大学生思想报告【汇集4篇】
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大学生思想报告【第一篇】
collegeofbusiness。
2014年2月27日。
xxx学院2013——2014大学生。
大学生是社会的柱石,大学生是经验果实的保卫者,是使历史向更美好的世界前进的力量。大学生是青春团体中最有活力,最上进,最为社会关注的一个群体。当代大学生的思想动态直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展,也在某种程度上影响着我国软实力发展的一个方向。为及时、准确了解我院学生假期所见所闻以及新学期的思想动态,确定加强对学生管理工作的对策及措施,更好地做好我院学生的思想政治教育工作和安全稳定工作,我院于2014年2月25日在主楼15楼会议室开展了一次学生思想动态调查,现将主要问题调查情况统计如下:
(一)大一新生的适应性,对学校和专业的认识情况,对成长、成才的认识情况。
大一的同学经过一个学期的学习生活已经基本上适应了大学的生活,同时也已经慢慢的对自己的专业有更进一步的了解。有些大一的同学还利用假期的时间去进行社会实践,做一些兼职等等,一方面可以锻炼与人相处、沟通的能力,另一方面还能为家里减轻一些生活上的负担。
对专业的兴趣等方面。但相关的调查结果显示,学生对学习的精力投入不足才是主要原因,包括不上课、不做作业、课余不学习、没有学习计划以及没有养成良好的学习习惯等。大学生群体行为是影响学生的重要因素之一。这种影响往往呈“从众效应”,好的班风和宿舍风气可以带动和约束其他学生学习,而不良的风气也拖动越来越多的学生远离学习。学生渴望教师整体素质与水平的提高,特别是希望加强和改进师生关系、促进师生之间的沟通等。少数教师教学精力的投入严重不足。改善办学条件,加强校风建设,强化校史教育、爱校教育和专业兴趣培养,将有助于学生学习积极性的提高。
据调查结果显示,有相当一部分同学对此问题表示关心和兴趣,说明了学生还是比较关心这些社会热点,具备全球眼光和意识。一些同学提到了对于尤其是总书记上任之后反腐倡廉这个热点的关注,同时也表明了对于这样政策的积极反应。
(四)对于将来的就业问题有什么想法及打算?
在毕业学生急剧增多的情况,与大学扩大招生有关,大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度等等。
大家普遍认识到,在校期间不仅要学好专业知识,还要努力拓展综合素质,使自己成为复合型的专门人才,以适应社会发展的需要。参加过大学生招聘会的同学深刻的感受到就业形势的严峻和社会竞争的激烈。对此,大部分学生能够自我调整心态,转变观念,摆正位置,确定“先就业后择业,先立足再发展”的发展思路。大四的同学有想法建立自己的公司一步一步打拼,也有低年级的同学谈论到去企业实习体验,为的就是给将来成功就业增加砝码。
(五)对于学校今后的各方面的工作,你有什么好的建议?
同学们还十分关心学校的发展建设,积极建言献策。大部分同学对我们学校浓厚的学习氛围表示满意,但希望学校今后能多开展高水平的知识讲座,以进一步提升学生的人文素养;希望学校能有更多支持政策、举措来为学生自主创业提供引导和帮扶;希望学校能多帮助学生联系实习基地,加强学生动手能力、实践能力培养等,种种建议寄托了广大学子对学校发展的美好祝愿。鉴于近期食堂涨价,同学们希望学校相关部门完善管理,强化对食堂的监督;有同学提出宿舍网络速度较慢,希望学校加以改善等等。通过同学们的建言献策,我们发现同学们其实是非常关注学校发展的,相信他们的建议能够为学校所采纳,为学校发展做出自己的贡献。
这次大学生思想动态调查显示,我院大学生的假期生活充实美满,对于新学期的打算也是进行的有条不紊,思想还是很积极活跃的,也很乐观向上。对于学校的发展很上心,能有自己的见解,敢于提出自己的见解。也很关注社会的大事,能以自己的视角去解读它们。敢于承担自己的人生和社会责任。但是的确也存在一些不足,他们的视野还不够开阔,见解也比较肤浅,这就需要我校能够继续贯彻思想道德教育,多开设一些渠道培养他们的独立思考的能力和思维转变能力。多给予一些资金支持,多一些具体行动,为朝气蓬勃的大学生营造一个文化氛围更强的大学校园,使我校大学生能够树立积极向上的世界观、人生观,价值观。成为新一代祖国的希望!
部分同学与大家分享假期打工所遇趣事同学们积极发言对社会热点进行讨论。
大四学长带领学弟学妹探讨对将来就业问题的想法与打算xxx学院科技实践部。
2014年2月17。
大学生思想报告【第二篇】
本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx级、20xx级在校大专生,发放问卷1160份,回收有效问卷1103份,样本容量1160,约占学校大专生总人数的20%。在发放过程中,综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样,保证样本的充实度和调查结果的可信度。
我校学生对当前大学生活的评价,%认为生活比较忙碌,%对自己目前的状态感到满意,认为生活比较充实,%的学生认为目前的状态是无所事事。在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大,另外,部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。
(一)贫困生的生活状况。
根据调查显示,我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。根据大学生资助中心的资助数据显示,20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。
经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态,但同时也有49%的学生认为,贫困生能够保持坚强、乐观的心态。对于贫困带来的负面心理,%的受访者认为应该把贫困生与非贫困生一视同仁,一起进行团体心理健康教育,还有%的受访者认为应该将心理支持和经济资助并举,只有%认为应该针对贫困生开展个体心理辅导。
(二)大学生的日常文明行为。
在针对食堂窗口排队打饭、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾处理、宿舍卫生保持、宿舍垃圾处理等多个日常行为习惯的问题调查中,92%以上的学生能够保证自己良好的行为习惯,虽然有时需要人督促,但是基本具有一定的文明意识[1]。但在教室课桌抽屉垃圾处理、穿拖鞋进教室、宿舍物品摆放等问题调查中,有%的学生承认曾经在教室课桌抽屉里丢垃圾,%的学生只有宿舍评比时才将用品摆放整齐,更有50%的学生曾经穿拖鞋进教室、%的学生经常穿拖鞋进教室或一直都穿拖鞋。
(一)课堂违纪行为。
问卷数据显示,占总数%的学生从未逃过课,%的学生偶尔逃课,%经常逃课,%几乎都逃课。逃课的原因依次为:对课程不感兴趣(%)、认为老师讲得不好(24%)、玩游戏或者睡觉(%)、参加社团工作(%)、不想学习(%)。
%的学生曾经有过迟到行为,晚起床、赶吃早餐及其他原因占迟到原因的前三位。
%的学生承认自己曾有过上课睡觉的行为,原因分别是:%认为自己平时休息不够、%的学生认为教师上课没有吸引力、%的学生觉得上课无聊,%的学生因为没有学习兴趣而睡觉。
(二)抄袭作业及作弊行为。
%的学生承认自己曾经有过抄袭作业的行为,原因分别是:不会做(%),应付了事(%),时间紧(16%),来不及思考(%)。另外%学生认为出现考试作弊现象的原因是为考试及格、%的学生认为是为了争取好成绩而作弊、%的学生认为作弊学生出于复习不充分的理由作弊、%学生认为有同学作弊是因为效仿其他同学。
在调查中,有51%的学生选择在课余时间睡觉、休息,课余时间参与学生工作的占%、看电影、电视剧的占%、看书占%,逛街%、运动%,谈恋爱%,打电话%。学生认为,课余活动对自身带来的影响有:%认为增进了和同学之间的情谊、做兼职增加了社会经验%、学习成绩有所提高%,经常无所事事、浪费时间%。70%的学生认为学校或班级组织开展的体育锻炼和活动很有必要,%认为可有可无、无所谓,10%认为该活动浪费时间、耽误学习、应该取消。
(一)网络活动。
网络信息对学生的影响比较显著,40%以上的学生认为自己通过网络了解的信息占日常了解信息总量的一半以上,另有%的学生认为自己通过网络了解的信息占日常了解信息总量的三分之一以上。
学生上网目的排序前三位为人际交往、休闲娱乐和了解校内外新闻。平时日常生活中比较关注的资讯排序依次为:社会热点、影视娱乐、国家政治和军事问题。
(二)社团活动。
在被调查者中,%的学生参加了一个社团,%的学生没有参加社团,%的学生参加了两个社团,另外有%的学生参加了两个以上的社团。在参加的社团中,公益服务类社团所占比例最高,为%,文艺体育类社团、思想理论学习类社团、学术科技类社团比例分别为%、%、%。%的学生认为参加社团对自己的帮助比较大,%的学生认为帮助很大。
大学生对自我与他人关系的相处类型评价中,认为自己属于受欢迎型的占%,不确定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占%,认为自己属于被拒绝、被忽视的分别占%、%。当遇到人际关系问题时最可能咨询的对象排序依次为同学、朋友,自己处理,班主任、辅导员,父母、家人。平常与外界沟通交流的主要方式依次为:网络、打电话、面对面交流、手机短信、写信。沟通方式从传统走向现代,通过网络、电话、短信方式与外界沟通的学生占样本的74%,传统的写信等方式正在被取代。
(一)就业意向。
对于毕业后的打算,%的学生选择工作,%的选择自主创业,%的学生还没考虑好,%的学生选择在国内继续深造。
在优先选择的就业单位类型中,幼儿园占%,企业占%,国家机关占%,社会团体占%。大多数学生更愿意选择公办单位就业,占总数%。
选择工作的过程中,被调查者主要考虑的因素依次为收入及其他待遇、发展机会、兴趣爱好。占总数%的大学生对自己的未来有明确的规划,并积极地为目标奋斗;%知道未来严峻,但是现在很茫然,不知道该如何努力;%无所追求,随遇而安,不为未来担忧;另外有%感觉自己的前途悲观,不知道什么才是真正有意义的事情。
(二)就业难因素分析。
%的学生有信心找到自己满意的工作,%的学生没有信心顺利找到自己满意的工作或不确定是否能找到自己满意的工作。没有信心找到满意工作的学生认为受以下因素影响:找工作过程中的不公平因素(%)、个人能力(%)、找工作人太多(34%)、专业没有优势(%)、同类专业设置过多(%)、待遇达不到期望值(%)。大学生认为造成当前就业难的最主要因素为:大学生自身能力所限、教育体制无法很好适应社会需求、社会背景复杂,很难单凭能力打拼。占被调查者总数%的学生认为提高人才培养质量、增强学生竞争力是解决当前就业难问题的最关键因素。
针对学校思想政治教育工作实际,开展科学、有效的学生思想状况调查,能够准确了解、掌握大学生的思想状况,对进一步开展思想政治教育工作,提高德育工作实效性具有重要意义。
根据以上数据结果和调查中发现的问题,我校在开展贫困生心理健康教育、新媒体形势下的大学生思政教育、学生职业规划及就业指导教育等工作的过程中,积极采取心理支持和经济资助并举,搭建思政教育新平台,强化职业认同感等有针对性的措施,提升学生工作实效[4]。
[1]大学生思想政治教育生活化研究.邹娣[d].湖南农业大学,20xx。
[2]龚涛,徐建军.新媒体与主体间性大学生思想政治教育[j].社会科学家,20xx(11).
[3]杨洪泽.当代大学生思想政治教育实效性研究[d].东北师范大学,20xx.
大学生思想报告【第三篇】
敬爱的党组织:。
不久前,我观看了20xx年感动中国十大人物。其中孟佩杰的感人事件让我久久难以忘怀。
“在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。”这是推选委员对她的评价。
孟佩杰,90后女孩。5岁那年,父亲遭遇车祸,母亲将她交给别人领养,在新的家庭里,她不仅没能得到幸福,生活反而更加艰难。她的养母卧病在床,养父承受不了生活的压力而一走了之,母女只能相依为命。她弱小的肩膀不得不支撑起这个家庭,担当起重任。孟佩杰每天早起贪黑,帮养母穿衣,洗漱,换尿布,做早饭,然后才安心的一路小跑着去上学。晚上回家后,一大堆家务活等着她,服侍养母睡后,她才开始学习功课,那时已经九点了。就这样,孟佩杰在艰苦的环境中勤奋学习,考上了山西师范大学临汾学院。由于放心不下养母,她竟下定决心:带着养母上大学!
命运对待孟佩杰是残忍的,无情的,而她却从来没有抱怨过命运的不公,以灿烂如花的微笑回报这个世界。她面对逆境,任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶各种不幸,硬是打败了厄运的痛苦。她的存在,成为养母生存的勇气。对于这一切,她没有太多的话语,只一句“我只不过做了每个女儿都会做的事。”
父母工作一整天,回到家里还要为我们做饭。他们从不喊累,每天工作的那么拼命,只是为了让孩子们能生活得好一点。曾经看到过一则公益广告:小时候,孩子很调皮,常常惹爸爸妈妈生气,长大后,孩子为爸爸妈妈遮风挡雨。每年都有父亲节、母亲节,我们不仅仅要在节日那天对父母有所表示,在平时,我们就应该多帮父母做事。例如,早起帮父母扫地擦地;饭后收拾家务;闲时收拾屋子等等。
我们已经长大,父母却不再年轻。我要像孟佩杰学习,做个孝顺的好孩子,好好学习,不让父母生气,不辜负父母的期望。
中国共产党就好比母亲,是她挽救了中国。我们要尽我们所能,回报党,回报社会。我们要树立远大理想,把个人前途同祖国命运紧紧地联系在一起,脚踏实地,刻苦学习,掌握过硬本领,把自己培养成适应改革开放和社会主义现代化建设的合格人才。
恳请党组织给予批评帮助!
此致
敬礼!
大学生思想报告【第四篇】
敬爱的党组织:
第三次党课上,数统学院的党委书记李老师为我们讲解了中国***的性质。其中关于坚持党的领导这一内容让人印象深刻。坚持中国***的执政地位不仅是有一定的社会原因,更是历史和人民的选择,更重要的是,党为了能更好地起到领导作用,更好地代表中国最广大人民的根本利益也在不断地自我改进、自我完善。
从国内看,根据“三个代表”的重要思,党一直为人民的利益、经济的发展、文化的进步作出不懈努力。医疗保险制度的改革,关于买房政策的调整,免除义务教育阶段的学杂费,对于农村经济的扶持、奥运会、世博、亚运会的举行。也许其中还有一些东西需要进一步的调整和改革,但是党这种时时处处为了人民的利益而着想,不断随着任务、环境、条件的变化而改进、补充、更新的态度就让所有人坚定了坚持党的领导这一原则问题。
从国际上看,在当今形势复杂、竞争激烈的国际环境中,为了适应国际环境的变化与实现国家的和平发展,党也是作出了不懈努力。在金融危机的席卷中,之所以我们是最快从危机中摆脱出来,并且经济未受到巨大打击,这与党的领导是分不开的。
而从党的自身状况来看,我们也可以看到党为了能更好的领导大家,共同建设、发展,也在不断地自我调整。对待党组织中一小部分人的堕落与腐败,一次又一次的党内思想教育与反腐倡廉正是针对这种问题而产生的。同时党也在不断地较强执政能力的建设以更好的应对新形势和新任务。
作为积极向组织靠拢的学生,党的这些自我调整与发展就更要求我们也要不断进步。首先要努力地学习科学文化知识,搞还自己的业务,这样才能更好的为社会的发展贡献自己的力量。同时在思想上也要保持先进性,不断地端正自己的入党动机,才能坚定对党的信仰,坚定“为人民服务”,为身边的人服务的信念。
汇报人:alatiku。
汇报时间:xx年xx月xx日。
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