执行政治纪律和政治规矩情况述责述廉报告2024集聚【通用4篇】

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执行政治纪律和政治规矩情况述责述廉报告2022【第一篇】

2022年全年，我积极落实党的十八届四中、五中全会精神，按照XX公司党委和XX公司党委的要求，结合“三严三实”专题教育，立足工作实际，做好自己分管的工作，20**年初确定的各项目标任务全面完成。现将自己一年来的学习、工作情况汇报如下：

一、履行党风廉政建设责任情况

在积极贯彻落实“三严三实”专题教育的同时，紧密结合工作实际，落实好党风廉政建设责任，具体工作情况汇报如下：一是加强组织领导。本人积极履行“一岗双责”，抓好责任落实，层层推进，人人参与，形成齐抓共管的良好局面。二是带头落实制度。本人严格遵守《廉政准则》《八项规定》《廉政风险防控制度》等规章制度，坚持把党风廉政建设责任制与推进史志工作有机结合，明确责任分工，狠抓制度落实，时刻绷紧反腐倡廉、管好用好手中权力、带头遵纪守法这根弦，不触“红线”、不越“雷池”。三是提升管理。自觉遵守廉洁从政各项规定要求，贯彻落实认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，促进作风转变，切实做到依法行政、执政为民、廉洁奉公。

二、落实中央八项规定实施情况

自八项规定出台以来，本人高度重视，认真学习，自觉遵守，在平时工作和生活中严格执行“八项规定”。没有出现

违反规章制度现象。认真学习理论政策，认真撰写个人对照检查材料，认真整改，将问题摆在明处，逐条逐项制定出整改措施，明确问题的整改期限，将八项规定落在实处。本年度没有出现任何公款吃喝现象，没有一起违规使用公车情况，没有任何不正当的公务接待发生，办公室符合办公用房标准。

三、个人廉洁从政情况

对照《中国共产党领导干部廉洁从政若干标准》要求，严格要求自己，没有任何违反“8个禁止、52个不准”规定的问题。没有出现利用职务之便谋取不正当利益的现象;没有出现以婚丧嫁娶、乔搬履新等名义，收受下属以及有利害关系的单位或个人的财物情况;没有出现出入私人会所、公款旅游现象;没有出现利用公款赠送节礼、违规消费等情况。本人严格要求自己和家属，没有任何利用权力谋求不正当利益的现象。

四、改进措施和努力方向

针对自身存在的基层调研不深入等问题，在以后的学习、工作中，本人决心从以下几个方面积极改进思想和工作：

(一)加强政治学习。从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，加强理论学习。突出学习重点，学习好、掌握好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，***同志关于“三严三实”及群众的路线等重要论述等，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保

持高度一致。更为深刻地认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。

(二)提升履职能力。立足实际工作，积极开展实践学习，以增强解决实际问题的能力，加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。在此基础上，始终把职责放在第一位，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好分管的各项工作。

执行政治纪律和政治规矩情况述责述廉报告2022【第二篇】

首先，我在思想上端正自己的态度，坚持课改。“学高为师，德高为范”，在学生心目中老师要有扎实的专业知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则。因此，在自觉遵守《教师法》中的法律法规的同时，还要认真执行国家的教育方针，例如学习党的改革精神;探索有效的教育教学形式，认真完成各项工作。

其次，要重构教材，思想品德七年级新教材是以中学生的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系学生生活的主题活动或游戏或生活情景为载体，引导学生在学习中发展，在发展中学习。

基于思想品德课程标准和思想品德七年级教材，在本学期教学之前，我就认真阅读教材，本册教材主要内容是走向自立，成为自尊、自信、自立、自强、自律的人。重构教材，提前制定好教学教案、导学案、课件。在本学期的教学中，我注重让学生课前收集信息，课上展示、交流信息，课后实践，通过学生之间的合作讨论，并结合课堂的小故事、小品、情景研讨。课后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动，使学生更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。从而彻底改变了学生的学习方式。

第三、发挥学生学习的主动性。思想品德七年级新教材，最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，通过学习探究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上，老师越是“放手”，学生的思维就越活跃，越能提出有思考价值的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。本学年的教学工作，我感受到不同以往的教学理念：学生真正成了课堂的主人，在课堂上可以畅所欲言，鼓励学生质疑，提倡合作探究，设立小组学习记录本，使小组合作学习落到实处，不流于形式。发现问题，及时解决。例如小组书写展示部分，发现学生参与的积极性降低了，我就让学生自己构建知识结构，在强调知识准确性的同时，也讲究形式美。

第四、关注课后，及时批改导学案，通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。

课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，我们的爱心要体现在耐心上，要落实到位。

第五、激发学生的学习兴趣。要长时间使学生对思想品德这一学科保持兴趣，光靠课堂上的教学是不可能做到的，通过学生的“自我展示”、“说句心里话”活动调动他们的积极性，以促进教学效果的实现。利用现代多媒体技术，例如班班通、qq群、微博等，提高学生的参与性，实现师生间的互动交流。新课程观对我提出了更高的要求，需要不断学习和锻炼，具有一定的驾驭课堂、调控课堂的能力，而我在这方面也还需要加倍地努力。

执行政治纪律和政治规矩情况述责述廉报告2022【第三篇】

2020年在上级党校指导、下，我认真学习党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，充分发挥学校班子成员和党员先锋模范作用，积极履行工作职责，较好完成了各项工作任务。根据《中国共产党监督条例》的要求，现述责述廉如下：

一、执行政治纪律和政治规矩情况。

一是强化政治纪律教育。坚持每月二次学习制度，督促党员参加党员E家、福建省干部教育网络学院的学习，重点组织学习党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想。通过学习，引导党员把牢固树立四个意识、维护两个权威落实在岗位上、体现在行动中，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。但学习还是停留在有形的组织上，还没有有效措施和方法激发党员自觉学习，做到真学、真懂、真信、真用，真正做到学懂弄通做实。二是加强政治纪律和政治规矩监督管理。认真学习并遵守《中国共产党章程》及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规精神，坚决维护党的政治纪律和政治规矩的权威性和严肃性。但因身处党校，认为所管钱物较少，且是硬性的支出，也没有审批审核的权限，因此没有遵守政治纪律和政治规矩的紧张感，没有对标看齐认真劲。

二、履行管党治党情况。

作为党支部负责人，我始终坚持建立完善民主生活会制度、“三会一课”制度、党员联系群众和服务群众制度、党务政务公开制度等党员教育管理制度，多次召开党建工作专题会议，认真分析查摆抓队伍建设等方面的不足之处，建立“三张清单”制度，及时解决工作中出现的新情况、新问题。但是党员教育管理制度实行中仍然存在许多问题，一是“责任清单” 责任落实考核不到位，责任处理淡化的现象仍存在;二是“任务清单”内容比较虚化，不够具体，考核评价不准确;三是“问题清单” 分项逐级明确责任主体、整改措施、完成时限，但源头治理有漏洞。因此党员先锋作用还未充分发挥，虽各项工作能紧扣区委、区政府中心工作，但是在具体工作上与上级要求还是有差距，如精准扶贫还是停留在一般性走访看望上，没有在扶贫与扶志上，在输血与造血上下功夫。在新工科项目一线上，尽管较靠前完成丈量任务，还是还未做到征迁户真心拥护征迁，还未得到征迁户充分信任。

三、推进党风廉政和反腐败工作情况。

我校认真落实中央、省、市、区委党风廉政建设各项重大部署和中纪委及各级纪委全会精神，切实履行党风廉政建设主体责任和监督责任，推动了我校党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。但一是形式主义现象仍然存在，对专题民主生活会和组织生活会，查找出在理想信念、工作作风、担当作风等方面问题仍是共性的，治理措施也是停留在头痛医头非根本性措施上。二是重视不够，日常研究对策性的措施不够，目前重点停留在学习教育上，没有按上级的部署一项一项抓落实。

四、执行廉洁纪律情况。

保持敬畏之心。我认真学习党的政治理论，自觉进行党性锻炼，学习党内重要法规精神，在思想上铸就廉洁自律敬畏之心。我清醒认识自已肩上的责任，狠抓党风廉政建设责任制、中央“八项规定”、纠正“四风”、三重一大制度落实情况的监督检查整改，单位没有出现不廉洁的行为发生。我自已能够坚持党性原则，秉公办事，严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神，特别是涉及用权工作，更是慎之又慎，较好执行廉洁纪律。但是如针对单位管理存在问题，通过采取制订制度来实现管人管事意识不强，总是想通过教育来触动灵魂，达到自我改正。因此出台制度不及时。

针对上述存在问题，我将在上级党组织和主管部的领导下，依靠支部一班人，依靠广大党员的支持，按照上级的要求，着重在以下方面努力整改：

一是认真学习提高认识。学习领会***新时代中国特色社会主义思想，学习党内法律法规，学省、市、区委党风廉政建设各项重大部署和中纪委及各级纪委全会精神，提高对主体责任的认识，提升政治站位的认识，增强抓好自已和单位的党风廉政和反腐败工作紧迫感和责任感。

二是按照标准过好党内组织生活。认真实行民主生活会制度、“三会一课”制度、党员联系群众和服务群众制度、党务政务公开制度等党员教育管理制度，召开党建工作专题会议，认真分析查摆抓党员干部队伍建设等方面的不足，针对薄弱环节对症下药抓整改。

三是建章立制以制度管人。在重视思想教育的同时。适时出台制度，从制度上做到保证落实党风廉政建设责任制、中央“八项规定”、纠正“四风”、三重一大制度落实到实处，提升监督检查整改水平。

执行政治纪律和政治规矩情况述责述廉报告2022【第四篇】

一、工作成效：

（一）、政治建设方面：

1、教育全体共产党员深刻认识维护党中央权威的重要性，身体力行做好两个维护。

2、严肃党内政治生活，认真过好组织生活会、民主生活会，按程序做好换届选举。

3、加强对支部党员的理论学习要求，完成规定教材的学习内容，比如《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等。提高党员干部的政治能力。

4、把党风廉政建设工作纳入党建工作重点，落实党风廉政建设一把手负总责，班子成员在分管领域具体抓。

5、组织党员干部学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规。

(二)推进基层党建工作重点任务落实方面：

1、抓实抓好支部建设常规工作。

我年初组织召开支委会，讨论和完善学校党建工作计划和支部学习计划。严格按上级要求认真落实“三会一课制度”全年共召开4次支部大会、4次党课、12次支委会，过好民主生活，开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，;全年按时足额上缴党费。每半年工作总结1次，并上报教体科局党建办。开辟党员活动室一间，完善活动室文化建设，订阅党报党刊，按要求及时完成支部换届工作。

2、在学习领会上级党组织会议精神、决策部署上下功夫。

要求全体党员干部及时、认真学省委、市委、县委本年度召开的全会精神，学习***总书记在党的十九届六中全会、中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话。

3、坚持和加强党的全面领导方面：

本年度，我拥护党中央和上级党委的决策部署，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，将上级党委的决策部署落地落实。

(三)党风廉政建设方面：

1、注重抓好党员教师的政治理论学习，要求每一位党员教师认真理解并落实《党风廉政建设责任制》和《廉政准则》，夯实每位党员教师的思想基础，筑牢反腐防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

2、与全体教师签订廉洁从教承诺书，时刻告诫和提醒教职工，自觉遵守师德的十条红线，进一步规范全校教师的从教行为。

3、坚持执行党务、政务、财务公开，增加透明度。涉及重大项目安排和大额资金使用等三重一大项目，都必须通过学校行政会议会讨论，在公示栏上公布决定。

4、努力做严于律己的表率。从严遵守廉洁从政准则，从严落实中央八项规定和实施细则精神;如实报告个人重大事项。严守生活纪律，管好八小时之外的自己。

二、存在的问题及主要原因

1、存在的主要问题：一是党建工作的积极性、主动性有待进一步增强。二是党建工作的规范性、标准化建设有待提高。三是部分党员党性不强，不能起到模范带头作用。四是党建经费投入较少，保障不力。五是个别党员干部的四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)有待加强，六是对党员的约束激励机制不够健全。

2、存在问题的原因：一是思想认识有局限，创新意识、责任意识不强。二是党建工作培训力度不够，党务干部业务水平、素养有待提高，三是学校负债多，资金压力大，四是对党要管党，从严治党理解不够深刻，压力传导不足。

三、下一步思路和主要措施

1、全面落实党建工作责任制。

2、坚持落实“三会一课”在规范上、标准上下功夫。做好党建资料的归档。

3、切实提升党建工作水平。通过学习、培训，提升党务工作者的业务能力。抓实、抓好学校党建工作。

4、继续做好发展党员工作。

5、围绕提高教学质量这个中心任务，带领全体教职工开拓进取，办好让老百姓满意的教育。

6、健全党员约束和激励机制。

谢谢大家!