卫生与健康工作总结范文热选(通用10篇)

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卫生与健康工作总结【第一篇】

在学校的卫生工作中,我们以“预防为主,健康第一”为宗旨,坚持以人为本,全面发动和组织师生员工学习卫生知识,培养卫生习惯,搞好环境卫生,优化校容校貌,增进人体健康,取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。

凡事求成功,思想要先导。我的做法是:组织师生认真学习《学校卫生工作条例》,使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规,必须严格执行的共识,使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要:

1、培养跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素质的人才,高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后,才能努力学习,刻苦工作,服务人民,建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代,要使竞争取胜,体质是一个重要保证。学生的体质强壮了,才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干,所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。

2、实施素质教育的需要。由于素质教育具有面向全体学生,德、智、体、美、劳全面发展,开发学生智力,让学生主动学习等三个要义,因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位,势必要落实卫生工作《条例》。这样,可以保证每个学生有效地学好基础知识,掌握基本技能。

3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否,主要取决于后天的获取。从学校范围看,增强学生体质的重要方面是:加强体育活动和培养卫生习惯,因此,极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》,以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习,提高素质。

要搞好学校卫生工作,必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

1、讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:

(一)增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导学生创造家庭的环境美和学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁、讲卫生。

(二)掌握卫生知识。卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:

(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识。

(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。

(3)按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识。

(三)培养卫生习惯。我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:

(1)个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生、衣着卫生、身体卫生和保护身体等卫生行为。

(2)公共场所卫生中的卫生行为。如:不随地吐痰,不乱丢纸屑、果壳。不大声呼叫,不玩泥沙、砖石等。

(3)学习生活中的卫生行为。如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。

2、加强锻炼,增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。强化活动课程,主要抓住三条途径:

(1)常规活动。与体育老师配合,上好体育课,做好广播体操和眼保健操。

(2)课外活动。分年级按要求上好,同时,组织小型多样的体育活动和竞赛。

(3)兴趣活动。组织学生参加棋类、球类、小制作、田径、文艺、剪纸、摄影等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康。

为了搞好学校卫生工作,促进师生身体健康,我们采用了三条保证性措施:

1、校长负责,全员参与。这是落实卫生工作《条例》的关键。校长要有落实《条例》的执法意识,要有落实《条例》的行动方案,要有落实《条例》的具体指导。全体师生要积极参与,确保学校的卫生工作卓有成效。

2、制订计划,健全制度。计划要切实可行,同时要建立和健全相关制度,如检查制度,评估制度,奖励制度等。

3、落实责任,定期评估。责任要落实到领导小组、班主任老师、任课老师和校医四方面。领导小组负责安排、指导、督促、检查。班主任老师负责宣传教育,分项编组,了解情况,解决问题。任课老师负责上好课,提高工作和活动质量。校医要搞好卫生室工作,填好表册。这样,使责任层层落实,做到有人教,有人查,有人评。评估采用月结、期(一学期)评、年奖的办法,促进卫生工作质量得到全面提高。

卫生与健康工作总结【第二篇】

根据上级卫生行政部门对今年个体化农村健康宣教的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,投入部分经费,成立领导小组,布置任务,分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,对辖区内的各种人群开展针对个体化健康宣教活动,在今年的活动中,取得了较为满意的效果,为改善辖区居民生活环境,提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩小城乡间卫生差距,促进农村经济发展作出巨大贡献。

一、充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过个体化健康讲座,面对面个人健康咨询、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对的个体化健康宣教活动。

1.加强健康宣教队伍的建设。

配合上级部门深入村开展面对面的健康宣教,7家村卫生室责任医生组成的.慢病健康咨询和健康干预队伍。

2.加大健康宣教专项经费投入。

为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识,加深印象。健康教育处方15种。其它针对的宣传单1种,播放针对常见病、慢病、传染病防治健康宣教视频6种。

3.积极开展健康宣教“三进”活动。

(1)重点开展农村慢病健康宣教。针对慢病专门多次开展高血压、糖尿病、发放宣传资料20xx多份。

20xx年针对60岁以上老人及其它人群,开展慢病、常见病防治及科学防病等个体化健康讲座及咨询活动3次,责任医生在门诊和平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报,通过户外展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

(2)重视对学校的个体化健康宣教。

二、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。

三、下半年的工作计划。

1、进一步完善健康教育工作制度明确职责。

2、加强村级健康教育宣传阵地建设。按规范设立健康教育宣传栏并定期更换宣传内容。

3、加强控宣传和健康教育工作力度,开展多种形式的健康教育宣传、健康咨询活动,编印和分发多种健康教育宣传资料,进一步提高村民对健康教育工作的认识程度、健康知识知晓率和行为形成率。

4、加强学校健康教育工作的检查和业务指导,普及学生健康知识和健康行为。

5、进一步规范医院健康教育工作,加强医务人员健康教育知识培训,提高病人健康意识和防病知识。

6、认真搞好本单位健康教育信息的报送及档案管理工作。

卫生与健康工作总结【第三篇】

本学年认真贯彻《学校卫生工作条例》和《中华人民共和国传染病防治法》等法规。按照上级卫生主管部门提出的`工作目标。结合学校实际,在全体师生中深入开展卫生、健康教育,强化学生的卫生意识和良好卫生习惯,学生体质得到明显增强,我们主要从以下几方面开展工作的:

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起积极的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、晨会、等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。

不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。

1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范能力,提高机体抵御疾病的能力。

3、传染病防治细致扎实,春秋季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病,立即进行消毒、隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。

4、积极配合上级卫生部门按质按量完成各种任务和学生常见病的矫正工作。认真负责的为师生诊病、治疗并能做好急病的初诊和转诊工作。

5、认真对学生进行碘知识学习宣传工作,并针对七年级进行问卷调查,学生对碘知识的知晓率达到100%。

6、在12月1日艾滋病日,针对我们学校实际情况,下发宣传资料,利用大课间,让学生了解艾滋病相关知识,学会自我保护,尤其是不要捡废弃针头。

1、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育宣传3次,碘知识横幅宣传1次。

2、开展各种健康教育活动,广泛开展9月20日“爱牙日”、12月1日“艾滋病”等宣传活动,通过宣传栏使广大同学进一步明确在我国预防和控制“艾滋病”的重要性,了解有关“艾滋病”的科学知识。学校设有“健康教育专栏”专栏的内容有健康教育文摘,季节性常见病、传染病的预防,食物中毒的预防、卫生知识、心理健康知识等。对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,强化健康意识,促进学生体质、体能的健康发展。

3、本学期及时向上级部门上报了因病缺课、学校基本情况、学校卫生情况等报表。

1、由于秋冬季是学生感冒发烧传染病的高发季节,所以加大晨检力度,是最直接的方法。每天早晨各班巡视,晨检,发现有不舒服的学生,让班主任通知家长,保证每位学生的身体健康。

2、让每位老师了解晨检步骤,措施和方法,按照晨检制度来进行晨检。

3、每天坚持通风,消毒工作。对冬天天冷,也要求老师利用大课间或者早读时候,通风。学校保洁员对门把手、窗台、开关等处的消毒都严格按照要求消毒。

由于我校很多医疗设备都需要及时配备,在这学年初我就制订了本校设备计划,并及时验收医疗室所到设备。本学期我校新到肺活量测试仪、假性近视治疗仪、人体模型等设备。

除了在上级领导关心下不断完善我校医疗设施之外。校领导也非常重视学生的疾病防治工作。八年级一班的一名学生生病,父母都不在身边,校长及时联系校车,带着学生到医院诊治,这种以学生为主,体贴爱护学生的做法受到了家长的一致好评。我校一旦有学生不舒服、生病,校医室就会上报校级领导,校领导也非常重视学生的身心发展。

另外在本学年,校医室这块还能够及时处理学生的意外伤害,对学生受伤及时包扎、消毒、安抚,所以学生有不舒服都会来校医处得到初步处理。

以上是我这学年的工作总结,做了不少工作,也取得了一定成绩,但是我一定会一如既往,在校领导下,再接再厉,把卫生和健康教育工作做得更好。

卫生与健康工作总结【第四篇】

20xx年,在省委省政府的正确领导下,紧抓深化医改基层卫生服务体制建设,紧密结合安徽省工作实际,紧扣国家卫生健康委基层卫生司年度重点工作,继续抓好县域医共体建设,着力推进家庭医生签约服务,创新试点基本公共卫生服务“两卡制”,圆满完成了省委省政府和国家基层卫生健康司部署的各项工作。现将20xx年年度工作总结如下。

1、加强组织领导,实现县域医共体全覆盖。在各级政府的高度重视下,在部分试点成效显著的县区带动下,各地积极作为,通过相互学习和示范带动,20xx年我省实现了县域医共体全覆盖。从而,将更好地落实家庭医生签约、基本公共卫生服务等各项重点工作,更好地为基层群众提供疾病预防、健康管理、生活指导、就诊咨询、首诊服务、预约转诊等连续协同服务。

2、完善相关制度,县域医共体制度建设得到进一步巩固。在县域医共体构建基本完成的同时,我省积极推进医共体成员单位内部收入分配和绩效考核机制的改革,促进基层医疗机构在医疗保障和公共卫生两方面同向发展,实现“医防融合”,规范医共体内用药管理,促进医共体内资源共享等制度建设。我省阜南、来安、濉溪、蒙城等县都形成了一些好的做法和经验。

3、打造紧密型医共体,县域医共体整合型服务效果初显。我省继续指导各地完善和创新体制机制,提升县域医共体内涵建设,特别是大力推进紧密型医共体建设,在保留乡镇卫生院一类公益性质、财政补助政策、独立法人(单位建制)不变的前提下,将乡镇卫生院的人、财、物整体移交牵头医院托管,全面构建紧密型医共体。目前,我省已建成了137个紧密型医共体。根据目前各地掌握的情况,我省大多数县域医共体全年总住院率能够控制在12%以内(不含建档立卡贫困人口住院率),约有50%以上的医共体实现了县外住院病例占比下降,县域医共体内50%的乡镇卫生院乡镇外住院占比减少,初步实现病人在县域内就诊、在医共体内部预约转诊,县外就诊得到减少和控制。

1、组织开展中心卫生院等级医院评审。我省大力开展中心卫生院创建二级综合医院活动。在各地政府和卫健部门的共同努力下,我省累计有83家中心卫生院创建成为二级综合医院、181所中心卫生院完成了一级甲等综合医院复审。通过创建与评审,相关机构服务能力得到改善,群众就医感受得到较大提升。同时,我省还确定了下一步全省再增27个中心卫生院创建二级综合医院的阶段性目标。

2、开展乡镇卫生院特色专科建设。为带动一般乡镇卫生院发展,根据《关于加强全省中心卫生院特色专科建设的实施意见》,截至20xx年11月底,全省首批确认了省级特色专科284个,其中内儿科(内科、儿科)特色专科93个、外骨科(外科、骨科)79个、妇产科(产科)42个、中医科70个。

3、加强社区卫生服务中心建设与管理。按照国家部署要求,我省累计建成了10家全国百强社区卫生服务中心,19家全国社区卫生服务示范中心,82家省级社区卫生服务示范中心。同时,我省在全省范围内组织开展了一次社区卫生服务中心清理整顿,对部分服务不规范、工作任务进展迟缓的社区卫生服务中心限期整改,对少数不符合社区卫生服务中心给予摘牌,不再允许命名为社区卫生服务中心。

4、统筹谋划“优质服务基层行”活动。按照国家卫生健康委关于开展优质服务基层行活动要求,组织基层医疗卫生服务一线专家,将国家印发的《乡镇卫生院服务能力标准》、《社区卫生服务中心能力标准》与《安徽省中心卫生院创建二级综合医院创建标准》、《安徽省乡镇卫生院一级综合医院评审标准实施细则》和《全省中心卫生院特色专科建设标准》逐项比对,初步形成了即囊括国家标准,又能够与安徽省前一阶段工作相衔接的具体的实施意见。

1、稳定服务数量,重点抓好提质增效。按照国家会议部署精神,我省在“应签尽签”的原则指导下,把工作重点放在服务质量提升上,一是加大督查指导。在我省所有涉及到基层卫生医疗机构培训、检查、评比等工作均将家庭医生签约履约情况纳入其中,极大地促进了签约服务质量。二是签约服务工作由“随到随签”转为按自然年度签约,也就是在上年度末核准今年度履约人数,实现数据准确,人头清楚,便于对履约情况的管理与考核,杜绝弄虚作假行为。三是完成20xx年年度签约目标任务。全省签约人数2031万,占常住人口的34%,其中,重点人群签约人数占全省重点人群总数的65%,其中,有偿签约767万,有偿签约率%;高血压患者有偿签约280万人,高血压有偿签约2%;糖尿病患者有偿签约84万人,糖尿病患者有偿签约1%,20xx年度签约人数较2017年略有上升,稳中有进。

2、以示范创建带动规范实施。20xx年我省组织开展了“家庭医生签约服务示范点”创建工作,以提升签约服务质量。在多次调研走访的基础上,加强对各地实施检查与指导,8月底,在我省铜陵市义安区召开全省家庭医生签约服务示范点创建工作交流会,总结推广经验。截至12月,我省已有17所基层医疗卫生机构接受示范点的考评验收。

3、纳入民生工作,落实政府对签约服务责任。我委会同财政厅制定完善签约服务民生工程绩效考核指标,以全面评价各市签约服务工作。同时,在我委的积极努力下,省政府办公厅年底前将印发《关于完善和规范家庭医生签约服务的意见》,进一步加强签约服务的保障机制建设。

3月份开展省级基本公共卫生服务绩效考核,安排考核专家从各县级电子健康档案系统中远程实时抽取居民电子健康档案,核查档案的规范性和完整性,并将结果作为考核重点指标之一。依据国家卫计委基层司要求,指导各县区逐步通过手机app、门户网站、微信公众号等多种途径向居民提供健康档案查询工作。推进基本公共卫生服务两卡制试点工作,确保档案采集录入的真实性与规范性。截至20xx年12月,全省城乡居民电子健康档案累计建档5509万人、建档率达%;孕产妇早孕建册率达%、0-6岁儿童健康管理率%;65岁以上老年人健康管理万人、健康管理率%,高血压患者规范化管理人数万人、规范管理率%,糖尿病患者规范化管理人数万人、规范管理率%;全省登记的重性精神疾病患者纳入规范管理达万人,规范管理率达%;全省免疫规划疫苗接种率达90%以上、建证率达%;65岁以上老年人中医药管理人数万人,0-3岁儿童中医药健康管理人数240万人,目标人群覆盖率达50%以上;所有县区开展了卫生监督协管服务项目,传染病疫情报告及时率达%,突发公共卫生事件信息报告率达100%。

1、加快推进基层卫生信息化建设。与安徽省财政厅协调,及时启动“家庭医生签约服务省级管理信息系统”建设项目,20xx年6月完成全省家庭医生签约服务管理信息系统建设方案,目前已进入标前公示阶段。

2、稳步推广基本公共卫生服务“两卡制”试点工作。全省首批10个基本公共卫生服务“两卡制”管理试点县区于元月初正式启动,8月召开全省基本公共卫生服务“两卡制”管理试点工作现场会,总结推广首批试点县的工作经验,同时启动第二批16个县区(含7个贫困县区)的试点工作。12月全省32个贫困县区全部启动“两卡制”管理试点工作。至此,我省推行“两卡制”管理的县区达到51个,约占全省县(市、区)总数的1/2,覆盖全省人口的60%。

3、做好“一体机”维护与管理。组织承建商对全省健康一体机设备进行巡检,对部分需要维修的,督促一体机供应商及时做好机器设备的维护,并对健康一体机省级管理系统进行升级。同时利用结余经费,对部分地区的设备进行了补充更新。

1、调整退出村医生活补助。退出村医对生活现状不满,时有聚集上访,也对现有在岗村医带来负面影响,为进一步稳定村医队伍,改善退出村医生活,在坚持经济增长的同时实现居民收入同步增长的原则下,经过我委积极争取,省卫生健康委、省财政厅和省人社厅联合出台了《关于做好调整退出村医生活补助有关工作的通知》,将补助标准提高了60%,从10元/月提高到16元/月。

2、参与实施助力医改世行贷款项目。经过积极争取,世行项目将在2020年以前,在两个方面给予基层卫生机构重点支持,一是对二级综合医院创建成功的中心卫生院,每家给予300万元补助;二是将采购100台健康诊疗车,用于我省南部地区“空白村”的巡查诊疗工作。

3、协助抓好我省农村集体资产清产核资工作。有序推进农村集体资产清产核资工作,每月按时上报推进情况,下发《农村卫生室资产清查表》,全面推进清查工作。

4、党建工作始终贯穿在每项业务管理。作为业务处室,抓工作就要抓党建,特别是在当前加强党的领导,党的纪律日益从严的阶段,在部署工作,安排事务的同时,不断加强基层卫生管理人员的纪律意识,特别是在基层卫生人员出现违反组织纪律、廉洁纪律的情况下,我省始终把党建工作贯穿在基层卫生业务工作中。

卫生与健康工作总结【第五篇】

我校的健康卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,在工作中,认真贯彻上级主管部门的文件精神,为适应新时期健康卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的健康卫生工作上了一个台阶。

学校成立了以校长为组长的有分管领导、班主任组成的健康卫生领导小组,定期研究工作。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。

课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后很难纠正。因此,我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康,防止疾病,还有益于社会主义精神文明建设,让学生有良好的'卫生素质参加四化建设,推动人类社会进步,提高民族的素质作贡献。

1、加强宣传,树立卫生意识,发挥健康卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及健康卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。还通过家长会,家长学校,向家长宣传学校卫生要求,健康卫生工作的意义,要求为学生做好表率。

2、学生良好的卫生习惯的养成,为卫生习惯好的学生颁章,进行表扬奖励,以先进带动后进,使全体学生逐渐掌握爱卫知识,养成良好的卫生习惯。

3、抓住学生接受卫生的主渠道,健康教育课。健康教育课按计划完成教学任务。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%,良好的卫生习惯形成率达86%。

学校制定了环境卫生,学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害,及消灭防治办法。清除垃圾,拔除污水,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气清新。

根据季节的变化,我校能够有针对性的对全校师生进行传染性疾病的预防和控制的指导。通过张贴宣传画,制作宣传小报,开设讲座等形式有效的开展了传染性疾病的预控工作。

总之,我校健康卫生做了大量工作,工作取得了一定的成绩,也存在不足,将不断改进,使我校的健康卫生工作更上一层楼。

卫生与健康工作总结【第六篇】

(一)疫情防控工作。按照国家、省市要求,明年将持续做好“外防输入、内防反弹、人物并防、疫苗接种”的新冠肺炎疫情防控措施,确保人民群众的健康安全。规范突发公共卫生事件报告、处置工作流程和方式,事件报告及时率、规范处置率、原因查明率均达到xxx%。

(二)数字化改革。推进区域互联互通,以全民健康信息平台为依托,形成全生命周期健康档案,赋能健康管理和疾病控制。深化智慧健康便民服务,持续推行先看病后付费、电子健康医保卡、刷脸就医和健康码就医等应用。强化数字赋能。推动医学人工智能、xg、区块链等新技术在医疗卫生领域创新应用,争创宁波市医学人工智能示范中心。

(三)医学高峰打造。推进县域医院的等级创建工作,力争将第一医院创成三乙综合性医院。建立核心专科、薄弱专科、支撑专科目录,加大重点学科、扶持学科建设力度。引导鼓励县级医院学科建设差异化、特色化,加强省、市、县重点特色学科建设。以长三角卫生健康一体化建设为契机,深化与沪杭甬等地大医院、医学院校的.合作。对标省市区级医院,强化全国公立医院绩效考核,对表对标省drg平台指标要求,推进医院综合能力达标争先。

(四)县域医共体建设。结合基层工作实际,通过进修、培训等多种方式,对乡村医生开展针对性业务培训。积极调派临床骨干、专家下沉到基层卫生院,不断增强基层医疗卫生服务能力。大力打造“一院一特色”“一特色一品牌”,形成各具特色、优势互补的学科格局。

(五)公共卫生工作。做好各类传染病高发乡镇动态抄告预警、高危人群主动发现、散发及聚集性疫情快速处置、确诊病例规范化隔离治疗工作。强化公共卫生专业机构主动融入医共体建设,促进县域医共体家庭医生签约服务、肿瘤筛查等医防整合工作,稳步提升慢性病综合防控水平。持续强化精神卫生综合管理工作,推进多部门信息交换反馈机制,强化移动云随访的管理应用。加强职业病防治人员、仪器等检测、监测和体检机构能力建设。落实开展尘肺病防治攻坚行动和重点行业职业病防治工作。持续开展医疗服务多元化监管和职业卫生监管,依法严厉查处违法行为,确保卫生行政执法效能年度考核排名在全省前列。

(六)健康xx建设。指导xx镇等九个国卫创建乡镇完成创建工作,实现国家卫生乡镇全覆盖。高标准完成xx余个卫生村的复查任务,以及重点推进省级卫生村创建。健全健康评估评价制度,扎实推进健康素养提升行动等xx个专项行动。广泛开展群众性爱国卫生活动,深入推进全民健康生活方式行动。深化健康促进学校、健康促进医院创建,健康促进学校银牌创建率达xx%,居民健康素养总体水平同比提高x-x%。持续开展高峰期除四害活动,继续推行和扩大除四害市场化运作,加强对病媒生物防制队伍的监督管理。

(七)人口计生工作。开展“一证通办”和婚育户“一件事”联办服务。牵头推进流动人口基本公共卫生服务均等化和健康关爱工作。建立覆盖全人群、全生命周期的人口监测预警体系,加快推进建立人口信息常态化共享共用机制。严格按照政策做好奖励扶助目标人群资格确认,维护计生家庭合法权益,落实好计划生育特殊家庭全方位帮扶保障制度。做好计划生育特殊家庭“三个全覆盖”专项行动自查和计划生育奖特扶制度实施情况的绩效评估工作。

卫生与健康工作总结【第七篇】

根据上级卫生行政部门对今年个体化农村健康宣教的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,投入部分经费,成立领导小组,布置任务,分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,对辖区内的各种人群开展针对x个体化健康宣教活动,在今年的活动中,取得了较为满意的效果,为改善辖区居民生活环境,提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩小城乡间卫生差距,促进农村经济发展作出巨大贡献。

一、充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过个体化健康讲座,面对面个人健康咨询、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对x的个体化健康宣教活动。

1.加强健康宣教队伍的建设。

配合上级部门深入村开展面对面的'健康宣教,7家村卫生室责任医生组成的慢x病健康咨询和健康干预队伍。

2.加大健康宣教专项经费投入。

为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识,加深印象。健康教育处方15种。其它针对x的宣传单1种,播放针对常见病、慢x病、传染病防治健康宣教视频6种。

3.积极开展健康宣教“三进”活动。

(1)重点开展农村慢病健康宣教。针对慢x病专门多次开展高血压、糖尿病、发放宣传资料20xx多份。

20xx年针对60岁以上老人及其它人群,开展慢x病、常见病防治及科学防病等个体化健康讲座及咨询活动3次,责任医生在门诊和平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报,通过户外展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

(2)重视对学校的个体化健康宣教。

二、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。

三、下半年的工作计划。

1、进一步完善健康教育工作制度明确职责。

2、加强村级健康教育宣传阵地建设。按规范设立健康教育宣传栏并定期更换宣传内容。

3、加强控x宣传和健康教育工作力度,开展多种形式的健康教育宣传、健康咨询活动,编印和分发多种健康教育宣传资料,进一步提高村民对健康教育工作的认识程度、健康知识知晓率和行为形成率。

4、加强学校健康教育工作的检查和业务指导,普及学生健康知识和健康行为。

5、进一步规范医院健康教育工作,加强医务人员健康教育x知识培训,提高病人健康意识和防病知识。

6、认真搞好本单位健康教育信息的报送及档案管理工作。

卫生与健康工作总结【第八篇】

在学校的卫生工作中,我们以“预防为主,健康第一”为宗旨,坚持以人为本,全面发动和组织师生员工学习卫生知识,培养卫生习惯,搞好环境卫生,优化校容校貌,增进人体健康,取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。

凡事求成功,思想要先导。我的`做法是:组织师生认真学习《学校卫生工作条例》,使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规,必须严格执行的共识,使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要:

1、培养跨世纪人才的需要。

跨世纪人才必须是高素质的人才,高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后,才能努力学习,刻苦工作,服务人民,建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代,要使竞争取胜,体质是一个重要保证。学生的体质强壮了,才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干,所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。

2、实施素质教育的需要。

由于素质教育具有面向全体学生,德、智、体、美、劳全面发展,开发学生智力,让学生主动学习等三个要义,因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位,势必要落实卫生工作《条例》。这样,可以保证每个学生有效地学好基础知识,掌握基本技能。

3、增强学生体质的需要。

学生体质的强健与否,主要取决于后天的`获取。从学校范围看,增强学生体质的重要方面是:加强体育活动和培养卫生习惯,因此,极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》,以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习,提高素质。

要搞好学校卫生工作,必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

1、讲究卫生,养成习惯。

培养卫生习惯,对学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:

(一)增强卫生意识。

培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系健康必须讲究卫生,卫生才能健康。

(二)掌握卫生知识。

按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。

(三)培养卫生习惯。

个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生、衣着卫生、身体卫生和保护身体等卫生行为。公共场所卫生中的卫生行为。如:不随地吐痰,不乱丢纸屑、果壳。学习生活中的卫生行为。如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。

2、加强锻炼,增强体质。

在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。

为了搞好学校卫生工作,促进师生身体健康,我们采用了三条保证性措施:

1、校长负责,全员参与。

这是落实卫生工作《条例》的关键。校长要有落实《条例》的执法意识,要有落实《条例》的行动方案,要有落实《条例》的具体指导。全体师生要积极参与,确保学校的卫生工作卓有成效。

2、制订计划,健全制度。

计划要切实可行,同时要建立和健全相关制度,如检查制度,评估制度等。

3、落实责任,定期评比。

责任要落实到领导小组、班主任老师、和校医三方面。领导小组负责安排、指导,校医、班主任老师负责督促、检查。使责任层层落实,做到有人查,有人评。促进卫生工作质量得到全面提高。

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,防近覆盖率达100%,学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%,取得了可喜的成绩。

卫生与健康工作总结【第九篇】

老年人是人类的宝贵财富,老年人健康是社会文明进步的重要标志,开展老年人健康管理工作,关系到家庭幸福、政治稳定和社会和谐。在过去的一年中,根据基本公共卫生服务项目管理要求和我镇辖区实际情况,我们将老年人管理工作列入预防保健工作的重要组成部分,作为尊老、敬老、爱老和服务社会的具体实事,当成公共卫生服务工作者义不容辞的神圣职责,不折不扣、脚踏实地地开展了老年人健康管理工作。具体表现为以下几个方面:

3月中旬,我们派出专职慢病医生参加了市cdc慢病防治专题培训会议。随即就召开了全镇乡村医生和全体防保人员培训会议。会上,除传达了市慢病工作会议精神,学习了市cdc慢病管理工作方案外,还讨论落实了我镇的具体工作步骤,落实了工作人员,制定了工作计划,确保了我镇老年人健康管理工作的顺利开展。

为确保工作进展,我们对全体防保人员实行了老年人健康管理工作划区包干,明确了1名分工负责人、1名管理人员在村一级,也明确了村卫生室医师亲自负责,形成了自上而下的工作合力。通过上下联通、医患互动,使我镇老年人健康管理工作实现了真正意义上零的突破。

针对老年人的生理和心理特点,我们利用喜闻乐见的形式,广泛深入地开展了老年健康教育与健康促进活动,如广场互动式健康知识教育、健康橱窗展示、专题健康知识讲座、发放老年保健小册子、与南京中医药大学联合开展老年传统医学服务进社区等,使高血压、糖尿病、肿瘤、家庭急救、预防跌倒、老年体育活动和老年人健康生活方式等科学知识为越来越多的老年人所认同和掌握。

全镇65岁以上老年人1062人,已建立健康档案3042份,建档率100%,电子录入3042份,电子档案录入率100%。按照每年进行一次健康检查的要求,我们组织了防保、临床和检验人员,走出医院、深入社区,扎扎实实地开展工作,截止11月20日,我们已完成2900人体检任务,体检率90%。体检过程中,我们及时对老年人生活方式和健康状况进行了评估,对查出的高血压病病人,糖尿病病人信息,已及时转入慢病组进行慢病管理,通过努力基本完善了老年人健康管理体系。

在老年人健康管理工作中,我们率先引入绩效管理机制,对镇村两级工作质量和工作效率进行及时考核,并将考核结果与个人奖金挂钩,做到了奖勤罚懒,提高了工作效率。

由于老年人健康管理工作起步较迟,缺乏规范的运作模式和工作经验,不足之处在所难免。如老年人健康检查开展不平衡,外来老年人健康管理机制不健全,原发性高血压和2型糖尿病病人管理需进一步强化等等,我们将在新的一年里努力改进。我们将通过善于吃苦、勤于工作、和勇于登攀的精神,将老年人健康管理工作推向新台阶。

xx镇卫生院

20xx年9月30日

卫生与健康工作总结【第十篇】

20xx年,在区委、区政府的正确领导下,xx区建设健康城区工作以党的十八大精神为指引,紧紧围绕建设“富强、秀美、文化、和谐新拱墅”目标,坚持“一二三四五 健康我行动”特色主题,深化爱国卫生运动,打造健康环境、构建健康社会、传播健康文化、培育健康人群,提升“健康拱墅”品牌。在上级业务部门的悉心指导和各街道、成员部门的共同努力下,圆满完成各项工作任务,取得了新的进展。

出台方案,部署任务。广泛征求各方意见,确定“健康环境提升、健康社会和谐、健康理念强化、健康服务优化、健康基础培育”五大行动25个项目,由区委办、区府办行文印发,明确职责,分工合作。

健全制度,完善机制。印发“健康城区建设工作计划”,“健康单位建设安排”和“唱响健康四季歌”活动要求,引导各街道落实健康城区建设工作。继续以“爱国卫生、健康城区工作任务书”的形式,将重点工作落实到每个成员部门,将人员经费和重点项目列入街道公共卫生综合考核。

按照“务实、亲民,协作、创新”的原则,以“春意盎然倡健康、活力盛夏促健康、金秋送爽赢健康、冬日暖阳享健康”为主题,贯穿全年开展“唱响健康四季歌”活动,不断扩大健康工作覆盖面、惠及面和影响面。

启动“反对吸烟・机关率先”活动。组织召开区级机关控烟工作推进会,印发《关于进一步加强机关控烟工作的通知》和机关控烟倡议。每季开展控烟督导,对控烟不力的20余个机关单位予以通报。开展十大健康行为评选。在拱墅门户网发布发布2组40个备选行为习惯内容,吸引3306 人参加评选(网络投票2501人,书面投票805人)。最终选出10项健康好习惯和10项日常生活陋习,为普及健康理念开辟新途径。举办健康讲师培优项目。组织39名社区医生参加为期两个月的健康教育技能培训,突出“学以致用”、“培优提升”。结合“居民健康好声音”志愿服务项目,与浙大城市学院医学院合作开展健康讲师“导师带徒”活动。组织首届市民戒烟大赛。鼓励115名吸烟者参赛,历时半年,多数人吸烟量明显下降,44人初步戒烟成功。期间,社区医生通过劝戒烟“1对3”项目,为市民戒烟提供技术支持和心理辅导;区疾控中心利用专门仪器抽查戒烟者呼气co含量,测定戒烟效果;区爱卫办通过电脑抽奖提高戒烟积极性。开展首届健康减重总动员。制作专题海报、折页和画板在全区宣传,制作专题网页在拱墅门户网上线,吸引辖区内外442人参加,历时三个月累计减重公斤,其中110人减重3公斤以上,最多达15公斤。期间,通过建立减重qq群、微信群、社区医生帮忙等形式,传播减重知识,提高减重成效,使得“管住嘴,迈开腿”的健康生活理念深入人心。开展“吃出健康”生活方式行动。围绕健康饮食,深入社区开展“管住油瓶子 控制盐罐子”健康讲座;举办首届膳食营养科学指导暨烹饪大赛,10个街道组队参赛,倡导“美味和健康”一样重要的健康烹饪理念。组织“洁手防病”主题宣教活动。10月15日全球洗手日期间,专门制发手卫生核心知识ppt、视频和“洗手六步法”电子版等内容,举办手卫生知识宣教师资班,开展“洗手健康在校园”系列活动,以“1+6”带动整个家庭养成勤洗手、正确洗手的好习惯。活动还覆盖到辖区各级医疗卫生单位和大中型餐饮企业。参与式培训推进社区慢病管理。全市率先举办慢病管理参与式培训,突破传统的“填鸭式”教学,由老师点拨引导、答疑解惑,学员主动参与、分享交流。在25个社区健康小屋试点开展,办班46期,受益394人,为社区居民慢病自我管理注入新的内容。“双推双提升”建设健康单位。在“卫生先进单位”和“健康单位”中同步推进卫生工作,同步提升健康促进理念。新增健康单位建设点16家,新创区级健康单位20家,xx市健康单位4家、健康市场3家、市无烟单位8家,申报浙江省健康促进金牌学校2家。米市巷街道社区卫生服务中心申报为xx市首批健康单位示范点,上塘大关社区卫生服务中心荣获who健康城市合作中心健康单位称号。在建新小学建立浙江省首个爱眼健康教育基地。

今年以来,我区结合xx市万名家庭健康管理员培育和市民健康知识大赛等活动载体,深化健康教育“五进”活动,不断加强健康促进和教育工作,一位市民最终获得全市健康知识大赛总冠军。调查显示,20xx年xx区居民健康知识知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率分别为%、%,%,比去年分别提高个百分点。

始终坚持多部门合作、社会广泛参与的工作实践,部门合力,各司其职,“健康拱墅”建设不断推进。

区文明办持续深入公民道德宣传实践活动,开展“最美拱墅人”和拱墅道德模范学习宣传活动,加强最美社会宣传营造。区总工会启动外来务工人员eap(心理援助计划),开展职工医疗互助,深化帮扶送温暖工程;开展技能竞赛和比武,提升职工队伍素质。团区委推进文化志愿服务,深化“运河小蒲公英健康成长计划”, 助力未成年人心理健康教育。区妇联开展“百场家庭教育知识进家庭”活动,深化“五好文明家庭”创建,强化家庭生活垃圾分类宣传。区公安局坚持“以打开路、以打促防”工作理念,强化滚动排查、评估研判和应急处突措施,确保社会稳定;开展“健康警营”建设,引导民警“快乐工作、幸福生活”。区科技局推进科普资源开发和科普基础建设,实施运河科普视界“十百千”工程,推动“社区科普益民计划”,不断提升公众科学健康素质。区教育局以培养“健康的'人”为目标,突出抓好卫生习惯教育活动,制度保证学生“每天体育活动一小时”,积极推进浙江省健康促进学校和“xx市红十字示范学校”创建。区人社局深化失业预警干预机制,以创建充分就业城区为主要目标,推动公共就业服务均等化发展。区民政局开展“全能社工业务技能大比武”和功勋社工评选活动,建立xx区数字社区“15982”社会管理服务体系,探索建立十余种特色社区建设模式,加快我区第二次全国和谐社区建设示范城区创建。区残联举办百场万人康复知识进社区,完成600名残疾人及其亲属和社区居民的免费教学任务;落实小康工程项目,为5000人次免费康复服务。区卫生局开展国药养生大讲堂系列活动,提高中医健康教育覆盖率;开展“智慧医疗”建设,初步搭建xx区区域卫生数据交换平台;全市率先开展重点慢病患病率调查,聘任首席慢病管理医生23名,建立慢病联合诊疗中心8个,高血压和糖尿病管理率分别达到%和%。区红十字会推进应急救护知识“五进”活动,普及培训39次,受益人数2171人;完成为民办实事救护员持证培训21期,599人获救护员证;在11所中学开展中学生救护培训,传播健康和急救技能。区文广新局全面实施文化“双百双十”工程,引导社会力量参与公共文体服务;举办第七届新年运河健走活动、20xx半山运动嘉年华、区第二届全民健身社区运动会、20xx中国龙舟公开赛总决赛等一系列活动,使广大群众树立“我运动、我健康、我快乐”的健身理念。区人口计生局启动“生育关怀聚真情”连心家园项目,开展“五关怀”,为特殊计生家庭送去真情温暖;开展幸福家庭“一街一品”特色亮点创建行动,全面实施家庭健康促进计划。环保拱墅分局开展半山北大桥环境综合整治,对11家违法企业进行行政处罚,推进“九大工程”,开建6个农村生活污水处理工程,深化生态宜居区建设。截止11月27日,空气优良天数(aqi)222天,空气优良率%。

各街道在完成上级下达的任务同时,凝智聚力,因地制宜,大力开展建设健康城区的生动实践。上塘街道在拱宸社区试点建立老人健康监护、事务管理、社工管理、社区安防等功能为一体的智慧社区;在假山路社区健康小屋成立糖尿病自我管理小组,提升辖区健康氛围。祥符街道开展“洁手防病 救护傍身”主题培训,把建设健康单位扩大到幼儿园。康桥街道成立社区健康联盟,推进全民健康生活方式行动;完成西杨新开河和独城公园两条健身路建设。半山街道举办为期一个月的“活力半山”金秋文体节,开展乒乓球、羽毛球、登山比赛、排舞大赛和“发现最美半山”摄影、书画展等活动,丰富辖区居民文体生活。米市巷街道深入打造“养生大讲堂”品牌,开展“健康教育进楼宇”、“养生游”等项目,丰富健康促进活动载体;在夹城巷、沈塘桥社区增设了社区健康小屋,社区慢病自我管理工作全区评分第一。湖墅街道将流动人口管理和社区准物业纳入智慧社区建设,创新社会管理;珠儿潭社区健康小屋工作扎实。小河街道成功举办第23届“小河之春”群众文化艺术节和第12届“久久”长寿宴,发挥健康文化影响力;开展“社工工间操”观摩交流赛,丰富社工健康文化。拱宸桥街道以养老工作“六有”理念,提升社区健康小屋服务内涵,得到多家省级以上媒体肯定性报道。和睦街道坚持和睦大讲堂、社区小广播、和睦院报等载体,扩大健康传播效果;和睦社区健康小屋志愿者服务5年如一日,真情奉献,广受欢迎。大关街道组建“幸福大家园”居家养老服务中心,为空巢、独居、失独家庭提供家政、配送和医疗慰藉服务,探索养老模式,为健康社会添彩。

触者做好流行病学调查和医学观察;处理和消杀社区发现的死禽130余只;出动866人次做好辖区内农贸市场、花鸟交易市场、活禽交易点的消杀工作;发放20余种7万5千余份的宣传资料,开展讲座、培训36场。我局被评为全国人感染h7n9防控工作先进集体。

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