教务处工作人员的工作总结范文最新5篇

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教务处工作人员的工作总结【第一篇】

20xx年是我与同志们共同奋斗的一年,在工作中加深了了解,取得了认同,感受了其中的苦和乐。教务处各岗位的工作是很辛苦、很重要,也是一种可以感受其中快乐的工作。孔子一日三省,所以为圣,我们是普通人,一个学期做一个自省,可以持续改进、持续提高。我梳理了一下一年来的工作,作一个总结,与大家一起分享。

(一)北京联合大学经贸实践教学中心获得北京市实践教学示范中心称号。

(二)获得了2个国家级特色专业。

(三)获得了5个北京市级特色专业。

(四)完成了学籍归口管理。

(五)确保奥运会期间的教学稳定。

(六)启动全员教师授课质量评价体系,完成新教学管理系统的调研、试运行、校内批复、上报市财政等项准备工作。

(七)新的制作系统完成了更新改造和多媒体教室的现状调研

(八)办公室做到了后勤保障,粮草先行。

(九)全处所有的同志都承担了临时性的工作,有的承担了10%,有的承担了30%。承担临时性工作,使我们得到了锻炼和提高,因为临时性工作具有突然性、全新性、紧迫性。

(十)宣传和信息传统工作有效果,如精品课程培训会和专业建设培训会都及时发布信息。起到了很好的信息沟通和传播作用,同时还有保存与总结效果。我们不光要努力去做,也需要如实地报道。

(十一)和谐处室建设有效果。评估办和督导室的同志进入教务处工作,大家五湖四海,走到一起了,相互合作、相互了解,确保了工作的稳定和有序。

(十二)队伍建设。“业务熟练、作风过硬、服务周到、管理有效”。

(十三)支部建设,发挥党员的先锋模范作用,做好疏导工作。要求党员同志在“荣誉面前退半步,困难面前进半步”。

在学校党委和行政的正确领导下,继续贯彻落实“保稳定、搞建设、抓改革、抓质量,促发展”,推动我校教学管理水平的持续提高,人才培养质量的不断提高。

大家辛苦了,道一声感谢,我们一起共同走过了20xx年。

教务处工作人员的工作总结【第二篇】

本学期我校教务处在校领导班子的正确指导下,围绕学校提出的“聚焦课堂,关注质量;规范管理,促进发展”教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务,圆满地完成各项的任务。

1. 抓教师备课。制定月检查制度,不定期或定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。

2. 抓课堂教学。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期,继续定每周二定为开放日,进行推门听课,及时做好记录或点评反馈等工作。

3.抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教务处对各科作业批改情况抽查了四次。有针对性及时反馈情况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。以年级组或各科为单位,征集错题集,给予学生有针对性的练习。

4. 抓质量监控。认真做好期中、期末测试安排工作,并对六年级毕业班进行流水线轮换改卷,定期集中召开质量分析会;同时注重过程性评价,结合县低地段评价方案,开展一、二、三年级各科过关测试等质量监控活动。

1. 定期开展理论学习。定期由组长负责进行理论学习。成立各科备课组,赋予组长责任,让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。此外,学校在能排出课的情况下,尽可能外派教师参加各种培训以及教研活动,以提高教师的专业水平,据统计本学期参加各级各类培训学习达100多人次。

2.定期开展校本专题讲座。本学期共开展专题讲座: 特邀全国优秀班主任陈xx老师做班主任管理专题讲座,题为《我的班主任工作漫谈》。特邀县作协谷福林老师做作文教学专题讲座及校刊指导。在培训过程中教师参与率较高,态度积极。

3. 定期开展校本教研活动。为了加强青年教师队伍建设,开展新老教师传帮带活动,一是采用新老挂钩师徒结对的方式,刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师,全面学习老教师的优秀经验和敬业精神,促进学校可持续发展。在校本培训中,特别对青年教师,鼓励他们积极承担执教任务,开课率达70℅。每周定期各科由组长牵头开展各类教研活动,课堂研讨或集体备课或理论学习,或技能培训或优秀课例视频收看等。

4. 继续深化名师“一对一”特色教研活动。邀请省特级方斐卿老师莅临指导,方老师率市名师陈爱春和吴小山老师到我校传经送宝,与我校刘赛珍和徐海莉老师同台演绎课堂。

5、运用教育理念初步开展课改实践。为了转变教学方式、执行教学常规、提高课堂效率等方面的现状,定六年级为课改年级组。 10月13日,县教师发展中心邹xx副主任携小学研训部刘xx主任,以及各学科研训员们到我校进行教学调研,努力把“有效课堂教学”作为学校课堂改革的良好势头。并把我校确定为课改基地学校。

6.努力承担上级各科教研活动。11月6日,县党外知识分子联谊会副会长郑xx同志带领县作协理事李晓瑜我校开展送教活动;12月12日,温州市小学科学特级教师李xx携其名师工作室学员来我校开展科学教学研讨活动;12月11日,以我校牵头xx片教育教学协作区活动在应坑小学举行;12月26日,县名 师 工 作 室 “迎 新 年,献 爱 心”送 教下乡 活 动走 进 我 校。

在这一学期里成效较显著,在各次教学比赛中凸显良好的成绩:如全xx获县语文组优质课二等奖;徐xx获县思品组优质课三等奖;朱xx获县体育组优质课二等奖;董xx获县综合实践和地方课程优质课二等奖;撰写论文或征文获奖数篇。

本学期在广大教师的积极参与下和齐心协力地配合下,取得了一定的成绩,但我们还需继续努力,找准差距,克服困难,使教育教学工作上一个新的台阶。

教务处工作人员的工作总结【第三篇】

本学期,教导处在学校一层领导的正确领导下,贯彻金城江区教研室工作要求,全面落实学校工作计划,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)抓备课。

备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。

(2)抓上课。

上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。

本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况不定期抽查,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

(4)抓课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

(5)抓教后反思。

《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,突出重点,努力工作,为保平乡教育谱写新的篇章。

教务处工作人员的工作总结【第四篇】

1、搞好开学前的准备工作,积极和后勤处采购各种教学用品。

2、积极开展报名工作,认真核实学生就读情况的统计。

3、在开学前按照教学大纲开足开齐各种课程,在2月27日将课程表及时发到班级和任课教师手中。并收取了各科工作计划,安排了相关教师从事初一、初二、初三年级的教学工作。对于信息教育课、地方课、健康教育、法制教育、劳动技术课学校还派专人上,还纳入学校的总课程表内。

4、及时发放听课记录、测验登记、作业分析等各种教师业务教学表册。

5、按照计划定期对教师业务进行检查公布。

6、组织本校教师上了18次公开课、2次观摩课、3次示范课。在四月还积极配合局教研室开展了“送教下乡”教学活动,达到了学习先进,相互交流的效果。

7、组织了毕业班、物理、语文、数学、英语学科教师到县里参加了中考备考培训工作。

10、组织和支持教师参加各种业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等,为培养年轻优秀教师、学科带头人、骨干教师创造了良好的条件。

本学期教务处对各个教师的课堂教学加强了管理力度,对教师上课的备课、教学方法、课堂纪律、教师上课出勤等作了认真检查,发现不足课后给予指出,做到认真上好每一堂课,向学生,向课堂要质量。经过这样的常规检查,教师放任学生随意自流的现象少了。无形中给教师施加了一种压力,促进教师认真备课,精心设计教案,在很大程度上提高了教师们的教学水平。为了进一步提高我校教师们的教学水平,学校根据局教研室的规定,要求每个教师每学期至少听课十节,教研员和分管教育校长至少听课二十节,课后还要求进行课堂点评,这在很大程度上起到了相互学习,取长补短的作用。

为了第一次搞好初三毕业体育考试工作,四月份教务处和初三班主任认真核实学生户口,组织学生填写准考证和分数表,带领学生参加体育考试。五月份教务处和初三班主任搞好学生中考动员工作,组织学生填写各种表格和录入信息卡。为了使学生在中考中考出一个好成绩,教务处还组织毕业班教师搞了中考备考交流,查找各科中考复习资料,为六月的中考作了准备。

教务处工作人员的工作总结【第五篇】

本学期完善了教学管理制度汇编,重新修订了{任课教师量化考评方案},制定了新的{考试办法},以考风促学风。

2.强化教学常规管理,严抓教学纪律

教学管理做到:勤查:(1)教务干事有专人查课,教务主任、副主任分年级巡查。

(2)全校性教学检查一月一次,月重点检查各科教师备课、作业布置与批改情况,上学期末组织了全体任课教师的教案和学生作业展,评出8名教师的教案为校级优秀教案,并及时总结分析,作为教师量化考评的依据。本学期由教研组长和教务处组织共同进行教学检查,增加透明度,做到公正、公平,并及时总结分析,作为教师量化考评的依据。

(3)定期组织全校任课教师会议,及时总结教学工作中出现的问题、及时给与纠正。本学期召开全校教学工作纪律会议2次,违纪教师及时作出处理,杜绝了上课迟到、提前下课、接打手机现象。

3.本学期获市政府优秀教师1人(杜进林),校教书育人先进个人12人,获国家级论文10篇,省优秀课4节(王丽萍、宋婷婷、徐宁、刘颖),全市观摩课1节(徐宁),市优秀课6节(刘颖、宋婷婷、王丽萍、程明、陆宁、李志学),县级优秀课4节(杨威、李丽、包娜娜、赵世亮),朝阳市第六届中职教师技能大赛获奖二等奖(徐宁)。

我校现有专任教师84名,文化课教师30名,专业课教师54名。中层兼课6名,教辅兼课1人。双师教师22名,其中本学期新招聘17名,专业师资力量逐渐增强。

1.重视对教师的培训,一年派出各教学部教师国家培训2人(王冬艳、于晓微),企业实践1人(李峰),省培训6人。

2.组织全体任课参加朝阳市中等职业学校教师专业化成长培训,各组讨论都写出了培训心得体会。组织各教学部、教研组进行课件制作。我校新安装了教学一体机,组织了2次一体机使用培训,现在所有教师都在使用一体机进行教学,教学效果良好,克服学生上课睡觉的现象。

3.校本培训重点抓新教师培训,新老教师结对子,重点对17名新教师“一帮一”结对子,新招聘的17名教师又做了分两期的岗前培训,组织他们听了10(第一期6节,第二期4)节公开课,17名新教师都进行了试讲,对试讲情况进行了打分和评课、导课,又邀请学校领导召开新教师培训总结会,同时本学期又对新教师做了三次集中培训,进行了专题讲座,现在我校青年教师占84名任课教师的2/3。

4.校内每周三组织教师业务学习,根据内容形式多样,有集中、有分教学部组织学习。

1.加强各专业学生的实习工作,汽车工程部组织二年汽修学生进行三周车间实习,一年级汽修学生校外见习一天。德育部组织了全校学生的“趣闻运动会”。数控机电部组织学生长期进行生产性实训。

2.组织学生参加技能大赛,汽修专业、学前教育专业、数控专业、计算机专业、分别参加了朝阳市中职生第六届技能大赛,计算机专业学生王铭川获三等奖;汽修专业李洪涛获三等奖,学前教育专业李佳静和孔祥吉分别获二、三等奖。我校参加市文明风采比赛作品36件,征文演讲类由文科教研组组织,职业规划类由德育部组织,才艺展演舞台类由学前教育部组织,非舞台类由紫砂陶艺部组织,组织的可以说是有声有色,受到市里领导的好评。

1、20xx年我校参加高考94人,建档率85%,30人达本科录取分数,9人录取到本科院校。专科录取率为90%以上。

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2、高考现在在职业学校备受重视,教务处认真总结往年的经验,分析现在学生现状,制定明年高考策略。

本学期召开了三年级高考学生动员会2次,召开三年级教师高考、备考动员会2次,和凌源职专联合共同模拟考2次。

1、教学改革不够,教学效果有待提高。学生上课不听课、不学习、趴桌子睡觉现象比较严重。

2、教室都安装多媒体一体机,但有的教师利用的还不够。

3、教师的基本功应加强,通过技能大赛看出,师生的技能还不十分到位,和兄弟学校比还有差距。

4、个别教师责任心不强,不能很好的管理学生,课堂管理存在问题

5、新教师的业务能力还有待提高。

6、高考的本科率亟待提高。

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