快乐六年级报告【实用8篇】

网友 分享 时间:

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“快乐六年级报告【实用8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

快乐六年级报告【第一篇】

篮球,是一项竞技性运动,竞技性运动——篮球,能使我大汗淋漓,让我抛弃一切烦恼,去拼搏。

又是,一个阳光灿烂,充满生机的中午,我与往常一样,和班里四个打篮球的人(袁俊航、罗嘉、凌一丁、王逸轩)一起,拿着篮球到球场。经过分帮,我与袁俊航、王逸轩一组,罗嘉、凌一丁一组。我们两队以猜拳决定罗嘉队发球。

比赛开始!我主防罗嘉,袁俊航紧盯凌一丁,王逸轩死守篮下。一开始,罗嘉一反常态,没有采取猛攻,而是在三分线徘徊。我几次试图掏球都没有成功。就在这时,焦点转向凌一丁,只见他一个转身罗嘉一个长传,如此默契的配合,使王逸轩防不胜防,眼睁睁看着凌一定行云流水般一连串动作,球不偏不倚,进筐。

接着,仍是罗嘉队发球。罗嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺负的,我以迅雷不及掩耳之势,断下了球。抢到球,我可没有乱了阵脚,而是死死抱住球,袁俊航过来接应。我们队是直截了当地采取猛攻,没有丝毫拖泥带水。虽然是猛攻,我们也很注意传球,袁俊航总是在寻找击地传球的机会。他以个人能力用背打的方式突到篮下,当所有人以为他会投篮的时候,他传给了我,我在罚球线上一个定点投篮,球毫无悬念的进入了篮筐。

王逸轩把球发给袁俊航,袁俊航是凌一丁防的,凌一丁把他逼到边线,眼看出界了,他把球往里一抛,我接到了球。凌一丁赶紧回防,袁俊航也从地上爬起来。罗嘉双手张开,,不让我投,也不让我传,我递给王逸轩一个眼神,他立刻会意,知道我要把球传给他。我把手一伸,脚一跨,找到空位,把球一传,王逸轩把球一投,球进了!上课铃响了,比赛结束,我们赢了!

我在汗水中找到了快乐,篮球已成为我的一部分,情同手足,我离不开篮球,因为我已爱上它!

快乐六年级报告【第二篇】

“啊!吓死我了!吓死我了!”紫水晶突然坐起来,拍着她的胸口说道。

“紫晶姐姐,怎么了?"紫魔关切地问道。

“我.我做梦了.马大.抓住我们所有人,说‘不要往前走!’。

“莫名其妙!紫水晶,你的想象力是不是太丰富了!”我皱着眉头,不耐烦地说。

“不,紫菱修女。我真的做梦了,太可怕了!”紫水晶还是比较关注的。

“没事,没事,别担心,这只是个梦。好了,差不多该休息了,该出发了!”

我们走着,走着.

突然,子兵呻吟了一声,然后摔倒了。

“怎么了!紫冰!紫冰!”我跑过去喊了一声,然后就晕了过去.

不知道过了多久,我睁开一只眼睛,发现自己在一个地牢里,身上绑着一根绳子。

“谁干的?”我转过身问姐姐们。

“玛莎。”最后晕倒的紫英告诉我。

“什么?玛莎?”我惊喜的问,二姐的梦想实现了。

“是的,紫菱修女,玛莎说的和紫水晶修女的梦一样!”紫爱说。

“你是不是搞错了?”我问。

“绝对不会。”姐妹们齐声回答。

“真奇怪。”我对自己说,“这家伙是紫水晶吗.有能力预测未来吗?”

紫水晶有这个能力吗?大家都能逃吗?请看下一集:小提琴仙女。

快乐六年级报告【第三篇】

生日派对通常只有一位主角,但这次派对是为所有下半年过生日的同学举办,成为每个人最难忘的一次经历。

美妙的音乐过后,是一场互动游戏——“抢椅子”!同学们个个摩拳擦掌,经过几轮的淘汰,最终剩下一男一女两位同学进行“终极对决”。音乐响起,他们都盯着椅子,神情紧张,身体不断接近椅子,手轻轻扶着椅背,突然,音乐声戛然而止,几乎同一时刻,他们都坐向椅子,可惜女生太瘦弱,慢了一拍,败下阵来,真是功亏一篑啊!

这次快乐的派对将永远留在我的脑海里,成为记忆长河中最闪亮的明星!

快乐六年级报告【第四篇】

书是多么奇妙!表面它是一本再普通不过的物品,不会说话,没有生命,但它的每段话,每个故事,每个梦想,每个道理就是它的灵魂。每次看到它们,我都会被深深吸引,情不自禁地被它牵着手走进一个个不同的奇妙世界。

我喜欢童话。童话中的人物生动有趣:有些是我们梦寐以求想当的:爱丽尔、花仙子、长袜子皮皮......令我们神往;有些则让我们仇恨、讨厌,他们的行为常常使我厌恶;还有些可爱的精灵,时而胆小,时而勇敢,时而可爱,时而可怕,让我是又爱有恨......看完后轻轻合上书,整个人似乎还沉浸在梦幻世界,难以自拔,像是颗在土里生长了几百年的老树,怎么用力也拔不出来。童话是仙境,总是美好的,总是正义战胜邪恶,她是我们的梦想,我们的天堂。每看一本童话,都可以让我忘记一切烦恼,忧愁,心中有一种说不出来的快乐!

我喜欢科幻小说,科幻是人类的未来,人类的目标,人类的遐想。虽然现在看来都是虚构,或许再等几十年,几百年它们就会变成现实。科幻书每次都会让我异想天开:人类再造个地球?人类真会拥有时光倒流机,让时光回到恐龙时期?每个人都可以一步跨进潘多拉星球,和那威人作朋友?.......也许这些在大人眼里有点胡思乱想,但我喜欢,我喜欢这样跟随科幻书,任由思绪随意奔跑。

我喜欢读游记。大好河山、千年古迹都装在这小小的文章里,整本书就像台摄象机,把整个游览过程,所见所闻拍得一清二楚。一个景可以从几篇不同角度,不同风格的文章看到它不同的之处,相互对比,看看它是春天时候最美还是秋天时候最美。虽然没有亲自游览过,但你看过它们后,那些美景已经悄悄地走进你的脑海里,陶醉着你的心。

快乐六年级报告【第五篇】

前几天,我们育英小学来到了汉寿花果山训练基地春游。这是一次惊险而又充满欢乐的春游。

在花果山训练基地,铁索桥就是最恐怖的!这铁索桥几乎就是一个网,只不过在网上断断续续拼接了一些木板,看上去就胆战心惊!我们陆陆续续站上出发点,随时准备开始新的挑战。眼看就要到我了,我突然有了种莫名的害怕!我小心翼翼地踩上第一根木板,第二根……每走一步都像是走在刀尖上,稍不留神,可能就会发生意外。

过了一会,我来到了桥的中心。怎么回事?中间怎么没有木板?只见张新蕾踩在网上,一步一步艰难地走动着。哇!意外发生了,张新蕾的半只脚淹在了水中,不过还好,这是掉不下去的。不过,为了避免这种意想不到的事情再次发生到我身上,我毅然选择了跨!我将腿迈向木板,利用绳子带动另一只腿,成功了!我虽然很兴奋,可渐渐紧张还是蔓延到了我的全身。经过五分钟的努力,第一座桥终于通过了。

让我万万没想到的是,还要走另一座桥回去。我刚踏了一步就已发现,我的力气正在慢慢消失,每走一步都很困难。这边的桥就是铁索,比原先更难了!

走了一半后,我的手和脚情不自禁地开始抖动,全身没有一丁点力气,手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落,眼看就要到头了,可是我也快虚脱了,只有最后一步了!我缓慢地走上了终点。

这铁索桥,真是让人害怕!

最后,我们来到了欢乐水世界游玩了摩天轮!

我们几个女生和导游是一个厢房,导游比我们还要害怕,不许我们大声说话,不许我们站立,反正就是n多不许!我瞪大了眼睛,我们前面的厢房里,邱逸涵,张立科和夏伟铭正在狂舞,我的妈呀!

很快,我们回到了地面。

这次的春游,有惊无险,真是太开心了!我们要不断挑战自己!

快乐六年级报告【第六篇】

“丁零零——丁零零”上课铃响了,同学们快速走进教室,等待老师来上课,可是走上讲台的却是林安然和江莹同学。哦,原来这节是班队课,我恍然大悟。

我们赶紧安静下来,江莹说:“今天我们的活动是抽签表演,哪位同学先上来试试?”吴俊杰自告奋勇地跑上去,可是他运气不佳,抽中“站在凳子上唱歌”。他五音不全,哪会唱歌,但还是爬上凳子,略一沉思,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来……”话音还没落,全场一阵爆笑。

几个人过后,我也上去了,抽中的是“吃苦瓜”。我看了看题目后,便在讲台桌上扫视一翻。突然,一只口琴进入了我的视线。我一把抓起它,张大嘴巴就啃下去,可还没等一口啃完,赶忙把“苦瓜”甩在了桌上。我伸着舌头,瞪大眼睛,双手在舌头前使劲地扇,然后做了个昏倒在地的动作,趁机溜了下来。全场的“观众”一阵狂笑,有的笑疼了肚子;有的笑出了眼泪;有的笑得人仰马翻;有的笑得大门牙都要跑出来和我握个手,飞吻一个,当作打招呼。后来又上去了好多“演员”,但是有一些当了“逃兵”,比如胡瑞康,他一看题目,没表演就跑下来了。有一些像害羞的小姑娘,比如周水灯,他红着脸,只扭了两下屁股就匆忙下来了。尽管如此,但他们也给同学们带来了快乐。最后我表演“骂人的样子”把整个活动推向高潮,可想而知场下的观众又是一阵捧腹大笑。

在短短的40分钟的时间里,同学们的表演,也包括我都给场下所有的观众带来了快乐,带来了一个非同凡响的.快乐时刻,让我们永远记住它吧!

快乐六年级报告【第七篇】

小时候,有人说“读书破万卷,下笔如有神”,我不明白是什么意思;小时候,有人说“书中自有黄金屋”,我不明白是什么意思;小时候,有人说“书就是你一生最好的`朋友”,我还是不明白是什么意思。

现在,我慢慢长大了,也懂得了这些话的含义。现在,我越来越爱看书。书,成为了我生活中不可缺少的一部分,是我的好朋友。

说起我和书的“缘分”,可就要从我还在妈妈肚子里说起了。听妈妈说,那时候我可调皮了,动不动就乱踢她肚子,让她忍受不了。不过只要她读上一本书,我就会安静下来,不再闹腾,似乎是在听她读书。

当我五六个月大时,还在“咿咿呀呀”叫唤,妈妈就会把我抱在怀里,用她那好听的声音为我读1篇篇童话故事,每当听到有趣的地方时,我还会“咯咯”地笑两下,逗得妈妈也笑起来。

上幼儿园时,我开始看图画故事书,爸爸妈妈对我这种爱看书的表现十分满意,每周都会买上一两本书来给我看。每天晚上,妈妈会读上几篇故事,我会在那些故事中睡去。如果有哪一晚没有听故事,我就会一夜睡不着。

上小学了,我越来越爱看书了,慢慢地,我的阅读量也越来越大,有时甚至一天能看完两本书呢!不过现在我已经六年级了,复习越来越紧张,空闲的时间越来越少,我想看书,只有靠挤时间。我开始与时间打加时赛,我下课时间看书,睡觉前看书,就连上“大使馆”我也要看书。有一次,我还因为看书变成了“大熊猫”。那天晚上,我正津津有味地看着《大大大和小小小历险记》这本书,可半路杀出个程咬金——闹钟响了,提示我该睡觉了。我依依不舍地关上了灯,可心里却想着书中的情节,久久不能入睡。后来,我实在是忍不了了,就拿起书,跑进了卫生间,坐在马桶上看了起来,直到把书看完了,我才回到房间睡觉。

书是我最好的伙伴,我爱它,因为它给我带来了欢乐和知识,让我的生活无比充实。现在,让我们一起在书的海洋中遨游吧!

快乐六年级报告【第八篇】

生活有时是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充满色彩呢?,从小时候到现在的一些生活,使我发现了最大的快乐的来源,也发现了自己原来一直都身在其中。

以前的我,会觉得上学完完全全是一种负担。不喜欢与同学交往,对于老师上的课也只是刚刚做到不捣乱课堂而已,对于同学们下课的吵闹,一向喜爱安静的我总是不禁皱起眉头,在适应了这种热闹的环境后,也就爱理不理了。久而久之,同学们渐渐发现了我的存在。下课后,有时会有几个同学对坐在位子上的我说一声:“一起玩吧!”我只是会心地笑了笑:“不用了,你们去玩吧!”在那时,我才发现自己并没有被同学们排斥、无视。意识到自己也是这里的一部分后,我终于能够敞开心扉去接受大家了。

在之后的学校生活中,我不仅交到了新的朋友,在学习方面我也真正认真了起来。课堂上,我由不举手发言到偶尔的发言,再到发言积极,一直一直,我都在不断的努力并挑战自己。这一切的一切都像是一场梦,但我却愿意永远沉浸在这个梦里……不知是因为一次考试拿了前几名的成绩还是自己本身就对学习抱着很好的态度,从那时起,我就越来越想要在老师和同学们面前展示自我,不论是课上还是课下我都异常活跃。

后来,升入五年级后,我们的学习更紧张了,但却没有让我放弃,反而更加努力了。补习班的课程也逐渐多了起来,有时我甚至在想过学那么多东西会不会乱套?答案是:不会。我比那些好学生的基础差,因为我自从一年级起爸爸妈妈就没有管过我的学习,他们告诉我说全靠我自己管着自己。所以,当初是我愿意学的,我就不会放弃,因为学习对我来说是一件快乐的事。

我相信,有付出就会有收获的。但是,没有付出就一定没有收获。现在的我体会到了:我学习,我快乐!

35 1723703
");