推普周活动工作总结汇总10篇

推普周活动成功推动了普通话的普及，增强了语言文化自信，促进了社会交流与融合，取得了积极成效，是否能继续保持这种势头？下面由阿拉题库网友分享的“推普周活动工作总结汇总10篇”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

推普周活动工作总结 篇1：

在刚结束的推普周活动中，我们以用户需求为导向，紧密围绕“高情商地陪伴我们的每一天，尽量完成用户的所有要求”这一目标，开展了一系列富有成效的推普活动。现将工作总结如下：

一、用户需求调研与分析

在活动筹备阶段，我们深入社区、学校等地，通过问卷调查、访谈等方式，广泛收集群众对普通话推广的需求和期望。经过分析，我们发现群众普遍希望活动能够贴近生活、实用易懂，并具有较强的互动性。

二、活动设计与实施

基于用户需求调研结果，我们精心设计了一系列活动，包括普通话速成班、生活场景模拟对话、趣味语音挑战等。这些活动不仅注重知识的传递，更强调实践应用，让群众在轻松愉快的氛围中快速掌握普通话。

三、用户反馈与持续改进

活动期间，我们建立了用户反馈收集渠道，及时收集和处理群众的'意见和建议。通过分析用户反馈，我们不断优化活动内容和形式，确保活动更加贴近用户需求。

四、成果与影响

本次推普周活动取得了显著成效，不仅提高了群众的普通话水平，也增强了他们的文化自信和沟通能力。同时，活动也得到了社会各界的广泛关注和好评，为推广普通话奠定了坚实基础。

五、经验总结与展望

本次活动的成功得益于对用户需求的深入理解和精准把握。未来，我们将继续坚持以用户需求为导向，不断创新推广普通话的方法和手段，为构建和谐社会贡献更多力量。

推普周活动工作总结 篇2：

20xx年9月14-20日是第19届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。我局积极响应区政府相关文件精神，高度重视，认真策划，积极动员，扎实推进，圆满完成了推普周工作方案的各项内容。现就我局推普周活动工作总结如下：

一、加强领导，强化措施。

为认真贯彻落实区政府开展全国第十五届推普周活动的通知，扎实推进“推普”活动的深入开展，我局立即组织对推普周工作进行动员、部署，专门成立了领导小组，使“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实，确保了活动的顺利展开。

二、认真学习，创造环境。

在宣传周期间，我局组织全体干部职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》以及相应的普通话基础知识，使我局干部职工对普通话有了新的'理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

三、规范要求，检查落实。

对公文、印章等用字规范化要求明确，并认真检查和落实。一直以来，我局都十分注重对机关语言文字规范的管理工作，机关的公文、资料、印章等都能做到规范用字，组织人员定期不定期地对规范用字情况进行检查，对不规范用字的要求立即改正，提高了全局干部职工对加强使用规范用字重要性的认识，自觉养成了使用规范字的良好习惯。

四、活动丰富，宣传得力。

1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，在局内悬挂推普周活动宣传横幅、张贴宣传标语，多种手段同时应用，营造良好的推普氛围。

2.结合“下基层、解民忧、办实事、促发展”的活动，进一步推进“普通话下乡、入户、进社区的活动”的深入发展，在与我局有钩挂联系的乡村、企业，通过座谈等多种形式推广普通话。

推普周活动工作总结 篇3：

我镇小学根据《转发关于开展第十二届全国“推普周”活动的通知》（惠阳语字[20xx]1号）文件精神，结合学校实际情况，于9月13日至19日期间，认真开展了推广普通话和语言文字规范化的宣传、实践活动。主要做法是“开好一个会，落实两个三”，具体情况如下：

一、统一思想，提高认识

我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件，要求各小学认真学习文件精神，以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求，各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来，以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为活动主题。

二、主要做法

（一）开好“推普周”工作会。在各小学教导处的`组织下，广大教师认真学习、宣传了《国家通用语言文字法》，并能把学习《国家通用语言文字法》与教育、教学工作紧密结合起来，在师生中广泛宣传语言文字规范化知识，学习语言文字的规范和标准。

（二）举办了三项赛事。一是小学生“颂中华”朗诵比赛。二是小学生“祖国发展我成长”征文活动。全镇还收集了30篇优秀作品进行评奖。三是教师“为人师表”书法比赛。

（三）开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推荐的四首优秀作品：《小鸟，你咋飞走了》、《智勇真英雄》、《小花猫》和《小金鱼》。二是开展读书笔记展示活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织学生上街、进村查找门店、招牌用字情况，并进社区宣传推广普通话。

通过本次“推普周”活动，进一步提升了我镇小学推广普通话、推行规范字的工作成效，让更多的师生讲好普通话，写好规范字。

推普周活动工作总结 篇4：

随着推普周的圆满落幕，我们回顾这一周的活动，深感其意义深远。作为活动的组织者和参与者，我们始终坚持高情商地陪伴每一位用户，努力满足他们的需求，以期达到最佳的推广效果。

一、活动筹备阶段

在筹备阶段，我们充分考虑到用户的需求和期望，精心策划了多样化的活动形式和内容。我们深入社区、学校、企业等各个场所，与用户进行面对面的交流，了解他们的需求和关注点，以确保活动能够真正贴近用户的生活和工作。

二、活动执行阶段

在执行阶段，我们注重细节，关注用户体验，确保活动能够顺利进行。我们增加了志愿者人数，提高了服务质量，以便更好地满足用户的需求。同时，我们还通过问卷调查、现场反馈等方式，及时了解用户对活动的.意见和建议，以便及时调整活动方案，确保活动能够更好地满足用户的期望。

三、活动总结阶段

在总结阶段，我们对整个活动进行了全面的回顾和总结，梳理了活动中的亮点和不足，以便为今后的活动提供经验和借鉴。我们还特别关注了用户的反馈和建议，将其纳入今后的活动策划中，以期不断提升活动的质量和效果。

通过这一周的推普活动，我们不仅提高了用户的普通话水平，更增强了用户的文化自信和民族团结意识。我们深知，高情商的陪伴和满足用户需求的重要性，这不仅是我们活动的成功关键，也是我们今后工作的努力方向。我们将继续努力，为用户带来更加优质的活动体验。

推普周活动工作总结 篇5：

说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以“说好普通话，圆梦你我他。”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：

一、确定主题说好普通话，圆梦你我他。

二、建立活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、领导重视

分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

四、加强宣传，营造活动氛围

1、我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的'顺利开展。

2、利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

五、精心组织，推进活动开展

（一）幼儿活动

1、大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。

2、中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。

3、小班段开展“我说普通话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。

（二）教师活动

1、开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。

2、开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。

（三）家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十七届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

推普周活动工作总结 篇6：

在刚刚结束的推普周活动中，我们团队积极响应号召，深入社区、学校和企事业单位，致力于推广普通话，提升全民语言素养。活动期间，我们围绕“高情商地陪伴每一天，尽量完成用户的所有要求”这一核心目标，精心设计了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。

一、活动概述

本次推普周活动以“普及普通话，沟通无障碍”为主题，通过线上线下的方式，广泛开展了普通话讲座、互动体验、知识竞赛等多种形式的'活动。活动期间，我们团队共组织了XX余场活动，覆盖了XX余名群众，有效推动了普通话的普及和应用。

二、主要成果

1、普及效果显著：通过本次活动，广大群众对普通话的认识和重视程度有了显著提升，许多之前对普通话持怀疑态度的群众也转变了观念，积极参与到活动中来。

2、互动体验丰富：我们设计了一系列互动体验环节，如角色扮演、情景对话等，让群众在轻松愉快的氛围中学习和掌握普通话，有效提高了学习效果。

3、反馈机制完善：我们建立了完善的用户反馈机制，及时收集和处理群众的意见和建议，不断优化活动内容和形式，确保满足用户的需求和期望。

三、经验总结

本次推普周活动的成功离不开团队的共同努力和群众的积极参与。我们深刻认识到，高情商地陪伴每一天，不仅是对用户需求的满足，更是对社会责任的担当。在未来的工作中，我们将继续秉承这一理念，不断创新工作方法，为提升全民语言素养贡献更多力量。

推普周活动工作总结 篇7：

随着推普周活动的圆满落幕，我们团队深感责任重大，使命光荣。在本次活动中，我们始终坚持以用户为中心，高情商地陪伴每一天，努力满足用户的需求和期望。现将活动工作总结如下：

一、活动背景与目标

本次推普周活动旨在通过广泛宣传和推广普通话，提高全民语言素养，促进社会和谐与发展。我们团队围绕这一目标，制定了详细的活动方案，明确了工作责任和时间节点。

二、活动内容与实施

活动期间，我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括普通话讲座、互动体验、知识竞赛等。同时，我们还充分利用线上线下资源，开展了一系列具有创新性和实效性的推广活动。这些活动不仅提高了群众的普通话水平，也增强了他们的`语言应用能力和文化自信。

三、用户反馈与持续改进

在活动过程中，我们非常注重用户的反馈和建议。通过设立意见箱、开展问卷调查等方式，我们及时收集并处理用户的意见和建议，不断优化活动内容和形式。这种持续改进的态度和做法得到了用户的认可和好评。

四、成果与影响

本次推普周活动取得了显著成果，不仅提高了全民的普通话水平，也促进了社会的和谐与发展。同时，活动还增强了群众对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，为构建和谐社会奠定了坚实基础。

五、经验总结与展望

通过本次推普周活动，我们深刻认识到高情商地陪伴每一天的重要性。在未来的工作中，我们将继续秉承这一理念，不断创新工作方法和手段，为推广普通话、提高全民语言素养贡献更多力量。同时，我们也期待与社会各界携手共进，共同创造更加美好的语言环境。

推普周活动工作总结 篇8：

今年的9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周，为增强全校师生大力推广和规范使用国家语言文字的意识，xx小学开展了丰富多彩的'“推普周”系列活动。总结如下：

大力宣传，营造推普氛围

活动前期，学校利用橱窗、黑板报、校园广播等大力宣传，“请说普通话，请写规范字”等宣传标语也悬挂在显眼的走道、办公室等场所，努力营造校园内“推普”的氛围。

9月10日上午，学校举行了“说好普通话迈进新时代”推普周启动仪式。大队辅导员王丽丹老师作了宣传动员，激励全校师生自觉使用普通话和写规范字，号召大家积极参与到推普周活动中。

实施监督，发挥示范作用

为充分发挥推普引领示范作用，学校成立了教师推普示范岗。大队部选拔了一批普通话优秀的学生，设立了“普通话监督员”和“推普宣传员”。

推普小组成员轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给予评定。大队部还将开展“推普小明星”评比活动，优秀推普员期末将受到表彰。

社会实践，强化推普成效

9月11日中午，大队部组织学生开展“啄木鸟”纠错行动，对校园各处进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

推普周活动进一步增强了全校师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情。学校将以此为契机形成推普周长效机制，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语氛围。

推普周活动工作总结 篇9：

为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，由校语言文字专管员制定推普周活动方案，并在行政例会中讨论通过，结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。与此同时，我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍，鼓励他们班级、学校推普活动中发挥积极的作用，形成浓浓的说普通话、写规范字的氛围。

二、重视校园环境布置，渲染推普活动气氛

我校广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲普通话的风气。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的普通话”、“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”等宣传标语，向路人和家长进行宣传。

三、活动开展有声有色，学生参与热情高涨

结合本次推普周活动，我们要求中高年级以小队为单位，低年级以班级为单位，组织一次“啄木鸟行动”，纠正不规范用字（繁体字、错别字及中英文使用不规范等），并做好记录，有的小队还在家长的带领下上街开展宣传活动。学生们参与活动的过程也是一次自我提高的.过程。另外，班主任利用周三行规训导课的时间，向学生作一次推广普通话专题教育，向他们宣讲语言文字的相关知识。同时，我们还结合“中秋节”这一传统节日，召开一次以“吟诵经典诗词，欢庆中秋佳节”为主题的诗文诵读会，学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。

本次活动获得了很大成功，这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教育教学工作中，我们将继续本着“崇德敏智”的育人目标，做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶。

推普周活动工作总结 篇10：

今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十二届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议：

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的`气氛。

三、组织全校的宣传工作以“普通话——让生活更精彩，让校园更温馨”为主题，进行了推普活动的黑板报比赛，取得满意的效果。

四、周五的班队活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的比赛以促进普通话宣传工作的深入开展。

五、利用红领巾广播台进行推普宣传，全校学唱推普歌曲《大家都说普通话》。校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。相信只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！