实用四年级有趣【优推8篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“实用四年级有趣【优推8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
最新四年级有趣【第一篇】
“叮铃铃”上课铃响了,同学们马上坐到座位上,鸦雀无声地等王老师来上课。过了一会,王老师拿着科学器材走进教室。
哎,这节课是语文课,王老师葫芦里卖的是啥药?把科学器材都拿来了,我迷惑不解地问。王老师拿出两个乒乓球大小的土豆、两个盛满水的容器、一个酒精灯、打火机等器材。
王老师说:“下面,我们来做一个实验,大家好吗?”我们异口同声回答:“好”。王老师把一个土豆放进了大容器里,土豆沉入水底,很正常。接着,王老师又把另外那个土豆放进了小一点容器里,土豆竟然没有沉入水底,浮在上面。我们顿时大吃一惊目瞪口呆。我发现只有吕川一、尹益坚及个别同学没有大惊小怪,静静地坐在位子上。王老师问:“为什么小容器里的土豆会浮上来,而大容器里的土豆不会浮呢?谁知道!”教室里马上像炸开了锅似的纷纷议论起来,尹一坚说:“小容器里的是盐水!”我不相信。王老师拍了三下手,示意我们安静,叫同学举手回答,有同学说是清水,有同学说是汽水,也有同学说是盐酸,答案五花八门,吕川一胸有成竹举起手来说:“小容器里的一定是盐水。”随后,很多同学举起手回答是盐水。阮喜汇说:“我知道,欧洲有个海叫死海,人不会沉入水里,淹不死人。”陈凯琪说:“盐水的浮力大。”
王老师说:“耳听为虚,眼见为实。”王老师把酒精灯点燃,在玻璃上放了少许的小容器里的.水,玻璃在酒精灯上烧了会,冒起了青烟。王老师说:“真的是盐水,同学们真厉害。”
我懂得了平时我们要多注意观察身边生活的道理,我们要拥有一双能发现美的眼睛。
最新四年级有趣【第二篇】
这次活动真有趣,看活动开始了.大家都全神惯注的看着老师那双能说会道的.老师说:"一口咬掉牛尾巴是什么字?"我们都在认真的思考.我转过头看了看周围的同学,有的皱着眉头,有的托着腮,突然,张艺萱举手说:"一口咬掉牛尾巴是午字."同学们都拍手说:"好!
好!
"老师也笑了!
但老师又说:"牛尾巴长在头上吗?"我也想:是啊!
牛尾巴怎么长在头上啊!
最新四年级有趣【第三篇】
今天,郭郭老师发给我们每一桌一张漫画。我们一看到这张漫画,就高兴的哈哈大笑。为什么呢?请听我慢慢道来。
这幅画的题目叫“后广告时代”,上面画着一条大街,街上到处都是各种行业的广告招牌。可是,上面的字都非常奇怪。说的是一个个成语吧,可是字都有些不对,有的只错了一个字,有的甚至错了两个字,这张画一共错了20多个字。在一家眼镜店的门前,老板为了吸引顾客光临,把“博大精深”改成了“镜深”,就成了“博大镜深。”不仅把成语改写了,而且还宣扬了他的“博大”品牌,真是个聪明人,这家老板可太有水平了!在一车行上挂了一个“出骑制胜”的招牌,意思是只要骑这个车行的车,就一定在比赛中取得胜利。本来应该是“出奇制胜”,被车行的经理改成了“出骑制胜”。这样,也吸引了不少人的眼球。一个礼品店里的老板把“百里挑一”写成了“百礼挑一”,说明了一百种礼物里面只挑选这种礼物送给朋友最好,不仅说明这种礼物最好,而且还说明这个店里的礼物非常多,也一定有不少人到这里来选购礼物。
可是,这样的改法,哎,就像画的上面:一位孩子的爸爸看见了这样不文明的行为,大惊失色,想:这样不文明的行为会使我家孩子在学习这些成语的时候,错误地用成了这条街上写着的这些“成语”。他怕这些成语给孩子的学习带来巨大的影响。就急忙捂住了自己孩子的眼睛,对孩子说“儿子,这叫‘误导’,别看,快跟我走!”儿子听到了,点了点头。爸爸拉起孩子的手,捂住孩子的眼,飞快的走掉了。
我们不要学习这种行为,这种行为“误导”了我们。我想:乱改成语这种行为在我们长大了以后绝对不要学习,它会给小朋友带来“误导”。人人都写规范汉字,让社会环境变得健康文明!我也想呼吁商家老板在做广告时不要利用这种小聪明出奇制胜。
学会观察,学会写作,小学四年级的学生在这个复杂的社会用眼睛所看到的不仅仅是错别字,更是一种文字的规范。小作者能把自己的内心感受写得如此鲜明,可见文笔功底深厚,语言流畅。
最新四年级有趣【第四篇】
大课间,是同学们最快乐的时刻。下课铃一响,同学们就迫不及待地冲出教室,以最快的速度跑到操场上开始大课间活动。
顿时,操场上,到处洋溢着同学们的欢笑声。
大课间活动真丰富。你瞧!同学们有的跳长绳,有的踢毽子,还有的正在玩“蚂蚁运粮”呢……真是五花八门,应有尽有。
我最感兴趣的,就数跳皮筋了。小伙伴们三个一组,五个一排,嘴里唱着:“马兰开花二十一,二五六、二五七……”,玩得不亦乐乎。脚上套皮筋的同学一会儿把脚分开,一会儿把脚并拢。皮筋之间的距离随着他们的脚有节奏地变大变小。跳皮筋的同学看准时机,纵身一跃跳进皮筋里,又使出巧劲跳出皮筋。那样子,就像一只只活泼机灵的小猴在跳来跳去。突然,玲玲因为没跟好节奏,不仅没有跳出皮筋,还不小心把皮筋拉了很长很长,惹得在场的伙伴们哈哈大笑!
在笑声中,伙伴们又唱起了那熟悉的、有节奏的童谣,皮筋越升越高,我们的快乐也越来越多。
最新四年级有趣【第五篇】
太阳炙烤着大地,户外好像被火烧了一样。我们刚刚登完狮子岩,脸上挂满了豆大的汗珠。
我们在附近的小店里,买了几根棒冰减缓炎热,边吃边走着。突然车子旁出现了一只小猴子,好惹人喜爱啊!全身上下黄黄的毛,红彤彤的小脸上有着一个水汪汪的大眼睛。它紧盯着我手中的棒冰,慢慢地向我靠近,再靠近。我吓得急忙扔掉手中的棒冰,飞快躲到了妈妈身边。
小猴子飞快把棒冰拿在手上,用舌头小心翼翼地舔了舔。哇,原来它会吃棒冰啊!棒冰开始融化,流到了地上和它的脚上。小猴子万分不舍地舔了自己的脚趾头,又清理地面的冰水。笑点来了,当它弯腰趴地时候,拿棒冰的手也触地了,随即地上多了一个棒冰印,它又趴下舔,抬身又见一个棒冰印,消灭一个,多一个。看得我们忍不住哈哈大笑,大家纷纷围观拍照。小猴子一脸迷茫,好像在说,咦,为什么总是会出现棒冰印呢?终于,它恍然大悟了,赶紧专心吃棒冰,再不纠结地上的棒冰印了。旁边的猴子眼馋得不行,也赶快跑过来想分一点。猴子亮明驱赶的态度,生气地龇牙咧嘴,那猴子灰溜溜地逃开了。棒冰实在太好吃了,最后,连地上的棒冰印都被舔得干干净净,一点也不留。
斯里兰卡的猴子特别淘气,也不怕人。我们同行的小伙伴的包被猴子抢了,它用嘴撕开一个洞,拿走了所有的零食,把破包仍还了我们。让人又气又爱。
爱护动物,尊重生命,美化的生态环境,斯里兰卡真是动物们的天堂。
最新四年级有趣【第六篇】
今天,老师带来四个盆,盆里放着米、杯子、筷子,笑容满面地走进了教室。
老师刚进来,同学们七嘴八舌地在下面议论纷纷,正当同学们疑惑不解的时候,老师神秘地说:“这节课我们要做一个有趣的实验—用筷子提起一个装满米的杯子。”
老师给我们分成了四组,分发完实验用品后,老师仅仅给十分钟让我们来完成实验。
老师说预备开始后,我们组的人开始手忙脚乱地开始做实验,我们绞尽脑汁也想不出办法,这时孔小珂提出了一个建议:“我们把米多放一些,再在周围使劲按一下。”于是我们按照她的方法做了一下,可是米“哗啦”一声就掉了。时间过的真快,老师说:“时间到。”四个组中只有一组成功了,我们大家都垂头丧气。
老师看到我们沮丧的样子,于是老师也决定尝试一下,老师先拿出一个杯子,接着把一根筷子垂直插在杯子中间,然后用另一个杯子向里面倒米,再用一根筷子在米杯中使劲插了插,最后在周围使劲按,老师刚做好,就被手快的詹家宝给拿了起来,真的好神奇呀,真地提了起来。教室里想起了雷鸣般掌声。
陈老师高兴地解释到:“因为我使劲地按米,把杯子中的空气都排走了,所以米挨着米紧紧‘沾’在了一起,于是就轻而易举地提了起来。”
这真是一节令人难忘的课呀,我一定要用我的笔把它记录下来。
最新四年级有趣【第七篇】
今天是星期六,早饭后,爸爸像往常一样拿着报纸看了起来。妈妈收拾完了碗筷,说:“今天我们了玩个成语接龙的游戏,好不好?”我一听,连蹦带跳地说:“太好了,一定很有意思!”爸爸也点头同意了。妈妈严肃的说:“思考时间先一分钟。连不上,要罚唱歌,不许搞小动作。”我和爸爸相互看了看,还偷偷地笑了。
游戏开始了,妈妈说:‘后生可畏。’好难连得成语呀!可爸爸却接上了;‘畏缩不前。’爸爸真不简单!
轮到我了,我琢磨了一会儿,说;‘前功尽弃。’我想这回妈妈肯定接不住‘弃’字。果然,妈妈一下皱紧眉头,手托下巴,叫不住地踏着地板。眼看妈妈就该挨罚了,我正得意时,没想到爸爸要给妈妈打电话’了,我打声说;“不行、不行、不行!不是不许搞小动作的嘛!”爸爸小声说;“那好吧,不过还是让妈妈一下吧!我说;“那你可得替妈妈接!”爸爸立刻说了个;“弃旧图新。”我马上接到“新陈代谢。”妈妈拉长了声音!“谢天---谢地。”我笑的直不起腰来。
该轮到爸爸说了;“奋发向上。”我和妈妈异口同声地说;“这不是成语,该罚!谁知,爸爸装模做样拿起报纸,卷成柱子当话筒,左手放在背后,腰一弯,竟学起赵本山唱《小草》,逗得我们哈哈大笑。
这个周末过得太有趣了!
最新四年级有趣【第八篇】
今天,老师和我们玩了一个游戏——传话游戏,可有趣了!
游戏规则是:一:要快,二:要声音小,三:要讲话清楚。然后,我们分两队站好,准备进行比赛。
老师让我们两队的第一个人到老师跟前,老师在纸上写了一句话,接着,让我们原地转三圈后回到队伍前,把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时,我生怕听错了,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要听错了一丁点,后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了,为了保证按照游戏规定的三点完成任务,我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵,轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着,既兴奋又紧张,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们队就输了,于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去,一直传到最后一个同学。
两个队的最后一个同学到黑板上写出结果:我们队写的是:“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的是:“今天是什么天气”。他们都错了!哈哈哈!同学们笑的前仰后合,气都喘不过来,我更是笑得肚子也疼了。正确答案是:“一个同学说,昨天下了一场大雪,我被冻成冰棍了。”
老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理:不要做传话人,更不要轻易听别人的传言。