校长述职述廉报告2024年【4篇】

校长述职述廉报告2023年【第一篇】

我代表____镇中心校就20__年工作述职如下：

一、20__年工作情况

（一）把握重点，服务中心工作

1、党建工作，学习与行动同步推进

（1）利用本地红色资源开展党建工作。七一建党节，带领6名党员、4名校长、教师代表12名走进于家沟“廉政教育基地”，开展教育学习活动。

（2）二十大报告分校集中观看后，11月2日在中心校人员和校长层面由我宣讲了“中国共产党第二十次全国代表大会报告精神”，11月7日利用例会时间分别在各校作了宣讲报告。

2、师德师风，管理与引领并驾齐驱

中心校制定《____镇中心校师德师风管理办法》，与每位教师签订《师德承诺书》，召开师德师风专题会议、设立举报箱、举报电话接受监督。注重示范引领，20__年9月，我镇刘璐老师获得第四届“新时代最美____人”“最美好教师”的荣誉称号，中心校利用教师节将她的事迹进行了宣传。

（二）塑造亮点，提升教育质量

1、狠抓教学，提高质量

（1）完善考核方案，实行民主管理。去年四月份经中心校成员和校长会议集体讨论考核方案，并多次组织教代会成员征求来自教师的不同意见和建议，共征集意见和建议24条，修改完善后形成定稿并试行。尤其是班主任考核方案与学生数量、与代课教师捆绑式管理，大大提高了班主任的带班积极性。在绩效增量与班主任津贴等的考核中，将资金进行了切块考核，分为日常工作绩效和学生数班主任绩效，进行了量化打分，最高4125元，最低896元，这就减少了部分班主任拈轻怕重，不愿担任大班容量的班主任的重担。

（2）抓好常规管理，夯实教学工作。实施精细化管理。认真落实各学科教学管理规范，狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。聚焦课堂教学。20__年重点从课堂上对“潜能生”实行四个优先（优先提问、优先辅导，优先批改、优先表扬）力求课堂教学水平的新突破。

（3）聚焦教科研，提升学校内涵发展。20__年春季学期我们组织中心校9人，并邀请兄弟校4位家乡好教师深入一线，对全镇86名教师进行了一次观课议课活动，对所有课堂进行了全方位的诊断，以及课后检测的跟踪。并评选出镇教学能手小学组10名，幼儿组9名，于暑期颁发荣誉证书。同时于秋季学

期组织前半年遴选出来的19名教学能手在全镇范围内作示范课12节、公开课20节，并由19名教学能手结对新入职教师，手把手指导课堂教学，把他们的经验和智慧传递下去。以省级课题《农村小学低段家校协同育人模式》为载体，以寨东小学为实践基地，我们召开了线上线下的家长会共六次，印发了《阳光家校联系手册》265册，设计了“亲子运动”“亲子阅读”“亲子诵读”“亲子攀登”“亲子对话”“相约周一”和“寻亮激活”7个窗口，并对这本手册进行了细致入微的解读，组建了各自的微信团队，各负责人每天定时定点指导、汇报。利用节假日进行家访，对亮点及时推广，对问题及时调整。在项目实施过程中，我们严格执行一周一汇总，一月一反馈，对每月表现突出的个人、家庭以及组别进行表彰，并分享心得。

（4）落实“双减”政策，确保减负增效。政策落实不打折扣。在“双减”政策落实过程中，存在学校减时、减量、减压，而家长们主动为孩子增时、增量、增压，针对上述问题，在寨东小学开展了试点工程。一是从家长入手，通过填写家长问卷、召开家长会、推送亲子沟通、时间管理、身心健康等家庭教育资源，打造家校共育的新局面；二是从教师入手，通过开展主题教研、课标研读、公开教研、经验交流、作业分层优化设计等活动，为“双减”政策落实打通两大关键点。课后服务不再应付。因教师队伍中艺术服务有欠缺，积极主动让社会力量参与到课后服务中，实行双向发力，如寨东小学聘请了书法、体育、象棋等6名社会教师，保证了课后服务的质量和数量，最大限度地发挥了课后时间的教育价值。

2、德育活动，丰富校园生活

组织多彩活动，提升学生综合素养。从幼儿小班入园和一年级入校的养成教育、入队仪式，以及每周一的主题升旗，每个重大节日的系列活动，为学生搭建多个成长平台。如六一儿童节举办“____，争做时代好少年”，国庆节“为祖国献礼”等活动。

学期末中心校会组织全体教师召开班主任论坛，去年于6月27日和7月3日组织了两场班主任论坛，一场为幼儿主班教师谈治班经验，一场是小学班主任分享各自的治班理念以及收获、困惑，希望所有教师能从中汲取养分，借他山之石去攻玉。

（三）破解难点，促进均衡发展

新建寨东小学，上级投资832万元，镇政府投资37万元，村委投资20万以上，中心校迎难而上，在各位领导的大力支持和亲自协调下，于去年国庆后如期让242名师生入驻新校区。龙门会幼儿园前年冬天师生就是靠空调勉强过冬，去年多次与领导沟通、协调，向镇政府申请资金15万元，供暖问题终于得到了解决。

（四）覆盖盲点，保障校园安全

上好安全课，组织开展各类活动，提升师生安全素养。实行精细化网格管理和领导值班制，全面落实安全责任。夯实校园安全。通过全体师生的共同努力，一年来，学校保持零事故、零上访、零案件，无一例重大安全问题发生。

二、存在的问题、不足

党建工作不扎实，流于形式；业务工作粗放，缺乏研究；评价机制不够完善。

三、20__年工作计划

（一）抓好党建，实现新突破

支部换届，扎扎实实开展活动，让党建工作带动业务工作。

（二）教学活动，实现精细化

1、课堂是主阵地，从今年开始，深化“惜时增效，轻负高效”的课堂改革，让双减工作真见效，见真效。

2、抓住寨东小学新校区和老底蕴，逐渐打造成体系的校园文化建设。

3、辖区内的四所幼儿园结对，群策群力助力龙门会幼儿园的发展。

（三）财务工作，确保规范化

由于____镇中心校体量大，问题多，再加上民办学校的财务的加入，财务人员不专业导致财务各项工作滞后，问题不断。今年将结合问题对症下药，确保财务规范。

（四）改变惰性，提升履职力

1、要当好一名学生。____教育正处于改革发展的关键时期，需要我们起到“助推器”的作用，更需要我们发挥我们职能范围内的作用，扛起我们职责范围内的担子。

2、要当好一名教育人。众所周知，____镇中心校相对复杂，需要一个循序渐进的过程，一个融合的过程。继续能力使工作能目标同向、行动同步。

我的述职完毕，请批评指正。

校长述职述廉报告2023年【第二篇】

尊敬的各位领导：

大家下午好！

过去的一年，在各位领导的悉心关怀和指导下，____镇中心校圆满完成了各项教育教学工作任务。近年来，受城镇化大力推进的影响，大量学生外流，留在我镇就读的学生大部分是留守儿童、单亲家庭学生、孤儿或建档立卡学生，所以学生少，教育任务挺繁重，那么，如何让家庭特殊的孩子们增强自信、充满正能量，并能提高孩子们的学业水平，推动教育均衡发展，给我们带来了严重的挑战。我镇中心校立足实际，确立了以“深入推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量，努力建设‘家乡好学校’”为办学目标，进一步贯彻党的教育方针政策，具体从以下五方面做了一些工作，敬请各位领导批评指正！

一、抓党建工作、努力提高教师素质，促进学校全面发展。

1、加强党员领导干部思想政治建设。

坚持学习常态，强化政治理论，我们坚持通过领导领学、集中学习、个人自学等多种方式，结合“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，直接教育、管理、监督党员，并发挥党员先锋模范作用，我本人率先垂范，坚持勤调研、常思考，努力提升引领水平，严格要求自己每年完成2万字以上的学习笔记及随笔。工作日，除非上级开会，我全年基本每天都在学校，走进教师，零距离了解各校办学需求、课堂动态、教师心理。

2、加强师德师风建设。

通过培养宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任等先进典型，引导教师做“四有”好教师，形成强大正能量，全镇涌现出以刘淑梅、杨琴等10多名师德标兵，深受家长认可；通过“思政课”教学评比活动、“人人讲党史”评比活动，引导广大教师增强教书育人的责任担当，同时建立了师德档案，实行师德考核正负面清单制度，清单上墙，并集中学习，对师德失范的教师在聘任、评优评先、职称评聘等工作中实行一票否决制，让广大教师把教书育人和自我修养紧密结合起来。

二、狠抓常规管理，积极推动小班化教学，促进教学质量稳步提升。

1、抓教研，课堂教学改革成效显著。

学校重点工作任务是提高教学质量，提高质量的关键在教研。我们把提高教师专业化水平，促进课堂教学改革作为提高质量的突破口，在专家的引领作用下，我们推行了“小班化”教学，小班在农村已经自然形成，重点落在“化”字，“化”的深刻内涵就在于强调要正确面对所有学生，让班内每个学生都得到长足发展，让优秀者更优秀，让学困者挖掘其特长，张扬其个性。我们认真制定项目以周推进计划后，建立教师课堂教学、教学设计和教学效果的跟踪档案。严格推行推门听课、公开课和示范课制度，并积极开展“同课异构、同台献艺”等教育活动，强化课堂教学研究力度，促进高效课堂的形成。

2、完善考核制度，绩效工资分配形成长效机制。

绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，关系到每位教师的切身利益，如何做好分配，是学校工作的难点。目前，我们根据课时工作量、课后辅导、教学效果，按照人事股的计算公式进行核算，20%——作 文 吧%的教师全年每人奖励4000——5000元，全年奖励金额共计8-10万元，近年来，已形成长效机制，充分调动了教师的工作积极性。

3、创新德育工作，促进了学生全面发展。

我们全面加强学校德育体系建设，充分发挥了课堂教学作为德育工作的主渠道，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化。

通过国旗下讲话、国庆系列活动、少先队建队活动、社会实践秋收活动、国学礼仪讲座、“制止餐饮浪费、培养节约习惯”主题教育活动、“从小学党史、永远跟党走”主题故事会比赛、“童心向党”文艺汇演、庆“六一”红歌合唱比赛、红领巾说党史比赛、百米绘画长卷现场展示等生动典型的活动案例打动、感染、教育学生。由我镇下岔沟小学选送的“童心向党”主题故事会比赛获得县二等奖。同时，积极争取____爱心公益、县总工会、汇丰公司、三味书屋、晋柳誉酒业来我镇举行爱心捐赠活动，也组织全体师生向灾区爱心捐赠，让学生在“家庭生活中体验，在大自然中体验，在服务社会中体验，让他们去获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质。

三、强化安全工作，营造良好育人环境，打造平安校园。

1、在安全工作方面，制定各项安全管理制度和应急预案，签订安全责任书，逐日填写安全日志，定期开展了安全隐患排查。并积极开展安全各项教育活动，防校园欺凌主题教育活动，安全知识演讲比赛，坚持每月一次的安全演练，提高了师生的安全防范和自救能力。

2、建立了师生情感结对交流制度，选择沟通能力强的教师与学生结对帮扶，定期与不定期与学生交流、送温暖，形成师生新型情感关系，情暖、净化学生心灵，弥补这些特殊孩子们的心理缺陷，让孩子们充满自信，改变精神面貌，确保了全镇各校安全无重大事故。

四、创建书香校园，积极倡导家长参与阅读，提高全民素养。

我们将阅读纳入课程和教学计划，每周一课时，学校制定了阅读工作计划，为了进一步提高阅读教学的有效性，我们通过立足课本，解读文本，点燃阅读激情，通过加强指导，鼓励质疑，提升阅读效果，同时以各项活动为载体，通过搭建展示平台，如：班级读书会、演讲比赛、“最是书香能致远”的好书推荐比赛、主题故事会比赛等评比活动，评选先进典型，形成激励机制，营造阅读氛围。

五、抓廉政建设，健全规章制度，推行廉洁勤政优良作风。

建立健全学校人事、财务、资产管理等规章制度并切实执行；严格执行财经纪律和物品采购、领用、保管、使用等规定；充分发挥教代会的作用，凡涉及“三重一大”事项，都通过教代会进行审议、监督，提出建议，全镇各校基本形成了廉洁自律、勤政为公的良好风气。

总之，一年来，在县教科局的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，圆满完成了本年度的各项教育教学工作任务。我们将满怀信心地去迎接新的挑战，将继续抓常规、促改革、求实效，培养名师；抓管理、转观念、重激励，盘活机制；抓考核、促公平、保和谐，营造氛围，力争办人民满意的教育。

校长述职述廉报告2023年【第三篇】

我代表____乡中心校就20__年度工作述职如下：

一、20__年工作情况

（一）三项重点工作象个样

1、安全工作全年无事故；

2、廉政工作全员无处分；

3、党建工作全系统37个支部“三晋先锋”排名第一。

（二）三个常规动作不走样

1、控辍保学守住了教育底线

我乡严守“留守生有温暖、贫困生不辍学、学困生不流失、特长生不掉队”四条底线，想方设法让农村学校办的更久，让农村教育走得更远。____小学在直线滑落了几年之后，学生又出现大幅回流，已经突破了200这个数字，令人欣喜。靠的就是创办寄宿制学校实现自我造血。____中学与蕴华双语学校合作办学，依托外来输血，互惠互进。目前维系了五个班的规模，在籍学生保持在130名上下。

2、规范考核留住了教师情怀

“横向式”考核中，考试课按照20__版《新课程标准》进考堂；考测课按照教学目标进课堂；管理教辅人员按照岗位职责进岗位进行考核。“纵向式”考核中，中心校制定指导意见，学校制定考核细则，片区（学段组）督导实施；再通过学校记录，片区（学段组）汇总，中心负责兑现。“共享式”考核中，奖励性绩效实行分项考核，突出考勤和履职；绩效增量实行切块考核，突出成绩和课时工作量；班主任实行专项考核。每项考核由分管领导牵头，全员参与，巡回进行，结果共享。通过考核，全乡教师目标坚定，满血活力，公平竞争，风清气正。

3、德育文化锁住了校园活力

“校园有生机，孩子乐意留，立足____，放眼全世界”是我校德育目标。中心幼儿园活动“‘童’样精彩”。王家会小学参加____省“奔跑吧，少年”跳绳比赛成为一种校园“时尚”。梁家会小学创建“规范汉字书写特色学校”，人人都是“书法家”。____中小学陶笛、花棍、非洲鼓、有氧健身操等20多个特色鲜明的社团，让“双减”落地。

（二）三个自选动作出新样

1、一部志书寄乡情

《____乡教育志》历时两年，投入数人，八改其稿，四次印刷。跨界一百余年，码字二十余万，罗列二十四章，装帧五百余页，从学校变迁、教师流动勾勒农村教育沿革，从德智体美劳“五育并举”记述农村教育成果，从大事记载和影像记录印证农村教育发展，给业已倒闭的农村学校留下一丝记忆。

2、一批档案写春秋

档案是对历史的记忆，是延续未来的基石，编史和修志有着相同的意义。20__年，我校除完成上一年度归档工作，还将1970年到20__年五十余年教育档案按照____省档案工作目标管理的要求进一步完善，共组卷3159卷，并率先建立电子档案，实现了电子检索。

3、一项活动强赋能

结合教科局阅读新生态建设三年行动计划，我校曾积极推广《核心素养导向的作业和命题设计》一书，做到教师人手一册，并统一设计了精美的《阅读记录本》。____省义务教育阶段中小学教师作业设计大赛，我乡总共有二十七名教师获奖，其中两个特等奖，三个一等奖，五个二等奖，中心校获得“优秀组织奖”，在全省农村学校首屈一指。

二、存在问题和不足

1、人满为患而岗位不足

教师超编，人员老化，职称停滞，教师缺乏了活力。20__年前分配的196名教师，平均年龄超过46。4岁。20__年虽退养教师15名，仍未能腾出有效岗位。

2、激情有余却办法不多

目前的农村教育，不是你变个名字、引个模式就能振兴，甚至换个校长也很难拯救。毗邻____市区优质教育的____办学条件更是由优转劣。

3、竭智尽忠但能力不够

本人喜欢独自敲键盘、码文字、爬格子，蹲守学校、事必躬亲、追求完美，虽然通过自主努力，让区区乡镇单位获得七个省级以上表彰，但仍未能改变学校衰落的宿命。为了钟爱的事业，未曾躺平，无需内卷，只求良心永恒。

三、20__年工作计划

1、创办____九年一贯寄宿制学校

撤销王家会小学、下白霜小学、梁家会小学，并入____中学，创立九年一贯寄宿制学校，实行准军事化管理，提升内外形象。改变靠免费食宿吸引学生转向靠温馨陪伴吸引学生，靠挖兄弟学校学生转向靠教学质量吸引外乡外县学生的现状。

2、完善____中学操场建设

在一期工程的基础上，新建指挥台、看台，建设排水管网、铺设塑胶跑道等。

3、探索创办老幼一体化服务中心

我着手撰写可行性报告，以圪垛村为试点，探索利用闲置教学场所和超编教师资源，争取国家政策和社会资助，整合创办老幼一体化服务中心，兼具乡村幼儿园、敬老院、日间照料中心、老年活动中心、老年大学、农民传习所、科普工作站、新时代文明实践站等阵地的功能，助力乡村振兴。

我用李守勇局长在《____乡教育志》序言中的一段话结束：“____乡随着____市区扩容，常住人口锐减，办学愈加艰难。幸得____教育同仁初心不改，奋发图强，学校办学条件日臻改善，常规管理扎实规范，探索办学新路径，坚守____东大门，以振兴乡村教育为起点，逐步走向教育振兴乡村，为当地社会经济发展贡献教育力量。《____乡教育志》追忆先贤、记述当下，以农村基层教育单位绵薄之力，实属不易。校长林雪峰广征博咨、躬自磋磨，其用意之深远、其用心之良苦，其用功之艰辛，值得全县教育工作者学习。”

我的述职完毕，请各位批评指正！

校长述职述廉报告2023年【第四篇】

尊敬的各位领导、评委、各位教育同仁：

现在我代表____镇中心校，就全镇一年来的教育教学工作向大家作简要汇报，敬请批评指正！

一、主要工作

（一）抓主线，务实效，开新局

1、强化党团队工作

一年来，在广大师生中广泛开展党史学习教育活动，加强党小组及少团队的阵地建设和组织建设，积极利用“三会一课”开展党员、校长讲党课50余节、思政课教师讲思政课100余节，多次在学生中开展讲党史故事活动，使党史教育活动落在实处。

2、狠抓师德师风建设

一年来，我们对照《师德师风正负面清单》和《中小学教师职业行为十项准则》，制定了科学客观的《师德师风考核细则》，坚决落实师德考核不合格一票否决制，保持了全镇教育生态持久的风清气正，教师考核合格率达100%。车淑琴、刘娟娟两位老师分别被评为市、县级师德标兵。

3、坚持党风廉政建设

一年来，全镇各校健全了教职工代表大会，积极发挥教代会在学校重大事项的决策、运行中的作用。严格实行“三重一大”审批制度，确保各校财务、校务、政务公开透明。

4、开展我为群众办实事活动

经过一年来的努力，投资427万元的沙曲教学楼改扩建工程、投资180万元的____中学宿舍楼改造工程、投资40余万元的沙曲小学旱厕改造项目暑期已竣工并投入使用、投入15余万元的康家沟寄宿制小学于今秋投入使用，结束了____镇没有寄宿制小学的历史，极大地方便了当地群众，解决了200余名小学生的食宿问题。全镇在校生巩固率达98%以上。

（二）强管理，抓课改，促提升

为了让教师能做到眼里有学生、心中有目标、教学有规范，教学活动能有章可循、有据可依。每学期中心校都会邀请县教研室杨彩燕、刘俊连等教研员为我镇教学工作的开展把脉定向，为广大教师解读课标、答难释疑。同时通过研读七个“3号文件”，对“备、讲、批、辅、考、思”六个环节的管理做出进一步的细化要求。

（三）强队伍，重教研，求高效

我们通过持续开展常态化的公开课、示范课的教学研讨活动及主题教研、案例教研活动来提升教师的业务水平；通过发挥教学能手、骨干、学科带头人的引领辐射作用及各级各类培训提升活动为教师充电赋能。

今年10月份，我镇9名教师的优质课、5名教师的优质教案获奖，____一小获优秀教研团队奖。

（四）列清单，抓规范，求“双减”

自今年七月“双减”政策颁布以来，我中心校一方面通过落实“十项措施”一日清单，达到“五项管理”目标，另一方面抓作业设计，严把作业质量、严控作业数量，实行家庭作业校内公示制度。

（五）搭平台，重阅读，谋发展

一年来全镇共新征图书2万余册，____一小投资20余万元打造了200平米能容纳100名学生同时阅读的多功能阅览室。全镇选定阅读种子教师20余名。为了分享读书感受，交流读书心得，各校还积极举办各种读书活动，有力地推动了教师、学生、家长阅读体系的建立。

（六）建载体，激活力，创特色

不拘一格、别开生面的大课间操活动是我镇落实阳光体育的主要载体；独具特色、异彩纷呈的社团活动是全镇各校丰富校园生活，呵护和激发孩子天性的有力举措。

在今年六月的大课间活动展演中我镇____中学获中学组二等奖、____一小、杨家坪小学均获小学组二等奖。____中学“陶艺工作坊”、____一小舞蹈类节目《心中的河》，在“____市第七届中小学生艺术展演”中分别获一、二等奖。

全镇学校可谓“一校一品一特色”。

（七）锚目标，严落实，促和谐

全镇中小学实现了四个100%目标，“三化三能力”建设逐步加强，常态化的安全隐患排查整改，一岗双责制度的长效落实，织紧织密织牢了安全防火墙，实现了零事故、零案件、零上访的“三零”目标。全镇教育局面详和稳定。

二、问题与不足

1、绩效工资的杠杆作用还需加强；

2、教师队伍建设渠道还需再拓展；

3、学前教育点多面散，还需进一步规整；

三、今后的工作思路

我们将继续加强党对教育工作的领导，以“机制创新”为动力，以“课堂改革”为主线，以“特色建设”为中心，谋求新思路、探索新方法、真抓实干、拼搏进取，为推进____教育事业的高质量发展做出____贡献！

我的述职完毕，谢谢大家！