乡镇街道党委党工委2024年党纪学习教育工作情况总结

 

乡镇（街道）（党委、党工委）2024年党纪学习教育工作情况总结

 

尊敬的X领导、各位同志：

根据会议安排，我镇（街道）作为党纪学习教育中的基层一线参学单位，就主要成效、亮点做法向大家报告如下。党纪学习教育启动以来，X区X严格按照中央、X市委、X委和X区委关于党纪学习教育的部署安排，紧紧把握学纪、知纪、明纪、守纪要求，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，做到同谋划、同部署、同推进，探索出来“四个坚持推动四往成效”具体做法，党纪学习教育工作取得了扎实成效。

一、坚持把组织领导“往强里抓”。X把开展党纪学习教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后X次召开党组（扩大）会议传达学习中央、X市委、X委和X区委关于开展党纪学习教育相关文件及会议精神，研究部署党纪学习教育工作。领导班子成员准确把握党纪学习教育总要求和目标任务，制定了《中共X开展党纪学习教育工作方案》，成立了党组总负责、分管领导层层抓、办公室具体抓的党纪学习教育领导小组，层层压实责任传导压力，确保党纪学习教育不走过场，取得实效。

二、坚持理论学习“往心里走”。制定党组理论学习中心组、党支部党纪学习教育学习计划，细化学习研讨方案，开展集中学习、个人自学。一是为营造党纪学习教育学习浓厚氛围，X区X积极拓展学习范围，将非党干部X、青年同志、公益性岗位人员纳入支部、党组扩大会议中，同学习、共研讨、齐进步，真正做到了全员覆盖、全员参与、上下共学，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。二是为强化业务，确保学有所获，X区X以党纪学习教育为契机，结合X工作实际，为全体干部X购买《条例》《准则》等书籍，并将其列为党纪学习教育学习必读书籍，进一步吃透X工作，提高X干部政治理论和业务知识素养，切实将学习成效转化为推动X工作创新发展的思路举措。三是为实现理论学习入脑入心，X区X每周集中组织学习分享交流，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中加强思考、锤炼本领、共同提升。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，强化了做好X工作的初心使命。截至目前理论学习中心组开展集中学习研讨X次、党支部开展集中学习讨论X次、党纪学习教育理论测试X次、党员自学情况抽查X人、上党课X次。

三、坚持实干担当“往深处走”。为推动党纪学习教育走深走实，X区X主要负责同志亲自带队深入基层X、走进X群众中，开展走访X，倾听基层X心声、了解X的诉求，努力将“四下基层”的任务要求与党纪学习教育的生动实践相结合，与X的主责主业相结合，用心用情用力解决好X群众的急难愁盼问题，切实增强了责任意识和担当精神，真正做到查实情、解难题，聚共识、促发展。推动了党纪学习教育往深里走、往实里走，增强党员干部为X群众解难题、办实事的意识，提升为X群众护权益、谋福利、办实事的能力和水平。

四、坚持检视整治“往实里找”。检视整改贯穿党纪学习教育全过程，既是党纪学习教育的一个重要举措，也是落实X要求、确保党纪学习教育取得实效的有力抓手。X区X坚持问题导向，全面梳理调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、基层反映强烈的问题等，边学习边检视问题，认真对照X差距，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣X工作，检视党纪学习教育开展过程中存在的具体问题，明确了问题整改措施、整改时限、整改目标、责任分工，盯紧问题整改不放，扎实有序有效推进整改。

党纪学习教育开展以来，虽然取得一些成效，但还存在一些不足需要改进。一是个别党员对理论学习重要性认识不足。X区X将严肃组织纪律，做到学习时间有保障、学习内容明确化，注重学习效果，提升学习质量。二是个别党员为人民服务意识不够。X区X将提高思想觉悟，充分发挥先锋模范作用，时时以X群众满不满意作为自己得失的标准。

下步工作中，一是X区X将继续把党纪学习教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力。把党学习教育“学思践悟”的目标要求贯彻落实到X工作的全过程和各方面，在充分发挥党联系X群众的桥梁纽带作用中体现新作为。二是结合X工作实际，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对发现问题需要整改的，查明原因，明确责任人、时间表，把发现的问题处理到位、整改到位，确保党纪学习教育取得实效，并把党纪学习教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，围绕中心任务，聚焦主责主业，提升保障X事业发展高质量水平。