辅导员个人总结【范例5篇】

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辅导员岗位职责【第一篇】

1、根据学校德育处，大队部工作计划，结合本班实际，制定班级（中队）计划。

2、领导和组织学生积极参加学校的各项活动。

3、组织学生学习《小学生日常行为规范》，运用多种形式对学生进行常规训练。

4、经常与家长保持联系，填写学校家长联系记录。

5、每学期制定转化后进生、学困生计划关心每个学生的成长。

6、每月召开一次学生干部会，分析班级状况，研究活动计划。每学期举行一至两次主题队会。每学年完成1篇思想教育论文。

7、保护学生的视力，培养学生的良好的卫生习惯，预防传染病。

8、积极与各科教师配合，分析研究学生的综合发展情况，采取积极措施，调动学生学习的`积极性。

9、班主任在早操、晨检、眼保操、打扫除、班队会、放学、集体活动时必须按时到岗。

10、教育学生爱护学校的一切公共财物，对损坏的公物及时修理或赔偿。

11、学期末全面，客观地写好学生评语。

辅导员岗位职责【第二篇】

1、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。

2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。

3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。

4、组织少先队干部改选。加强少先队的。组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。

5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。

6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习，做共产主义事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。

7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。队室布置要规范并保持经常整洁。

8、定期整理大队部档案，妥善保存。

9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。

10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。

11、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站。

12、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。

13、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。

辅导员岗位职责【第三篇】

1、贯彻执行国家的有关法律法规、方针政策和上级主管部门的规定。

2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

3、负责建立并组织执行各项规章制度。

4、负责聘任、调配工作人员结构，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

5、加强工作人员的。思想政治工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的正当权益。

6、管理园舍、设备和经费。

7、组织和指导家长工作。

8、制定招生方案，组织实施和审批。

9、定期向上级主管部门和教育行政部门汇报工作，并接受教育行政和教育督导部门的检查和指导。

辅导员岗位职责【第四篇】

1、维护付费班级社群，负责班级群开课提醒，课程回顾，群答疑等

2、参与直播课程，保证学生出勤率，重点跟踪学员的。学习效果

3、定期对家长和学生进行回访，维护用户关系，提高教学满意度

4、以良好的教学和服务达成学员的续费

辅导员岗位职责【第五篇】

班级辅导员在开学初进行公布，公布后就要主动深入班级，配合班主任进行“人人做到‘八好，班级争创‘五星”的训练与管理。具体职责如下：

（一）升旗、做操

1、有课的辅导员在铃声响后，整好队伍，带领班级快静齐进入操场，如果是自己的班级则站在队伍前迅速整好队，等候指令；如不是自己的班级则等到该班辅导员到时进行交接，迅速回到自己班级进行管理。

2、没课的辅导员则在铃声响起时，迅速赶到自己班级，整好队伍，带领班级快静齐进入操场，到达指定位置后，站在队伍前迅速整队，等候指令。

(二）就餐

1、在班级学生就餐时，进行管理。

（1）要求学生有序在指定位置用餐，

（2）要求学生用餐时不讲话，

（3）要求学生不浪费饭菜，

（4）要求学生添饭加菜打汤时，有序进行，

（5）要求学生用完餐后，（七、八年级学生）把餐具按照规定放整齐，桌面清理干净后，方可离开；（九年级学生）清理干净桌面，有序将餐具送到制定地点后，方可离开。

2、对不能按照要求就餐的。学生进行教育。

（三）打扫

在班级日常打扫、保洁和学校组织大扫除时，到班级进行安排与管理，并进行全程指导与管理，教会学生打扫，督促学生在规定的时间内完成任务，在检查后，方可离开。