学校工作总结范文【推荐4篇】

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2023年学校年度的工作总结【第一篇】

为推进我校家长学校建设,提升家庭教育知道服务水平,深化家长教育工作,发挥家庭教育的积极作用,不断推进肖镇小学学校各方面的健康发展,创建家校携手共同育人的和谐局面,根据邹平县教育局要求,现制定本学年度家长学校建设计划:

指导思想:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、德育为先,以肖镇小学为依托,以提高家长素质为根本,以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标,努力创建一批组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。

总体目标:以教学为纽带,以管理为保障,加强肖镇小学家长学校的总体规划和宏观指导,不断增强家庭教育的科学性和规律性,充分发挥家庭教育的积极作用,逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化,形成学校、家庭教育互为补充,相互贯通,和谐共进的良好局面。

主要任务:给家长传授基本的教育知识,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握家庭教育的科学知识和方法,为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务;帮助家长提高自身教育修养,营造良好的家庭教育环境,

提高家庭教育水平。

为切实加强盐田河镇中学家长学校工作的领导,校领导和家长委员会研究,决定成立盐田河镇中学家长学校工作领导小组,组成人员如下:

组长:

副组长(具体负责人):

成员:周义兵夏长春雷启华程志华夏吉仁余海明李志锋夏一凡李应东

(一)各学校家长学校建设的组织与管理

1.建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制,肖镇小学成立由校长、德育主任、团委(少先队)负责人,各班主任以及家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”,负责家长学校的具体管理和教学工作。

2.家长学校经费保障。学校要保证家长学校活动开展所需的经费,由学校公用经费支付。

3.家长学校的教学人员由各班主任担任。为确保教学的科学性、针对性和时效性。家长学校的工作要记入教师工作量,根据标准适当进行考核加分。

4.家长学校的场地安排。在不影响学校正常教学的情况下,由学校各班级根据实际情况自主安排。

5.家长学校工作的奖惩。逐步建立规范合理的家长学校

发展性评价制度及实施办法,分学段制定家庭教育行为规范,努力是家长学校建设步入制度化、规范化、科学化的轨道。

(二)家长学校的教学管理

1.授课时数。以班级为单位组织实施,家长学校授课时数全年不少于4学时,每学期不少于2学时。学校要制定年度和学期工作计划,并纳入学校工作日程,保证教学时数的落实。

2.内容和方法。按照不同学龄段和年级学生不同身心特点及教育需要分段实施,结合学校实际确定。教学可采用集中授课、现场讨论及网络教学、专题报告、咨询答疑等多种方式进行。

3.规范化建设。家长学校要有校牌或标志,制定工作计划,安排授课课程表,建立家长学习档案、考勤表,做好家长学校授课记录、教案、家长作业等的档案管理工作。

(三)基本教学内容

1.初中家长学校教育的基本内容:《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育;了解初中教育的关键作用,认真做好中学与小学的衔接;初中生法制教育与失足预防;初中生青春期教育;初中生认知规律与学习方法指导;重视智力和非智力因素的协同发展;初中生良好的个性发展。

2.初中生家长学校教育的基本内容:了解与子女平等沟通、增进了解的艺术;高中生情感教育;高中生人际交往指

导;高中的新课程的内容、评价及学分制;高中生心理问题的预防与矫治;高考前的心理辅导和家庭氛围创设;高中生升学与择业指导。

以上是对不同年龄段、不同年级学生开展家庭教育有关内容的概略性介绍,各学校可以以此为蓝本、结合实际,因时因地的开展教育活动。

工作要求

1.加强组织领导,确保工作落到实处。学校要高度重视家长学校工作,统筹安排,精心设计方案,认真组织实施,扎实有效地推进。教育教学要适应形势变化和学生家长的接受特点,确保教育活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,在出实招、求实效上下功夫,防止形式注意。要做到措施到位、责任到位、落实到位,保证家长学校建设的顺利进行。县教育局将组织专人进行检查。

2.坚持育人为本的指导思想,把思想品德教育放在首要位置。家长学校的教育教学活动要渗透和体现培养具有正确的世界观、人生观、价值观和全面发展的社会主义事业建设者和接班人这一中心思想,引导家长正确认识智育与德育、成人与成才的关系,把教育孩子学会做人放在第一位,并将思想政治教育、品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、心理健康教育等有机融合渗透在教学全过程。

3.牢牢把握正确导向,科学指导家庭教育,积极正确学生家长对学校教育工作的支持和配合。要转变陈旧落后的家

庭教育理念,使家庭教育由经验育人向科学育人转变,由片面注重书本知识向注重孩子正确做人转变;由简单命令向平等沟通转变,把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过家长学校,使广大家长学习一些教育学、心理学的基本知识,掌握家庭教育的规律,了解家庭教育的基本原则,学会家庭教育的方法和艺术,走出家庭教育的误区。

4.注重理论与实践相结合,发挥家庭教育的积极作用。家长学校在教学重要摒弃空洞的说教和照本宣科,要以现实生活中的生动事例来解读家庭教育的基本理论,用身边鲜活的实例启迪、引导、教育学生家长,帮助学生家长解决家庭教育中的矛盾和问题。引导家长在关注子女智力因素开发的同时,开展对子女非智力因素的培养,使学生家长充分认识到孩子在兴趣、情趣、情感、意志、性格等方面的发展和进步,对提高学习成绩,巩固知识成果具有重要作用,自觉地从小培养孩子学会学习、学会做人、学会交往。

学校工作总结【第二篇】

在对上一个学期的工作作出总结后,结合学校学院以及我班的实际情况,本人(工商管理类084班团支书)作出第二学期的工作计划如下:

1)跟进第二批入党积极分子的考核情况,并协助院党支部所组织的活动;

2)时刻关注第一,二批入党积极分子学习有关党知识的情况,并适时提醒;

3)继续宣传党的有关消息,让更多的同学向党组织靠拢;

4)协助班长处理班内事务;

5)协助班长以及组宣委员在本学期举行的一系列活动;

6)鉴于本学期学校学院推出的许多活动,本人会尽量地协助组宣委员通知相关事情,同时尽力提高同学们参加活动的积极性;

7)需要特别注意的是要迅速传达学校学院的通知,畅通消息渠道,让同学们更好地掌握信息;

8)由于本学期取消了晚自习,所以会更加注意协助学习委员的关学习的工作,同时尽量起表率作用,正学风,除歪气;

9)继续充当好辅导员和同学们之间的桥梁;

10)要及时地反映同学们的各方面需求和意见,最重要的是帮助同学们解决问题;

11)与各班委更好地磨合,建立一个更好的协助团体,从而引领我们班向先进班集体靠拢;

为了更好解决上学期由于本人因素所造成的问题,本学期我向自己以下要求:

1)提高自己的工作热情,进而在保质的同时更好地提高工作速度;

2)在做事前要做好充分的准备,以及考虑好所有有关事情;

3)尽量减少出错几率,全面并及时了解信息再向同学公布消息;

4)不要将自己个人事情参杂在公务中,正确处理私人问题与公事;

5)积极参加班级活动,从而更好地组织活动;

6)适时适地了解同学对班务意见,使我班工作更贴近同学要求;

7)不单是了解同学需要,也要了解班委的意见,进而更好地团体协助处理好各种班务;

学校工作总结【第三篇】

20xx年在保卫处的正确领导下、在各科室的大力支持配合下、在全体队员的共同努力下,校卫队较好地完成了各项工作任务,保证了良好的校园治安环境,为学校的稳定发展提供了有力保障。

一、加强巡逻防范、加强制度建设和队伍的教育管理

1、制定并实施《治安巡逻防控方案》,定区域、定人员、定责任,处领导、队领导不定期检查,使巡逻防控落到实处,防控成效显著。一年来,家属区和教学办公场所很少发生盗窃案,群众安全感明显增强。

2、制定并实施《校卫队队员业绩考核细则》、《校卫队工作管理暂行规定》,加强校卫队员工作情况的考核与管理。以月度考核奖惩评分的方式,对工作优异者予以加分奖励和通报表扬、工作不力者予以扣分处罚和通报批评,并作为年度考核评优评先及发放福利待遇的依据,从而强化校卫队员的工作责任心。

3、组织校卫队员认真参加全处的政治业务学习,经常召开校卫队专门会议进行学习和分析研究工作情况,请退休的校卫队老队长给全体校卫队员作报告传经送宝,提高队员的政治业务素质。

4、暑期组织全体校卫队员进行了为期二十天的队列训练、擒拿格斗、站岗礼仪等业务培训,对提高校卫队员的身体素质和业务素质起到了很好的效果。

二、加强摊点秩序的整治与管理

1、2月底,召集前街的出店经营户19家签订承诺书,落实出店摊点的治安、消防、卫生等综合治理的措施和要求。一年来,各经营户保持了良好的治安状况。

2、3月10日至4月12日,对前街美食楼附近、南公寓门口的无证摊点每天上午和下午各派十多人进行清理整治;向后街的经营户发送摊点整治通告,对后街南面围墙进行喷字、北面路边画线,禁止在厚德路上摆摊设点、乱停乱放。通过一个月的集中整治,前、后街的摊点随意摆放、占道经营、乱停乱放现象得到了有效改观。

3、5月中旬,根据学校的要求,对大学生活动中心东面原商业一条路进行喷字,禁止在该条路面上摆摊设点。经过一个星期的连续整治,该条路面的摊点得到了有效清理。

4、为了加强对摊点管理、交通管理、牛皮癣治理工作的针对性,在处领导的指示下,8月底,校卫队从一、二中队抽调6名精干队员组成三中队。通过三中队早7:00—10:00对前街、晚17:00—19:00对后街摊点的整治清理,使摊点秩序走上了规范化、常态化管理,校园摊点秩序保持了良好状态。

三、加强交通管理和交通整治

1、3—10月,校卫队单独组织对志敏大道芭毛岭路口到2号门路段面的、摩的、拐的乱停乱放进行清理整治5次,与交警联合整治3次,但由于我们没有执法权和联合整治不能进入常态管理,整治效果不甚理想。

2、经学校同意,7月份保卫处代表学校与交警经开大队签署校警合作协议,引进交警三中队驻点我校。经过办公条件的准备,11月下旬,交警三中队正式进驻我校。11月24日始,校卫队与交警开展联合行动,一是清理整治芭毛岭到2号门路段的面的、摩的、拐的;二是研究机动车禁停交通标识牌设置等便利交警执法的措施;三是在240站点等处悬挂交通知识宣传画进行交通知识的宣传。经过一段时间的连续整治,面的、摩的、拐的占堵志敏大道的情况得到了有效遏制。

3、加强教学区机动车通行的管理。在新大门、1、2、3号门设置教学区机动车通行管理告示牌,以校办的名义发出通知规范教学区机动车通行秩序,从6月1日起,学校的公、私机动车必须到校卫队办理校园机动车通行证,机动车凭校卫队核发的通行证进出教学区。至12月初,共核发四轮机动车通行证230张、二轮摩托车和电动车通行证123张,教学区交通秩序有了很好的改变。

4、利用暑假,对严重影响教学区交通秩序管理的老旧2号门、3号门进行了更新改造,改善了教学区各种秩序的管理。

四、专群结合、加大对乱张乱贴牛皮癣的清理整治力度

1、校卫队三中队成立后,立即对乱张乱贴的牛皮癣展开整治。一是中队队员拿工具自己在教学区、家属区、1号门到2号门等处进行清理;二是组织队员抓乱张贴现行,让被查获者做义工清理牛皮癣。

2、专群结合。11月13日,在学工处(团委)、校学生会的支持配合下,校卫队召集校本部14个学院的学生会主席开会,就“清除垃圾广告,美化校园环境”专项整治行动进行动员布置,周水平处长亲自作动员讲话。14日下午二点半,14个学院的学生会主席各带10人(总计140余人)到保卫处集中,在校卫队领导、校学生主席、三中队全体成员的组织带领下,分五个区域、花三个多小时对校园内的垃圾广告进行了清理,取得了较好的整治效果。

五、及时出警,救助群众、处置治安和火灾等案件及突发性群体的事件

1、据不完全统计,至12月初,校卫队单独或与治安科联合出警救助群众求助20多次,有效地保障了居民群众的生命安全。

2、日常工作中,校卫队积极配合治安科出警处置各种打架斗殴的治安案件。

3、在巡逻防控及门岗管理工作中,校卫队抓获现行盗窃案犯2起、发现线索交治安科处理1起,抓获抢劫案犯1起,有效防止案件发生1次,抓获贩卖低端配置电脑案件1起。通过认真有效的巡逻防控,大大降低了家属区、教学区的发案率,保障了人民群众的生命财产安全。

4、及时出动扑救火情2次。特别是9月1日中午一点多钟“婺源餐馆”煤气罐着火引起火灾,由于校卫队员黎以作、廖海洋冒着生命危险冲入火中关灭着火的煤气罐,避免了煤气罐的爆炸,从而保护了人民群众的'生命财产安全。

5、处置突发性群体的事件。一是6月12日上午,学校物资采购领导小组在后勤集团举行采购评标活动,十余家未入围投标方先是围攻我评标人员,后又驾车堵住新大门;接报情况后校卫队与治安科立即行动,迅速控制事态的发展,通过耐心的劝解疏导工作,使矛盾得到了有效化解。二是临近放暑假时的店面群体的事件,在处领导的指挥下,校卫队与全处同志一道辛勤努力,有效地控制了局面,防止了事态的扩大。三是10月1日国庆节,学校宿舍工地二十多个民工因没结到工钱,到志敏大道拦路堵车,校卫队迅速行动,在处领导的指挥和公安部门的配合下,经过反复细致的工作,使民工闹事的群体的事件得到了妥善化解。

六、校卫队其它工作配合与支持

1、与其它科室一起,搞好综治宣传月的启动仪式工作;搞好学校高考评卷、暑期招生现场、迎新生的安全保卫工作;学校在大礼堂举办大型活动(如高雅艺术进校园、国外军乐团演出等)的安全保卫工作;省领导到学校考察时的安全保卫工作等。

2、至12月上旬,学校举办5场大型招聘会,校卫队共派出22人到场维护秩序。

3、校卫队出动10余次、共50多人,协助校管处拆除违章建筑、清理楼道、菜地、处理朱家山偷土事情。

4、9月12日起,校卫队每天派一人在学生南公寓甲流隔离区值班(早8:00—19:00),至11月21日增加到每天派二人值班(早8:00—23:00)。

5、校卫队派出6次计28人,支持教务处、组织部、附中、保育院、工会、军体部的各种秩序维护工作。

七、存在的问题及努力方向

在保卫处的领导下,一年来,校卫队取得了较好的工作成效。但仍然存在不少差距和不足,如门岗人员有的工作不太到位、有的巡逻队员工作责任心不强、摊点秩序仍有反复、交通整治措施不够、电动车及摩托车失盗仍偶有发生。这些突出的问题,需要我们进一步加强管理,增强校卫队员的责任心;进一步开拓工作思路,创新解决工作问题的方法和措施。在新的一年里,我们将发扬成绩、克服缺点,为学校的安全稳定做出更大的努力。

学校工作总结报告【第四篇】

本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕宋校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结:

一、立足校情、狠抓常规促质量

1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,每天早上晨读之前,中午第一节课,下午第四节课下课签到。教师每天坐班。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。

2、严格考勤制度,教务处每天随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到尽量不出现空堂现象。

3、加强教学常规检查。本学期建立了备课周查制和月查制,周查和月查都由教研组长组织教学常规检查,每半学期由教务处进行全面的检查。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、理论学习笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、周记本,理化生组的实验教案、实验单,英语组的课题研究材料等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。—学期以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。

4、加强晨读、晚自习学生出勤的监控工作。晨读除了校长实行监控以外,教导处每天要查晨读,对教师不到岗的要及时通知,无顾不在岗的要做记录,并作为教师实绩考核的依据。

5、认真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,对每次月考、期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平、公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,并按制订的考试奖励办法及时的进行奖励,较好的保持了教师抓好教学质量的积极性。同时质量分析也是我校提高教学的一个重要举措。

6、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了二次以上的学生会,九年级召开了三次学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在半期表彰会上,将成绩优秀的学生和进步突出的学生上给予奖励,还请他们谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上,教师和学生家长进行了很好物沟通,建立了学校与家长齐抓共管的教育学习管理网络。

7、继续做好“培优补差”工作,充分利用晨读、晚自习和下午第四节课时间,各年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“培优补差”,努力提高学生的整体水平。

8、加强音、体、美学科及综合科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。同时本学期加大了地方课程的教学管理,还进行了校本课程的初步开发和管理。

9、建立学生成长档案袋。完善和充实档案袋,做好《学生学业、品德评价档案卡》的评价工作,探索操作性较强的评价办法,发挥学生成长档案袋在学生管理和学生成长中的作用,较好的对学生的发展提供了导向作用。

10、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,并有冯峰老师在区信息公开课中获得二等奖。同时指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。

11、抓好理、化、生实验工作,实验开出率较高。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理,妥善保管,有严格的增耗记录,剧毒药品由二人二把锁管理,以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。

12、加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度,充分利用学校的课外活动时组织学生阅读,加强学生对课外文学名著的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。

二、立足课堂、开展集体备课活动,大力促进有效课堂教学改革。

1、建立新型集体备课制度,促进校本教研活动开展

充分发挥《校本教研制度》、《备课组(长)校本教研工作制度》、《教研活动制度》等各项制度对教学教研的规范作用。不断规范学校教研活动使之更好的为教学改革服务。各教研组的跟据本学科的'特点制定了适合与学校、课堂实际的教研活动计划,各组的教研组长为本组的教研活动定地点、定时间、定中心发言人,并做好活动已录,结束后归档。校长、校委会、教导处的同志及时跟踪检查,及时了解教研情况,以便更好的及时改进。在本学期继续完善了学案导学的有效课堂教学改革,不断向十三中、四十一中等先进学校学习,吸收外地的先进经验,并在本校进行了广泛的讨论,让每位教师充份认识有效课堂教学改革的重要性,做好自已的课堂教学改革。同时加强了教研组的集体备课,研究好本组的最近的导学案,学校及时印刷了导学案,为有效课堂教学改革做好了准备。由于学校教师的共同努力,学校课堂教学改革进入了规范时期。

2、参加校集体性学习活动、做好自学记录

继续组织教师学习教育理论书籍、优秀的教育刊物和教育法规,课标解读、《课程标准》及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。教师每次参加校集体性活动必须及时完成培训记录,并由教务处及时集中归档。并做好学习笔记。学校每位教师都有一本专门的业务学习笔记本。

3、听课

教师之间能互相听课,一般教师听课都在15节以上,教研组长、备课组长听课在20节以上,教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

4、集体备课

抓好集体备课是本学期重点,充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计,课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点,教研组、同组课任教师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式,并在全组加以推广。语文组和英语组在集体备课上也形成了一个新的模式。同时每个教研组注意教学反思的征集,要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思,每位教师每周至少都有一次教学反思,阶段性反思(理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2次,提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。教师要针对自己的教学实际,灵活选择教学反思的类型。目前已征集优秀教学反思案例10篇,并收入学校汇编。

5、公开课教学

各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课,课前能集体备课,课后认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到示范作用。同时,教研组要做好传帮带工作,由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式,帮助其他教师尽快成长。语数英三大组各开展了一次较大规模的观摩课或中心发言或讲座,做好说课、上课、评课工作。教师听课后认真参加讨论,做好评课工作,写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作,并做好教研组活动记录。本学期共开展各类公开课教学10余节,教师听课达200多人次。

三、加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校成立以宋伟刚校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化。

本学期召开了三次毕业班教师工作会议,五次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选,将学生易错易混的试题存档,再次集中练习。并先后从外地寻找到了大量的训练试题,为初三的复习提供了大量的习题资料。

四、本学期发现的问题

1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象,教学常规还要加强。

2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。集体备课还不同程度的存在走形势。

3、个别教师上交、上报材料还不够及时。

4、各种功能室的使用及管理也需进一步的规范。

5、导学案还使用还不够完善,还有待于进一步的优化、改进。

6、教学工作与省素质教育改革还有很多不相适应的地方有望下学期作出改正。

如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开学校的支持,离不开全体老师的帮助,也离不开教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。

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