2024年个人自查报告范例(优质10篇)
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2024年个人自查报告范文【第一篇】
自实施责任风暴,治庸计划以来,本人对照相应的责任措施,发现了自已存在的问题,针对这些问题,力图找到解决问题的方法,以便使自已的工作责任意识得到提高,综合素质全面发展,更好地服务工作大局,服务群众与经济发展,为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自已的一份贡献。
存在的问题:
1、专业技术学习不够。作为环境监测专业工作者,自我感觉学习接受新专业知识的能力不足,缺乏持续学习的时间与动力,一些知识深入学习的不够,浮于表面,对一些专业问题说不清说不明,一些专业知识也面临老化,跟不上时代专业发展的需要。
2、工作主动力不够。很多事情没有计划性与前瞻力,工作等上面安排,平时等事做,待有事情来时就临时抱佛脚,往往不能把事情办成最佳。
3、上进心不足。认为自己搞专业技术的,只要把专业技术搞好了,就无所事事了,而且年快到半百了,得过且过的思想时有抬头。上进心不足,也影响工作的质量与进展。
4、中庸有余,责任心不足。对有些责任内的事,该管不敢管,或是事不关已,高高挂起。
解决以上问题的措施
1、平时要注重加强学习,特别是政治思想与专业技术与知识的学习,以不断提高为人民服务的水平,更好地提高工作的整体质量,服务经济与社会的发展,在职责内,为汉南发展环境的改善贡献自己的一份力量。
2、平时注重加强工作的主动性,为局、站整体工作的发展排忧解难。针对工作目标,分解细化工作方案,做到目标心中存,工作步步进。
3、重振信心,始终以民利益作为工作的指南。把工作的重心放在提高为民服务质量与效率上,具体的是种好自己的责任田,在自己的工作岗位上不出问题,少出问题,出了问题要及时找出问题的根源,并努力改进,增强完成工作目标的能力,为领导分忧,为民解难。
2024年个人自查报告范文【第二篇】
汝州二高组织广大教师认真地学习了杨善洲同志的先进事迹,给我的触动很大。同时,作为一名人民教师,杨善洲同志的先进事迹,也使我受到了很深刻的教育。今天我们缅怀先进、学习先进,就是要传承和发扬他们的信仰追求,不断矫正和找准自己的生命航向。
杨善洲同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,要立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
我们要学习杨善洲同志一辈子淡泊名利、地位,一辈子生命不息、奋斗不止的革命精神,要学习他始终如一地坚守做一个合格共产党员的高尚情操。
一、学习杨善洲同志爱岗敬业、淡泊名利的高贵品质。
做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲,当了保山地委书记,依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑,双手老茧,和农民一起锄田、栽秧,走家串户体察农民的困苦,给受冤屈的人主持公道,自掏腰包给困难户力所能及的帮助,下乡不给农民添负担,从来都自掏饭钱。
"每次下乡,他都把锄头带在身边。"给杨善洲担任秘书2019年的祝正光印象最深的就是杨善洲时常和农民群众一起下地干活。"那时他有一半的时间都在基层,每天天不亮,我们就出了地委大门,天黑之后才回来。地委开会都在晚上。"祝正光说,"书记一直认为,与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式,和农民在一起了解到的情况最真实。"
通过学习我明白了,教育是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新。作为一名教育工作者,应该立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。
教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,必须像杨善洲一样,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。我们要像杨善洲一样淡泊名利,志存高远展示着一个优秀教师崇高的价值取向。
教师肩负着教书育人的神圣重任,因而社会对一个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今这个社会,尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行,但它不应该感染在教师的身上。一个优秀的教师要习惯寂寞,习惯清贫,用坦然的心理面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,这样的老师就做到了"爱岗敬业、淡泊名利"。同时,教师的一言一行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。
二、学习杨善洲同志,生命不息、奋斗不止的革命精神。
有这样一位老人,杨善洲,从事革命工作近40年,曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部,几十年如一日,两袖清风,清廉履职,。盛年时期,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作,一心为民。为了兑现自己当初"为当地群众做一点实事不要任何报酬"的承诺,年事已高的他仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心,省委曾让他到昆明居住,并到省人大常委会工作,但他婉言谢绝,把"我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿"一句话说得铿锵有力,义无反顾扎根大亮山,义务植树造林,艰苦创业,一干就是22年,建成面积8万亩,价值1亿多元的林场,且将林场无偿上缴给国家。向杨善洲同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。
通过学习,我更加明确了作为教师,不仅要教书,更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。"命令只能指挥人,榜样却能吸引人。"教师本身就是一块丰富的教育资源,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育,影响学生。
"恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨"——这是杨善洲老书记最本质的精神所在,学习老书记就要进一步加强党性修养,牢记为人民服务的宗旨,努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退。
作为人民教师,应该以杨善洲同志为榜样,立足工作实际,勤恳工作,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。教师的职业注定安于平凡,如果把教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有自由自在的生活,只有默默无闻的奉献,作为人民教师,必须像杨善洲一样,干一行,爱一行,千万不能这山望着那山高。"百年大计,教育为本。"教师肩负着教书育人的重任,因而社会对教师的品行提出了更高的要求。当今社会,拜金主义、享乐主义等在许多人的思想意识中盛行,但它不应该出现在教师的身上。一个优秀的人民教师要习惯寂寞,习惯清贫,坦然的面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生的能力当作自己不可推卸的责任。教师对学生不仅是言传,更重要的是要身教!"学高为师,身正为范。"作为教师就是要"淡泊名利、志存高远"。
总之,作为新时期的人民教师,我们应该以杨善洲同志为榜样,立足工作实际,以身作则,脚踏实地,从自己做起,从现在做起。学习杨善洲同志精神就是要学习他深入群众,关心群众疾苦,扎根基层,乐于奉献的精神;时刻严格约束自己,正确对待个人得失,淡泊名利,勤勤恳恳,爱岗敬业,努力做好各项工作,让自己成为一名让学生信服、让家长放心、让人民满意的好教师。
2024年个人自查报告范文【第三篇】
学校始终坚持以党的教育方针为宗旨,以“管理高效、校风优良、和谐施教、全面育人”为办学目标,本着“植根传统,追求卓越,在继承中发展,在常规中创新,在和谐中进取”的工作思路,以生为本,立足实际,面向全体学生。学校本着“十二五”期间的“严抓体卫艺工作,积极创建活动乐园”的工作重点,在各级党政业务部门的关心和指导下,学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了中小学体育卫生工作督导评估标准。
根据《教育部关于印发<中小学体育工作督导评估指标体系>依据《中小学体育卫生工作督导评估验收细则》,我校现将完成体育工作指标情况自查报告如下:
一、各项指标完成情况
多年来,在教育行政部门及业务部门的主抓指导下,学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了督导下发的《中小学体育卫生工作督导评估验收细则》标准,主要指标完成情况如下:
(一)教育管理
我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划,在校长的领导下,专设一名主任负责体育卫生工作,体卫组具体落实,学校少先队协同配合,学校制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生教育工作的全面落实,有专项的体育、卫生计划及工作总结。
近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件。近三年,添置卫生体检的必须器具,配备了实施新课程的基本体育器材,建成了乒乓球台,改造了篮球架子,大大改善了体育条件与卫生工作环境。
我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实专职教师队伍,通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法,优化队伍,体育、卫生教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、新教师培训、计算机等级、普通话等各类培训,在岗教师整体具有较强的专业
(二)体育管理和学生体育活动
学校现有的体育器材设备,基本保证满足了学校体育工作的需求。我校能够开足开好体育课和活动课,学校重视学生体质检测工作,合格率达到%,平时学校重视学生“两操”及“大课间”活动的管理,落实率达100%。
体育工作坚持普及与竞技相结合,体育兴趣小组的辅导老师常年坚持,其他教师各尽其责,分工配合,学校长年开展学生的体育训练,并能开好田径运动会,召开率100%,促进学生体育锻炼和增强体质。
学校为积极配合全民健身的工作,我们常年坚持群众性体育活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,如每年一度的田径运动会、师生文艺演出、教师球类比赛活动等,锻炼了师生身体,活跃了学校气氛。
近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。
(三)体育设施器材和体育教师培训
按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,学校体场地达标率100%,体育器材达标率90%以上,学校的运动设施免费向学生开放。
(四)体育评价机制和学生体质状况
学校能够坚持上好健康教育课,开课率100%。实施了体质健康标准测试工作,健康标准达标率%。
(五)教师配备达标率
应配备6人,实际配备6人,配备率98%。
自建校以来,在上级领导的关心和支持下,在全体的共同努力下,我们将继续一如既往,积极开展开创体育工作新局面,为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。
2024年个人自查报告范文【第四篇】
根据上级文件要求,我们十八里小学在校长带领下于4月20日召开民主生活会。从自身思想、工作、生活等方面进行了自查剖析,办公室各位老师对我提出了很多建议。通过这次“四不为”专项治理活动的学习,提高了认识,并对自己进行了深刻剖析,现将个人的自查材料进行总结。
一、存在的问题:
(一)政治理论学习不够深入。对理论学习仅仅停留在表面,,缺乏深刻钻研的精神,没有深入挖掘内涵,没有把握理论精髓,思想上缺乏紧迫感,缺乏学习的自觉性和主动性。思想认识有待提高,教育观念有待更新。
(二)对待班级里的学困生关怀不够。对学生了解不够入,不能多方位的关心学生的需求,包容学生缺点。学生一旦犯错或没有达到预期教育效果,总是有种恨铁不成钢的冲动。有时候觉得只要是为了学生好家长就一定能接受,因此与家长沟通中,特别是与学困生家长沟通是时,过于直爽,没有讲究沟通策略。
(三)工作创新意识不够强,创新思路还不够宽阔,层次不高。不能够及时更新教育观念。
二、整改措施:
一)加强学习,提高素质,认真学习《教师职业道德》,《教师法》忠于党的教育事业,严格要求自己,不计名利,积极进取坚持学习深刻领会精神实质,做到入脑入心。
二)与学生沟通,了解学生、平等公平的对待每一位学生,不歧视学困生,给学生同等的机会展现自己。对孩子多观察,多和孩子亲近,爱孩子,包容缺点,坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。多方位的关心学生的需求,尊重学生的人格。努力为学生解决各种问题,做学生的知心朋友,在传授知识和对待学生教育上更加耐心细致。
三)创新意识,与时俱进,严格要求自己,严厉约束自己,积极进取,始终保持与时俱进,开拓创新的精神状态,同时转变工作作风扎实工作联系实际,做人民满意的教师。
在以后的教育教学中,要更加规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和责任,努力使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师。
2024年个人自查报告范文【第五篇】
一、领导高度重视,正风肃纪工作。
学校成立了民主评议政风行风工作领导小组,由刘文清校长任组长,赵育文教导主任任副组长,成员有蒲兴辽、林珍菊组成。
二、制定了《桑树坪小学民主评议正风肃纪工作实施规划》。
《规划》既体现县乡教育系统整体方案的要求,又结合本校的实际情况,内容具体详实,可操作性强。
三、召开了全校教师民主评议正风肃纪动员大会。
会议由刘文清校长作动员讲话。赵育文教导主任宣读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》,刘校长对整个评议工作进行了具体部署和安排。全体教师参加了动员大会,大家统一了思想,认真对待评议工作。
四、扩大宣传影响。
为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中来,学校召开了学生、家长、教师、村干部、老党员、各知名人士座谈会,印发了对学校政风行风评议的有关表册,设有满意、基本满意和不满意三种,设有问题和建议等栏目。通过填写表,学校了解群众心声,倾听对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进行意见征集和建议。制作了宣传标语、宣传专栏,把学校的优秀教师,学校的成绩,向社会公布,并在校园网站上设立了民主评议政风行风专栏,向社会公布学校实施规划、举报电话和工作动态,向县乡教育网发送宣传稿件。由于宣传工作做得比较落实,各方面参与民主评议政风行风的积极性大,热情高,形势好,为下一步的工作打下了坚实的基础。
五、抓管理,求实效。
我校狠抓管理,突出落实。我们把学校各方面工作重新进行了梳理,认真查找不足,寻找阻碍学校发展的问题,针对问题我们认真研究、思考解决问题的途径和办法。重新修订了
桑树坪小学中、短期发展目标,重新完善了校内的各种规章制度,重新起草了桑树坪小学教师考核细则,重新制定了桑树坪小学校本研训实施方案,确定了工作的侧重点,调整了我们的工作思路和管理的方式和方法。我们在管理中突出了民主化、制度化、精细化和精致化。学校里每一项政策的出台,每一个制度的建立,都广泛征求广大教师的意见。做到认识上的统一,行动上的一致。要求每一位教师把每项工作做细做好,力争做到尽善尽美。要求每一位教师都要遵循“以人为本”的原则,树立服务理念,全心全意为广大学生服务;要求教师做到的,首先领导必须做到,领导要深入教学第一线,走进师生中,了解情况,掌握情况,以便有针对性地进行管理。现在的桑树坪小学已经逐渐步入了正规发展的轨道。
六、抓学习,求提高。
教育发展对教师的要求标准越来越高,这就要求广大教师必须树立学习意识,树立终身学习的观念。但是,现在普遍存在一个问题,教师不愿意学习,缺乏危机感、责任感,所以我校为了建立一个良好的学习氛围,采取了相应的措施:
(一)、学校领导引领。领导带头读书,带头学习,带头撰写专题讲座稿,利用业务学习时间跟教师进行交流。
(二)、规定教师每学期,至少撰写1篇心得体会。
(三)、每周的星期二为政治学习,学习县乡先进教师的事迹来武装驾驶的头脑;星期三为业务学习,学习教育教学方面的教学理念和教学方法,提高教师能力。
通过学习,使全校师生的精神面貌发生了变化,学习风气悄然兴起,提升了校园文化品位,提高了广大教师的文化素养。
七、抓师德,求正气。
弘扬为师正气,崇尚表率师风,这是学校办学的需要。严格规范广大教师的从教行为,针对个别违规违纪的教师决不手软,按规定严肃处理,告诫广大教师为师要有师德,要时刻以《教师职业道德规范》检查自己,警示自己,做到廉洁从教,规范从教。
八、抓养成,求习惯。
良好习惯不能决定一个人的一生,但可以影响到一个人的一生。为了对学生负责,必须注重对学生良好习惯的培养。这里涵盖了学生的学习习惯和行为习惯的培养。
(一)、对于学习习惯方面,我们结合县乡规定的行为习惯培养的基础上,着重抓了观察的习惯、思考的习惯、读书的习惯、自学的习惯、预复习的习惯、提问质疑的习惯,现在初见成效。
(二)、对于行为习惯,我们着重抓生活习惯、文明习惯和健身习惯,分三个层面(即学校、家庭、社会),对学生进行“十个主动”的要求:
1、见到客人主动行礼问好;
2、见到杂物主动捡起来;
3、主动完成各科学习任务;
4、在走廊主动地站成一排行走;
5、有不会的问题主动问老师同学;
6、诚实自信,有错主动改正;
7、主动帮助父母做力所能及的事;
8、自觉主动安排好学习和休息;
9、在社会上主动帮助有困难的人;
10、主动做一个遵守社会公德的人;
九、抓特色,求魅力。
我们在学校工作中,寻求特色,寻找发展之路,彰显特色的魅力和功效。在全面推进整体工作的前提下,力求班班有特色,教师人人有特点,学生个个有特长,达到扬个性,展优势,促发展。
(一)、特色德育:
1、充分发挥课堂教学主渠道作用,发掘教材中潜在的思想教育因素,对学生进行教育。
2、注重对单亲生、留守生、贫困生、学困生的教育。
3、活动主题鲜明,每一次教育活动做到精心设计,目的明确,达到实效。
(二)、特色教学:
1、阳光课堂的建设,让学生在轻松、激励、自信中学习知识。
2、高效课堂的建设,课堂40分钟讲、练、思的比例分配是3:4:1,即教师讲授不超过15分钟,学生练习必保20分钟,课堂结束时学生反思自结要有5分钟。
3、主体课堂的建设,在课堂上要突出学生的主体性,要让学生积极参与到教学活动中,课堂上师生互动面达到100%,学生能解决的要让学生解决。
(三)、特色学习:
我校的业务学习从学校的实际出发,从校长——教导主任——班主任——科任教师,无一人例外,起到共同提高的效果,达到了双赢的目的。
十、抓安全,求和谐。
安全工作重于泰山,我校从没放松过,一把手亲自抓,学校安全员能够履行职责,全体教师具有安全意识。从学生的安全教育到安全防范,事无巨细,一丝不苟,为创建平安、和谐校园而努力着。
当然,在成绩的后面,我们还有很多不足,比如:
1、教改的意识不强,步伐不大,没有成熟的经验;
2、教师的素质不高;
3、学习的气氛不浓;
4、教学设施相对落后;
5、校长的理论水平和管理能力不强等。还需在今后的工作中不断地努力。
十一、抓制度、出成果。
通过近两年的努力,我校各项工作有很大的起色,干、群间和谐,工作起劲,在学校各方面取得了较好的成绩:
20xx年春,学校过程管理,荣获管理区学校第一名;环境卫生管理荣获全乡第一名;财务管理荣获全乡第一名;学籍管理荣获全乡第一名;远教和安全管理与革勒中心小学并列的第一名;德育荣获管理区学校第一名;精细化管理资料评比,也是荣获管理区学校第一名;两操及摆手舞也荣获管理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是管理区学校第一名。在20xx年秋季,全乡第一次检查中,又荣获管理区学校第一名。20xx年12月24日,由县政府教育督导室组成的工作人员到革勒车乡桑树坪小学进行年度目标考核。检查组通过查资料、看学校环境、听学校领导汇报后一致认为该校各种资料齐全,备、教、辅、改、考、管理等到位。特别是远程教育管理非常突出,资源公示、资源运用记录、远程教育室上课随堂检查、教师教案,做到了完全相符,教案统一模式,成为革勒车乡小学的一个亮点。检查组人员一致认为:“作为管理区学校,资料这么全,搞得这么好,真不错”。
在20xx年春季,通过全乡2次全方位的大检查评比,,环境卫生管理荣获全乡第一名;财务管理荣获全乡第一名;学籍管理荣获全乡第一名;远教、安全管理与革勒中心小学并列的第一名;学校过程管理,荣获管理区学校第一名;德育荣获管理区学校第一名;精细化管理资料评比,也是荣获管理区学校第一名;两操、摆手舞也荣获管理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是管理区学校第一名。
以上成绩的取得,是由于教师同心,事业有成。团结才有力量,做事全靠齐心。正如俗话所说的:水涨船高,柴多火旺,一块砖砌不成墙,一根木头盖不起房,荷花虽好,需要绿叶扶持,本事再强,必得众人相帮。一个好汉三个帮,单丝不成线,独木不成林,大家一条心,黄土变成金,教师同心,事业有成。以上成绩离不开广大教师的努力,离不开各位教师对我工作的支持,在这里我表示衷心地感谢你们。
通过校校行活了解,我校亮点多。在20xx年9月,各校校长对全乡六所小学进行了地毯式的全面检查,通过这次校长校校行活动的检查看,校长对全乡所有学校有了一个了解,我校与兄弟学校进行对比,有如下亮点:
1、财务工作是算最好的,从资料整理、账目的规范书写、财务室的建设等方面都做得出色。
2、远程教育工作是算最好的,从资料整理、上课的规范、备课的规范运用远教上课等方面都做得很好。
3、两操一舞,我校在一直坚持,做得比较规范,在管理去学校是算最好的,同时也得到社会、乡中心校领导的好评。
4、校长室的建设,布置得体,美观大方,曾得到各级领导好评。
5、资料摆放,规范,美观,曾得到县乡级领导的好评。
6、资料整理,封面设计美观,也曾得到了县乡领导的好评。
7、学生文明礼貌做得较好,不管学生走在那里,见到老师都要喊“老师好”。
8、学校卫生,一贯做得较好,曾多次得到上级领导的好评。
9、教师相处很好,相互团结,能完成各项工作。
10、教师住校是算最好的。
11、图书室的运用,在全乡是算最好的,学生在图书室看书积极性高。
以上亮点是广大教师支持学校工作所取得的,值得我们继续发扬和保持。但在工作中还存在着许多问题,有待我们教师改进,去努力。在今后的工作中,把学校工作搞得更好。
总之,行风评议活动,既促进了行风建设的深入开展,又促进了教育的发展。我们决心在区文教体局民主评议政风行风领导小组的正确领导下,把加强行风建设作为一项长期的任务,切实抓紧抓好,做到既防止旧的问题出现“反弹”,又要防止产生新的不正之风,努力开创教育行风建设新局面,为创建文明校园,构建和谐社会,促进经济社会发展作出新的更大的贡献!
2024年个人自查报告范文【第六篇】
根据《县纪委关于做好集中整治庸懒散奢问题对照检查阶段工作的通知》和《金江镇开展集中整治庸懒散奢问题专项工作实施方案》的工作要求,我对照自身实际开展自查自纠。下面就自身存在的问题作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中,只是一心想本职工作抓好,对全局观念认识不高,存在局限性。同时,个人政治理论素质有待提高,有时忙于工作,在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,钻得不深,学得不够。
2、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强,靠惯性思维工作,平时工作纪律有时存在迟到现象。
二、存在问题的剖析原因
存在以上问题虽然有一定的主观原因 ,但剖析根源主要还是客观原因造成的,分析起来主要有以下几方面。
l、理论学习意识不够强。由于平时工作有所繁忙 ,所以有时只是看看报纸、浏览文件,对一些政策法规和理论性指导知识,没有加强主动学习 ,总足片面认为没时间或没必要 ,因此自身业务水平总是得不到更好提高 ,造成工作中处理一些问题时 ,总是缺乏政策指导或把握不准。
2、工作思路不宽 ,创新性不强。
在平时的工作中,对处理一些工作任务和问题时,只是立足于完成一些表面任务,没有因地制宜、拓宽思想,总是墨守陈规 ,工作方法缺乏针对性和创新性 ,造成一些问题虽然得到解决 ,但效果不佳。
3、基屈工作不够深入 ,有些问题解决不够及时。
平时工作中对群众反映的一些问题 ,总是强调工作忙、没时间 ,没有深入基屈,全面分析,只足片面了解 ,简单处理 ,造成一些问题虽然得到处理 ,但解决不够及时或效率不高。
三、下一步的整改措施
1、加强理论学习,努力提高自身的业务水平和执政能力,确实做到认真把握各类政策法规来指导各项工作的开展与落实。
2、求真务实、与时俱进 ,不断拓宽创新工作思路。在今后的工作中 ,将不断解放思想、锐意进取,结合实际,有针对性、创新性地开展和落实好各项工作。
3、不断改进工作作风。在今后的工作中 ,我将认真克服各种工作困难,严格要求自己 ,不断改进工作作风,深入基屈 ,集思广益 ,尽心尽力地去为群众解决好一些热点、难点问题 ,为促进海南国际旅游岛建没和澄迈的社会稳定发展做出积极的贡献。
2024年个人自查报告范文【第七篇】
市护林防火办:
根据市人民政府《关于通知》精神,精心组织,认真部署,广泛宣传,强化管理,以组织开展森林防火责任书期中检查为契机,以实施森林防火工作为突破口,狠抓各项防范措施的落实,进一步贯彻“预防为主,积极消灭,消防结合,强化管理,落实责任,依法治火”的方针,加强组织管理,深入调查研究,全面摸清火灾多发的原因,找准存在的问题,理清整改思路,采取强有力的措施,在全县范围内广泛开展了全体性的护林防火工作,并通过将工作责任制落实情况进行了全面细致的自查,现将自查情况汇报如下:
一、加强领导,落实责任
为了从根本上解决我地区以往发生的各种深林问题,尽快改变我地区森林工作的面貌,上级领导高度重视森林工作。为了落实森林行政领导负责制度,进一步推进我街道森林防火工作的开展。实行行政村领导为第一责任人,护林员为第二责任人,镇包村领导履行主要职责,一级抓一级,层层抓落实,一级对一级负责,一级监督一级,层层有压力,力争将护林防火工作抓细抓实。
二、明确工作目标,全面落实森林防火工作责任制
为进一步强化森林防火、乱砍盗伐、禁止放牧行政领导负责制,切实做好森林防火工作,有效地保护我地区森林资源安全,维护林区社会稳定。并根据我街道的实际情况和森林防火目标责任制的要求,与各行政村主要领导签订森林防火责任状,明确了森林防火责任目标。在防火期间,坚持24小时值班制度和日记录制度,每周由值班领导和值班干部负责填写记录,严格交接班手续,力争不留空档。保持通迅联络畅通,不放过任何可能出现事故的机会。
三、深入开展宣传教育,不断强化野外火源管理
为加强野外用火管理,认真落实野外用火审批制度,加大了对农事用火的监管力度。在春、冬季森林火险期到来之前,统一组织,开展以森林防火、乱砍盗伐、禁止放牧法律法规和相关知识宣传教育为主的宣传活动,广泛开展各种宣传教育活动,在林场设置固定宣传墙。在主要路口、公路两侧设置宣传牌,印发森林防火、乱砍盗伐、禁止放牧宣传单份,书写标语张,力求做到“家喻户晓,人人皆知”,大大消除了各种隐患,控制了森林事故的发生。
四、存在的问题
1.我地区林业面积大,火情监测难。
2.群众农事活动中烧田埂草习惯还存在,尤其是抛荒农地,林间空地采用烧田草,使得防火工作量大增。
3.近年农村大部分青壮年外出打工谋先,留守人员多为年老体弱者,用火随意性很大,造成隐患。也增加了野外用火管理难度。
4.防火设施简单,无专业防火设施,扑火队员缺少专业人员培训,扑火能力较弱。
五、工作打算
1.继续落实防火责任制,建立健全乡、村、组三级护林防火体系,并发挥良好作用。
2.加大护林防火的宣传力度,真正把森林防火、乱砍盗伐以及禁止放牧变成广大干部群众的自觉行动。
3.加强野外用火管理,严格入山、野外用火制度,加强对重点地段及重点管理对象的防范,坚决杜绝火灾隐患。
4.继续坚持巡护瞭望制度和二十四小时值班制度,做到重大火情的上通下达和及时扑救。
2024年个人自查报告范文【第八篇】
通过教师作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
1、思想上觉悟不高,认识不够。
总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与我一个普通老百姓无关,天塌下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。因此也就忽视了自主自觉的政治学习。
2、学习上缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得不够多,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。存在着一种不着急的心里,在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒得去查阅相关资料,语言表达欠精炼。
3、严于剖析自己。
严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。
4、加强业务学习,提高素质。
加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。
5、构建教师文化,随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。
正如陈校长所说:眼界决定境界,思路决定出路,细节决定胜负,心态决定选择,选择决定人生,方向决定未来。通过这次剖析,我更加意识到,做为一名教师,作为一名行政干部,一定要时刻提醒自己,多学习,常反思,严以律己,全力以赴,做到最好。
2024年个人自查报告范文【第九篇】
为了贯彻落实“民主评议政风行风”专项工作的部署和要求,努力推进系统政风行风建设。通过第一阶段的认真学习,我深刻领会到开展此项工作的重要性,认识到开展此项工作对于落实科学发展观,从严治队,开拓创新,树立机关良好形象的重大意义。按照工作部署和要求,本人认真参加了此项活动,深刻开展了自我检查,对个人的行为进行了自律,在思想认识上获得了提高。下面谈谈本人参加此项活动后的一些体会:
一、开展“民主评议政风行风”活动的重要意义
在全省开展“民主评议政风行风”活动,其意义十分重大,可以说既是形势之所迫,也是现实之需要,更是省局科学之决策、明智之举措。
1、开展“民主评议政风行风”活动,是深入学习实践科学发展观的必然要求。深入学习实践科学发展观,需要各级各部门着力转变不适应不符合科学发展的思想观念,着力提高推进改革开放促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力解决群众反映强烈的突出问题,着力建立有利于科学发展的体制机制。当前,各部门在学风、思想作风和工作作风等方面,依然存在着这样或那样的一些问题,有的不符合科学发展观的思想观念,有的制约着各项事业的科学发展,有的群众对此也有比较强烈的反映。因此,必须加以整顿,不断规范,以促进各项事业的科学发展。
2、开展“民主评议政风行风”活动,是全面促进国家事业健康发展的必要举措。自由散漫的作风、疲软松弛的纪律必然影响甚至贻误我们的工作;不思节约、铺张浪费风气的盛行,必然造成经费管理混乱,从而影响到事业的持续健康发展;以权谋私、以权谋私现象的存在,必然造成不公平现状,必然形成执法显失公正的后果。这些现象在工作中的客观存在性,是不容臵疑的。必须采取有力举措加以解决和纠正,而“民主评议政风行风”活动正好切合了这一需求。
3、通过“政风行风建设”活动的扎实开展,可以全面推进效能型政府、法治型政府、阳光型政府、廉洁型政府、服务型政府机关建设,使整个队伍的精神更加振奋,作风更加扎实,行为更加规范,服务更加优质,纪律更加严明。
二、通过学习查找自身存在的问题和差距。
1、政策理论学习欠缺,业务学习抓得不够。对理论知识、业务知识的学习了然而不够全面、不够系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。虽然平时比较注重学习,但学习内容不系统、不全面,有时只记和学现用的内容,业务知识不全面,真正弄懂的较少。业余时间也抓得不够,学习起来就不扎实。实际上这是一种惰性思想在作怪,没有一种刻苦钻研精神,对待学习的目的认识不足。
2、只满足于自己现有的工作,进取精神不够。对待工作不够大胆和积极主动,只满足于现状,在工作中遇到难题,不善于思考、动脑、未把工作做实、做深、做细、做透,只要过得去不出差错就行了,没有一种创新意识。以这样的标准和精神状态去工作,首先不会有很大的作为。
3、全心全意为人民服务意识不够强。由于现在工作岗位比较多,业务比较繁杂,有时难免存在了倦怠的思想,服务的标准降低了。这都是由于对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的不是那么令人满意,小成即满。
三、下一步整改措施
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,我一定做到以下几点:
1、加强学习,提高素质。树立终身学习的观念,持之以恒、坚持不懈地加强政治理论的学习,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;全面学习掌握业务知识,结合分局的学习计划和要求,利用业余时间加强自学,注重学以致用,理论联系实际。这次通过学习民主评议政风行风的有关文件,使我更加认识到这次活动的重大意义,作为一名地税干部,我要加强自律自警意识,在思想和行动上与市局党组保持高度一致,规范自己的一言一行,牢固树立执法为民的思想,坚持高标准、严要求,努力干好本职工作,让领导满意,让群众满意。
2、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,在工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。
3、牢记党的宗旨,服务纳税人。弘扬党的优良传统,保持同人民群众的血肉联系,时刻做到群众利益在前,为人民服务在前,牢固树立服务意识,始终把纳税人的需要作为地税工作的第一信号,把纳税人满意不满意作为衡量地税工作的唯一标准。摆正公仆身份,不以管理者自居,对待纳税人“常怀感恩之心,常生敬畏之心,常有便民之心,常守责任之心,常抱平等之心,常存宽容之心”,一身正气,恪守清廉。在工作岗位上兢兢业业、尽职尽责、老老实实做事,清清白白做人,作纳税人满意的人,作廉洁奉献,品德高尚的人。
总之,作为一名机关干部,通过民主评议政风行风活动的深入推进,结合本职工作我会将此次活动统一到科学行政、民主行政、依法行政的理念上来,加强自我约束,在工作中整改,在整改中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的各项税收法律、法规、政策,全面贯彻执行到位。让自己的行为时时刻刻、方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。
xx年x月x日
2024年个人自查报告范文【第十篇】
“一问责八清理”专项行动部署以来,河北省石家庄市编办按照有关要求,勇于担当、主动谋划,全力推进“‘放管服’改革不到位问题”专项清理工作自查报告。
一、勇于担当,主动谋划。
“‘放管服’改革不到位问题”专项清理工作在石家庄市政府办公厅总牵头负责下,市编办负责专项小组日常工作,同时又与市行政审批局、市工商局等7个单位分别牵头承担8小项清理工作,共涉及28个责任部门单位。市编办充分发挥“抓总”作用,及时研究提出成立组织机构,组建了专项清理工作领导小组及其办公室。在自身办公条件有限的情况下,采取边请示边集中的办法,先行腾出会议室给专项工作小组使用,从相关部门抽调9名业务骨干,第一时间落实集中办公的要求。5月19日召开了“放管服”改革不到位问题工作推进会,对清理工作方案进行解读,市政府常务副秘书长徐拥政对工作进行细化明责、深度部署,有关部门50余人参加会议。专项小组对重要会议精神、上级部署要求,及时整理传达到各部门单位,并对贯彻落实进行不间断地指导帮助。
二、统筹协调,狠抓落实。
对专项清理工作进行统筹谋划,细化明责、深度部署,健全了推进机制,建立了联席会议制度和部门联系人制度和周报告制度。5月25日,召开了第一次8个分项牵头部门联席会议,对自查自纠提出要求。牵头制定实施方案,细化了工作任务,明确了责任单位,并协调牵头部门制定了各自的具体工作子方案。与牵头部门“面对面”沟通,明确台账和情况报告的填报要求。设立了专项清理举报箱,公布了举报电话和邮箱。组织开展了对市直有关部门的第一轮督导检查。对前期工作进展情况进行了通报,使清理工作“见人、见事、见资料”,确保专项清理工作顺利推进。针对连续“零报告”问题,要求牵头单位制定自查自纠实施细则,以工作落细、落实打开突破口。向市直牵头部门和23个县市区发送工作进展情况通报2次,向省、市专项办周报3次。
三、深抓细研,积极推进。
对于牵头承担的3个小项清理工作,市编办坚持问题导向,明晰清理标准,把全面排查,清理问题作为工作重中之重。组织精干工作力量,对行政审批事项清理工作纳入范围的6大类、590项行政审批事项进行了全面梳理汇总。6月2日,组织召开了市级49个部门业务骨干参加的专项清理工作推进会,对承担的行政审批制度改革、权责清单、中介服务事项清理工作,明确具体清理范围、清理标准、填报要求等。针对清理事项较为原则笼统、不便于操作和督查的情况,逐条逐项进行研究,制定核查具体标准27项,做到聚焦准、数字实、底数清、情况明,实现可查、可核。
前期“‘放管服’改革不到位问题”专项清理工作,全市自查发现权力清单公开不及时、双随机数据库抽查单位不完善等问题线索53件(其中,市直1件、县市区52件),已完成整改11件,正在整改40件,待整改2件。6月5日,《石家庄日报》头版报道了市编办推进清理工作的有关做法,并公布了“‘放管服’改革不到位问题”专项清理的举报电话、邮箱。下一步,按照省市专项行动安排部署,继续发挥好指挥员、辅导员、监督员的作用,认真落实双周报告和通报制度,坚持问题导向,狠抓落实,把任务具体化、数字化、表格化、台账化,使清理工作见人、见事、见文、见行动,确保清理工作顺利推进。
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