反思报告 个人反思报告4篇
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工作反思报告【第一篇】
光阴荏苒,从刚开始参加工作到现在已经有足足两个月了。
回顾这两个月的教学生活,每天都非常忙碌,白天要解决孩子们带来的各种问题,面对繁重的班主任工作,上好每一堂课;晚上要研究教材,查阅许多资料。从白天到晚上,备课、上课、批作业、管纪律、管卫生,总是排得满满的,但是我从未感到一丝辛苦,可能是因为真正爱上教师这个职业的缘故,每天看着这群天真无邪的孩子们一口一个“老师”地喊,更是打从心底里发出喜悦,正如张世坤主任对我们新进教师的谆谆教诲:“今天的幸福生活来之不易,为了我们的幸福生活,我们更应该珍惜,更应该努力!”所以,打从第一天上班起,我便打起十二分的精神,认真努力地工作,希望自己尽快的适应学校的生活,尽快缩短和有经验教师的差距。希望把自己的工作做好。下面就来谈谈我在这段时间的努力。
一、培养学生良好的习惯,促进学生的全面发展。
1、培养学生良好的学习习惯。二年级是学生养成良好习惯的关键所在。我针对本班学生的实际情况和好胜心强的特点,实行竞争机制,逐渐养成良好的学习习惯。每天在早读和中午读书的时间里,安排几位学生当“小老师”负责早读和中午的读书情况。以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过自己的不断努力,学生上课的热情高涨,也锻炼了自我组织能力。
2、培养学生良好的阅读课外书籍的习惯。首先定时定量的训练,师生定时检查。以使他们逐渐养成习惯,为提高学生的写作能力打好基础。为激发学生写作兴趣,我从阅读入手,我让每位学生从家里至少带一本图书过来,建立了班级的图书角,让他们利用中午时间读优秀的作文选和童话选,孩子们的阅读能力得到了很大的提高。
3、培养学生良好的观察习惯。在实践课上,在秋游的时候,注意指导他们观察周围的事物,并当场叫他们用学过的好的词语或好句子来形容周围的事和物。我就耐心的帮他们一一纠错,告诉他们应该这样而不能那样,说得好的、准确的就及时表扬。这样既养成了他们观察的习惯,又提高了他们的表达能力。
4、培养学生良好的书写习惯。在教学生字时,很注意调动他们的积极性。激励他们从这些生字中去发现问题 ,并想想,它的边旁、结构、意思、用什么办法才比较容易记住它,在书写时应该注意什么?课堂上和课外都注意指导他们认真书写,分批次的上黑板书写,并发出了“谁敢挑战老师”的呼号,极大地调动了全班孩子的书写欲望,孩子们都对我提出建议希望我每周多上两节写字课,我的教学得到了良好的效果,孩子们都爱上了写字课。如此这样,渐渐的我班良好的书写习惯基本养成,也提高了学生的写字能力。
5、培养孩子良好的纪律卫生习惯。二年级的孩子自制能力还是比较差,良好的纪律习惯是取得成绩的重要保证,所以在纪律上的严格要求上我始终没有放松,在犯错孩子的'身上我坚持采用不伤害学生的自尊,不体罚学生的前提下,和学生谈心,让他知道自己的不足。在卫生习惯上的养成方面我也不松懈,每天安排值日班长的配和学生个人,班级的卫生情况良好。
二、关爱每一个学生,营造温馨班集体。
对孩子无私的爱,深深地触动着我,工作的第二个月,我们就面临这一项艰巨的考验,在甲流的侵袭,在流感的全面进攻下,每天都会有十个、八个孩子发烧,从早到晚,作为班主任的我都必须细心地看护与照料,天天会有孩子围着你量体温,对孩子全心全力地照顾是我义不容辞的责任,一旦有孩子发烧,及时和家长进行沟通,确保孩子在最短的时间内得到有效的治疗。
在两个月的朝夕相处中,我对班级每位学生的特点有了进一步的了解。我能够坚持做到在班级管理中,我将自已“与人为善”的爱心和班集体的友爱,向对自已的孩子那样,倾注给了行为习惯及学习成绩落后的孩子身上,给他们以更多的关注。更多的投入,在班集体中我总是精心营造一种平等、和谐、友爱的氛围。让他们体验集体的温暖和同学的友爱,让他们感受到自已在班上也是很重要的一员。鼓励他们大胆地参与班级管理,让他们在管理中学会自我教育,改掉不良的习惯。而面对优等生,在班级里,他们的缺点往往容易被忽视、掩盖、原谅和袒护。但小缺点也会造成不小的隐患,小不抓,大难管。对这些学生,我从来不宠他们更不会迁就他们。反而时时提醒他们“做学问得先做人”。做一个正直的、热情和积极向上的人。让他们懂得作为学生不光学习要优秀,更重要的是人品要优,要有一颗友善博爱之心,只有这样才是一名真正的优秀学生。另外,我根据中等生心理特点运用一切办法来调动他们的积极因素。正确对待他们的不稳的积极因素,尊重、理解、信任他们。
三、塑造自身形象,赢得学生的信赖。
1、在班级生活中,及时抓住教育时机教育孩子。
教好书是育好人的前提。同时,班主任的强烈的事业心和忘我的工作精神,也能给学生强大的影响力,使学生以你为榜样,积极向你看齐靠拢。我在管理班级时很重视榜样教育,时刻注意为他们树立学习的榜样。让他们对自已学习的榜样是看得见摸得着的。身边同学,不管你是谁,只要你某件事、某种行为是正确的,那么别人就该向你学习,让每位学生知道,人人都可以成为别人学习的对象。只要你各方面约束自已,努力做到最好就可以了。比如,有一天,在孩子们吃中午饭的时候,我班的一个孩子,在扔纸巾的时候,发现垃圾桶已经满了,她就先去倒垃圾桶,随后回来吃饭,在此时,我抓了机会,提议全班同学放下手中的勺子,给她鼓掌,并希望孩子们今后能向她学习,这一件事取得了良好的教育效果。
2、通过生日礼物附带书信和家长孩子进行了一次心灵上的沟通。
我以一颗仁爱之心,来对待每一位学生。尊重他们的思想和人格。我在开学初就试着做这样一件事,并且这件事还将继续下去,我在班级的评价手册上抄下了每个孩子的生日,我自己出钱给每一名过生日的孩子准备了一件不算贵重的小礼物,关键是每件礼物附带的一封信,我在信上写明了孩子的优点和存在的问题,和孩子家长通过书信得到了心灵的沟通,孩子和家长都深受感动,家长都纷纷发来短信或打来电话表示感谢,孩子也决心朝着我建议的方向而努力,我的心思没有白费,我感到了无比的喜悦,并希望一直这样做下去。
四、我在教学中,体现新的教育理念,提高课堂教学效果。
课堂是学生学习知识、获取知识的地方。两个月中我认真做好“备、教、改”工作。为了上好每一节课,为了让学生掌握好知识,我做好每一节课课前准备,深钻教材。并结合本班的实际情况,运用轻松愉快的教学方式,激发学生的学习兴趣。激发学生的学习积极性,鼓励他们在课堂上敢说敢想,做学习的主人。真正体现以学生为主体,构建探究式课堂模式。注意引导学生的主动探究,自主获取知识。提高他们的思考问题和解决问题的能力。此外,我还特别关注成绩和行为习惯落后的学生。给他们以最大的鼓励,并提供更多的机会,让他们也能学而有趣,有所进步。正由于自己的不懈努力,我现在喜欢上课,有几个孩子课下还跑到我跟前说喜欢上语文和数学,我很欣慰。
五、积极参加学校各类教科研活动,提高自身素质。
为了提高自身素质,我不断积极参加学校一切教科研活动。还参加区教育活动。虚心学习,不断充实自己,使自己在各方面不断得到提高,使自己的业务水平和教学能力不断增强。
当然,我也有不足之处,比如,我认为我的课堂效率还需提高。我发现我每天在语文上花了太多的时间,却没有收到我理想的效果。这说明我在时间的利用上还存在问题。今后,我想尽量理清每一天的思路,合理又高效地安排好每一分每一秒,注意劳逸结合,多花心思在课堂中设计一些游戏。努力让孩子学的轻松快乐些。
总之,我在今后的教学中,还应不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,兢兢业业的做好自己的教学工作,尽量做到最好,努力完成学校各项教学任务。在以后的工作中,我将进一步发扬成绩,不遗余力地把各项工作做好,用一个人民教师的工作热情来履行自己应尽的职责。
关于工作反思报告【第二篇】
在教学过程中我始终围绕着学校这一主题来展开,因为学校是学生生活、学习和游戏的地方,对于学生来讲,是一个熟悉的环境,学生和小伙伴们的活动都在学校中进行,我让学生始终围着学校转,而且是感兴趣的转。以学校的实际情况为前提,没有虚构。我在上课中,也没有严格按照课本上的内容,而是抛开课本,只是以课本为依据,为资源。联系着本学校的情况,我借来了学生活动的照片,把学生带入了活动中去。学生在兴奋和高兴中畅游着,根本想不到是在学习新的内容,老师不自然的就把学生带进课堂里了。
在回忆和回顾的过程中为了让学生有点新鲜感,所以我加入了“小记者采访”这一环节,我认为是比较高明之处,但鉴于学生的水平,虽然不怎么成功,但我心里还是感觉很好,毕竟在这个过称中,学生的能力得以锻炼,也开拓了一方面的视野,这在我们《品德与社会》这门课中是很重要的一个环节。
如果说有什么不当之处,当然有。通过老师们的评课,我收益颇丰,没有体现出小组合作学习这一学习形式,如果再在采访这一环节中思路再大胆一点,放开一点,效果会更好,所以说应该在今后的教学工作中加强锻炼才是。
工作反思报告【第三篇】
20xx年工作总结 转眼间,20xx年挥手向我们告别了,在这新年来临之际,回顾这一年来的工作,我从一个刚跨出大学门槛的大学生,进入社会工作,自己无论在哪方面都有很多的不足之处;在公司领导及各位同事的支持与帮助下,逐渐改进,学习;通过大半年来的学习,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。 设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料,接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。 当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。 严格纪律预示着杰出的成绩,遵守公司制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,不骄不躁,配合领导工作。很好的理解自己工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。 以下是我大半年来的工作情况总结:
主要工作负责 :
1、医院专题、广告、网页修改等设计;
2、 与项目组编辑工作上的'交流;
3、完成主管领导交予的其它事情等。
总结:希望能够再接再砺,同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务能力,在以后的工作中与同事多沟通,多探讨;加强和编辑的沟通能力;做到“以他人之长补己之短”。
新的一年计划:
1、领导安排的工作,要尽可能的在第一时间完成,不能拖;
2、要有时间观念;
3、调整好心态,努力工作;
4、做好工作记录,养成好习惯;
5、不断学习PS等相关设计软件,提升自己的工作技能;
6、提高自己与编辑的沟通能力,做到“不骄不躁”。
总结:在自己的职责范围之内,积极思考,不断提升自己的工作技能,提高自己的综合能力!
俗话说:只有经历才能成长。世界没有完美的事情,每个人都有缺点,一旦遇到工作比较多的时候,容易急噪、粗心。我在平时遇到设计上的问题及时与同事沟通,向他们请教,与他们取长补短,共同完成工作任务。在跟编辑沟通时积极的听取他们的意见和建议;不断努力学习提高自己;及时了解需求,不断根据编辑的要求修改自己的设计作品。经过时间的洗礼,我的专业技能和发展会得到提升,相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力提高我的技能,完善我的工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力!
最后,感谢我的上级对我的悉心指导,我一定会以积极主动,充满激情的心态去工作。
以上总结如有不当之处,请予批评指正。
20xx年12月24日
关于工作反思报告【第四篇】
这节课选自人音版二年级音乐上册第七课《大海》,这节课借助其他姊妹艺术融诗、画、乐为一体,引导学生在一系列的音乐活动中体验、感受各种形态的“大海”的形象,从而激发学生对大海,对大自然的热爱,侧重于对学生进行鉴赏能力的培养。
1、就教学设计的预设完成情况而言,本课较为流畅地完成了教学任务,教学目标也较好地达成。教学环节基本按照预先的设计步步落实,将学生参与音乐活动的热情层层推进,取得了预想的效果。
2、本课充分利用现代信息化技术,使信息技术自然融合于教学,且运用得当、恰到好处,尤其是课前的大海声的导入,为进入大海主题的学习起到了很好的渲染作用,使学生身临其境,做到了使信息化技术为教学服务的目的。
本课的教学PPT制作构思奇妙,画面等充分与主题结合,为深入教学做了视觉等各感官的有效铺垫,为学生更好地进入音乐所营造的美感创设了环境基础,配合本课的音乐,充分给人以一种艺术的美感。