七年级的美术教学总结实用精彩5篇

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七年级的美术教学总结【第一篇】

时间如梭,我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番总结,以便择优汰劣,以待今后的教学水平更上一层楼。

我今年2月20日调入汶南二中,那时课已分完,鲍校长让我带毕业班的美术特长生,命令一下,我就积极筹备。在李书记及初三班主任的大力支持下,在短短3天内美术班就成立了(2012年2月23日下午)。经过18个孩子与本人2个多月地努力,共18人参加专业考试17人顺利过关,而且考出了第2、5、10、13、18、19的专业好名次。回想起来,既有心酸也有欣慰,现将工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况:

起初,我认真撰写了工作计划及教学进度,细化到每节课干什么(有时到每一分钟),明确了学期工作的目标和任务,结合本班学生的现状和特点,按照中考美术专业考试的要求,对学生进行了缜密地分析,包括文化课、专业素养、思想品德等多方面,努力做到因材施教、对症下药、全面提高。

二、教学工作的总结:1.教学工作情况:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术班更具特色,专业水平在短时间里提高上来,更好地体现素质教育的要求,为汶南二中的特色教育贡献自己的一份力。

平时我辅导学生时经常与学生沟通,了解学生,创新教法,突破学法。着重培养学生的创新思维能力和应试能力,美术辅导课中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获、有感悟。总之,我以培养学生的能力,提高学生的素质为目标,力求让18个孩子专业都过关,都能顺利升入高中。

2.考核成绩:做到每天都考试,天天有总结,阶段有大考。分阶段学习了素描、水粉和人物速写,取得了较好的效果。

三、自身素质的提高:

辅导之余,我积极参加了学校以及教研组组织的各种教研活动,积极向各级教育机构投稿,虚心向同事学习信息技术知识,争取在最短的时间融入到二中这个大家庭。做到取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,从而能够更快地适应现代化教学模式。

四、经验和教训。

1、工作方法不够灵活,与领导沟通的太少,与班主任交流的也太少。以后应选文化课好点的,争取专业过一个就考上一个(这是我的个人想法,意见保留)。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造(前提是在充分尊重和信任的基础上)。

3、教师应加强示范,并充分利用班班通、美术图片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高美术教学质量。

总之,本学期教学工作顺利圆满完成了,两个多月地努力换来的是17个孩子的专业过关,接近完美(说实话有点遗憾)。不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,踏踏实实地工作,以待来年有一个更好的收成。

七年级的美术教学总结【第二篇】

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情况总结如下:

一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的思想政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和党中央保持高度一致;努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。

1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。

学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。凭借一般的`直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。

2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,并上传到我的博客中,努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10--20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

七年级的美术教学总结【第三篇】

本学期我担负学校七年级三个班的美术教学事情,顺遂地完成教学使命。当然在事情中我享遭到收成的厦烀,也在事情中发现一些存在的问题。现总结以下:

教学中当真遵照教学纲要要求,当真贯彻党的教诲目的,僵持头脑教诲和手艺教诲,大力大举推广素质教诲,定时按质地完成了本期的教诲教学事情。

1、依照学校事情打点划定,当真备好课,写好教案,全力上好每节课。美术科学校布置的课时较量少(一周每班一节)这对老师来讲的很紧急的一节课;对学生来讲是较量难上的一节课。以是才能上好每节课对学生对老师都是很关键的。除备好课、写好教案外,我还要查阅各类材料,能上因特网时还上网寻觅好的教学原料,教学课件,把它们和我所从事的事情团结起来,为我所用。

2、在美术课教学中对症下药,有重点有难点,寄望美术课内容的调度,教学中寄望浮现民族特点,充实发扬我百姓族、民间优越的艺术传统,加强老师的民族孤高感。美术教学中浮现期间精神,顺应社会成长的趋势。充实操作内地的美术资本,富厚美术教学的内容。美术教学中寄望吻合老师的心理和心理特点,寄望循规蹈矩和趣昧性。贯彻理论接洽梦想的原则,通过美术教学,作育老师对美术的喜爱与喜爱;学习美术的基本常识和根基手艺,作育老师康健的审美情趣、起源的审美手段和精采的德脾性操;前进老师的调查手段,想像手段、形象思惟手段和缔造手段。

1、要当真贯彻本教学纲要的精神,处理赏罚好头脑德性教诲、审美教诲、手段作育和双基操练的相关。在教授双基、作育手段历程中,增强头脑德性教诲。要充实验展美术解讨情绪熏陶的成果,全力作育老师康健的审美情趣,前进中生的审美手段。

2、要贯彻开导式原则,采纳多种解讨模式,充实替换老师的学习起劲性,使他们活跃生动地学习,斗胆地举办艺术示意和缔造。

3、应增强树模,并充实操作揭示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教学本领和当代教诲技术举办直观教学。

4、要体谅美术教学的改良和成长,起劲举办教学改良尝试,全力前进教学质量。

七年级的美术教学总结【第四篇】

回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

1、学期初我和教研组教师们一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比较多(一周9个班18节美术课)。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

3、根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我开展了预备年级的漫画拓展课程,鼓励学生参加绘画大赛,学生表现踊跃,活动成果喜人,不少学生绘画功底大大提高。

4、本人敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。

5、在教学之余,我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课,评课以及区教研活动。向老教师学习教学经验,同时课外看了很多教学理论方面的书籍。

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七年级的美术教学总结【第五篇】

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本年度工作情况总结如下:

一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和党中央保持高度一致;努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

教学情况概述。

本期教初中一年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。

教学当中的成绩和经验。

1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。

美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。

美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的.,只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》中说:“图画天地,品类群生,写载其状,托之丹青。千变万化,事各谬形。随色象类,曲德其情。”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象,也同文学作品一样,还要描绘出事物的“形”、“神”、“情”。西欧有些名画,多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词,说明好的诗文要含有画意,而好的画又何尝不饱蕴诗情呢!在历史上名画家兼为文学家的有之,如王维等;文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜,如苏东坡的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。

2、提高教学质量,关键是上好课。

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