什么样的上课方式和上课内容,经过一个晚上的思考,我突然想到我小时候是特别喜欢看动漫的,那为什么我的ppt里面就不能增添一点动漫元素呢,让我的口语内容充满鲜艳的色彩,果然在我更新完的新一代ppt后,再给我妹上课时,她给我的感觉和之前单纯的、毫无色彩的、就只有单词的ppt学习态度和学习兴趣是不一样的,充满了热情和积极。
本来一开始我和她是面对面的进行教学,可由于她要回广州了,所以在后面的学习就改在了线上,一开始我还在担忧线上教学是否会导致她的学习态度和兴趣下降,没有面对面教学的专注力。到了后面线上教学的时候,我发现我的担心是多余的,她非常认真,认真的我都不敢相信,直到有一天我给她上完课后,她把手机拿起,我才发现她的妈妈就在她的身后。
总而言之,在给小孩子上课的时候特别是给自己的亲人上课的时候,一定要学会控制自己的脾气,无论多么难教,要和她讲道理,用脾气去上课,学生接受的也是脾气,结果脾气对脾气就会发生其他的连锁反应,要学会控制自己的脾气这很重要!
大学生优秀暑期社会实践报告【第三篇】
作为一名开学即将升入大二的学生,我不想在暑假成为“无所事事”的代名词,在兼顾学习之余,我仍然觉得时间对于我来说还是太宽裕了,所以我不能让自己在颓废中度过轻松的时间。再加上作为一个21世纪的新青年,我想挑战一下自己,更加要为社会,为人民群众做点事情。
正是这种想法使得我有了去寻找锻炼自我,为人民作贡献的动力。通过自己的寻找,我在6月27日来到了光华社区居委会,成为了一名为人民服务的社区志愿者。此后每周的五天工作日,我都要按时到达居委会帮助这里的工作人员办公。偶尔一到做全员核酸检测的时候,我还要克服懒惰,早晨五点起床,在六点之前到达居委会,担当扫码员的职务。
其中最令我印象深刻的是为期两周的集中办理退伍军人优待证工作,我的办公地点从居委会改变到了街道办事处,认识了来自不同社区居委会的很多前辈们。因为这个工作涉及到很多退伍军人的利益,所以更要求我工作一丝不苟。前来办证的不乏很多老年人,与他们沟通时需要我更有耐心、主动放大说话音量,尽量细致的给他们讲清每一个要点。
社会实践是学校课堂的有效延伸和补充,是促进大学生成长成才的重要环节,也是大学生认识社会,了解国情,增长才干,解决思想问题的有效途径。我在这次活动中不仅发挥自己的力量为居民解决了一些问题,更在实践中锻炼了自己的本领,增长了自己的见识,是对自我的一种升华。
大学生优秀暑期社会实践报告【第四篇】
暑假一个多月的时间,一晃而过,但就是在这短短的一个多月中,通过社会实践,让我领悟到了许多东西和经验,而这些收获都将使我终身受用。作为一个新世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,走向社会,积极地去了解社会,并投身社会的良好形式之一。
20__年6月,社区发布了农村支援活动,作为师范生的我积极加入了志愿团队。
第一次入户走访,就是去阿合尼亚孜家。我当时特别紧张,进门都不知道说什么。然后我就看着一起入户走访的该村驻村“访惠聚”工作队时任副队长苏效杰怎么做,他是我们的师父,也是指导我志愿服务工作与生活的导师。
在志愿服务中,大家特别重视民族团结,我们服务的是少数民族村队,要促进各民族交往交流交融,虽然我们做的事都是琐碎的小事,但对于村民来说,有些解决的就是大问题。
十五天的服务期满,本打算延期申请,但由于自己各方面的情况不允许,最终还是选择了退出团队,我也和队员一同约定明年还要一起来做志愿活动。
在革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年,对青年一代寄予殷切期望。中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望,从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军,从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情,社会实践心得体会。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
社会实践活动结束后收获颇多。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!
大学生优秀暑期社会实践报告【第五篇】
__月__日,由国际教育学院李__、李__、聂__、胡__和土木工程系李__、赵__、李__、周__、糜__等10名同学组成的暑期实践团队,在土木工程系李__老师的带领下,走进了“美丽乡村”——__。团队就“实施乡村振兴战略的几点思考——以__县__镇__村为案例”这一课题对__村做了实地走访和调查。
__村位于__镇东南部,境内__河由西向东绵延9公里,自然形成南北两片。20__年原__、__两村分设42年后重新合并为__村。全村总面积17平方公里,更低面积1614亩,山场面积10918亩。辖28个村民小组,556户,2112人。
全村户户通电,组组通简易公路,百分之七十的农户用上了自来水,有线电视、电话使用户均达百分之七十左右,村内民营小电站两座,共装机275KW,村小学两所,为生室两所,已经毕业和在校大学生、研究生共计87人。
村内土地资源丰富,建有高标准茶叶基地300亩,百亩河滩开始利用,山场广阔,油茶资源得天独厚,建设“大别山丰产油茶基地第一村”工程应急出现端倪。沿河跨乡镇公里、宽4米水泥路已建成通车。全村群众在村两委的带领下,正朝着“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的社会主义新农村迈进。
本次实践活动,通过实地走访和调查询问,深入了解和学习了__村在乡村振兴战略上的做法和措施。
4日下午5点,团队一行人到达__镇__村。5日早上9点左右,团队出发前往__进行实地走访和调查。在6日早上9点,__镇__村党支部书李__书记,和我们进行了座谈会,为我们详细介绍了__村这几年的发展变化和未来发展设想。
随后团队在村子里对村民询问调查,深入了解民生对于__村变化的感受,对__村的变化有了更加深刻地认识。
通过此次暑期社会实践活动,使我们认识到了乡村振兴战略对于乡村的深刻影响,也正是我们当代社会所需要的,更是山区人们改变生活,创造美好家园的迫切愿望。同时也呼吁更多的乡村可以真正落实乡村振兴战略,为乡村人民带来富裕和美好生活。