考核工作总结范文优秀5篇

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考核工作总结【第一篇】

考核培训办公室在院领导的关心支持及与各职能科室的紧密配合下，根据医院工作实际，开展了一系列考核、培训工作，现将今年工作总结如下：

一、完善制度与措施

为提高全院整体绩效，合理评价职工工作表现，发挥职工能力，发掘职工潜能提供新的思路，适应新形势下医院发展的需要。科室成通过对各主要职能科室的调查了解，摸清了本院考核培训工作现状，并根据院领导提出的要求，

一是更加完善了本院绩效管理考核方案和与之配套的科室、个人考核细则、岗位考核标准，为配合公共卫生服务机构收入分配制度改革打下基础；

二是完善了培训管理方案，并制定了与之配套的考场纪律与违纪管理规定、监考要求、上机考试管理规定、考试阅卷要求等。考核培训工作方案的制定，更加规范了全院的各类考核与培训。

二、考核工作

1、完成了20xx年度职工年度考核工作。依据年初制定的考核按要求对全院712名职工进行了年度考核。

2、制定临床、医技、保健、职能科室绩效考核细则。本着可操作、简易可行、促进管理的原则，制订了临床、医技、保健、职能科室的月度考核细则，修订了医院绩效考核管理方案；与此同时，与职能科室、临床科室进行了多次沟通和征求意见，在充分吸收相关科室意见基础上，对考核细则内容、分值及可操作性做了进一步的完善和调整。

3、对照考核细则，对职能、临床、医技、保健进行全面试考核。按照由点及面的`原则，在选择10个科室试考核基础上，组织了全面考核，对考核结果进行了认真分析，针对不足，对各科室月度考核细则进行了修改与完善。并于六月份在全院正式推行全面考核工作。

4、见习期满转正定级人员考核及晋升职称考核。根据任务分工，见习期满转正定级人员考核工作纳入科室工作范围，通过走访调查见习期人员轮转科室和实践技能理论考试、以及职能科室评价的形式，今年上半年共完成10名研究生、超声科医生、助产士、护士定级和延期定级考核；以及5名助产士、护士定级理论和操作考核；1名超声科医生定级理论考试，共16名见习期满人员的转正定级考核工作；完成8名护理人员中级职称晋升考核（3项实践技能操作），并将考核结果及时送交人事处

三、培训工作

上半年共完成了45周岁以下执业医师和护理人员及10年以下各类人员“三基理论考试，以及5年以下护理人员月度护理案例培训、护理人员中级职称晋升考核和相关的实践技能考核、延期定级考核、操作考核等共1040人次。组织了医技人员2轮10次三基理论考试和不及格人员补考（366人次）；两轮45周岁以下执业医师急诊科“三基”考核（238人）；45周岁以下护理人员1轮四次“三基”理论考

试和不及格人员补考（173人次）；10年以下护理人员3轮9次《应知应会理论知识》考试和不及格人员补考（363人次）。完成5年以下护理人员月度护理案例培训及考核（79人次）。对考试合格与不合格人员，全部按照《医院奖惩条例》规定，分别给予了奖励和处罚。并对医护人员上机三基考试情况进行分析，对存在问题进行改进；与此同时，为适应省厅护理“三基抽考新模式，与护理部进行了充分沟通，配合护理部重新制定了护理人员“三基”培训计划。

四、其他工作

1、顺利迎接省三基考核。配合医务处、科教处，组织了2轮急诊科相关知识强化，较好地完成了省急诊“三基”理论抽查考试””

2、协助人事处完成20xx年编内与编外医护人员的招聘。下半年我们将继续按医院要求，做好各类考核与培训工作。

考核期间个人工作总结【第二篇】

暑假立即来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的系统的回忆总结与说明：

一培养学生学习语文的爱好

小学生对待学习，往往偏重于爱好，爱好能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服艰难的'信心，而爱好又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论交流探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

（1）规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：

①汉语拼音：利用早读课前预习上课抽读等各种方式进行复习巩固汉语拼音。

②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写听写。

③课文朗读：抓好课前预习逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读听录音读自由读有感情读分角色读等方式，对学生进行朗读练习与指导。

④阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的练习，多思量，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读练习。

⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采纳一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜爱的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆累积，逐步养成日积月累的好习惯。

（2）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义语言情感语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历知识累积熟悉能力理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思量辩论中巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思量后，学生根据已有的经验，知识的累积等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思量，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。

二重知识迁移，由课内向课外拓展

以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活家庭生活社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂练习与课外行为练习形成有序有趣有力有效的结合，取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国思想品质发奋学习等的教育，因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质，把学过课的文可以延伸到家庭，说说自己在家的体验，学会感恩，让学生既学到知识又品质良好发展。

三：备好课，做好充分打算

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，天天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛劳，但事实证明是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了大量的教具，的确教学效果十分理想。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，学生也没爱好听课，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

四积极参加教研活动，努力提高教学水平。

这学期的教学工作可以说是非常难忘的，在深钻教材的同时，积极参加各种教研活动。

五存在问题

学生在语文学习方面都存在以下几点不足：

1汉语拼音掌握不坚固，生字词练习中的成语记得似是而非；

2阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差，没有耐心去认真阅读理解。

3书写不规范的学生有一少部分，作业格式样本样本样本样本不规范。

“一份耕耘，一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去钻研教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！

考核工作总结【第三篇】

为了全面掌握20xx年各村卫生室目标管理责任书的完成情况，促进各卫生室的卫生工作的持续和谐发展，按照我院安排，于20xx年1月9日至20xx年1月11日对所管辖的20所卫生室进行20xx年年终考核。卫生院成立了考核小组，由严亮院长担任组长，李会祥同志担任副组长，郭增辉、王亚菊、刘海刚等人参加考核，考核情况如下：

一、考核方法：本次考核以《彪角镇村卫生室考核细则》为依据，结合平时工作情况，采取听取汇报，现场调查。查阅资料的方法，量化打分，综合评定。

二、通过考核，各卫生室工作都有所加强，综合防病能力明显提高，工作责任心强，各项工作以逐步规范。

能够按照上级部门的要求保质保量的完成本年度的各项工作任务。但也存在一定的不足：

1、计划免疫、传染病报送不够及时，有漏报、不报的'现象。

2、新婚登记，登记不规范，儿童出生登记，登记不清晰。

3、健康教育宣传栏更换不及时，未留有宣传底稿。

4、部分卫生室没有新农合和补偿公示资料。

5、有个别卫生室中医药宣传和中医药服务不到位。

6、在村卫生室标准化建设方面，由于条件限制个别村卫生室没有达到标准化建设要求，因此我们给予书面告知，责令其限期整改，此次考核，望好的方面我们继续努力，不足之处在今后的工作里加以改进。

三、通过现场量化打分和综合评定。

我院决定对新庄河村卫生室、东营村卫生室、候丰村卫生室给予奖励。

20xx年在各级部门的直接领导和关怀下，在我院和各卫生室的共同努力下，我们取得一定成绩，但也存在一些问题，望在以后的工作中克服缺点和不足，发扬优点，力争把我院的各项工作做得更好。

考核工作总结【第四篇】

一、这一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方_，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习。

三、努力工作，按时完成工作任务

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。三是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。

在过去的20__年中我认真要求自己，在工作上在兢兢业业，取得了一定的进步，也得到了领导的信任和支持，但也发现了自己的一些缺点，我想在以后的工作中我一定会扬长避短，改进缺点，全面做好自己的工作，为人民的社会发展做出自己的贡献。

考核期间个人工作总结【第五篇】

一年来，自己热爱党的教育事业，思想端正，作风正派，有强烈的事业心和高度的责任感，服从领导的工作安排，办事认真负责。工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。

在教学过程中，本人不断更新教育观念，探索教育规律，探求新的教学方法，充分调动学生的学习积极性，合理运用教学手段，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，向课堂四十分钟要质量。在教学过程中积极钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，坚持集体备课制度，相互学习，力争使每节课做到“新、活、实、真”。在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生能自觉地参与，促进学生能力的形成和提高。

一年来，与高三全体同行通力合作，共创了柞水中学教育的新篇章，高考人数创历史最高水平，语文单科获全市第五名，受到县委县政府的奖励。

工作中团结同事，关心学生。积极向他人学习，取长补短。严格服从学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不迟到。