幼儿园教学工作总结范文【精编4篇】

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幼儿园教育教学总结【第一篇】

记得在一本书上看到,教师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一向不断努力,进取思考如何做好幼儿教师工作,期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

一、思想方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。

二、教育保育方面

1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自我尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情景进行了家访。

2、在教学上,针对大班幼儿心理情景,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、主角区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个教师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于心中有孩子的教师才会不断提高。

3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到三教一体,配合小王姐姐一齐抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予异常照顾。教师和保育员每一天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

三、在家长工作方面

我深知,幼儿的提高离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展幼小衔接的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面提高、通知以及保育注意事项等等。家长们进取配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,平均每星期联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。

四、自身的提高

在本学期,我进取学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感激领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。同时也感激我们的园长教师给予我多次的主持机会,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参加梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻教师应当有更多的学习、锻炼机会,这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期,园领导还十分的信任我派我到南靖参加青年礼貌号培训,让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验,积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。

当幼儿教师是很累,异常是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,可是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自我的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

可是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

幼儿园教学工作总结【第二篇】

一学年转眼间就过去了,担任蒙班的主任,面对这一学期,我有很多的感慨和总结,在此给予总结,以便在以后的日子里能够查优补缺,再接再厉。

一、政治素质学习方面:

每两周都能认真的对教师的师德及思想觉悟进行学习,教师之间的团结意识和责任感有所增强,各位老师能在平稳的环境下愉快的工作,减少了同事间的互相猜疑,勾心斗角。在十二月份又加入了每周一次的师德情景演示,用实际情景的方式让教师们现场讨论,效果很好!在本学期可以继续采用这种方式。但是11月中关于师德方面:出现王双事故,总结:

1)作为教师一定要严格要求自己,以身作则,用爱心,诚心去爱孩子,不仅关注到孩子的身体,还要关注到孩子的心理。

2)要用一名幼儿教师的高度责任心去公平对待每一个孩子,不能对一些调皮的孩子另眼相看,更不能体罚或者变相体罚孩子,这严重违反了《幼儿园工作规程》和《未成年人保护法》中的规定,否则就不愧为一名合格的幼儿教师。

3)作为班主任,要学会及时有效的处理班内发生的大小事故,和家长及时沟通,用责任心、诚心来说服家长,让家长理解我们,把事故消灭在萌芽状态。

4)作为管理上说,我们更要抓好平日教师的师德培训,应从生活当中的细节着手,及时纠正教师们不当的语言或行为,提醒自己和教师

学会控制自己的情绪,严格做好值班检查工作,发现问题,及时解决。

二、常规方面

1)、日常礼貌用语:上学期虽然在会议上经常强调孩子的礼貌用语,但效果甚微,其中相对来说,较好的班级是蒙三,这与本班老师的日常教育是分不开的,希望今年各班教师将此项活动作为本学期的主要日常礼仪教育。

2)来园活动、离园活动及幼儿进餐在上学期整体上来说各班做得比较有序,希望今年再接再厉。对于幼儿的毛巾上挂情况在学期初的两个月效果不好,不能做到一人一巾,再经过方法调整后,各班的效果很好,但是,个别班级毛巾不干净(蒙二,蒙六,蒙八|),原因是孩子在外活动或者进餐后老师未引导孩子正确洗手,导致幼儿手部很脏,以至于毛巾不干净,在春季,是传染病的高发期,希望老师们能严格的做好,幼儿的个人卫生。

3)午休方面

在上学期的午休工作中,蒙五和蒙六及神龙午休保育工作做的比较细心,能够照顾到每位孩子,但是其它班级都出现不同的问题,例如:幼儿被褥未拉好未盖好,孩子睡眠率低等等,本学期我们会加强对午休工作的检查,希望各位教师能做到认真负责,无微不至。

4)老师在修剪指甲方面,整体上效果很好,其中做的好的班级有:蒙三,蒙五,蒙六,蒙八。希望今年再接再厉。

5)卫生方面,做得不是太好,特别是细节方面,因为大家不能坚持。做的好的班级有蒙三,蒙五,蒙六,其他班级做的不好的地方有:室外卫生,玻璃,窗台,有一些班级的厕所。.。.。.

三、业务方面

1、教师赛课比赛—本学期的教师赛课活动,部主任以人人参与,公开赛课的形式层层赛课,人人参与打分,给教师呈现了一个公开,公正的活动,改变了教师旧有的观念,提高了教师的竞争意识和业务水平。大多数新老教师均能积极认真的筹备,态度)差异网●(端正,准备充分,在本次赛课比赛中,老教师的工龄均在2-6年,新教师仅仅过半年,而且从事的是蒙氏教育,虽然在效果上没有普班部的成绩优秀,但作为一支最年轻的蒙班部教师队伍团体来说,已经是最大的进步了,其中一些优秀的教师素质也涌现出来:王培《水果的奥秘》、王玉《体育-小兔拔萝卜》习梦媛《体育-乌龟爬》、均很完整且生动。心理素质也进一步提高的教师:谭新、张伟、赵寒、孙明明,希望其他的老师也努力钻研业务,提高自己。

问题:1)两位部主任对活动的指导和修改能力欠缺,应在以后的工作中不断提高自身的业务素质,学习如何评价活动。

2)老师们均要努力进取,进一步提高自身的业务能力,和随堂上课的把握能力。严格要求自己。

2、教研活动---各教研组组长能够带领教师坚持每周认真的进行教研说课,教师也能准时进行备课,上交教案,教具。但我们抽查的次数太少,缺少现场抽查,看不到实质的问题。在听课过程中,部主任和

组长发现个别教师上课态度不端正,授学过程跟教研时有出入,这说明教师对教具的熟练程度不够,且临堂发挥经验不足。

改进:1)对于教研组长教研要进行至少每两周一次的现场检查,发现问题可以及时纠正。2)加强随堂听课的效果。

3、“每两周进行教师蒙氏教具培训学习,学期末进行教师教具操作评比,提高教师教具操作规范度。”

这次教具培训学习以宁夏的光盘为主,学习内容不多,但效果确实很明显,在平时的上课中,整体上教师教具操作比以前准确,熟练。

4、对于“做好家园共育沟通,每期进行的家长培训,每周检查家园反馈内容。”

反思:每月一次的家园反馈及每天的观察表各班均能及时填写和发放,在检查中发现了个别班级态度不够认真,写的内容千篇1律。从中可以看出教师的自身素质的进步非常重要,而提高教师在写家园反馈时的技能也尤为重要。在观察记录表中写得较详细及时的有蒙五,蒙六,蒙三,蒙八的南南,及儿童之家的所有班级老师,希望其他班的老师能在今年注重此内容的记录与填写。

5、对于“增加幼儿与社会的联系,开展社会参访活动,扩展幼儿的视野”

本学期,蒙班举行了消防队的社会参访的活动,活动中教师都积极的为幼儿讲解,孩子们兴致勃勃,并了解到消防知识,增强孩子的安全意识。得到了大家的好评。8月15的中秋节猜灯谜活动让家长和孩子可以废物利用,并增进了亲子间的感情。

6、对于安全,虽然每周会上不缺安全,每次重点要求安全,但本学期蒙班部还是出现了大小不一的安全事故,其中有蒙三班孩子胳膊骨折的事件,这给我们敲了很大的警钟。

改进:对于班级工作要责任划分到人,检查落实到位,作为班主任要以身作则,及时清点人数,减少事故的发生。

幼儿园教学工作总结【第三篇】

幼儿园的教育教学工作,以抓“科研兴园”为手,以加强教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高整体素质,现总结如下:

一、营造学习氛围,加强教学研究。

认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。定时定点开展业务学习和教科研学习。利用介绍、照片、录像等方法,获得感性和理性的认识。

二、以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。

1、优化备课方式。根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。

2、以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对自己工作的一种鞭策。

3、在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,帮助理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

4、为探索美术活动方式的多样化,培养孩子对美术活动的兴趣,并逐步形成美术活动的特色。同时给幼儿创造自由表现的机会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。

5、根据教研室的教研工作,开展教学活动评优。

6、结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对日常规教学活动进行科学管理,及时发现问题,及时寻找解决问题的对策。

三、加强课题研究,突显教育特色。

我们将以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习,敢于探索,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展。

四、提高家长学校工作的质量,增强良好社会效应。

每月不定期的开展一次家长学校活动。如:新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们也或多或少获得了一些启示:教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

幼儿园教学工作总结【第四篇】

二、语言:这个学期的语言教学要求是要丰富幼儿的词汇量,能正确运用词汇,学会使用更多的句式等。我们学前班的幼儿能清楚地叙述自己的经历或见闻等,口语表达能力,而我们要在这个基础上要进一步的提高。所以,我们根据幼儿的特点,经常让幼儿学完新知识能够运用、讲述,培养幼儿良好的语言习惯。提前备课,运用多种的教具,注意调动幼儿的积极性和创造性思维,要培养幼儿的学习兴趣为主要目的。

三、音乐:幼儿对音乐有较浓厚的兴趣,因为音乐可以给予幼儿心情愉快,手舞足蹈等。本学期的音乐要求:幼儿继续学习唱歌和粗浅的舞蹈,进一步培养幼儿的音乐、舞蹈兴趣与节奏!幼儿歌曲根据幼儿的特点编排。所以,在音乐教学中,我们要求幼儿要活泼,能大胆地唱歌。同时,懂得音乐伴奏,按音乐伴奏,按音乐的变化做出相应的动作。让幼儿多唱,多练、多跳的方式学习。适当时利用游戏、故事教学,这样会加深幼儿学习知识的记忆,要鼓励幼儿大胆表现自己。

四、科学与社会:科学与社会这门学科的目的是要我们幼儿认识自然,认认社会。本学期涉及的主要内容有:,

1、认识一些节目;

2、认识一些动物;

3、认识四季的特征等等。

在教学中,我们让幼儿通过观察、做实验、做游戏、日常生活等方式,进行学习。这样可以丰富幼儿的知识,发展智力,养成手脑并用的习惯。平时多提倡幼儿参加实践活动,直接获得经验,努力探索自然奥秘,在以后的教学中多运用一些灵活多样教学方法。

五、美术、手工:

幼儿对美术、手工这方面,都比较感兴趣。他们对画画折纸基本特征都比较了解,本学期对美术、手工的教学,是让幼儿在基础上发挥自己的想象力,使画面更加丰富、完整。或折出各种各样的折纸,上课时,先让幼儿对作画或折纸的内容做个了解,教师出范画或示范作画,讲清楚作画折纸的过程,要求幼儿用较鲜艳的颜色涂色,同时要题材创新,这学期幼儿的作画还可以,个别幼儿的作画为优秀。

这个学期基本可以上圆满的句号了。在本学期的工作中,有喜有忧,但在这个过程中也让我增长了不少的知识,同时也在着不足。但这还远远不够,今后还要继续多学、多思、多试,纠正错误,迎接下学期的挑战,努力把工作做得更好。

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