积极分子培训总结精编5篇

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积极分子培训总结1

关键词 ：高校；二级党校；入党积极分子；培训

2013年9月，全国发展党员和党员管理工作座谈会强调要按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，不断提高发展党员和党员的教育管理工作，中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发的《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号）对新形势下做好发展党员工作和党校教育培训工作提出了新要求。高校学生党员是全国党员队伍的重要组成部分，高校入党积极分子是学生党员队伍的主要后备力量，入党积极分子培训效果将关系到新发展党员的质量，影响党组织的先进性。高校党校必须深入学习和领会相关精神，客观分析存在的问题，结合新的形势、任务和要求进行改革，适当控制培训规模，不断提高培训质量，努力做好高校大学生入党积极分子培训工作，为党和国家事业培养更多合格建设者和可靠接班人。

一、高校两级党校模式的形成与普遍做法

1999年以来，随着全国高校的扩招和政治上追求进步学生数量的不断增加，大学生入党积极分子的队伍也逐步扩大，高校入党积极分子培训任务也日趋繁重，原有的党校培训模式已无法适应日益壮大的入党积极分子队伍。为满足入党积极分子培训要求，保证党员发展质量，各高校党校在原有校级党校基础上，陆续在各院系成立了分党校即二级党校来加强入党积极分子培训工作，逐渐形成了入党积极分子两级党校培训模式。据中国高等教育学会高校党校教育研究分会抽样调查统计，2010年全国85%的高校成立了二级党校。①

二级党校是校级党校的分支机构，接受学校党校和二级党委双重领导，是各院系开展党员、入党积极分子教育培训的主要阵地，是全校党建工作的重要组成部分。笔者调研了解，二级党校成立后，学校党校和二级党校基本实行统分结合的办学模式，其中学校党校主要负责对二级党校进行宏观指导、管理、监督和考核，对教学计划等相关材料进行审核备案，不再具体负责入党积极分子培训的组织管理工作。各分党校则在学校党校统一培训教材、统一培训内容，统一结业证书等原则指导下，具体负责入党积极分子培训的教学组织管理工作，此外，有的高校还统一了教学大纲，统一聘请师资，统一考核内容。教学形式上，二级党校对入党积极分子培训一般采取理论与实践相结合的形式开展，其中理论教学重点开展党的基本知识、基本理论和政策方针的教育，实践环节主要是由学院组织或学生自发开展志愿服务、参观考察等活动。

二、新形势下高校二级党校在入党积极分子培训方面存在的突出问题

二级党校成立以来，在扩大入党积极分子培训规模，保证入党积极分子培训质量等方面发挥了重要作用，但面对新形势、新任务和新要求，目前二级党校也存在若干问题，在一定程度上影响和制约着入党积极分子培训质量和效果。

1.二级党校培训内容较为单一

目前，各二级党校主要是根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，对入党积极分子集中开展党的性质、宗旨、纲领、纪律、指导思想及入党动机与条件等党的基本理论、基本知识、基本路线、基本纲领、基本经验及最新形势政策教育，除此之外，其它的教学内容较少。教学内容涉及面窄，内容也较为单一，而且教学大多停留在介绍层面，就理论而理论，联系时事热点和学生思想实际的少，讲解不够深入、生动，缺乏针对性和吸引性，很难引起学生兴趣，课堂气氛沉闷，互动性差，学生人在教室，心在其他，致使学生出勤率高，抬头率低，听课效果不佳，课堂质量较差。

2.二级党校师资力量相对薄弱

党校由于培训的阶段性，很难拥有专职教师，而兼职教师队伍建设则缺乏系统性和专一性。②兼职授课教师大多为本校的党政领导干部、“两课”教师和各院系的党委书记、副书记以及辅导员，都有自己的本职工作，平时忙于繁重的日常事务，基本没有太多精力研究和思考党校入党积极分子培训工作。有的院系师资紧张，党课教师甚至由大量的辅导员担任，他们有的非专业出身，工作阅历较浅，理论知识储备不足，案例素材掌握不多，只能讲述基本内容，讲解不够深入，课堂教学效果欠佳。

3.二级党校实践教学有待加强

近年来，各二级党校重视实践育人作用，在开展入党积极分子培训时组织开展了一定学时的社会实践教育，收到了良好的效果，但实践教育环节存在若干问题，影响了教学效果。一是稳定的实践基地数量偏少，严重制约了各二级党校有效开展实践教育环节授课；二是实践基地种类单一，目前各二级党校经常组织社会实践教育的基地主要为党史党性教育类和志愿服务类，种类偏少且较为单一；三是社会实践教育参观考察多，志愿服务、体验教学、调研讨论少，影响了实践教育的效果；四是社会实践组织管理考核不规范，由于各二级党校每期培养的入党积极分子人数较多，因此社会实践只能分散组织，实践效果和质量参差不齐。

4.二级党校排课时间较难协调

高校实行两级党校办学模式以来，二级党校培训班规模相应变小，入党积极分子培训一般每次只开一个班，每堂课一般只安排一讲，固定一个时间，但培训班学员来自不同年级专业，每名学员课表安排又不尽相同，党课安排易跟专业课程安排发生冲突，甚至出现学生逃课或代课现象。此外，二级党校教师多为兼职，他们自身有教学任务或工作安排，教师空余时间与学生无课时间未必一致，而且一旦该教师临时出差或有其他任务等就会影响正常教学秩序。

5.二级党校办学经费较为紧张

目前，各高校二级党校一般会设立一定的办学经费来保证入党积极分子培训等教学活动的正常开展，但就全校而言，二级党校较多，学校党校和各院系党委投入经费有限，仅能满足基本教学需要，没有能力挖掘优质教学资源，如聘请外来高水平师资或大规模组织大学生外出实践等，严重制约着教学质量的提高。

三、新时期做好二级党校入党积极分子培训工作的几点对策

新的历史时期，学校二级党校必须根据中央新的精神和要求，做出改革和调整，进一步加强和改进入党积极分子培训工作。笔者认为，今后学校组织部门需要进一步发挥统一协调、统筹管理的作用，进一步整合各方资源，集有限资金，优势力量，办优质培训，努力提升学校二级党校办学水平，为高校党员队伍提供可靠的后备力量。

1.挖掘各方优质资源，进一步加强师资队伍建设

师资队伍在党校建设中具有重要作用，要提高教学质量，保证教学效果，必须要首先建设好一支优秀师资队伍。学校二级党校要坚持开门办学，充分挖掘、利用校内外办学资源，整合校内外专家学者队伍，建立优质师资库。一要发挥学校的组织优势、资源优势和人才优势，积极选聘理论基础扎实、教学经验丰富、深受学生欢迎、热爱党的事业的“两课”教师担任党校兼职教师；二要善于借势办学，一方面加强与地方党校联系，选聘地方党校中专心研究党校教学工作，教学水平相对较高，授课效果较好的专职教师为我所用，另一方面要加强与兄弟高校党校联系，坚持优秀师资互聘互用；三要重视教师培养培训，要积极借鉴学校对专职业务教师培训的先进理念和做法，通过组织专题讲座、教学观摩、讲课比赛、外出学习等多种方式提升党课教师素养，提高教学质量；四要加强教师教学考核，对党课教师实行聘任制，定期进行考核，激励教师加强党课教学研究，同时对学员普遍反映授课效果差的老师不再进行续聘。

2.加强课程体系建设，进一步完善党课培训内容

合理设置入党积极分子理论课程体系，坚持把党的基本知识、基本理论和政策方针作为入党积极分子培训的主要内容，重点学习中国特色社会主义理论体系、《中国共产党章程》以及党的最新形势政策，通过培训，使要求入党的学生了解中国共产党的历史，懂得党的性质、纲领和宗旨，懂得党的组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，端正入党动机。教学时要与时俱进，紧扣时代主题，密切联系实际，引入时事热点，此外还要结合大学育人使命和高校专业特点开展形势政策、学生责任、专业精神以及素质拓展等方面的专题培训，提高入党积极分子的综合素质。

3.重视实践育人作用，进一步强化实践环节教育

将实践的理念融入大学生党校教育的全过程，既是党校教育的性质和任务所决定的，又是党校教育的内容和目的所要求的，同时还是当代大学生所希望的。③一要加强教学实践基地建设，利用校内外资源广泛开展社会实践以提高教育质量。一方面由学校牵头积极在学校校内和周边建立一批稳定的、多类别的主题社会实践基地，推动二级党校开展社会实践教育，另一方面，积极鼓励各二级党校结合实际，拓展资源，建立相应的教学实践基地，并进行共建共享。二要规范实践教学的组织管理，提高社会实践环节的教育效能，各二级党校要做好每期培训社会实践计划，围绕实践主题、时间安排、活动形式、实践效果、组织管理及安全保障等认真制定实践方案，加强社会实践指导，做好认证评价工作，确保实践教育质量。

4.结合学校学生实际，进一步科学设置党课培训规模和时间

一要合理安排每期入党积极分子培训人数，保证课堂教学效果。结合学校每年发展学生党员数量，科学测算每年入党积极分子培训总量，以此来确定入党积极分子培训班次。笔者认为，入党积极分子培训应坚持中小班化，规模不易过大，若培训人数较多，同期可安排多班授课，以确保党课的授课效果。二要根据学生目前学业课程特点，进一步调整党课授课时间，尽量保证学生能够按需上好党课。适当增加同一门党课授课次数，适当调整党课授课时间。同时，引入选课系统，每门课设置多次，学生可根据自己课表和党课安排，自主选择党课授课时间，解决学生党课与专业课冲突的现实矛盾。

引文注释

①唐建华，张国平，郭飒飒，等。全国高校党校建设情况调查统计与分析、建议[EB/OL].() [].71partyid=2623.

②甘小军。以改革创新精神加强高校党校建设[J].思想教育研究， 2010(6):68-70.

积极分子培训总结2

通过几天对党系统的学习和老师深入浅出的讲解，使我深刻了解到中国共产党的党性、纲领任务、指导思想、组织原则和纪律、以及党员的条件、义务和权利等各方面的知识。通过党课学习我真正意义上了解了中国共产党，了解了她伟大的历史、崇高的理想以及艰巨的任务，同时老师精彩的讲解、对党的热诚和忠贞也深深得感染了我，通过这次党课的洗礼让我感到受益匪浅。

首先，通过培训学习，我更加端正了正确的入党动机，树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念，全心全意为人民服务的思想，以及在学习、生活、工作等方面起先锋模范作用的意识。要想早日成为光荣的共产党员，必须在思想上具有先锋战士的责任意识，在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神等方面努力成为同学们的表率；在社会生活中带头遵守国家的法律法规，带头提倡共产主义道德，用实际行动来实践党的路线方针。不论组织上是否入了党，都要做到首先在思想上真正入党，并在长期的实践中时刻检查自己作为一名共产党员的入党动机是否正确，不断克服那些不正确的思想，始终保持一名共产党员的光荣本色。

其次，通过学习，我进一步提高了对党的性质和指导思想的认识，深刻领会了党的指导思想的重要意义，树立了坚定的共产主义理想信念。作为一名入党积极分子，在今后的学习工作生活中我要按照党员标准严格要求自己，不断加强理论学习，不断提高自身的政治素质和专业知识。自觉加强党性锻炼，时刻保持政治上的清醒和坚定，正确处理局部和全体利益，个人和集体利益，为做合格党员打下良好的基础。自觉接受党的培养、教育，积极参加党组织的有关活动，以实际行动争取早日入党。

最后，不断提高政治理论修养。更应该牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。在今后的实践中，我还必须通过不断的学习和对标，发现和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素质。在平时的学习、生活中从一点一滴的小事做起，以实际行动，不断进取，矢志不移、孜孜不倦地为党工作，为早日入党打下夯实的基础。

由于本次培训时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在党组织精心培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员

通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

一、加强政治理论学习。要继续认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

二、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行，爱一行，精通一行，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

三、在这次培训中，每次课大部分同学都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，培训班的大部分学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。我们周围的党员在工作、学习和生活中，兢兢业业、刻苦奋斗的态度一直是我学习的榜样和努力的方向，我会不断地向他们认真学习下去。

积极分子培训总结3

近年来，xx县始终把发展党员工作作为党建工作的一项重要任务来抓，按“数量和质量并举，原则和标准兼顾”的发展思路，突出“五个抓”，使发展党员工作呈现“四明显二改善一增强”的特点。“四明显”即党员队伍明显壮大；妇女党员明显增多；致富能手入党人数明显增多；空白村发展党员工作有了明显的改善。“二改善”即党员文化素质有了改善；党员的年龄结构有了改善；“一增强”党员的致富能力和先锋模范带头作用有了明显增强。据统计，上半年全县共发展农民党员xx名，培养入党积极分子xx名，消除党员空白村xx个，其中：35岁以下年轻党员xx人，在三年以上未发展党员的村发展农民党员共xx名，致富带头人入党xx人。

抓调查找根源选准工作突破口

自实施xx工程以来，县委领导共深入到xx个乡镇，全面掌握农村党员思想状况和发展党员工作状况。主要表现在以下四个方面：一是组织观念较强，先锋模范作用发挥得较好，这部份农村党员占农村党员总数的xx%左右；二是组织观念一般，模范作用不够明显，这部份党员占农村党员总数的xx%左右；三是组织观念不强，思想意识还不如一般群众的占xx%左右；四是在引导致富能手和科技示范户入党方面方法简单。根源来自于：一是受“打工热潮”的影响，农村外出打工的年轻人多，在农村发展党员存在一定难度，部分农村党员由于外出打工，造成党组织培养难、教育难、管理难的“三难”现象；二是部分青年对党组织缺乏认识，入党观念淡薄，积极性不高；三是党员结构不够合理，仍存在“两偏三少”（年龄偏大、文化偏低、妇女、知识分子、生产一线党员少）状况；四是在新的社会阶层中发展党员是个薄弱环节。由于非公有制经济组织中党建工作基础非常薄弱，非公企业从业人员流动量大，加之多数企业主为非党人士，对党建工作了解较少，给在非公企业中发展党员工作带来了很大的难度。通过调研，找准了发展党员的难点和重点，为发展党员奠定了坚实的基础。

抓培训提高素质

近年来，xx县通过狠抓党务工作者和各级党员的培训，着眼于提高“两个素质”，就是提高党务工作者和党员的素质。一是加强党务副书记和组织员的培训。为使各级党组织和党务工作者从思想上提高认识，准确把握发展党员工作的程序和有关规定，我县重点抓了各级党务工作者的培训，培训主要内容有《发展党员工作细则》、党的基本理论和基本知识、邓小平理论、社会主义市场经济基本知识等知识。同时，县委组织部每年对各乡镇党委组织员进行专门的业务培训，主要以发展党员程序、电教设备使用与管理、党费收缴的有关标准、党员的发展、教育、培养，入党积极分子的培养等知识，各级党委又分别对所属党总支（支部）书记、组织员、进行了轮训，通过采取自上而下、上下结合的办法制定了年度发展党员计划，并通过实行目标量化管理和层层签订目标责任书，做到一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。通过培训，采取有力的措施，提高了认识，掌握了做好工作的基本方法，为切实做好发展党员工作打下了基础；二是充分利用示范基地，县、乡、村三级党校、电教设备等，采取专家讲座、示范现场培训、集中培训和分散培训以及党员民主评议的方式，对党员致富带头人、致富能手、科技示范户进行培训。自2003年以来，共整合培训资金xx万元，举行科技运用和管理知识讲座xx次，聘请专家进行专题讲座xx次，示范现场培训xx次，累计培训人数xx人，培训合格并获得《绿色证书》的农村党员、基层干部xx人，获得农函大就业证书的xx人，把农村致富能人培养成党员的xx人，把党员培养成致富能手xx人，把党员致富能手培养成村干部的有xx人。广大党员干部通过培训后，既受到思想上的教育，又学到实用技术，调动了党员干部积极性，进一步提高党员模范带头的自觉性，提高了农村党员的整体素质，使他们成为一支学用科技的标兵，争当致富的先锋，成为带领群众发展经济的农村党员干部队伍，用自己的实际行动和良好形象感化广大青年，使他们积极向党组织靠拢，形成“要我入党，变成我要入党”的良好氛围。如xx村党总支的党员xx说：“近年来，党员民主评议内容丰富了，学到了不少的东西”。

抓队伍加强对发展党员工作的领导

1、加大入党积极分子队伍建设工作力度。各乡（镇）党委普遍建立健全了入党积极分子教育管理制度，注意对入党积极分子的培养教育。一是大力实施了启蒙教育工作，通过举办各种类型的启蒙班和正面教育，积极启发、引导他们靠近党组织；二是根据系统培训，利用业余党校，举办入党积极分子培训班，系统地进行党的基本理论、基本路线、基本知识等内容的学习教育。三年来，全县共举办入党积极分子培训班xx期xx人次；三是交任务，压担子，在实践中锻炼和考验入党积极分子，促进了入党积极分子的成长成熟。

2、加强党务工作者队伍建设。我县在加强党的农村基层组织建设工作中，把加强党务工作者队伍建设摆到首要位置来抓。一是在党务工作者的选拔上重点把好三关，就是在选拔各乡镇党委副书记和组织员方面把好党性关、业务关、思想关。使党务工作者能够真正成为一支党性强，作风正、业务精、素质优良的干部队伍。自2001以来，全县党务副书记中xx名是从组织员中提拔任作的；全县xx个乡镇党务副书记中大专以上学历的有xx名，占80%；xx名组织员中大专学历的有xx名，占xx%。二是加强业务指导，对工作进行督查。为加强对各乡镇党务工作进行督查和指导，县委领导带头深入实际进行调查研究。到目前为此，县委领导深入到各乡镇调研究xx次，对乡镇党务工作进行面对面的指导，县委组织部又抓好各乡镇报送的信息进行跟踪指导，对一些好的做法及时总结。同时，县委采取乡镇和乡镇之间、县直部门之间由党委书记、党务副书记、组织员组成的交叉督查组进行交叉督查的形式，使党务工作者能够相互学习和借鉴经验，不断提高党务工作者的业务水平，有力地推动了发展党员工作的健康发展；三是提供交流的平台。县委每年进行表彰先进党委和党务工作者，在表彰会上进行交流发言，提供机会给党委之间、党务工作者之间相互学习，特别是今年以来我县又加大交流学习的力度，在召开实施xx工程会议上，在全县范围内挑选了实施xx工程和贯彻xx工作实绩较好的乡镇、单位、党员先锋模范作用发挥较明显的党员个人进行交流发言，不断鞭策后进党组织和党务工作者，通过狠抓党务工作者队伍建设，为发展党员工作提供了组织保障。

抓教育管理为发展党员工作提供基础和保证

我县自xxx年以来，加大对党员教育管理力度，不断提高发展党员的质量。一是加强流动党员的管理，制定出外出党员管理制度、流出党员报告制度、外出党员情况调查、联系制度、组织生活制度等规范党员行为，增强党员的组织观念，为入党积极分子作出了表率；二是加大党建目标管理，为保证新党员的质量，县委把规范发展党员程序和把好每道关口作为发展党员工作的两个重要环节来抓。首先是规范发展党员工作程序。xxx年，县委组织部根据和有关的组织规定，将发展党员的整个过程进行整理、归纳出27个过程，在组织员培训会上进行学习，使各党委都能严格按照27个程序去发展党员。xxx年，针对部分乡镇组织员和村党支部书记对党的业务工作不熟悉的实际，县委组织部又特制了一套《发展党员程序图》和《实践“三个代表”加强农村基层组织建设》挂图下发到全县xx个乡（镇）党委和xx个村（社区）党支部，实行制度上墙，通过形象的图表，规范了各级党组织发展党员的程序，避免了基层搞党建的盲目性。其次是严格把好每一道关口，一是进行严格的考察，把好政治素质关，在发展积极分子入党前，坚持做到培养人考察，党支部考察，党委考察。二是把好培训关。各党委每年都必须对入党积极分子进行培训，使他们了解党的基本知识，坚定共产主义信念。三是严格履行入党手续，把好程序关。在建立入党积极分子名单和考察档案后，严格按规定的入党程序和手续，成熟一个发展一个。四是严格对预备党员进行教育管理，把好转正关，入党介绍人在新党员预备期内，继续承担培养任务，并按要求经常与预备党员开展谈话，预备党员个人也定时或不定时地向支部汇报思想、工作情况。支部负责将考察、谈话等情况记录整理，作为讨论预备党员转正的主要依据，由于严格对预备党员进行教育管理，3年来，全县预备党员的转正率达%。通过采取以上措施我县党员队伍从数量到质量都有了新的提高。由于新发展的党员具有年轻、有文化、有代表性等特点，使我县党员队伍的年龄结构、文化结构、职业结构和分布等都有了新的改善，并逐步趋向合理，党员队伍不断发展壮大，凝聚力和战斗力不断增强。

积极分子培训总结4

一、 开班典礼

3月30号下午2点，我系第二十届入党积极分子开班仪式在综合楼13栋204教室隆重举行，系党委书记徐怀和全系217名入党积极分子参加了会议。

大会在入党积极分子中级培训负责人的宣布中拉开序幕，经贸系党委书记徐怀首先在大会上讲话，熊书记在讲话中要求各位入党积极分子要认真学习党的理论、章程，加强自身政治修养，提高认识、分清大是大非、严格要求，永葆党的先进性与纯洁性。徐书记同时结合我院实际情况指出，目前我院提出两型校园建设是我院学习贯彻xx提出“科学发展观”的重要举措，希望大家在科学发展观的指导下积极投身我院两型校园建设，为构建新型和谐的校园贡献自己的力量。

二、观看电教片

为了全面系统地讲解了科学发展观的科学内涵和精神实质，对于帮助各期入党积极分子，进一步深刻领会党的十七大报告精神，深入学习实践科学发展观，具有强烈的现实价值和指导意义。我系于3月30日和31日半两天分别观看《的外交史》、《鹤舞北疆》电教片，使广大入党积极分子深受鼓舞，充分了解党员的先锋模范作用以及面临的重大事情临危不惧等精神风貌。

三、结业考试

本着提高经贸系入党积极分子的理论水平和党性觉悟，认真培养具有优良作风的社会主义合格人才的目的，第二十七入党积极分子中级培训于4月2号中午12：30在经贸系7栋5楼进行中培结业考试，考试结束后，进行成绩统计，发现他们经过8天的学习，在思想上有了一个很大的提高，并且达到了我们预期所要求的结果。

总之，本次考试是入党积极分子培训后的结业考试，是对他们这次党课培训成果的检验。在本次考试前，每位考生均认真学习党的有关知识，积极备考，希望他们无论是在思想上还是在学习上，都要力争上游，向党员靠齐，争取早日加入中国共产党。跋涉在求学的征途上，让鲜红的党旗为我们的青春增加亮丽永恒的色彩！

四、 义务劳动

为了深入学习实践科学发展观，构建“两型”校园，加强入党积极分子素质建设，4月2号中午，我系第二十期入党积极分子中级培训学员参加了入党积极分子义务劳动活动。劳动地点选择在了7栋教学楼、综合楼13栋以及学校后山。

劳动开始前，培训负责人对学员们积极参加义务劳动表示称赞，希望入党积极分子们增强服务意识，培养不怕吃苦、不怕受累的作风，为成为一名合格的共产党员作好准备，随后，她分配了劳动任务。学员们按照分配，分别进入三个卫生区。许多学员认真地将纸屑、塑料袋、饮料瓶等一一捡起，获得校内老师、学生一致的赞扬。本次义务劳动为增强入党积极分子们的服务意识上了一堂生动活泼政治实践课程，是我系两型文明建设的一个重要组成部分。

五 、第二十期入党积极分子中级培训结业典礼

4月6号下午，长沙民政学员经贸系第20期入党积极分子中级培训班结业典礼在综合楼13栋108教室隆重举行。出席结业典礼的有经济贸易系指导老师——杨洁老师，典礼由学生党支部主持。结业典礼在主持人的宣布下正式开始。首先由杨洁老师对为期一个月的入党积极分子培训作了简要总结。据悉，本期培训班自2010年3月30号开班，至2010年4月6号结束，全系共217名入党积极分子参加了培训。

在培训过程中，绝大多数入党积极分子都能严格按照培训班的相关要求，做到遵守纪律，认真学习，积极参加社会实践和公益活动，在学习、生活、工作中争当表率。经系党总支严格考核，共199名学员获得结业资格； 11名入党积极分子被评为“优秀学员”，优秀率达到5%。

接下来，培训负责人公布了结业学员名单；杨洁老师宣读了关于表彰“优秀学员”的决定；随后，杨洁老师为获得优秀学员颁发了奖品和奖章。发放奖品之后，优秀学员代表发言，讲述自己在入党积极分子第二十期中级培训的表现、感想以及对党的认识，文章最后表达出了自己的心声——做一名优秀的入党积极分子。 最后，结业典礼在激昂的歌声声中圆满结束。

六、第二十期入党积极分子中级培训心得

积极分子培训总结5

通过几天对党系统的学习和老师深入浅出的讲解，使我深刻了解到中国共产党的党性、纲领任务、指导思想、组织原则和纪律、以及党员的条件、义务和权利等各方面的知识。通过党课学习我真正意义上了解了中国共产党，了解了她伟大的历史、崇高的理想以及艰巨的任务，同时老师精彩的讲解、对党的热诚和忠贞也深深得感染了我，通过这次党课的洗礼让我感到受益匪浅。

首先，通过培训学习，我更加端正了正确的入党动机，树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念，全心全意为人民服务的思想，以及在学习、生活、工作等方面起先锋模范作用的意识。要想早日成为光荣的共产党员，必须在思想上具有先锋战士的责任意识，在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神等方面努力成为同学们的表率；在社会生活中带头遵守国家的法律法规，带头提倡共产主义道德，用实际行动来实践党的路线方针。不论组织上是否入了党，都要做到首先在思想上真正入党，并在长期的实践中时刻检查自己作为一名共产党员的入党动机是否正确，不断克服那些不正确的思想，始终保持一名共产党员的光荣本色。

其次，通过学习，我进一步提高了对党的性质和指导思想的认识，深刻领会了党的指导思想的重要意义，树立了坚定的共产主义理想信念。作为一名入党积极分子，在今后的学习工作生活中我要按照党员标准严格要求自己，不断加强理论学习，不断提高自身的政治素质和专业知识。自觉加强党性锻炼，时刻保持政治上的清醒和坚定，正确处理局部和全体利益，个人和集体利益，为做合格党员打下良好的基础。自觉接受党的培养、教育，积极参加党组织的有关活动，以实际行动争取早日入党。

最后，我深深的感到，作为一名当代大学生，我应该刻苦学习，不断增加专业技能知识，不断提高政治理论修养。更应该牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。在今后的实践中，我还必须通过不断的学习和对标，发现和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素质。在平时的学习、生活中从一点一滴的小事做起，以实际行动，不断进取，矢志不移、孜孜不倦地为党工作，为早日入党打下夯实的基础。

由于本次培训时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在党组织精心培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员

通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

一、加强政治理论学习。要继续认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

二、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们当代大学生要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行，爱一行，精通一行，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。