学生的考试作文技巧热选(汇总8篇)

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学生的考试作文技巧【第一篇】

先对照考试大纲,将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图,让自己在复习时能心中有数,不留盲点。

接着对照做出的知识框架图,回忆和联想复习过的题型和知识点,将解题思路和学习方法整理和归纳出来,反复练习和验证。

建立习题档案,反复思考研读。

在高三学习中,题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果,但是到距离高考60天时,题海战术就不管用了。

这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳,将错题整理成册,定期翻看和思考。

在5月中旬以前,延续以前的学习方法。

最好是每天适当早起,背诵或阅读英语的词组和句型;以不影响早晨上课时的学习效果为前提;中午时间视自己情况而定,学习和休息都可以,晚上最迟一点睡觉,不能影响第二天的复习进度。

高考前如何如何调整心态。

强化自信。

不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。

不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。

有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。

不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。

优化情绪。

心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。

同一件事,看问题的角度不同,情绪就不同,结果就两样。

变换角度看问题,情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中,要学会转移情绪,将自己的情绪调整到最佳状态。

学生的考试作文技巧【第二篇】

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。我叫xx,自高中毕业后,带着童年的梦想,成为xx中医药大学中药学的一名大学生。如今怀着青年的理想,离开学校走上工作岗位,有意从事营销工作。

为了成为一名德、智、体、美全面发展的大学生,我积极的投入到学习和生活中。无论是在知识能力还是在个人素质修养方面,我都努力提升自己。在老师的教育培养及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识:熟悉掌握了xx认证技术、xx鉴定技术、药理学、医药商品学、市场调查分析等药品营销技术;并熟悉的掌握了办公软件office、word操作技术,通过了国家计算机x级考试。

在生活中我勤奋踏实、诚实守信,人际关系较好;性格上我温和开朗、稳重宽厚,适应能力较强。在班上担任纪律委员,得到老师和同学的信任,对工作认真负责,对自己严格要求,始终遵循少说大话,多做实事的做事原则。

深知理论与实践结合的重要性,我充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展和用人单位的需要,才能立于不败之地。利用暑假在xx药房做实习营业员期间,从一定程度上对部分药品的品种、规格、贮藏、功效及当地居民常用药情况有一定了解,从中培养自己的语言沟通能力和遇事应变能力。

我充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是永远的财富。您的选择是我的期望,给我一次机会还您一份惊喜!我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

最后,祝贵单位事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

推荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

学生的考试作文技巧【第三篇】

尊敬的领导:

您好!

您的信任就是我的动力!

我叫xx,毕业于xx学院的外贸会计专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

经过大学三年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识。我注重专业知识的研究,广泛学习各学科基础知识和技能,自强不息,只为学以致用。同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛阅读各方面书籍,熟练地掌握了会计的基础知识,常用操作和office办公软件。经过自己的不断努力,我曾获得xx等奖学金。

大学三年,参加过xx中心干事的培训,在担任“xx中心”里的秘书处干事过程中,琐碎繁忙的秘书工作锻炼了我的组织管理写作能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式;我以身作则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持,获得了“xx学生干部”的称号。

在xx年—xx年期间,我曾在xx有限责任公司担任过驻外出纳,在担任会计期间,能够熟练使用和操作计算机,这段工作经历让我受益匪浅。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞地做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!

感谢您在百忙之中读完我的自我推荐信,诚祝事业蒸蒸日上!

推荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

学生的考试作文技巧【第四篇】

首先是答题策略。同学们应该对自己的水平有一个清醒的认识,知道哪些题目是自己会的,哪些题目是即使答了也不会给分,做不对的题目可以干脆放弃,把节省下来的时间花在简单题目上,争取把简单题目稳稳的全部都做对,这样分数就自然高了。

其次是检查时间。考试发下来试卷先不要急于做题,先整体预览一下,看看试卷有没有缺页、破损或题目不清楚的问题,没问题先把基本信息都填完整再去做题,这时也对试卷有了一个整体认知,要从容不迫去错题。

第三是做题。答题是最关键的环节,要按顺序答题,控制好每道题的做题时间,不要在一道题目上花费太多的时间,实在不会就先略过,但需要冷静对待,可也不能连续放过很多题目,那样就会打乱做题思路与做题进度,影响整体答卷的心情和状态。

最后是涂卡和检查。一定要留有足够的时间涂答题卡,否则题目就白做了。对于不会的题目,还回过头来再做一遍,争取做对。若还有剩余时间的话,可以简单检查一下其他题目,但一般时间会很紧张,还是一遍做对为好。

学生的考试作文技巧【第五篇】

尊敬(敬爱)的学校领导:

你好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫***,就读于***小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜欢数学。学习之余,我还热心参加各项有益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争得了荣誉过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。

再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

学生的考试作文技巧【第六篇】

尊敬的先生/女士:

兹有我系学生xxx欲往贵校学习深造,作为见证她入校以来所有表现的老师,对其各方面均比较了解,特此推荐。推荐原由如下:

自入学以来该学生对知识强烈的渴求欲以及其努力、认真的学习态度深得各任课老师认可。对于自己不太清楚的问题她经常前来找我们求解,有时意见相左还会与老师争论,直到问题清晰明了。本专业方面,经学习中的不断探索已先后取得了全国日语专业四级、商务日语初级证书和日语国际能力一级证书。其他专业方面,通过课余时间学习获得国际韩语能力二级证书以及计算机一级证书。该学生最大的特点就是有自己明确的学习目标,一旦确定目标就会为之不懈奋斗,直至成功。

相信这一点在她以后的学习中也会对她大有帮助。

学习之外, 她积极参加各类活动。在生活中,与班级内外同学老师相处融洽,在学校运动会,红歌会等活动中充分体现了其团队合作意识。寒暑假期间,她又积极参与到各种社会活动中。在朗沃教育担任学生教员,钻石香料有限公司担任经理助理,其守时守信、细心负责的工作作风赢得了实践团队的一致好评。相信这一认真严谨的作风会在她以后的研究中得到更多的体现。

综上所述, 该学生不论是在生活中与人相处的社会关系方面,还是在个人的专业素质方面,其优秀的个人品质及独特的个人魅力均给我留下了深刻的印象。所以我很乐意向贵校推荐她继续深造学习。希望以上陈述能让贵校对该学生有更深入的了解,感谢您对她的关注。谢谢!

此致

敬礼

推荐人:xxx

xx外语学院xx学院日语系系主任

电话:xxxx-xxxxxxxx

学生的考试作文技巧【第七篇】

考试是我们一直十分倾注的,对教学和学习起着巨大的反拨作用,因此,对这次期中考试我谈谈自己的感悟。

一、试卷的分析:

本次期中考试,我校首次突破以往的传统形式,学生可根据自己的情况及特点选择不同的评价方式,即选用a卷和b卷。基于本学科的特点,又是初一年级,学生所掌握的英语知识有限,因此a卷、b卷的差异不是很大。命题本着如下原则:1全面考查学生的综合语言运用能力,着重考查了学生在具体情境中运用所学语言知识与技能的能力,特别是学生用所学的英语来“做事情”的能力。2充分考虑到学生实际生活和身心发展水平,不能由于学生的背景等原因而答不上题,造成不是对所有学生公平,又是题型和试题内容的选择方面与学生的智力发展水平相吻合。在试题设计上,尽可能提供了语义相对完整的语境,使考试题型类似现实生活中语言运用的实际情况。试题形式规范、结构合理、数量适当、主客观试题比例适度。目的是让学生们听起来易理解,看起来好明白,写起来有话说。

二、评价结果对教学效果的反馈:

作为教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用,教师要客观分析,认真研究评价结果,找出教学中存在的问题及产生问题的原因,及时调整教学计划和教学方法,并针对每个学生的具体情况及时提出建议,并给予指导。

为此,我要把日常教学中的发展性评价与教学融为一体,既有利于学生的成长,又有利于教师教学能力的提高,有利于学校整体教育水平的发展。在今后的教学中,力争使学生的课业越来越好。使陌生变熟悉,迟缓变流畅,不会做变会做,慢做变快做。

学生的考试作文技巧【第八篇】

这是获取新知所应采取的最基本的态度。

对一切新知在复习过程中力求以自己所获的知识为基础来获取,对自己在现有条件下难以弄懂弄通的东西就要勤问。

问谁呢?一问书本(包括教材、资料等),二问同学,三问老师。

2,勤动脑。

复习过程中,思考靠脑,回忆靠脑,记忆靠脑,一切学习活动都离不了大脑。

大脑只有越用越灵活,就像铁制的工具越用越不生锈一样。

3,勤动手。

复习过程中,做笔记靠动手,书写或默写单词、公式、定理、定律都靠手。

在很多情况下,手的活动能强化记忆。

4,勤用心。

生理科学家们认为:心是与大脑紧密联系在一起的一种配合大脑进行思维的器官。

脑、心一致时,能准确地记下所学的内容,当它们发生不一致时就会干扰大脑的思维活动,比如心理上发生障碍或心理得不到休息而形成心理垃圾时,就会影响大脑去准确、有效地进行各种思维活动。

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