期末考试数据分析与总结【汇集5篇】
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期末考试数据分析与总结【第一篇】
初二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。
突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情景:请了一次病假,拉下一天的课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情景。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而经过7天军训生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,此刻我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用知识来武装自我的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,教师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,进取阅读有关书籍和资料,扩大自我的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自我的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
期末考试数据分析与总结【第二篇】
本学期,我担任了高一(6)、(7)、(8)、(9)、(10)五个班的生物教学工作,时间过得真快,回想这半个多学期来的工作,感触颇深,尽管在工作中努力工作,但效果还是不够理想。想一想原因,可能存在以下几个方面的问题:(说明:以下的看法并不是想推脱责任,而是提出来与老师们一起探讨)第一,班级分班不平衡,在6~10班,差生相对比较集中,增加了管理难度,导致班级总体学习氛围难以形成。
第二,部分学生学习态度不好,厌学现象严重,上课有不拿出书的,有做与本堂课无关的事的,也有讲话的、打瞌睡的,没有把思想集中在课堂上不听讲的,经批评教育后,仍不改正。导致部分学生学习效果差。
第三,这五个班的学生在平行班里基础相对薄弱,学习能力低,大多数学生没有谦虚好学的精神,导致学习成绩难以提高。
第四,这五个班的科代表,除了7班李佳曼同学比较负责外,其余班的科代表责任心不强,布置的作业和任务不能及时完成,作业不能按时摧交,作业老是拖欠,影响了作业的批改以及对试题的分析讲解,也影响了对知识的复习。对以上问题,是什么原因导致的呢?我想,除了学生本身的问题外,也可能与我们的指导思想和工作方法也有关系。
第一,从领导角度来说,不能准确定位班级的标准。把好的和差的同等对待,标准一致,不能区别对待。好班与差班相比,当然差班要赶上甚至超过好班的工作难度要大得多,不能对教差班的老师求全责备,应该采取鼓励和体谅的态度对老师辛勤的工作给予肯定。
第二,学生课业负担太重,对高一学生来说,要完成9门学科的学习,而每门学科都有海量的作业,有报纸,名师,还有正本作业,作业量是正常的3~4倍,一到周末和节假日,作业、试卷铺天盖地而来,压得喘不过气来。作业并不是越多越好,首先学生完成有难度,特别是学习能力差的学生,作业太多,做不了,老师又压得紧,只好抄答案,有的甚至抄都抄不过来,最后也懒得抄了,导致作业拖欠现象越来越严重,即使抄了,也没有时间去消化,对学生而言,不利于培养独立思考的能力和分析能力。同时,原来具有的学习热情也会在无休止的繁重作业中消磨殆尽,厌学现象会越来越严重。对老师而言,繁重的作业,巨大的批改量,还有各种表格和分析材料,搞得像一个资深的专家,加上总是为学生不能及时上交作业整天焦虑,弄得疲惫不堪。不利于通过作业收集反馈信息,对学生答题进行细讲精练。
对于以上问题,应该积极应对,要采取相应措施,才能有效地提高学生的学习热情,才有利于教学质量的稳步提高。因此提出以下建议:
首先,作为领导和管理者,要深入实际,调查研究,多听听学生和老师的心声,看看他们有什么想法,不能闭门造车,脱离群众。一切要从实际出发,其次,要减轻学生负担,建议以名师的课时作业为正式作业,其他形式的作业给有能力的学生做,不作强行要求。同时也要要求老师在晚自习时间不要上课,挤占学生做作业和自学提高时间。以利于各科平衡发展。
再次,要求管级领导不仅要关注学生学习成绩的提高,更要关注学生良好行为习惯的养成。对学生进行学习成绩和行为素质综合评价,这样才有利于班风的转变和学习风气的形成。
虽然在第二次月考中我的综合排名并没有排在最后,但还是看得出,五个班中9班和10班离要求较大,拖了整体的后腿,所以在后一段时间里,要把时间和精力多放在这两个班的管理上,要一如继往地支持配合领导及班主任工作,把工作尽量做得有成效。
总之,对于教学本职工作,本人从来不敢放松,吃苦在前,从不计较个人得失,与同组的同事同舟共济,发挥着一个老教师的作用。
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从选择了这个职业,我一直奉行凭良心做事,爱岗敬业。不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
期末考试数据分析与总结【第三篇】
学年度第一学期期末考试工作已圆满结束,现总结如下:
为做好期末考试工作,学院领导专门开会研究了期末考试安排,成立了由主管教学院长赵翠兰同志为总主考的`期末考试监督小组和领导小组。安排如下:
1.考试领导小组。
总主考:赵翠兰组长:苏和平副组长:贾长友组员:张再武单春霞。
2.考试监督小组。
组长:王玉清组员:李雪梅鲁显玉。
根据校教发[xx]51号文件精神,我院对本学期期末考试作了具体安排,于xx年12月15日召开了全院教师大会,传达了校教发[xx]51号、48号、49号、50号文件,布置了期末考试各项工作,教师主要学习了《监考教师职责》、《试场规则》、《学生成绩考核及管理办法》等有关文件,对考试资格审查、考场纪律、监考教师职责、命题、印卷、评卷、登分等方面提出了具体要求。
严格控制学生缓考,本学期缓考人数为43人次,因病10人次,考硕士研究生缓考33人次。
认真做好各门课程的命题、审题和试卷保密工作,所有试卷全部实行三级(教研室、总主考、教务处)审批验收制度,试卷由教务干事统一管理,由主监考在考试前20分钟到教务办领取试卷,考试结束后送到教务办统一装订、管理、统一评卷。
1.全院考试课程总数132门;
2.参加考试学生人数总计6702人次,补考人数总计117人次,违纪3人次,作弊2人次,重修人数327人次,其中03级、04级314人次,不包括外语,取消资格3人次。
3.考试纪律良好,所有教师监考认真,无漏考现象。
期末考试数据分析与总结【第四篇】
今天,期末考试终于结束了!一边觉得很开心,一边觉得很复杂。为了这次考试,我每天都不早睡,认真地用功,可是结果,考试成绩没有发展让我很失望。真的很伤心,很想哭。一直想我的脑子出了什么问题。怎么这么不聪明!!我真想那有进步的成绩单让我奶奶和爸爸开心一下。初中的时候,那是比较简单的事,可是现在比得到天上的星星还难;;有时侯,我真不想上这学校,可我得上!还有,更让我遗憾的是我同屋每天都玩电脑游戏,可是成绩比我好!!这怎么行啊!真丢脸。我这么认真,连课间也不休息。
我该怎么办才好呢?
一年一度的母亲节到了,大家都忙着给自己的妈妈准备礼物,有的送给妈妈一条小手帕;有的送给妈妈一支花……小明也想送给妈妈一支康乃馨,可是他摸着自己空空的口袋,他犹豫了。于是,他便徘徊在花店门口。突然,他灵机一动,想出了一个好办法。
小明走进花店,他对花店的女老板说:“母亲节快乐!”女老板非常高兴。于是,小明问老板:“阿姨,如果我帮您打扫花店,您愿意给我一支康乃馨吗?”女老板说:“为什么?”小明如实的告诉了女老板。那个女老板听后非常感动,并答应了小明的请求。
出处
小明很快的打扫完了花店。这时,女老板已经为他包装好了鲜花,并在鲜花上放了一张贺卡,递给了小明。小明谢过老板,高高兴兴的回家了。在回家的路上,他感到天空是那么的蓝,空气是那么清新。
到了家里,小明把鲜花给了妈妈,妈妈非常高兴,把这支鲜花插在了她最心爱的花瓶里。这是,妈妈打开贺卡一看,上面写着“这是您的儿子通过劳动得来的花。祝您母亲节快乐!”。妈妈明白了--原来这是儿子自己用精神财富的来的花。
这真是一份特殊的母亲节礼物呀!
期末考试数据分析与总结【第五篇】
上周五我到学校领了报告册,我得知了分数,语文:95,数学:,英语:97,我来反思一下我认为我必须会错的地方,首先是数学,数学的填空题我必定会错一两题,其中有一个题目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我写成了3除以5等于,而答案是5除以3等于,6循环。
这儿我就扣了一分。还有就是一个长方体,长4厘米,宽3厘米,高2厘米,求它最大的面积,我不明白这题的答案,考试的时候,我在我的纸上写的乱七八糟的,不知是哪个答案,就随便写了一个答案。肯定又扣了一分咯!这样就扣了两份。确定里的一题我一向没有把握,我肯定也会扣一分,至于那个分,应当是字没写好吧!
语文这次的作文让我出乎预料居然考了39分,这是我的一次考那么高的作文分。那就是基础扣分了,每一次我基础分都扣得最严。有一题我注定会扣分。就是那一题:“举世闻名”的意思有四个选项,我认为必须是有名,可举世闻名的意思是:全世界都听见过有名的地方。
这题答案是有名,我却选了有名,扣了一分,还有的我就不明白了。
总之这次的语数成绩有所提高,英语就退步了,但还算不错吧!继续加油!下次再争取考得更好吧!
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