低碳环保团日活动总结

通过低碳环保团日活动，增强了成员的环保意识，倡导绿色生活方式，促进了团队凝聚力，大家共同思考如何更好地保护环境。这样的活动是否能持续推动环保理念的普及呢？以下是阿拉网友分享的“低碳环保团日活动总结”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

低碳环保团日活动总结1

一、活动主题

低碳、绿色，我的追梦足迹

二、活动背景

根据校团委〔XX〕27号《关于在全校团员青年中开展“低碳生活、绿色出行，大学生先行”主题团日活动的通知》的精神，同时结合我院青年学生特点，我院青协特举办此次以“低碳、绿色，我的追梦足迹”为主题的团日活动。

三、活动目的

开展低碳绿色为主题的团日活动旨在促成广大团员青年的生活理念、出行方式向低碳环保的方向转变。通过方案实施，大力普及低碳出行常识，努力营造低碳校园文化，进一步培养团员青年环保意识、文明意识和社会责任意识，能以开阔的视野和世界的眼光看待生态环境和低碳环保，并把低碳理念根植于日常的学习生活，以实际行动积极推进出行方式转变，自觉养成良好的低碳意识和行为习惯，为建设低碳校园和绿色校园做出贡献，进而在自己追寻和实现“中国梦，xx梦，我的梦”的过程中，留下美好的足迹。

四、活动时间

XX年9月22日—XX年9月23日

五、活动地点

李园、榴园公寓

六、参与对象

xx大学纺织服装学院在校老生

七、活动流程

一、前期准备

（一）准备阶段（9月19日—10月23日）

1、9月19日，本活动将活动倡议书对我院老生发布，并把纺院老生宿舍分布发至活动负责人处；

2、由办公室将纺院老生宿舍分布汇总，并将男女生宿舍分组。在22日前将分组情况打印并交给组策部。

3、由张超在22日前将李园阅览室钥匙借到。

4、22日晚中层例会上由会长讲明活动流程，再由组策部分配任务，各中层想好跑宿舍征集书籍时的宣传语，要求大方得体、有礼貌。

5、各部部长在22日晚之前通知各部成员集合地点及时间（男生在李园集合，由陈浩负责分配宿舍号；女生在榴园门口集合，由董雪统一分配宿舍号），每组由一个部长，两个大一干事组成，办公室于22日前将人员分配报于组策部。组策部将人数汇总，并分组，将每组宿舍分好，便于后期统计。

6、9月23日晚，完成

团日活动的图书征集环节；同时，在此之前完成人人网的团日活动版块的建立。

（二）宣传阶段(9月19日—9月23日)

1、在一、二食堂室外：以海报、传单等形式宣传;

2、在各个食堂室外：以横幅、海报、传单等形式宣传，室内：各餐具取用处张贴活动宣传海报、电子屏；

3、在各个宿舍园区：电子屏，展板，小黑板，公告栏贴宣传品或在地下车库张贴活动宣传品宣传；

4、在xx听雨、xx传媒、人人网、qq、腾讯微博、新浪微博及校园广播上积极做宣传，让学生知晓此次活动；

5、9月23日新闻部在青协人人上宣传团日活动，并将发的宣传状态@纺院各社团，青协各部成员须积极转发此状态　。

二、活动阶段

（一）活动时间

图书征集阶段：XX年9月23日晚9：10-10:00

活动实施阶段：XX年9月27日-XX年10月20日

（二）阶段流程

1、9月23日（周一）晚9：15开始图书征集活动，活动形式为跑宿舍收集。

2、9月23日晚各组收集到的书自己先保存，周五下午将图书统一带至李园下，归类放在李园阅览室，待借阅时再拿出。

3、征集图书的登记表由办公室整理保存，年终总结大会上邀请一名代表，给与表演（待议）

4、10月8日开始图书的'登记和借阅活动（借阅分网上登记和实地借阅），登记者须注明姓名、宿舍园区、专业班级、联系方式、借阅书名、共借阅册数。

5、宣传部需在10月10日前将纺院二楼图书角重新装扮。

6、实地借阅可在每周五下午3:00—5:30于纺院二楼图书角处登记借阅，具体由远山社负责登记。

7、最终借阅登记表由办公室保管，待明年9月初进行图书回收。

8、明年9月由办公室、新闻部在李园阅览室回收图书，外联部、文艺部负责图书的续借登记工作

活动总结与反思：

活动优点

1.活动构思阶段有整个协会中层参与，活动内容及注意事项等谈论较完善。策划书写的比较完善，对活动起到了很好的主导作用。

2.这一届的新成员活动的积极性很高，带动了整个协会的热情，无论从做事还是想法上，他们在整个活动过程中起到了不可或缺的作用。

低碳环保团日活动总结2

团日活动是一系列有利于德智发展的活动，以团支部为单位，围绕一定主题展开。好的团日活动可以让成员体验乐趣，获得一定的社会认可，创造一定的社会价值。

一、团日活动简介

1、主题：绿色出行，低碳生活

2、形式：户外活动：

3、活动地点：公交车站及广场

4、参与者：软件工程2班25名学生

5、人员分工：

（1）宣传委员：负责整个活动的策划、活动地点的调查和宣传

（2）团支书：负责活动参与人数和自行车租赁

（3）组织成员：协助团支书

（4）班长、副班长：负责调动学生参与的积极性

（5）娱乐委员：协助宣传委员做好宣传工作

（7）体育成员：负责活动中的安全工作

6、简要安排活动时间：

4月26日，13：00出发，13：30到达运河广场，16：00在广场中心合影，16：20返校，16：50左右到达学校。

二、活动成效

1、预期目的：通过这次活动，学生有机会与社会人员充分沟通，学习正确的沟通方式，联系不同的社会成员，并呼吁人们关注周围的环境、绿色旅行和低碳生活。让更多的人了解低碳，参与低碳行动。

2、实际结果：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增强学生之间的感情，增强学生的集体荣誉感，使我们班更具凝聚力。更重要的是，它在环境宣传中发挥了作用，呼吁人们关注周围的环境，热爱环境，保护家园。

3、活动中最具特色的部分

让学生锻炼他们的沟通能力。其中，在活动过程中出现了紧急情况。一位老人对低碳问题特别感兴趣，问了学生很多问题。此外，他还要求学生回答一些社会现状和自己的观点，并向学生提出许多有价值的意见。同时，他还与学生进行了和谐愉快的辩论，增加了学生的社会知识。

三、活动感受

1、活动的好方面：

共有22人出席活动，其他人员因各种特殊原因未参加活动，但后来积极询问活动过程，表明他们仍然非常关心班级，出勤率达到60%。班委的积极协助和同学们的积极配合，使活动有序进行。活动进展顺利，安全工作到位，无伤害。在分发传单的过程中，学生从不害羞，言行恰当，言行委婉，没有冲突，路人愿意接受，表明学生的沟通方式非常合适。

2、活动的不足：

在安排活动时，我没有考虑天气下雨。为了学生的安全，我取消了环城路线的计划，只采取了徒步旅行的方式，降低了宣传力度和范围。在宣传过程中，每个人的任务分配不当，导致每个人的锻炼程度不均匀。活动中的突发事件没有充分准备，论点不够明确，没有主动权。

3、未来组织活动的调整：

加强提前准备，尽量考虑细节，人员分工更具体，让学生了解何时何地，避免找不到人做事。从其他班级的团体日活动中学习更多的经验，从活动展览中学习“取经”，丰富宣传活动的形式内容。

4、活动宣传方面

活动前期工作还可以，团支部书记的号召力还是挺有用的。在命令下，学生们积极参与；博客申请有些曲折。幸运的是，在金科学生的帮助下，虽然我不知道当天的点击率，但从学生的`活动中可以看出，它仍然起着一定的作用。传单的制作和路线的调查都比较充分，总的来说还是比较成功的，毕竟那天还在下雨，同学们的超额完成让我很满意。

5、我想对班委说的话：

组织成员：团支书超额完成，有你的一半功劳。

班长、副班长：我对同学们的出行纪律非常满意

生活委员：三军未动，兵草先行，谢谢您的帮助。

体育委员：活动安全是因为你！

还有其他成员，谢谢大家的帮助！

6、个人经历：

考试，然后是五一假期，没有时间安排。所以计划的部分内容被取消，以完成活动。

虽然我是宣传委员，但我还是第一次做这样的工作。从策划书的拟写到活动安排，直到ppt以及活动总结的完成，让我感受到一种真正有计划地完成任务的感觉，虽然不是什么大事，但它让我成为一个领导者，让我知道如何处理一件事，如何安排人员，它也让我有经验，提醒我在未来的生活中按计划处理事务是有益的。

在活动开展之前，我一直很不安，因为我必须考虑太多的事情，比如旅行路线的调查，以确保安全；此外，学生的身体状况，走多少路，能坚持多久，是否会影响学生的热情等等。一切都应该仔细考虑。现在回想起从开始组织到今天的活动，所有的努力工作都是值得的。

除了感谢学生的积极参与，我还要感谢一些有特殊专业知识的学生的全力帮助。最后，我要感谢团支部书记给了我这样的锻炼机会。