期中考试成绩分析总结范文

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期中考试成绩显示出整体水平提升,但部分科目仍需加强,个别学生表现不均,如何更好地针对性辅导以提高整体成绩?以下由阿拉网友整理分享的期中考试成绩分析总结相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

期中考试成绩分析总结范文(篇1)

本次期中考试题难易适中,贴近生活,符合学生的认知特点,为将今年的教学做到有的放矢,特做试卷分析如下;

一、出现的问题及原因分析。

1、填空题第2题金属的性质出现的错误最多,错误原因一是学生背的不熟练,不会填出错;二是字不会写出错。

2、判断题的第一小题出错最多,原因是上课时讲过,但复习时没复习过,所以有将近一半学生出错。

3、判断题的第四小题出错较多,原因是学生知识掌握不牢固。

4、实验探究第一题有个别学生出现错误,一是少了红字出错,二是做题不认真,把茎写成了根出现了错误。

5、实验探究第二题出错率最高,原因是上课时讲过,学生也画过一次。但复习时没复习过,所以有将近一半学生出错。

二、采取的措施

1、课上应让学生多多练习字怎么写,以免再因字不会写出现错误。

2、培养学生分析问题的能力,现在题面形式多样,只有分析问题的能力提高了,才能从根本上解决死记硬背的复习方式。

3、平时进行练习,培养学生认真审题的`习惯。

4、继续强化实验教学,创造条件让学生亲历探究过程,把实验探究真正内化为自己的知识。

5、抓好待进生的辅导工作,激发他们的学习兴趣,提高学习成绩,并进行相应的辅导。

期中考试成绩分析总结范文(篇2)

时间过得真快,半个学期很快就过去了,这学期一开学就对学生严格要求,不论是做作业还是练习,都要求学生工工整整的写,所以除极个别同学书写不工整外,90%以上的同学都工整。而且每单元都考两次试,所以,学生对每个单元知识掌握的都很牢固,并且在期中考试之前,对以前知识进行了综合复习,并考了好几次试,使学生对期中以前知识掌握的较好。期中数学成绩二年一班平均分分,优秀率87%,及格率100%。二年二班平均分,优秀率68%,及格率94%,只有两名同学不及格。

反思这次期中考试,学生的审题能力还有待加强和提高,二年级的孩子识字量有了大大的提高,但是理解能力尚有待提高。考试已不再读题,但还有一部分学生需要适当点播。今后教学中要进行有针对性地训练。学生做题速度较快,但检查不够仔细,二年一班个别同学胶卷早,史有些同学没检查就交卷了,导致一班没有满分的。

今后采取的措施:

1、培养学生良好的解题习惯。要培养学生仔细审题、细心做题的'良好习惯,引导学生全面细致地分析题意。

2、加强基础知识教学,平时加强计算训练。

3、练习做到有针对性,有层次性。

4、加强个别辅导,对学困生不放弃。

5、多数同学容易出错的题,应多举几个例子,让学生真的掌握。

总之,在以后的教学中,一定要更加努力,希望在下半学期,通过老师和学生的共同努力,能史学生的学习成绩更好。

期中考试成绩分析总结范文(篇3)

期中考试刚刚结束,有些同学在期中考试中取得了优异的成绩,有些同学得到的是不尽人意的分数,但我认为无论成绩如何,我们当前迫切需要做的一件事就是自我反思。

孔子曾经说:吾日三省吾身,说的就是人要不断地自我反思,看看自己有没有什么地方没有想到,有没有什么地方没有学懂,学透,一般来说,我们要从以下几个方面进行反思。

首先,要树立正确的奋斗目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的'航船,不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己考试后的努力方向和目标,不断地超越自我。

其次,我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才会体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体会获取知识、克服困难、取得成功的快乐。

最后,要懂得付出,勤奋学习。书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要讲究方法。课前做好预习,课堂认真听讲,课后认真完成作业,及时复习,才能提高学习效率。

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整,为下次的考试早作准备。

期中考试成绩分析总结范文(篇4)

上周二,我们进行了期中考试,我感觉考的还不错。前几天,英语、数学试卷发下来了,两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会挨妈妈训。

今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个“优”,只是错了两道小题,扣了分。一个是随便写成了“随变”,另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。第二个错题,如果能再细心阅读体会也不该出错。

下次考试,我做完试卷后,一定仔细仔细再仔细地检查,争取考一百分!

期中考试成绩分析总结范文(篇5)

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好兴趣与课程学习的.矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

期中考试成绩分析总结范文(篇6)

经过这次期中考,我发现自己得深刻地反思一下了。 首先发现自己自制力不足,没有毅力,不能很好的执行自己的计划,我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统,没有计划,每次都到自修时才发现自己无从着手,因为发现自己一大堆作业要完成。 其次是因为大三时间安排挺满的,经常有未预料的.事要做,上机时间得不到保证。 

还有就是自己的学习态度不够积极,虽然想过要认真学好知识,却很容易松散下来,经常其它事所打扰。 总之,前半个学期的学习很不理想,落后其他同学一大节,也跟不上老师的步伐。在以后的学习当中应当分力赶上,争取取得好的成绩。

期中考试成绩分析总结范文(篇7)

期中考试成绩已揭晓,看到分数心里很坦然,因为从考试的出题范围,我们的课程还没有进行到地方,天天赶课,比如第一大题的填空题第4小题、第四大题的第三小题(2)小题,都是考察的是第五单元的知识点,还有第六大题2题,考察的是有关最小公倍数的实际应用,我想这次要比我预期的成绩好一点,现将本段时间的教学收获与不足总结如下:

收获:

1、通过本次期中测查我发现,学生的预习效果得到了验证,对于试卷中还没讲到的知识点部分学生能够解决,说明学生在课下认真预习的'结果。

2、多数学生的基础知识掌握比较好。

不足:

1、学生审题不够认真,造成出错。

2、部分学生在答题时,过于心急,造成卷面不是太干净。

今后努力的方向:

1、预习布置要详细、具体,重在落实督促,逐步提高。

2、学生审题习惯的培养。

期中考试成绩分析总结范文(篇8)

期中考试上周已经顺利结束,回顾这半学期的教学情况,还存在很多的不足。

一、学生学习不够扎实

从平时的学习以及考试检测来看,很多的学生学习不够扎实。对于教材中的基本知识掌握不够牢靠。生字、词语还不能做到全部正确听写;要求背诵的课文及精彩的片段还有部分学生背不熟;百花园中的句子训练题型,还有少数同学出错等。上述情况的出现,主要是教师在教学中检查训练力度不够,查缺补漏不及时,不能很好的做到堂堂清、日日清、周周清。

二、不少学生书写不够规范

尽管一开学,我就要求学生重视练字,并且每天都进行摹贴、临帖练习,但仍有一部分学生的书写较差,不规范。加强练字已是刻不容缓。

在以后教学中,我争取做到:

1、重视、加强当堂达标训练。要把学生的`学习盲点,死角进行整理,及时清理。切实做到堂堂清、日日清、周周清。

2、强化书写。充分利用每天的练字时间,加强书写的指导,坚定学生练好字的信心。

期中考试成绩分析总结范文(篇9)

一月六日对于我来说是个重要的日子,因为这天是我五年级上册期中考试的日子。这天,我怀着沉重的心情走进了校园,走进了考场。经过上午语文九十分钟,下午数学七十分钟的考试,期中考试终于结束了,每个参与考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。

虽然其他同学都去放松了,我却怎么也放松不下来,因为我担心我会做错一些分数较多的题目,于是我到处和同学对答案,对过答案后,我意外的发现我数学考卷做错了两道题,一道是填空题,另一道则是最要命,也是我最怕的计算题,两题的分数加起来足足有三分,这样一来,即使我其他题目都做对了,数学最多也只能得个九十七分了,刚开始我还不相信我做错了,可是一连问了好几个同学,他们所做的.答案都和我和不一样,这才让我相信我做错了。

我伤心极了,因为这两题都是我不应该错的如果考试的时候认真一点的话,就不会错了,就可能考满分了。此时吃刻,我的内心很担忧,担忧的是自己这次考试会考不好,如果考不好,就会被上司批评——也就是被老师和家长批评,可如果考好了,就会被上司表扬——被老师家长表扬了。

许多人认为,考试是一件很令人恐惧的事,其实并不是这样的,只要你把认真这两个字刻在心地里,在考试的时候运用出来,就不用担心考试时成绩会考差了,相反,成绩还会考好呢!

期中考试成绩分析总结范文(篇10)

一晃期中考试已经结束一段时间了,我也从一开始的不适应到逐渐适应了新的班级,和学生打成一片,师生关系融洽,课上气氛热烈。对自己这段工作做一下总结和反思吧。

由于所教班级底子薄弱,所以没有达到优秀的学生,但及格率进步不小,两个班的名次都有所进步。当然仍有不及格的学生,甚至还有十几分的学生,这让我很痛心,谈过几次,但是效果并不明显。总结前段,展望未来,我觉得下一步要从以下几方面进行改进:

1:首先继续抓尖子生,使这些人领跑年级,希望明年高考可以取得好成绩;其次不放弃学困生,对他们有足够的耐心。对期中考试中成绩异常和分数特别低的学生要找来谈心,帮助他们分析原因,树立信心,争取下次考试有明显进步。

2、抓好班级上课纪律和明确上课要求。严明的纪律是抓好课堂教学质量的保障,没有一个好的学习环境,学生想学也学不成。

3、不断改进教学方法,进一步优化教学设计。实验是一个非常好的教学手段,可以提高学生学化学的'兴趣,培养动手能力。也可以使用多媒体,可以增加教学内容和教学信息,使抽象的化学问题简单化、使静态的理论动态化,从而化难为易,达到良好的教学效果。

4、培养学生良好的学习习惯。我发现许多学生做笔记不主动,笔记做得不好,复习起来知识就不易形成体系,也自然考得不理想。

最后,我想说这次考试成绩虽然不太理想,但我会沉着,冷静分析原因及考试的得与失,脚踏实地干好本职工作,认真准备即将到来的期末考试。

期中考试成绩分析总结范文(篇11)

忙碌的一个学期结束了,孩子们也可以好好放松一下了。一个学期最最紧张的就是考试的时候,比考试还紧张激动的则是发下试卷看着自己成绩的时候。然后孩子们确不知,老师和家长们比他们还紧张,我们紧张的原因不是你是否能够考好,不是是否老师考核会达标,也不是是否会影响到老师的那点工资,而是你是否学到了一点有用的知识!我希望孩子们考好,因为这样我觉得我会很有成就感,孩子从我这里获取到了知识,会在他成长的过程中有所沉淀!

这次考试的最终结果比我预想的好很多,或许我也太悲观,也或许总是潜意识将这两个班级与以前的比较不太有信心。但这次孩子们却证明了自己,他们是很棒的,是值得我为之付出与坚持的。虽然依然有个别的孩子依然较弱,但至少也让我看到了大多数孩子的努力。我们的努力没有白费,我很开心!虽然我们的.成绩并不是最好的,但我知道,我们只要坚持,只要努力,总有一天我们一定会变成最好的!

这次的试卷不是很难,基本的知识点都考到了,通过试卷反馈,大多数孩子基础知识掌握的比较扎实,计算也能够比较细心。丢分点还是围绕在万以内数的认识和一些小细节问题上。比如说求某数相邻的两个数,依然是出错大点,还有对平均分的理解。另外计算依然有个别学生出错较多,可以看出并不是粗心的问题,而是对这个计算算法和算理不理解,没有掌握。另外暴露出丢分的原因就是对题目要去读不懂,导致做题错误,从这方面讲,多读书不仅仅是对语文有好处的,对数学亦有很大的帮助。

希望在暑假这个休整时期,孩子们能够放松身心,但同时也应合理利用好时间,巩固好二年级所学,预习三年级知识,为新学期的学习做好充分准备!

最好,希望在这个暑假里,孩子们过的开心快乐,无论是什么,都有所收获,当然,安全是第一大任务哦,一定要保护好自己!

期中考试成绩分析总结范文(篇12)

期中考试已然过去,通过这次考试反引出诸多问题。现总结如下:

学科方面,一方面本次考试命题新颖,形式多样,并不是单纯的直来直去的提问,很多学生见到新的问法不知如何去回答问题,另一方面本次命题材料引用很多,学生在材料阅读使用方面还存在诸多不足。再者,本学期学习任务重时间紧,没能有较多的时间复习,进行完新课,只有一节课的时间复习,很多基础知识没能复习好,更谈不上对知识的系统化和能力的进一步提升。解决办法,一是在课堂教学中重基础,以各种形式让学生占有更多的史料,不断训练学生阅读分析史料的能力,结合历史知识对史料的学习方法进行渗透,提升透过历史现象发现历史本质的能力;二是,在掌握好基础知识的前提下,加强对知识归纳使其系统化以便于学生掌握。三是,做好课下辅导,对重点题目和难度较大的题目进行重点讲解。

班级方面,出的问题比较多主要表现在成绩大幅度下滑,学生整体面貌不够振奋,学习氛围不够好,能带好头,进一步带动其他学生学习的同学比较少。语文、数学、英语等科目与其他班级有较大的差距,地理生物等小科离中考的`要求还很远。

解决办法

首先抓好学风,营造一个良好的学习氛围,重点抓好班级前十名,让他们引领好带领好其他同学,在学习上互相借鉴互相帮助。

其次,对于班级中处于中等层次的学生加大鼓励力度,给他们创造良好的条件,配备好学习目标和学习帮手,帮他们分析学习中存在的问题,制定出切合实际的措施和计划,并且监督好。

再者,对于部分待优生学困生,进行分层教学,设计适合他们的作业和题目,增强他们学习的信心和兴趣,严格规范他们的行为,督促他们重新形成良好的学习习惯。

期中考试成绩分析总结范文(篇13)

期中考试已经过去了,我习惯考试后进行总结,有很多好的经验可以继续保持,不好的地方及时改正。本次期中考试,基本达到我设定的目标,原因在于我制定了具体的复习计划,把平时不懂的、掌握得不踏实的在考前进行了重点复习,同时,每门考试的前一天晚上,我都把精力放在课本上,精读细读,掌握好基础知识。这是好的一面。

不好的一面主要是因为粗心大意。比如数学,我本以为三门主科中数学会考得好,结果试卷发下来后,我才发现,所有的扣分都是因为粗心大意而导致的计算错误,有的算少了、有的是少加了零、还有的是看错了数字,后只考了93,如果没有这些粗心,完全可以考100分了。我在试卷上总结了一下,以后务必要完成验算。英语看起来考得还不错,97分,但错的那三分也是不应该的,等老师讲过答案我才发现,一样是没有细心的看题目,句子看似相同,但意思不同,一个是你喜欢什么,另一个是你喜欢干什么,我给弄混了。

所以,我要加倍努力,给自己设定更高的目标,我相信没有压力,就不会有动力!

期中考试成绩分析总结范文(篇14)

紧张的期中考试后过去了,我后能够长长的舒一口气了。不明白是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要明白,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要明白,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选取题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组高分。但是这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要明白我错的太怨了!不明白是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?期望下次能更上一层楼吧。

期中考试成绩分析总结范文(篇15)

今天,我们进行了期中考试。上午考了语文和数学,题很多,我都认真地做完了。语文还可以,感觉不太难,还有一个小作文也会写。数学有一道题做的对不对我不太确定,就是找规律有一道题出现了几分之几,我们没见过这种题型,我认真思考后,填写了答案,我觉得自己有可能是对的。监考老师还把违反考试纪律的人都记到了黑板上,等査老师回来看。

下午我考了英语,英语的题比较少,我很快就写完了,检查完之后我趴在桌子上休息,直到打铃。之前,我们都给自己估了分,我估了100分。也不知道能不能达到。虽然今天的题目比平常的多,但我还是在规定时间内认真地做完了,希望自己能有一个好成绩。

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