对外捐赠报告书大全【精编5篇】
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对外汉语实习报告【第一篇】
一、实习目的:通过教育实践,把在东华理工大学所学的对外汉语理论知识和实际教学相结合,初步掌握对外汉语的教学方法和技能。
二、实习时间:20xx年10月29日。
三、实习地点:东华理工大学b栋101教室。
四、实习内容:
这次的对外汉语授课与以前在对外汉语课上的有些不同,因为这次不是面对全班的同学,而是各小组跟随各自的指导老师进行的。在人数上我觉得更加贴近真正的对外汉语课堂,在人数上就是小班级授课。因为自己的教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真准备,认真学习,仔细得备教案。只希望能够把自己所学到的知识运用到这次的模拟实验中去。而我选择的实习内容则是对外汉语中级教程中第二册的课文节选《让沉默不再是金》。
五、实习过程:讲课前:
在讲课前,自己心里并没有什么把握,觉得很紧张,因为对外汉语授课与普通的语文教课是不一样的,你面对的学生群体就是一群汉语作为第二外语学习的外国人,他们来自不同的国家,尽管只是教学实验,我面对的实际是自己小组的其他同学,可是为了更好的结合实际,我们必须把在下的各位组员当成是真正的外国学习者。所以我在备课之前就预想假定的情景。一、备课、备教材、备学生、备教法备课:
教学是教与学的结合体,教学的双方则是老师和学生,而其中学生则是整个教与学的主体,但是我并没有太多的教学经验,所以我只是专心于教材和备课,尽量让学生觉得生动,学生易接受。
备教材:
我认为好的备课是上好一堂课的前提与基础,为了不让觉得课堂太过于枯燥,我花了很长的时间备课,查资料,写教案,考虑上课时的各个细节,因为如果照本宣科地讲课,学生一定会觉得枯燥,再者,我讲的课文是对外汉语中级教程,其中的一些内容是涉及到一定的中国文化内涵的,为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。备学生:
对外汉语教学面对的是一个特殊的群体,是一群来自不同国家的外国留学生,从文化背景、年龄层次、能力水平、学习目的等方面都存在很大的差异。但是他们对汉语都充满兴趣,所以为了让他们能在快乐中学习,不能讲得太深,但是要面面俱到。这样才能让留学生掌握好中文。
备教法:
恰当的教法不仅能够制造积极的'课堂气氛,同时还可以提高学生的学习接受效力,在讲这堂课的时候,针对学习目前中文水平暂且还有限,所以我主要才用引导法,采用提问法,一问一答调动学生的兴趣,提高学生注意力。采用朗诵法:通过学生的朗读,纠正学生读音错误。让学生初步体验文章内容,培养学生的语感。同时提高学生的口语能力,纠正并提醒常出现的读音错误。采用讨论法:系统教学后,就文章俗语“沉默是否是金?”进行讨论,旨在提高学生口语交际能力,开发学生的思维与逻辑能力。运用中文思维思考。
二、授课中。
我并没有第一个开始讲课,先听了几个同学的讲课。相比较了一下发现她们讲课的内容都是比较基础的,其中有些同学的讲得比较生动,比如直接请同学到台上示范中式婚礼过程的。比如分角色朗读课文等等。等到自己上去讲课的时候,还是有些许紧张的,按照自己备好教案和过程讲着,可是毕竟实际与构想是有区别的,尽管其他成员都在配合着把自己当做是外国留学生,可是自己还是有很多情况没能紧急应变。比如看着底下的学生没有什么反应,我似乎有点不知所措。再者为了能够带动学生的情绪,在启发学生课堂兴趣时我采用如下方法:教学过程中所适用的身体语言,讲课中的态度、表情、姿态等。在讲解句子的时候,尽量和日常生活中常出现的情况紧密结合起来。
三、授课后:
整堂课我并没有全部讲完,后面的小组讨论和作业布置没能讲到。说明我没能把握好时间,最后指导老师也给我提出了意见,就是板书的字太小了。整堂课下来我发现了很多的问题,比如我讲话的语速、板书的设计及与学生的互动等方面做的还是不够。有些知识点讲得可能还不够透彻。
这次的对外汉语讲课给了我又一次机会,在把所学的知识运用于实践的同时,我深刻地体会到“台上一分钟,台下十年功”的真正含义,一堂课虽然只有短短的45分钟,可是要把这45分钟要讲得生动,讲得全面是一件不易的事情,而且最成功地课堂则是学生和老师在教学过程中都能够受益,老师上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。这就很考验老师的能力。以为优秀的教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。特别是这次的对外汉语教学,我知识选择中级教材的1篇文章,对于我来说可能考验会更小一点,因为中级汉语相对的学生是具有了初级汉语水平的外国留学生,已经能够进行日常的交流了。但是假象我交的是那些对汉语刚接触不多的外国人呢?可能我的讲课会难度更大,我就要用全英文进行讲课,这对于我自身知识的要求就更大了。中文是一门非常深奥的语言,对于对外汉语专业的我们来说,如果想要做好一名真正的对外汉语老师,我认为还要做的很多,我还需要更加努力地学习自己专业理论知识,同时我更应该提高自己其他方面的能力水平,只有把自己武装好了。才能给外国学生传播汉语的魅力,去展示中华五千年文化的精华所在。在以后的学习中我更应该在自己的专业领域里多问、多想、多向自己的老师请教。多和同学交流。这样才能不断地提高自己。以上就是我在教学实践中的总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
对外汉语教学开题报告【第二篇】
新课标提出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”正是因为有了这样的教育指导,在教导学生识字时就更加要求老师从学生实际出发,用科学的方法指导学生识字。
小学识字教学是小学语文教学的主要内容,也是小学语文教学的主要难点。在小学阶段学生要学会2500个汉字,光是在低年级就要掌握个左右。《新课程标准》中明确地指出了各年级的识字数量和要求,其中一、二年级要求会认的常用汉字就有1600—1800个,会写的也有800—1000个。可见,识字教学的任务不仅重,而且难度很大,而其中所具有的意义也是非常深远的。可是,如果老师把教生字当作是一种“任务”来对待,只让学生一味地去死记硬背,不仅是增加了学生了学习负担,更加重要的是可能会扼杀学生学习汉字的兴趣,这样对于中高年级的阅读和写作都是百害而无一利的。
所以,如果提高学生学习生字的积极性和实效性,是摆在我们现在语文老师面前一个严峻的考题,也是这次我提出此课题的目的所在。
2、研究现状。
语言文字源远流长,文字的一步步演变承载着中国多少的历史,更加凝聚了多少中国人民的智慧结晶。所以,语言文字是一个国家的象征,更加是一个民族的灵魂。正是因为语言文字意义的重大,所以识字教育在我国的教育中外占有着不可捍动的地位。因此,我们就应该从小让孩子喜欢学习汉字,对识字产生深厚的兴趣,有主动地探究识字方法的意愿,逐渐养成主动识字的好习惯。
可是,随着新课改的实施,低年级的识字量明显增多,如何让学生用有效的方法去识记生字成了教学的重点和难点。为了攻克这一难题,很多的老师使用了多种多样的方法,使得识字的方法一时间百花齐放,如“不拘一格,灵活识字法”,“随文识字法”,“散识字法”等。这些方法无不努力地散发着自身的魅力吸引着广大的学生,调动了学生的多种感官,发挥了学生学习的主动性。
二、课题研究的理论与实践意义。
1、理论依据:
郭沫若先生曾说:“识字是一切探求知识的第一步。”新课程标准中又提出识字、写字教学是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。因此,教师必须培养学生具有较强的独立识字能力,掌握一定的识字方法、技能,使学生真正喜欢识字。特别在低年级段要“多认少写”。“多认”有利于学生及早进入汉字阅读阶段,给他们打开一个生活经验世界之外丰富多彩的文本世界,这无论对孩子的情感和思维,还是对培养获取信息的能力,都有重要意义。因此,教师必须培养学生具有较强的独立识字能力,掌握一定的识字方法、技能。
2、现实意义:
低年级识字教学的目标,首先要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”因为兴趣是学习的动力,只有有了这种对汉字的喜欢,才会激发他们学习的欲望。同时,识字写字是阅读和写作的基础,是整个小学阶段语文教学关键。学生除养成良好的识字习惯外,还必须掌握“活”的识记方法,为今后的自学阅读打下良好的基础。在长期的低年级识字教学实践中,我们深深地体会到了识字量大,内容也很枯燥,加之学生自身的识字量少,老师的教学方法单一,所以老师教得吃力,学生学得也很辛苦,而且很容易回生等等这些问题时刻围绕在我们的脑海中,怎样才能有效地激发学生的识字兴趣,我们一直为此在努力探索着。
三、研究的方法和基本措施。
(一)、研究对象:一年级一班全体学生(44人),男生21人,女人23人,平均年龄7岁。
(二)、具体研究工作事项:
1、通过多种科学有效的方法,在课堂上进行多样化识字教学,构建一种适合低年级学生兴趣特点、遵循学生认知规律的识字教学模式,使之可以调动学生主动识字的兴趣、愿望和习惯,逐步培养学生独立识字的能力。
2、从探索小学低年级识字教学的有效方式与途径,从而优化语文课堂教学,加强语文实践活动,促进学生素质发展。
3、通过长期有效的语文实践活动,开发学生学习的潜能,从而发展学生个性,提高综合素质。
我们以行动研究法为主要研究方法。研究的教师以实际问题的解决为主要任务,树立“问题即课题,过程即方法,进步即收获”的理念,积极参与教学实践研究,严格保持研究的真实性,讲究科学性,注意认真观察、不断总结。在总结中反思,在反思中提高,并且不断改进研究方法,期盼能够在最终让探索卓有成效。
(三)、研究的思路和方法。
1、文献法:从各种各类相关的资料名搜集与课题有关的内容和识字教学改革具体实验,从而探究科学的识字教学方法。
2、问卷调查法:在一定的范围内进行相关的调查,从调查结果中分析出来目前学生所掌握的识字的方法和孩子们识字的基础以级现在有的能力,找到存在的问题,为接下来的研究提供第一手的资料。
3、对比研究实践法:在实际教学中,运用不同的、科学有效的`识字教学方法进行教学,发现问题及时改正,不断总结,逐步达到完善低年级的识字教学的目的,为自己的资料整理提供成功的教学案例。
4、经验总结法:不断地收集和总结同类型研究课题中的成功经验,和吸取前人的识字方法,整理出课题研究的成功案例,并且及时小结。
四、课堂研究的阶段。
1、第一阶段(6月-7月)申报立项阶段。
(1)、提出研究课题,成立课题组,设计研究方案,深入论证,针对小学生识字存在的问题,提出研究课题。
(2)、认真学习相关教育科学研究的理论,做好研究课题的理论准备。
2、第二阶段(209月-年12月)具体研究实施阶段。
(1)、通过问卷调查出目前低年级段学生识字的状况和存在的问题,搜集好研究前的相关数据。
(2)、设计并运用一系列学生乐于参与的有效的识字活动进行识字教学实践。
(3)、通过调查、测试等方法,对前段时间的实践效果进行检测,反馈,对研究过程进行反思,对后面的研究作出适当的调整、改进。
3、第三阶段(2月-6月)结题鉴定阶段。
收集整理课题研究的过程性资料,进行分析、归纳、提炼、总结,撰写研究报告,申请成果鉴定。
五、预期研究成果。
1、课题实验研究报告。
2、在校内的相关展示示范课。
3、教师和学生的成果展示(以学生的识字作品为主)。
4、本课题研究的教学设计、教学案例、课例和教师发表的论文,以及学生的读书笔记等。
5、通过对本课题的研究,使本班的学生提高识字兴趣。
国企对外捐赠工作总结(通用82篇)【第三篇】
____年,____市^v^在市委、市政府的正确领导下,紧紧围绕提速、增效、进位的总要求,在没有出资人企业的情况下,顺应单位性质的转变(从政府特设部门转变为政府组成部门),以部门机构改革、职责重新调整为契机,大胆推进思维创新、工作创新,及时调整工作思路,提出了推进五化化解难题的总体思路,使各项工作取得了新进展。
日,我们正在起草《____加强国有资产基础管理工作的规定》,该规定拟在国有资产原有的管理基础上,突出^v^的国有资产监管职能,突出^v^的基础管理作用,为市委、市政府宏观掌握国有资产的变动状况,为科学决策提供依据。截止____年底,全市国有企业户数为____户,企业资产总额____万元,国有资产净值____万元,实现净利润____万元,年末在岗职工2____人。其中市属____户,占总户数的____%,资产总额____万元,占____%,国有资产净值____万元,占总净值的____%,利润总额____万元,年末在岗职工____人。县区属____户,占总户数的____%,资产总额____万元,占全市____%,国有资产净值____万元,占全市国有资产净值的____%,利润总额-____万元,年末在岗职工____人。通过这次初步摸底,新增国有企业____户,增加资产总量____万元,是原统计资产总额(____万元)的____倍,增加国有资产净值____万元,是原国有资产净值(____万元)的____倍。从企业产权登记和年检工作看,上半年共办理占有登记企业____户,新增国有资本____亿元,变动登记企业____户,国有资本增加____万元,登记注销企业____户,国有资本减少____万元。共年检企业____户,年检国有资本总额____亿元。
定拟在国有资产原有的管理基础上,突出^v^的国有资产监管职能,突出^v^的基础管理作用,为市委、市政府宏观掌握国有资产的变动状况,为科学决策提供依据。
对外贸易实习报告【第四篇】
短短的实习期已经结束,静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐地我喜欢上这个专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法。
回顾我的实习生活,感触是很深的,收获也是丰硕的。这次的实习,主要是与非洲、中东、印度等地方的外国商人做生意,他们在我公司下订单,我们再把订单下到厂里,从中赚取差额。这次的实习经历我对外贸这个专业有了更加理性的'认识和更深刻的体会。
通过这次的实习,我由第一天的拘谨,对什么事情都充满着好奇,转而逐渐适应了这样的生活,做事情按部就班,循序渐进。这次的实习,让我懂得了许多,知道了许多,大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后,大家都是从头开始,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。所以,我们有必要培养主动学习能力和创新能力,必须努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。
虽说大学文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩,用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱,所以,学习成绩是他们非常看重的一点。因此,我们首先要学好自己的专业知识。其次,他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。
经过这段时间的实习,我主要有以下几点感想:
第一,要有坚持不懈的精神。
作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。
第二,要勤劳,任劳任怨。
我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。
第三,要虚心学习,不耻下问。
在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。
第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度。
平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。
通过本次的实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。,但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习,我熟练地掌握英语口语,能够自如地与外国人交流,同时让我懂得英语真的很重要,我知道只有通过刻苦的学习,加强对业务知识的熟练掌握程度,在现实的工作中才会得心应手,应对自如。
国企对外捐赠工作总结(通用82篇)【第五篇】
20__年上半年,我处认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神以及中央、省和市经济工作会议精神,按照市__委20__年度工作部署,紧紧围绕履行出资人职责,进一步健全企业经济运行动态监控、经营业绩考核管理体系、审计管理的工作流程和制度,通过做好全市国有及国有控股企业财务决算及国有资产统计、市^v^监管企业经营业绩考核、薪酬管理、改制企业清产核资、国有资本收益等项工作,充分发挥财务监管、业绩考核等职能作用。现将具体情况总结如下:
长__%。实现利润__亿元,同比下降__%。平均净资产收益率__%,同比下降__个百分点;平均总资产报酬率__%;平均成本费用利润率__%,同比提高__个百分点。全年在岗职工人数为__万人,人均工资__元。
况并及时向委领导进行汇报,为国企改革和国资监管提供了有效的信息支持。
三是加强企业经济运行监测分析。准确掌握全市国有资产分布情况,分析研究业绩考核企业经济运行中出现的各种问题,针对经济运行情况,定期及不定期下发《__简报》,随时掌握企业经济运行状态和重大事项进展情况,充分发挥监测经济运行状况、把握发展趋势、服务领导决策的作用。今年上半年,已编发《简报》__期。
(三)加强年度企业财务决算审计和预算审核,不断完善经营业绩考核工作。
处置、资产核销、资产对外出租租赁、清产核资、债务重组、企业工资总额、薪酬发放、“五险一金”及利润分配等行为是否符合有关规定,及时与企业沟通后,以书面形式责令企业落实整改,明确要求企业及时完成整改并书面反馈整改完成落实情况。在测算过程中,组织市__委各相关处室,按照职责分工,对各经营业绩考核企业按重点工作完成情况,逐企业逐项进行打分,为测算企业负责人薪酬提供依据。同时,为落实十八届三中全会决定中“合理确定并严格规范国有企业管理人员薪酬水平”的精神,进一步规范监管企业领导人员薪酬管理工作,对企业负责人基本年薪下发范围进行了调整。
2、加强对企业财务预算审核。及时安排部署企业年度财务预算工作,严格企业财务预算报送程序,加强对业绩考核企业年度财务预算的审核,对__家企业财务预算和目标建议值材料进行逐项分析测算,合理确定20__度经营业绩考核目标。
3、加强中介机构审计管理工作。加强对中介机构的管理,定期整理市^v^备选会计师事务所基本情况并存档;在上半年,结合企业财务决算和专项审计,对中介机构审计工作质量进行评价。与此同时,加强审计档案管理,及时整理__家业绩考核企业财务决算审计报告及经营业绩考核专项审计报告归档工作。
(四)深入推进唐山陶瓷集团所属。
以20__年底为基准日,对市__委监管企业清产核资专审报告进行复核,对于各种不符合核销标准的事项提出整改意见。
一是部署了__及__改制清产核资相关工作,通过对企业上报的相关材料及中介机构出具的清产核资专审报告的审核,出具了《关于__资产损溢的认定报告》并将资产损益认定报告上报了市政府。
二是组织相关企业和中介机构负责人召开清产核资调度会议,根据企业改制程序,深入__及其所属______等改制企业,分别听取企业改制清产核资各阶段工作的情况汇报,要求企业切实履行集团公司的管理职责,派专人随时监督、协调,督促企业按时完成清产核资工作。同时,及时下发改制清产核资工作会议纪要,对企业改制清产核资工作进度提出时限要求。目前,各改制企业清产核资审计工作已完成,对审计报告正在进行复核。
(五)完善管理制度,确保企业日常监管监督职能到位1、加强市__委管理企业领导人员企业经济责任审计管理。为做好市__委管理企业领导人员企业经济责任审计工作,根据《^v^中央办公厅、^v^办公厅关于印发党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定的通知》(中办发〔2021〕32号)等文件精神,根据市__委管理企业领导人员经济责任审计工作领导小组的有关要求,制定实施了《__委管企业领导人员经济责任审计实施细则》(__字[__]__号),目前,各项工作正按程序推进。
2、加强业绩考核企业对外捐赠管理。今年以来,严格按照《关于加强国有企业对外捐赠管理有关事项的通知》(__字〔__〕__号)有关规定,先后对__等企业上报的社会捐赠请示进行了审批备案,及时下发批复,要求各单位尽快办理捐赠事宜的同时按有关规定做好账务处理。截至今年上半年,对经审批后的捐赠事宜进行统计,各企业上报的八项捐赠事宜涉及金额共计__万元。其中,__一项捐赠事宜,金额为__万元;__公司,捐赠七项,合计__万元,捐款三项,合计__万元。
专项审计报告进行了审核测算,共计__户经营业绩考核企业需上交国有资本收益共计__万元。
(六)统筹安排,认真完成学台州主题实践、三严三实教育活动、处室标准化管理和省^v^财务监督工作经验交流等相关工作。根据市__党委的工作安排,思想重视,合理安排,切实做好__开展学台州、三严三实教育督导和处室标准化管理等工作。
二是认真落实三严三实教育活动。随同领导及时深入__,就企业改革发展、党建和作风建设等方面进行专题调研现场办公,有针对性地提出工作建议。
三是处室标准化管理等相关工作。根据机关统一安排,参加质量管理体系标准内审培训,按要求完成了市__委__处管理规范及流程的编制。
高经济效益,确保国有资产的保值增值,确保按时完成全年目标任务。重点工作主要包括:
1、进一步做好全市国有资产统计、日常运营监控及经济运行分析工作。
一是按照省__委《关于进一步加强地方国企财务快报工作的通知》(__号)精神,进一步完善国资系统财务动态监测工作体系,确保全市__家国有企业财务数据于每月__日前上报省__委统评处,使全市国有资产日常统计工作做到及时准确,应统尽统。
二是继续做好市^v^监管企业季度分析制度,结合每月财务快报报表数据对企业实现实时动态监控,及时掌握企业经济运行态势。每月__日左右向委领导提供__家业绩考核企业财务快报。
2、严格兑现经营业绩考核结果,积极确定20__年度业绩考核目标值。
行情况和年度财务预算,经市^v^领导班子会研究同意后,及时确定企业负责人20__年度业绩考核目标值。
3、做好市^v^管理企业领导人员企业经济责任审计工作。按照《__企业领导人员经济责任审计实施细则》(__号)要求,认真做好20__年度市^v^管理企业领导人员经济责任审计中介机构选定,及时下发委托中介机构开展20__年度市^v^管理企业领导人员经济责任审计工作的通知,确保按时完成唐山兴达丝绸有限责任公司等4家监管企业负责人经济责任审计工作。
4、进一步落实国有资产监管制度一是加强对市属国企资产损失核销管理工作。严格落实《__企业不良资产核销及处置管理办法》和《市属国有企业资产损失核销及处置管理实施细则》(__号)的相关规定,严格执行资产损失核销权限和程序,已核销资产移交和处置程序,确保国有资产不流失。二是加强对市属国企对外捐赠管理工作。按照《__委关于加强国有企业对外捐赠管理有关事项的通知》(__号)的规定,对各企业对外捐赠事项实行审核备案,进一步规范国有企业对外捐赠行为。5、完成国有资本收益上缴及经营预算支出编报工作在做好20__年度财务决算和审计工作的基础上,组织出资企业测算、上缴20__年度国有资本收益。同时,配合市财政局,做好国有资本经营预算支出相关工作。
6、组织市属国有企业会计人员继续教育培训工作继续做好对中央省属驻__企业、市属国有及国有控股企业的会计从业资格证书持证人员继续教育培训,组织开展20__年度继续教育培训会议,完成会计持证人员年检,积极配合市财政局对出资企业会计人员相关培训工作,确保培训效果。
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