工作点评（通用5篇）

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专业工作点评【第一篇】

本学期，在校领导和各位老师的热情支持和关心下，本人较顺利地完成了本学期音乐教学计划。

作为一位教师，我每一节课在上课前，都要查阅大量的资料，了解与课文内容相关的知识点，然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思，优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效果。同时，也虚心地向其他优秀教师学习好的经验，好的教学方法，进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。

一、熟读教材，因材施教，根据实际合理安排教学计划。

开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据四年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步了解以后，我发现每个班级的学生在接受能力，知识基础与兴趣上都是不尽相同的，所以我给每个班级也制定了不同的教学目标，一个学期下来，学生的整体音乐素质方面有了较大的提高（尤其在节奏上面），学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学取得了较高的质量。

二、在教学中多采用启发、引导式，运用多种手段，充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。

在教学中，学生开始时是处于一种被动状态下的，但教学毕竟是教与学的一个过程，在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中，学生应该是从“要我学----我想学----我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的，一方面，本人在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考；另一方面，我通过大量的实物展示与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。

三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。

音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符（学生用“走”来感知）；八分音符（学生用“跑”来感知）。

当然，我在教学中也存在这样和那样的不足，但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，从而更好的体现教育“以人为本”的思想，体现“生命教育”的指导思想。

以上为本学期音乐教学工作总结，不足之处请给予指正。

专业工作点评【第二篇】

观摩点一：

巴依托喀依村（4村）原。

该村现有村干部5名，书记、村委会主任1名、副书记2名、副主任2名（女干部1名）、小组组长11人、综治员5名；党员78名（男67名，女11名），团员92名（男89名，女3名），后备干部5名，入党积极分子3名，“四老”人员25名，重点管控户2名主要特点：

班子的整体发展思路清晰，支部班子团结得力，带动作用较强，村党支部从遵纪守法、执行政策、发展生产、维护稳定、服务承诺等方面进行要求，村党支部还结合党员服务承诺内容等，把各项工作予以公示，示范带动作用较强。阵地建设较为突出，村级配套设备使用管理情况较好。村干部、综治员包组，村民小队长、党员、“四老人员”包户制度、轮流坐班接待群众制度以及村民外出请销假制度坚持较好，对发展党员和后备干部准备充足。四清楚四掌握落实较好。

推村党支部平时注重党员的学习教育，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把党建工作和农村工作有机结合，通过教育学习、党员责任区、党员奉献日、党员承诺服务等活动的开展，全村党员的精神面貌、工作热情有了较大转变，能力素质、发展本领有了较大提高。结合学习和平时的表现，支部对每个党员实行月考核、半年考评、全年总评的管理机制落实的较好。

观摩点二:。

英买里村（5）村原。

该村现有村干部7名，书记、村委会主任1名、副书记2名、副主任4名（女干部1名）、小组组长17人、综治员5名；党员112名（男103名，女9名），团员150名（男120名，女30名），后备干部6名，入党积极分子4名，“四老”人员58名，重点管控户2名主要特点：

该村工作思路清晰，支部班子建设坚强有力。村党支部紧紧围绕“建设社会主义新农村”这一目标，始终坚持从“思想、制度、作风、阵地”四个建设入手，不断完善落实各项机制措施，全村党员干部作风更加扎实，综合素质进一步提高，村级党组织的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。

村党支部在阵地设施上坚持突出效能、规范建设的原则，着力实施阵地规范化建设，按照“四室（“村“两委“办公室、活动室、会议室、卫生室）、“四有”（有规范的村级组织牌子、有健全的组织制度、有必备的办公设施、有合格的宣传栏和村务公开栏）的标准，按照“上级帮一点、乡村两级自筹一点”的办法，多渠道筹措资金30余万元，建设了总占地面积1250平方米、建筑面积200平方米的村级阵地，配套完善了村级办公场所、活动室、会议室以及卫生室，规范完善了“两栏三图一目标”，添置了办公桌椅、文件柜等设施。

推行以来，村“两委”班子工作效率明显提高，来访群众的热难点问。

题，得到了及时有效解决，最大限度地维护了全村社会治安，消除了各种不安定因素，为全村经济又好又快发展奠定了坚实的基础。

观摩点三:。

夏合亚迪村（6）村[原14村]全村共有村民小组6个，325户，1497人。耕地面积亩，人均占有耕地亩，小学1所，师生470名；清真寺5座（居买寺2座，晨礼寺3座），宗教人士5名；该村现有村干部5名，书记、村委会主任1名、副书记2名、副主任2名（女干部1名）、小组组长6人、综治员5名；党员27名（男25名，女2名），团员36名（男31名，女5名），后备干部5名，入党积极分子4名，“四老”人员9名，重点管控户1名。

主要特点：

深入贯彻落实“四清楚四掌握”工作机制，发挥党员干部和村级办公活动场所服务群众、为民办事，和谐新风暖人心。“四清楚四掌握”机制，实行村干部、综治员包组，村民小组长、党员、“三老人员”包户制度以及村民外出请销假制度落实的较好。

级办公场所的绿化工作，种植柳树和万寿菊，美化了办公环境。

观摩点四:。

主要特点：

完善“三个体系”，确保“四清楚四掌握”工作机制与基层组织建设工作紧密结合，充分发挥党员先锋模范带头作用。

是认真落实党员承诺服务、村干部坐班和为民服务全程代理等制度，先。

后协调解决了5个村民关心的难点、热点问题，畅通了民情反映机制。今年以来，该村两委班子注重村级办公场所的绿化工作，种植柳树和万寿菊，美化了办公环境。

中共伽师县和夏瓦提乡委员会。

伽师县和夏瓦提乡人民政府二〇一〇年十一月十日。

专业工作点评【第三篇】

开展基层党组织领导点评工作是扎实推进创先争优活动的有效方式，为了进一步贯彻上级党组织关于领导点评和群众评议工作的精神，充分调动我院党员的工作积极性，现就此项工作作汇报如下：

我院的领导点评工作由院党支部书记杨院长亲自负责，主抓支部每位党员的个人点评，结合学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的总体要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。对每位支部党员的点评以会议点评为主，由支部书记杨院长在深入科室调查研究、检查工作时，结合实际情况，在支部会议上对每位党员开展创先争优活动情况进行点评，点评内容主要包括：对开展创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的问题和努力方向，重点围绕推动本院中心工作、开展公开承诺、为群众办好事、办实事、加强党组织和党员队伍建设、党群共建创先争优等情况进行点评。点评过程中，支部书记在深入调查研究、广泛征求意见、详细掌握情况的基础上，实事求是地肯定了各位党员取得的成绩，认真分析指出存在的问题和努力方向，并与年度考核评先评优充分结合，确保了点评质量。

容、措施等是否切合实际，然后是对我院每位党员的评议，对照“五个模范”标准，着重看评议对象本职工作完成情况、公开承诺落实情况以及取得的实际效果。参会群众11人，均慎重地填写了“开展创先争优活动群众评议表”。

我院党支部在点评工作中，特别注重了点评的指导性和评议的公正性，力争通过点评和评议，促使支部每位党员把创先争优真正落实到实际工作和本职岗位中，把点评和评议结果作为党员评优、考核的重要依据，确保点评、评议工作取得实效。

丹阳市珥陵镇卫生院。

2012年1月7日。

专业工作点评【第四篇】

1、其实音乐殿堂的门槛并没有你想的那么高，对吧?希望你能在这里欣赏到更美丽的风景!

2、经常见到你快乐歌唱的模样，激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子，老师好喜欢!继续努力哟!

3、音色真美!多表现自己好吗?让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你是最棒的!

4、灿烂的笑容、快活的身影，音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。继续努力哟!

5、经常见到你快乐歌唱的模样，老师好喜欢，希望你能保持良好的状态，更上一层楼!

6、你是个乖巧、文静的孩子，你能遵守纪律，老师喜欢你，但老师希望你上课能多举手，发表自己的看法，多多表现自己，让自己变得更开朗一些。

7、试着勇于表现自己，相信你会有意想不到的收获的!老师对你有信心哦!

8、歌唱得真棒，好勇敢，老师喜欢!相信，在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!

9、每当老师教新的音乐知识点，你的反应可快了，老师发现你的`接受能力真强!可是你有时候你也会调皮地和同学打闹，要知道学任何知识都要有认真的态度，那样你就能学得更扎实，老师相信你的实力，努力啊!

10、你总是安安静静地坐在那里，不影响其他同学，是个遵守纪律的好同学!虽然你唱歌的时候声音很轻，但老师发现你唱得很不错!如果你能大胆些，和同学们一起参加活动，老师相信你一定能学得更出色!

专业工作点评【第五篇】

从起，计算机科学与技术学科采用全国统考方式，初试科目调整后为4门，即政治理论、外国语、数学一和计算机学科专业基础综合，卷面满分值分别为100分、100分、150分和150分。

2.试卷结构。

只有两种题型――单选和综合应用题，其中单项选择题占80分（共40题，每小题2分），综合应用题占70分（共7题，各题分值不等）在综合应用题中，数据结构、组成原理和操作系统各2道，网络出1道题。

3.试卷内容。

计算机学科专业基础综合考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。数据结构和计算机组成原理均占45分，操作系统35分，计算机网络25分。

4.推荐书目及分值分布。