学习提升工作总结【通用20篇】
通过系统学习与实践,提升了专业技能与工作效率,增强了团队协作能力,为今后发展奠定了坚实基础。以下是阿拉网友为您整理的学习提升工作总结优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
学习提升工作总结 篇1
1、人力资源管理的概念。制定、执行及修订人力资源管理制度(程序)。
2、人力资源管理各项职能间的相互关系。
1、一般在企业内部发生职责冲突时进行;或有投入产出效果时进行。
2、企业领导重视;员工支持。
3、由直线经理及下级完成;直线经理应长期关注、研究部门分工关系;人力资源管理部门对职位分析进行组织、指导。
4、职位说明书写是;力求简单。
5、分析结果应进行验证。
应记住的概念:职位分析;职位说明书的内容;行动-任务-职责;工作日志。
三
1、人力资源规划的编制要与企业发展战略为依据。
2、研究人员-产出间的或不同人员间比例关系。
3、长期关注、研究外部劳动力市场的供求关系,尤其是关键人才的供求关系。
4、统计分析企业内部劳动力的流动状况。
5、采取招聘、培训、考核、薪酬、解聘等手段平衡人力资源供求关系。
须记住的概念:人力资源规划;技能清单;马尔科夫模型;水池模型。
1、依据人力资源规划编制年度招聘计划。
2、依据职位分析书进行广告、评选。
3、严格招聘流程。
4、使用工作样本测试;使用行为分析技术;心理测试方法要验证其适用性,且仅作参考。
5、人力资源部门负责前期工作;用人单位最终决策;人力资源部门对整个过程进行组织。
6、对招聘活动进行评价;根据新员工的绩效表现修正招聘流程、测试技术。
7、对外部劳动力市场常年跟踪分析。
8、基层及中层管理人员应以内部招聘为主。
须记住的概念:招募;甄选;招聘金字塔;结构化面试;压力面试;评价中心;无领导小组讨论;公文筐;信度;效度。
1、直线经理对本部门的培训负责,是培训需求分析及培训活动的责任人;人力资源管理部门对培训活动进行组织。
2、企业应建立自己的内训师队伍;建立自己的案例库。
3、每项培训活动都要有明确的、可测量的目标。
4、采取工作轮换、学徒制等在职培训方法;管理人员的培训主要采取行动学习的方法。
5、培训活动要进行评估。
须记住的概念:培训需求的压力点;三层次模型;培训转化理论;培训评估的四层次模型;拓展训练;行动学习。
1、一刚一表;做什么事,设什么指标;上下级协商而定;慎用能力态度指标。
2、对管理人员设置下级分工关系研究、下级考核指标及标准制定、辅导下级等通用指标。
3、上级对下级进行绩效辅导;上级对下级进行绩效面谈。
须记住的概念:绩效的特性(多因、多维、动态);绩效。
管理的四个阶段;smart原则;关键绩效指标;平衡记分卡;360度绩效考核;量表;强制分布法;行为锚定法;绩效考核误区。
1、协商确定薪酬原则。
2、职位评价要充分民主;在报酬要素的选择、分级、权重确定上以及各岗位的评分上要充分征求员工意见或进行大范围的问卷调查。
3、企业要进行外部薪酬调查及员工对薪酬的满意度调查,适时调整薪酬。
4、实行宽带薪酬,以提高在管理职位上不能晋升的员工的积极性。
5、推行收益分享计划,对小改小革及其他创新活动进行奖励。
学习提升工作总结 篇2
20____年参加______事业单位考试,被录用为____县农业局从事农技推广工作人员,试用期一年,一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:
一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。
一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。
作为一名刚踏入社会的大学毕业生,我清醒地看到人生舞台已发生转变,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。
1、深刻领会其科学内涵,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。
2、认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来,在各位领导的带领下,走村入户,到蔬菜基地、粮食生产基地实地学习,学习了许多农村工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题。此外,我还积极参加了20____年参加______第一期基层农技推广工作培训,系统的学习农产品质量安全、植保业务等知识,并以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三、努力工作,认真完成工作任务。
早稻良种4万多斤,其它粮食优良品种10多万斤,为我县粮食单产提高提供了保障。
作为蔬菜办的一员,我尽心竭力的做好全职工作,在今年的蔬菜工作中,全县蔬菜种植面积有所扩大。截止到目前,我县蔬菜种植面积为10万亩,比去年同期有所增加。主要是特色蔬菜种植面积增长幅度较大,其中药食两用百合面积增加40%,新红升南瓜种植面积增加30%。
现已经建设好鑫农淮山种植专业合作社淮山基地、泠江蔬菜种植专业合作社南瓜基地、创绿蔬菜种植专业合作社综合蔬菜基地等外销蔬菜基地6420亩,完成全年任务的;建设好冷水镇毛家黄瓜基地、聚农果蔬种植专业合作社辣椒等反季节蔬菜基地1680亩,完成全年任务的56%;建设好中和镇友谊桥胡萝卜基地、舜陵镇乐家蔬菜基地等城镇专业蔬菜基地750亩,完成全年任务的。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次,在工作上,工作经验尚浅,尤其是在办公室呆的时间多,深入村里的时间过少,造成调研不够,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。
因此,我在今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉粗心、考虑事情不周全的缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己。
学习提升工作总结 篇3
我校虽小,学生人数不多,但教学任务依然不轻。本学期刚开始我担任的仍然是小六数学和小三、小六英语。虽然课程对我来说没多大改变,但是由于学生的基础不太好和自我努力做得不到位,数学成绩一直提高不上来,英语成绩有了进步。后来由于个别情况调整,我又改教全校英语课,英语基本上还算是我的特长,只是年级多了些,照顾的学生多了些,反倒觉得压力稍大。但是凭借学生对英语的兴趣较好和我努力的加深,成绩基本上稳定下来。
随着教学发展的趋势,教学方法也在不断提高,不断改进。张四保二十四字教学模式成为教学发展的新方向。在以前十几年的.教学方法上要想有所新的改变,难度较大。所以我只有不断听优秀教师讲课,从那里吸取经验,争取使自己的教学方法逐步改善。但是由于以前时间太长,困难度较大。并且现在电教课程广泛运用,我的电脑水平不高,所以以后在电脑运用和教学方法方面我必须不断提高。
在工作时间上,我争取做到不旷课,不迟到,不早退,认真上好每一节课。遇事争取放在课余时间去完成。在人际关系上,与同事始终保持和睦相处,视如亲人,和学生们开开心心过好每一天。努力成为一名合格的人民教师。
学习提升工作总结 篇4
20xx年在镇党委、政府的正确领导和上级有关部门的业务指导下,村镇建设办全办人员统一思想,围绕20xx年初镇政府提出的各项目标任务要求齐心协力,扎实工作,半20xx年来在各个方面都取得了一定的成绩,主要表现在以下几个方面:
重点工程拆迁任务每20xx年都是党委政府的一项重要工作。今20xx年建设四路、新城路、农都市场、杭甬客专、杭长铁路、高压线塔基移位架线等的征迁工作;03省道扫尾及安置区块工程建设继续有序的推进我们办积极做好有关项目的牵头协调工作。一、组织人员直接到一线进行征迁。我们办里同志面对征迁工作难度大、时间紧、任务重的实际困难没有退缩,他们放弃节假日,深入农户,夜以继日地开展工作,出色地完成了征迁任务。上半20xx年新城路北伸新街段完成2户大征迁户的签约工作,并已进入了腾房、拆房工作;杭甬、杭长铁路新街段完成了签约工作,22万伏、11万伏、万伏涉及的27处铁塔借地工作也已经全面结束,目前施工单位已进入紧张施工阶段,尚有22万伏高压线塔和通讯塔22处正在协调中。二、组织人员做好在建的重点工程中协调工作,确保工程进度。上半20xx年我们组织了对03省道沈荣甫户的强制拆迁工作。同时我们办里的同志还负责协调03省道(建设四路)安置区块的前期工作,项目报批工作,安置区块内设计不同个区三个街道5个村的5个高压线铁塔拆除,6个高压线铁塔新建工程目前已完成,保证了建设的顺利推进。并对该安置区块进行进度质量的跟踪,目前安置区块三个标段工作顺利推进,预计20xx年底能够结顶。
这几20xx年国家对土地市场清理整顿,加上今20xx年国家大力推进基础设施建设,使得本来有限的工业用地指标更为紧张,我们的工作难度加大。面对新街现状,一方面我们严格把握政策,并一如既往的做好日常服务工作,及时掌握上级有关新的政策,领会文件精神,解答企业在实际办理项目中的疑问,并提出了“规范审批程序,提升服务质量”的口号,要求办事人员参与到每个项目中去,另一方面想方设法积极向上级争取指标,并合理地分配了拆迁安置的指标,在帮助有关村解决村级留用地发展指标的前提下,给部分急需发展的企业提供指标。对于未能争取到土地指标的企业,我们通过改扩建等方式帮助企业出谋划策寻找新的发展出路。受到各村及企业的欢迎。上半20xx年20xx年我镇新增的选址项目有22个;办理农转用项目报批22个,面积公顷;办理供地项目9个,面积公顷;办理土地登记发证20宗,面积平方米。同时为贯彻区委、区政府融入大杭州,建设新萧山的重大战略决策,我们对新一轮土地利用总体规划进行了修编工作,并已报请上级审批。今20xx年以来我镇土地利用总体态势趋向好的方面,土地使用状况日趋合理,土地发展潜力及耕地保护工作进一步加强。
上半20xx年我们继续大力推进基础设施的建设。
一、我们继续争取上级部门资金用于新街的基础建设。首先从上级部门争取到近200万元,对黎明桥、山末址桥、盛乐桥三座桥梁进行了重新建设。目前盛乐桥已经接近完工,下阶段其他两座也会接着开工建设。我们还对规划枫香路第一期及枫香桥进行了设计新建,目前工程正有序展开,预计9月初能够完成。同时我们还完成了规划府前桥、戚枫桥、九号坝横桥的设计图,并做好各项前期准备。
二、把握重点工程建设的契机结合新街实际,我们着力改善地下管网规划建设,为今后发展打下基础。我们积极联系03省道,建设四路建设单位,协调道路地下管网的埋设工作,目前03省道东复线dn500污水管线及横穿03东复线预留4处800管线一完成工作量的80%,建设四路污水管线污水管已完成设计并交付公路开发公司,等财政,发改等联合会议后即可实施。
三、为加快新街集镇面貌的改变,我办针对老城设施落后、功能不全、制约发展的现状,提出了整改的措施。以加快改善长山、新街老城的面貌。首先,对老城内的区域功能分布、公共设施包括道路、照明、排水、排污等进行重新规划,力求使其符合我镇未来发展的需要。对长山老城我们继续采取原来统一规划,分步实施的方案对其进行改造建设,目前改建已经初具规模。这些工程完成后长山的面貌得到明显改观。其次对新街集镇,我们借鉴长山改造的经验,积极寻求出路,拟定新的老街改造方案,将提交党委政府讨论后实施,使集镇陈旧面貌有所改善。我们还针对03省道的封闭建设使新街集镇的车辆剧增,对新街集镇出入口进行了扩建,缓解了一些交通状况。
四、我们继续切实加强对新街、长山市场的整治,特别是长山市场,进行了多次大规模的清理,经过起早摸黑的一段时间的努力整治,使原长山占道经营情况得到遏止。我们还安排城管中队在长山、新街集镇上设点专人负责秩序,落实“门前三包”责任制,做到商店不出店,停车不出线,无堆放占道经营,无乱挂乱张贴,加强监管力度,对严重影响镇容镇貌的违章行为进行集中取缔。有效地改善了集镇面貌,缓解集镇交通。四是今20xx年我们水管站投入大量人力物力对自来水管网设施进行建设,改造部分老化水管,提升水质,尽力确保高峰的供水量。水管站还加强了对水费收缴的管理,1—6月份新街自来水用量368万吨,水费按期收缴率达99%。同时还组织力量积极主动为重点企业、行政村服务,加强管网设备的维护及维修,实行24小时制特发性抢修,自来水损耗明显下降,进一步规范用水秩序,保证了全镇的正常供水。
今20xx年在控违拆违上,我们按照区委、区政府的统一部署,围绕“新违章建筑零增长,历20xx年违章建筑负增长”的要求,创新工作思路,完善工作机制,加大对用地的监管力度。
1、加大宣传力度。充分利用广播、横幅、固定标语、宣传本等宣传工具,加大宣传力度,加强群众对土地的保护意识,提高人民群众对违法违章的监督与举报意识,形成较为浓厚的控违拆违工作的舆论氛围。
2、完善考核机制。为使拆违控违各项要求能够落到实处,我镇在与村、社区签订责任状的同时,制订出台了拆违控违考核细则,同时纳入了新农村建设激励政策范畴,进一步完善了考核与奖惩机制,较好调动了村干部的工作积极性。
3、强化队伍建设。为充分发挥镇城建监察中队在控违拆违工作中的主力军作用,今20xx年我们在退伍军人中新招队员12名,使中队人员增至30名,并增添了相应的巡查车辆。同时我们加强城建队员的考核与管理,坚持上报好巡查日报、周报、月报与拆违报表,全面及时掌握全镇的拆违控违动态。
4、严查违法建筑。今20xx年来,我们加大对违法用地、违章建筑的查处力度,调查摸底,分析原因,找准要害,突出重点,全方位开展控违拆违。今20xx年1-6月份,共出动4942人次,拆除违章建筑207户,面积㎡,其中拆除当20xx年违章㎡,拆除历20xx年违章7995㎡,拆违力度位于全区前茅。
上半20xx年.我们继续鼓励进一步推进农村村庄建设。一方面以“六个化”建设为要求,高起点、高标准、严要求,推进绕城以外村“两户联建”的新农村建设、农村示范村建设和农村整治村建设,同时对已经通过示范村、整治村实行长效管理,涌现出了象元沙村为代表的省村农村示范村,该村已成为我区农村示范村建设的一个靓点;另一方面,对绕城以内的村,我们严格按《关于完善农村农民建房若干规定》,进一步完善农户房屋维修的审批手续,严格把好四个关,即审批前的勘察关,建设前的放样关,建设中的督查关,竣工后的验收关。并做到疏堵结合,定期定量的进行审批,对出现重大违章建筑的村,实行停批建房。为了杜绝超面积、超高的现象我们加大巡查力度,严格要求农户按照要求面积进行建设,目前以基本杜绝超面积超高现象。对于无房户我们对其进行城市示范村的安置。上半20xx年,共审批农村农民建房173起,城市示范村安置9户。解决了农户住房问题,维护了社会稳定。
上半20xx年,我镇的村镇建设工作在镇党委政府的领导和支持下,在机关各办的密切配合下,通过办内同志的共同努力,扎实有效的工作,取得了一定的成绩。
下半20xx年我们村建办的工作将继续面临严峻考验。重点工作主要有:
1、做好03省道,建设四路等的扫尾工作,特别是协调03省道王荣根户的拆迁房工作;
2、做好新城路北伸腾房、拆房的扫尾,争取工程如期推进;
3、做好dn1600自来水管、天然气管的前期协调工作;
4、做好各在建重点工程各类地下管线埋设的协调建设工作;
5、加快杭甬、杭长铁路征迁工作的推进;
7、组织对03省道(建设四路)安置区块,花城名苑安置区块进度,质量进行跟踪,确保工程质量进度,协助配合开发区做好盛达名苑室外工程维修工作。
1、加快推进镇界桥梁建设,争取在20xx年底全部竣工;
4、努力推进全镇的污水管网建设,争取20xx年内全面完成计划5000米污水管网的埋设工程。
2、继续推进高速公路沿线后阶段整治工作,确保任务顺利完成。
积极开展原毛纺厂区块“退二进三”开发前期的调查工作,当好参谋,配合工程顺利推进。
学习提升工作总结 篇5
20xx年以来,我镇全面落实科学发展观,以进一步提高广大农民的道德和科学文化素质为目标,以“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”为方针,统一思想认识,团结协作,围绕全镇中心工作,全方位、高起点地积极开展全民科学素质建设工作。取得了一定成效,现将工作总结如下:
为切实贯彻“科学是第一生产力”的方针,健全农村科技服务体系,抓好科学技术普及和示范,促进城乡文明发展,为社会事业,科技做贡献。我镇成立了以镇长为组长,分管副镇长为副组长,党政综合办、经济发展办公室主任、社会事务办业、各村(社区)主职为成员的领导小组。镇领导小组把推动纲要实施工作纳入了社会发展总体规划,列入政府议事日程。
同时,实行了科技工作“三包”责任制、即镇科技领导包片、农技人员包村、村技术人员包户。建立了下辛店镇科普活动室,做到有办公室、思想汇报专题有牌子、有人员、有计划。全镇42个村都成立了科普活动站,设立了科普宣传栏,配备了科普宣传员,健全的科普网络为科普工作的全面开展提供了保障。
动力、农村党员的`技术培训,着力培养“觉悟高、懂技术、善经营、会管理”的现代新型农民。四年来,全镇培训农村劳动力万人次,其中党员2400多人次,妇女4650人次,科技示范户360户,有520人获绿色证书,重点提供了计算机、养殖、面点、汽车驾驶、建筑工程、农业种植等六个专业的技能培训,其中超过80%的受训农民掌握1—2门实用技术。同时还加强了对村干部的培训指导,增强村干部在引导农民养成科学习惯、建立良好发展意识等方面的能力。
学习提升工作总结 篇6
一学年来,通过家教提升的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的。
教学。
工作的发展。
家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才“作为家教提升的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:
一、加强领导,职责明确。
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家教提升,确立好家长委员会。学校创办家教提升,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家教提升,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家教提升领导及部分家长通过商议,成立家教提升委员会,负责家教提升组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家教提升的目标,制定家教提升的工作计划和工作总结,管理家教提升的常务工作,使每一项工作做到“六有“,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家教提升各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度。
健全的规章制度是办好家教提升的依据,完善管理制度是办好家教提升的有力保证。为加强家教提升管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责“、“主任职责“、“教师职责“、“家长职责“、“教师家访制度“、“家长考勤制度““开放日制度“、“校长接待日制度“等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家教提升工作进行总结。
三、
规范家教提升的管理。
1、完善家教提升授课制度。做到家教提升授课达到“四定“,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家教提升真正发挥作用。
2、完善家教提升校务机构设置。家教提升校务委员会每学年调整一次,全面负责家教提升组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家教提升的行政管理、教学管理和班务管理。家教提升还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。
3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。
四、拓宽家教提升学习活动途径。
1、定期开展讲座。为更好推进家教提升工作的全面开展,有计划地组织家参加家教提升的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家教提升开课,家教提升以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家教提升采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。
2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家教提升的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。
3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。
4、开展教子有方经验交流会。举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。
总之,一学期来,通过家教提升的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家教提升不断努力。
王庄小学。
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学习提升工作总结 篇7
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这启示我们要在学习中不断思考、反省。在反思中更好地学习、提高。任何成绩的取得,离不开经常性的反思。就今天的语文考试,可以说我和孩子们一起经历了一次历练,在这次历练中,我想每一位学生都会很有收获,作为老师,审视完学生的答卷,从中也发现很多问题:
1、学生基础差,错别字多,拼音错误多,一些知识点没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中,生字拼音的教学仍是必须的。
2、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中,有些学生对问题答案心知肚明,却不知该用如何的词语来表达,往往表达出来的意思并不是很确切,与原意有一段差距。在作文过程中也是这样,学生很难找到好词好句来美化自己的文章,结果写出来的文章干巴巴的,不够生动形象。由此可见,学生的词汇存储量是很小的,课外阅读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文,多摘录好词佳句,以提高词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终提高口头、文字表达能力。
3、学生的阅读能力差,阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好。开展一些阅读练习,加强对学生的引导,从而逐步提高学生的阅读能力。
4、学生的两极分化严重,形成了活跃和沉默两派。活跃的经常是这几个,活跃人数较少,大多数学生甘于沉默,不愿发言。因此教师要想办法让更多的学生参与发言,参与课堂讨论,以全面提高学生的语文素养。5、新课程教材基本上没有框定统一的答案,鼓励学生多角度思考问题。但并不是说学生的答案是漫无边际的,最起码要言之有理。教师在这方面也要做好引导工作,对有些问题的答案要指导学生做好笔记。
学习提升工作总结 篇8
今年以来,根据省煤炭厅“人本安全、教育培训、素质提升”文件精神要求,围绕“十二五”规划任务目标实施方案,结合我矿实际情况,积极开展各类人员素质提升、教育培训工作,全面提升职工队伍整体素质,充分发挥广大职工在安全生产中的主力军作用,凝聚广大职工的智慧和力量,挑战机遇,提高素质,规范行为,杜绝三违,促进发展,现将具体工作总结汇报如下:
提高煤矿从业人员整体素质是实现安全生产的第一保障,是建立煤矿安全生产长效机制的有效途径。我矿始终把“科学发展,安全发展”作为总的指导思想,把科教兴企作为企业发展的战略方针,把加强职工教育培训、提高职工整体素质作为企业发展的系统工程长抓不懈。为加快实施“十二五”人才素质提升工程,培养造就一支高素质的干部职工队伍,以我矿各级领导干部为核心,建立、制定了学习制度,领导班子成员带头参加文化、专业知识学习,给职工树立榜样,截止目前,公司已经有30多名员工取得了煤炭专业大专以上学历,具有煤炭专业中专以上学历职工70余名,占职工总数的30%。我矿结合当前煤矿形势的发展不断更新观念,把人才教育培训工作纳入了企业的重要议程和精神文明建设的重要内容,牢固树立起人才意识。
首先,我矿成立了职工教育培训领导机构,确定由一名主管领导负责此项工作,建立了职工教育培训领导责任制,逐步把培训工作做的深入具体,并充分重视培训工作在我矿安全发展中的重要作用。其次,以自我为主,配备了兼职教员,由本矿的主要科室领导组成,必要时外请教师,由此建立了一支业余教师队伍。坚持“以质量求生存、以安全求发展”的指导思想,公司领导和员工共同学习探索切磋。加强智力投入保障,设立了教育培训资金专门用于教育培训工作,购置了教学设备、器材,为教育培训工作提供了专用资金和物质保证,来巩固并提高员工的专业技能,活跃职工文化生活,教育经费做到了专款专用,保证教育经费的必要投入。
同时解决企业在精神文明建设方面存在的主要问题,针对职工反映企业普遍存在人才素质有待提高,高级管理人才相对缺乏的问题,根据上级文件精神要求,重点解决企业人才问题取得明显效果:主要是坚持了以人为本的方针,把提高职工素质,加快人才培养作为一项战略性任务常抓不懈。请进来,派出去,组织开展岗位培训、技术练兵、技术考核已渐成制度。积极组织专业技术人员参加各类技术比赛,专业技术队伍总体素质有了很大提高,为企业发展提供了强有力的智力支持,使专业技术队伍不断发展壮大。有目的、有重点的进行了关键岗位人员素质提升工作,目前我矿已有50多人参加了学历再教育素质提升,其中煤炭专业大专以上在读人员达到了40多个,煤炭专业中专在读人员有10多个,今年又有新增报名进行学历提升的人员30多个,这些逐步补充完善的员工将成为企业发展的坚强后盾。
根据煤炭相关专业技术人才相对不足的情况,公司领导班子积极与上级公司领导协调,积极响应上级部门要求变招工为招生,推行先入校后入矿制度,开展多种渠道,多种方式的.煤炭职业技术教育,培养煤炭专业技术人才,并制定措施,提高待遇,吸引招用外边煤炭相关专业的优秀毕业生来不断充实煤矿从业人员队伍,补充自身条件的不足,为我矿的后续发展储备人才。从基层、区队班组中选拔一大批有实践操作经验,有一定文化基础的人员到煤炭专业院校进行培养深造,提升我矿骨干队伍素质。并组织职工参加市、县组织的中高级以上职业技术培训班,来补充完善我矿职业技能人员的不足,对关键岗位操作人员坚持先培训后上岗,特殊工种全部实现持证上岗,根据工作需要,开展了新招职工岗前培训制度,使他们了解所有岗位必备的基础知识和技能,对于岗位技术培训采取“请进来,派出去”的方法,促进职工技术水平提高。为全面实施人才强企,科技创新战略,不断提高员工队伍的文化素质、业务素质,培养适应现代化公司要求的高素质专业人才。结合我矿实际情况,制定规范了公司员工教育条例,明确了职工教育方针、任务,建立了专业技术人员档案,制定了每季一次对专业技术人员的技术练兵、技术考核及年终考评制度。另外,对参加岗位职业技能等级培训的员工,我矿积极为其安排时间参加培训。
认真贯彻落实国家有关规定和安全生产培训管理办法,落实煤矿企业安全培训主体责任,加大煤矿“管理团队,技术队伍”的教育培训力度,继续抓好“三项岗位”人员培训,严把安全准入关,继续组织开展煤矿“六长”和专业技术人员素质提升教育培训,做好煤矿专业技术人员知识更新和素质提升继续教育工作,做好煤矿班组长安全培训工作,强化做好煤矿特殊工种及关键岗位人员职业中专教育工作,大力加强煤矿安全培训信息化建设,扎实做好煤矿年度从业人员培训工作,确保培训质量,并充分利用其他煤炭院校教育资源,大力推动煤炭主体专业大专、本科以及研究生继续教育工作,采取多种形式的合作办学方式鼓励推动广大从业人员积极报名进行学历素质提升,自学成才、岗位成才,从而不断提高煤矿从业人员的整体素质。
坚持“人才强煤”和“人力资源优先发展”战略,加大人才工作力度,创新人才工作机制,形成吸引、培养、使用、稳定人才的良性工作机制,营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。通过多种途径培养人才,着眼发展和需要,加大对人才的培养和使用,有计划、有目的的进行知识更新和岗位历练,促进优秀人才脱颖而出,要创新人才使用机制,坚持遵循人才发展规律,把人才素质能力与岗位要求发展结合起来,使各类人才各得其所,各展所长,做到因才适用。
今年是我矿转入联合试运转的关键之年,也是全体从业人员素质需要大幅提升的关键之年。我矿积极选送相关人员参加省厅、国家局组织的煤矿从业人员素质提升教育培训,并按照上级部门培训计划要求认真组织相关人员参加煤矿b类安全生产管理人员培训及再培训工作,不断提高安全管理人员的素质及业务水平,积极做好、补充完善了煤矿特殊工种人员的培(复)训工作,保证特种作业人员的持证上岗;组织开展了煤矿班组长资格轮训,进一步加强煤矿井下现场班组安全管理,提高了班组长安全管理水平。
根据我矿现状,煤炭专业技术人才资源相对溃乏,由于煤炭专业技术人才的不足和从业人员学历素质相对较低,造成企业文化基础弱化,在一定程度上制约着我矿安全健康发展。与上级要求及先进单位相比,我矿职工文化素质水平相对整体较低,在人员学历提升、素质教育培训方面存在着一定的难度,职工队伍有待于进一步稳定提高。由于存在着各种各样的问题,所以我们需要继续不懈的努力,将煤矿安全工作始终放在第一位,推进我矿又快又好持续发展。
学习提升工作总结 篇9
为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,认真落实营口市《关于中小学教师素质提升工程实施方案》,我校根据盖教发[20xx]33号文件精神,按上级有关部门的要求,有计划、有步骤积极深入开展教师素质提升活动,全力做好我校教师素质提升培训工作,全面提高教师的教育基本素养。切实提高“提升工程”培训的实效性。现就一年来我校教师素质提升活动的培训工作作如下总结。
我校是全市具有一定规模和较好办学条件唯一的一所民办学校,现中、小学教学班34个,学生1700多人。教师84人。具有中级以上职称教师65人,专任教师学历达标率100%,20xx年新参加工作的教师19人。在教师素质“提升活动”中,教师全员参加。
(一)、加强领导,明确职责。
自收到相关文件开始,学校就着手准备本次素质提升活动培训的相关工作,成立了以黄素琴校长为组长的“提升活动”领导小组,刘素范、于守娟副校长为副组长,主管教师培训工作,学校各教研组具体落实培训的各项事宜。接到上级文件后领导小组就“提升活动”进行专门会议商讨如何实施本次教师素质提升培训工作,将教师素质提升培训工作作为学校各项工作的重中之重。在校本培训中重点落实好“提升活动”校本培训的相关内容,召开了全校教师素质提升活动动员大会,向全体教师传达教育局盖教发[20xx]33号文件,宣传本次活动的重要性和务实性,制定了《英才学校素质提升活动实施方案》,并及时做好教师素质提升活动工作阶段性小结。使全体教师深刻体会到本次活动是教师受益的民心工程、实事工程,从而使全体教师以积极的心态,认真的态度投入到本次素质提升培训工作之中。
(二)制定奖惩制度:
1、全体教师必须认真听好辅导课,记好笔记,及时完成作业。
2、集中培训辅导,建立签名制度,无正当理由不准缺席。如请假的,事后应补课、补笔记。
3、学校中层以上干部应带头积极参与培训,做到学习认真,成绩优秀。
4、针对培训内容每位教师积极进行专题研究、教师“三笔字”、普通话训练、说课、上课,做到人人参与,课件制作35岁以下教师要达到会应用flash制作,45岁以上教师会应用ppt制作。根据每位教师参与学习的态度、作业与成效,评选“提升活动”学习先进教师,并给予一定的奖励。
1、加强学习,理论引领。
教师文化素养和专业素质的提升最重要的途径是学习。我校对教师培训、培养的目标是“学习型”教师,一年来,学校通过教师参加盖州进修学校组织的`说课、上课大赛活动、营口市教学研讨活动、学校教育教学论坛活动、学校教师教学能力大赛活动、课堂教学“两课一评”活动、学校青年教师基本功大赛等多种形式,为教师的学习培训提供平台,营造氛围。通过网络聆听教育教学专家的理论讲座,更新教师教育观念,树立新的教育理念,创造学习文化围氛,夯实教师文化底蕴。以上这些做法对教师确立学校主流意识,端正教育思想,转变教育观念,投身新课程改革实践,为提升教师素质起到引领作用,为“学习型”教师的培养奠定了基础。
2、加强校本培训,自觉走进新课程。
教师素质提升校本培训需要理论的学习,更需要教师教学实践智慧的交流与分享,为此,学校为教师培训提供教学实践智慧碰撞的平台。
(1)量身定制校本培训,塑造良好师德。
在新课程下,我们极其需要一支具有高素质师德的教师队伍,我们牢牢抓好素质提升的契机,并订制了切合我校实际的师德培训计划:
20xx年下半年开始,我校素质提升活动中进行“师德与教师职业”校本培训,在培训会上宣讲《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,《中小学教师职业道德规范》。宣讲授课教师张永梅认真备课,结合当前教师师德滑坡现象有的放矢的讲解得到了教师的认可。多次集中全体教师进行师德培训,老师们认真听讲,认真做好笔记,并在今年学前周期间全体教师坐下来,结合自己工作实际谈师德、讲师德,进行思想上的交流。这些讲座、宣讲、交流,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我们教师的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使教师们在教育教学观念发生了很大的变化,曾经在教学中的困惑、迷茫得到了解决。从而加强英才学校师德建设,规范了英才教师教育教学行为,每位教师更加爱岗敬业,无私奉献。当学生在学习上有困难时,我校史卫东、朱永生老师利用休息主动给学生进行无偿补课。受到家长的赞赏。在当今有偿补课盛行的时候,英才确无一教师参与有偿补课。
(2)积极开展课堂教学实践展示活动。课堂教学,是教育思想的发源地,是创造性活动的源泉。我们要求教师参加教师素质“提升活动”培训时要把重心放在课堂教学上,以课堂为基地,以实践为基础,更加关注学生的学习,以提高课堂教学效率为目标,深入开展全校“教学能力基本功大赛”和“两课一评”活动。我们结合学科教研活动,学校成立了“教学能力基本功大赛”和“两课一评”活动领导小组,制定了“教学能力基本功大赛”、“两课一评”课堂教学评价标准,领导小组成员在听课过程中,当场赋分并对每位授课教师课堂做出相应评价。课后与授课教师共同研讨交流。同时开展教师的学习成果展示活动,探讨提升教师素质策略。每位教师负责每学期参加一次教学实践展示、观摩、讨论活动。展示教师三笔字、经典诵读、教案、说上课、课件制作等教学成果。对在活动中表现优秀者学校给与表彰。这样的活动就将教师素质提升工作真正落到实处。
在教师素质提升活动中我们既注重理论的学习又注重实践操作,也就是网络知识的学习,由于这部分内容教师原有的基础各不相同。为了使培训工作更有针对性,实效性。我们事先设计了调查表,了解教师的基础,然后由何义老师负责进行有针对性的专题培训。我们在组织全体教师进行学习的基础上,每周三、五下午7、8节组织部分计算机基础较差的教师专门进行培训学习,让他们从最基本的操作开始学起,初步掌握了计算的简单操作和ppt的制作。我们认为这样的培训使每位参培的教师在原有的基础上都能有所收获,使得培训更有实效性。到目前为止,我校全体教师都能会制作课件和使用课件。
(3)采用走出去,请进来的方法,拓展校本培训的空间。
学校采取“请进来,走出去”的办法,派出老师外出听课、学习。积极为广大教师提供了学习和磨炼的机会,并积极参加盖州、营口教研部门举行的各类教研活动。积极参与盖州市进修学校“青年教师师徒结对”活动。一年来,我校先后派出多位教师赴盖州四中、一中、五中、营口等地参加有关学科研讨和说上课活动,使广大教师开阔视野,增长见识,更新观念,掌握方法,并运用于自身教学实践。同时,我们积极争取承办学盖州进修教研活动,使教师不走出校园也能接受高质量的培训与交流。
(4)开展师徒结对,促使青年教师更快成长。
针对本校年轻教师较多的特点,为使年轻教师尽快适应工作环境,融入这个大家庭,我们在“提升活动”培训中,特别重视青年教师的培训、培养工作,建立师徒结对制度,每名新教师由骨干教师进行学科指导和班主任工作指导,并对指导教师提出了指导要求,期末进行考核,作为对指导教师年度考核的内容之一。通过一系列的培养措施的落实,青年教师迅速成长起来。
1、教师队伍素质得到整体提高。
通过教师素质“提升活动”的开展,全体教师教育教学素质得到迅速提高,我校教师十分安心于民办教育工作,学校越来越具有吸引力,优秀教师也不断涌现,学校知名度在盖州的地位也越来越高。我校师资队伍结构发生了明显变化,小学部xx老师英语课在辽宁省教育改革成果展示大会上得到展示。我校现有市骨干教师10人,辽宁省学科带头人教师4人,与“提升活动”校本培训前相比,有了较大幅度的增加。优质课评比中xx老师获一等奖。xx等老师的英语课将在盖州教师素质“提升活动”成果展示大会上得到展示。
2、教师的教科研能力得到提升。
究有20多名教师参加,他们分别获得《数字化环境下一对一教学》论文国家级一、二、三等奖。
3、教师树立了正确的学生观和质量观。
我们按照新课程理念:培养学生健全人格,并且具有科学文化知识及学习能力的现代社会公民。围绕这一目标,我们在教师中组织开展什么样的学生是好学生的讨论。学习成绩优秀固然是好学生,但学习成绩有差异也完全正常,对学生来说,用功就是成功,坚持就是胜利。贯彻落实“面向全体,全面提高教学质量”的方针。教学工作指导思想,面向全体,落实到教学工作上贯彻因材施教的原则,利用分层教学的方法,对不同学习层次的学生提出不同的要求。反对歧视后进生,做到“关爱每一名学生,不放弃任何一名学生”。
4、教师现代教育技术运用能力日益娴熟。
我校根据“素质提升活动”的培训目标,利用我校多媒体教室的优势,组织教师积极参与现代教育技术运用的专题研修,重点组织老教师开展培训活动,效果甚佳。班级多媒体设备的使用率大大提高,课堂更有生机与活力;教师自制教具与课件的能力迅速提升。
5、教师教学能力明显提升。
教师教学能力的提升,反映在教学质量的提高上,我校学生在全县教学质量检测中取得了十分理想的成绩。20xx年中考在同类学校中名列前茅。
总之,我们通过教师素质“提升活动”的全员培训,使全体教师不断更新教育观念,不断提高教师职业道德和专业素养,有效提高教师实施素质教育和新课程的水平,明显提高运用教育信息技术获取自身发展所需要的能力,全面提升全体教师的整体素质。
以上是我校素质提升工程培训上的一系列做法和取得的成就,当然也有一定的不足之处,恳请领导对我校的提升工程培训方面的缺点批评指正,提出宝贵的建议和意见。我们将按照上级有关部门的要求,将进一步把教师素质“提升活动”继续坚持不懈深入开展下去。
学习提升工作总结 篇10
上半年在出行方面,白银会宁、平凉静宁、嘉峪关、敦煌已经去过,没去庆阳西峰、酒泉、武威、山丹、民乐、丹霞地貌,计划一半完成。除此之外,去了北京、青海、天水算是额外收获吧,行万里路模块已经基本算是完成,下半年的计划是进行短途旅行,过年回家顺道进行一次长途旅行,如有机会,可到深圳一次,看望最好的朋友。
读万卷书。
上半年在读书方面所花时间大大减弱,只看了两本书,算是一种罪恶吧,下半年着重注意的模块,抽出更多的时间,进行弥补。
识千万人。
所谓物以类聚,人以群分物,通过长时间的观察与交流,知道谁是自己的朋友,谁是自己的敌人,已经不必刻意去迎合某一类人的观念了,算是一种进步吧。交三个朋友,工作的角度上,觉得lqs、cj两人挺不错,值得深层次的交往。其他人,也有自己值得学习的地方,但内心告诉自己,不可深交。
项目三级因为喝酒,所以没去;助理经济师也没法考;只有11月份的人力资源三级,一定要好好努力。
5月、8月各回家一次,今年计划已经完成,还剩最后一次等到过年时实现。
下半年主要工作:
1、减肥。
2、读书。
3、考试。
4、读书笔记。
5、分公司人力资源现状分析及战略规划。
学习提升工作总结 篇11
为更好地服务企业转型升级,促进区域经济发展,奋力实现我区“合力建设新xxxxx、率先实现现代化”的奋斗目标,切实落实“党旗飘扬展风采,创先争优当先锋”活动精神,推动我区文明城市创建,全面开展创建文明城市“新市民行动”专项工作,xxxxx区人社局党委通过前期调研,精心谋划,周密部署,于20xx年3月推出“打造人人素质提升工程、推行企业全员持证上岗”的党建品牌,努力全面提升员工素质,有效化解结构性用工矛盾,稳定员工队伍,提升企业竞争力。
在前期调研中,区人社局党委走访了常柴股份等11家辖区内规模企业,就高技能人才需求、培养、引进等方面与企业充分交流,向企业宣传现有的省市高技能人才培养补贴政策,了解企业对技能劳动力特别是高技能人才的现实需求。通过调研发现员工技能素质不能完全适应企业生产的需要,企业招聘不到急需的技术工人,造成结构性用工荒,更成为制约企业转型发展的重要问题。
针对这一问题,区人社局党委经过研究、探讨,着力打造“人人素质提升工程”这一党建品牌,从员工素质提升入手,服务企业转型升级,促进区域经济发展。“人人素质工程”从为企业打造高技能人才队伍的愿景出发,通过政府推动、校企联动的机制,发挥政府主导作用,整合资源为企业提供服务。转型升级是大量技术水平较低、生产经营方式较为粗放的中小企业的必经之路,而这种转型升级,不仅可以通过工艺、技术、产品的创新来实现,还可以通过管理方式、商业模式、经营理念的创新来实现。
区人社局党委在“人人素质工程”的推进过程中积极发挥职能,开展宣传教育,规范企业用工管理;了解企业运营中的面临的实际问题,帮助企业解决实际困难。通过用工管理服务方面的指导,帮助企业合理降低用工成本,助力企业更加高效运营,促进企业转型升级。
区人社局党委向企业发放问卷调查,明确了解企业需要的培训项目,富有针对性地设置培训内容。以“两开展”(开展岗前培训,开展职业技能提升培训)为抓手,根据培训对象的`不同量身定做进行培训,使新员工迅速掌握岗位技能,适应新岗位;使老员工提高岗位技能,业务更精湛。通过职业培训,提高企业全员劳动技能。
根据行业的特点开办培训:针对服务行业企业开展客户服务、工作流程、工作规范等方面的培训,如高级厨师培训班、茶艺师培训班、月嫂培训班、酒店服务培训班等;针对制造业开展制造加工、工艺技术等方面的培训,如数控操作培训班、钳工高级技能培训班、铣工技能培训班、无损检测培训班、电工技能培训班等,使员工培训内容项目适应企业生产和发展的需要。
在培训的过程中,区人社局党委领导、党员干部全程参与,及时了解企业和员工在培训中的动向,培训后认真做好培训效果的分析、反馈、收集和追踪工作,根据实际情况及时对接下来的培训工作进行调整优化。
企业员工培训由职业技能鉴定机构现场鉴定,最终实现“一认证”(分别取得高级技师、技师,高、中、初级工技能证书)。
xxxxx区现有xxxxx多万在一线工作的新市民,是经济建设和各项社会事业发展的一支生力军。帮助他们融入第二家乡,同时把他们培养成新一代文明敬业、技能精湛的新市民,是更好地服务企业转型升级,推动城市文明的重要工作。所以,在职业技能实现专业认证的同时,兼顾员工素质修养的提高,同时展开文明礼仪培训、开展新市民“道德讲堂”,提升员工的文明素质,提升员工对企业对城市的归属感,更好地发挥其主人翁精神。劳动不仅仅是对生产成本的耗费,它还是个人尊严、家庭稳定、社会和谐的源泉。通过“人人素质提升工程”的开展使企业员工扎扎实实地能够有所得,真正实现“拿得出、用得上、干得好”,即拿得出国家认可的技能证书,培训技能在实际生产中用得上,新颖先进的培训内容促进企业生产,获得不断提升个人职业技能水平的空间。通过培训,使员工在为企业、为社会作出贡献的同时,实现个人的自我价值,让劳动者更受尊重、更“体面”,真正实现体面劳动。
“人人素质提升工程”的开展旨在政府服务企业、企业转型升级、员工素质提升实现三方的共赢,最终促进区域经济社会事业科学发展。截至目前,区人社局已经为xxxxx家企业的xxxxxx名员工进行了职业技能培训,xxxxxx人取得了职业技能鉴定证书,全面完成了年初的预定计划,逐步向企业一线生产职工全员持证迈进,切实加强了企业职工队伍建设,提升了职工生产技能水平,促进了企业的长足发展。
学习提升工作总结 篇12
时光如水,转眼间一年的教师素质提升工作结束了。回顾一年来的工作,自己的感触较多,其间有教学时的乐趣,也有对自己自身素质方面的不满。从活动开始,自己就本着不断学习,不断丰富自己,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平教师而努力。
我校领导非常重视这次活动,每位老师也深刻地认识到此次活动的意义和重要性。普通话诵读、课堂教学、说课、规范汉字书写、课件制作,每项活动都是有计划、有过程、有总结地进行着。而我本人对每项活动都能够认真对待。在普通话诵读时,上网查找诵读材料,利用课余时间,星期天在家里认真练习,注意每个字的`发音,重视感情的程度,在学校还买了名家字帖,如顾仲安的字帖,我认为他的字潇洒、大方、自然、流畅,坚持每天练写1篇,小黑板上练写粉笔字,报纸上练写毛笔字,那一段时间坚持下来,感觉自己在字的书写上有了很大的进步。课件制作上虚心向计算机老师和新来的大学生请教,为了课件上一个环节的完美,有时晚上还来到学校研究,直到满意为止,当看到了自己耐心的作品时,内心有说不出的高兴。
下面我重点来谈谈说课,说课在教学和教学研究中对提高教师素质,提高教学质量起着不可替代的作用。这一点我深有体会。因为说课不仅要求教师要具备一定的文化专业知识,还必须掌握教育科学知识,具有一定的教育教学理论水平。那么,教师就必须认真学习,钻研教材,熟悉教法,从单一的学科文化知识过渡为既有学科的文化知识,又掌握一定的教育教学理论的素质结构。
什么是说课?说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教师人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,进行教学设计的一种教研活动形式。我对六年级教材中《伯牙绝弦》这一课进行了说课,全校教师参与了评课。这节说课稿我是这样安排的:一、文本解读,二、设计理念,三、说教材目标,四、说教材重点,五、说学情,六、说教法、学法,七、说教学过程,八、说板书。细节这里我就不说了,每个环节都有点评的“文未见已感动”。可见教师对文本的解读是实现教学有效性的前提,也证明我的设计得到了大家的认可,是成功的。每个环节都需要你用心去设计,用心去对待,当然了,收益也颇多。
这里就我一年来的学习粗浅的谈谈自己的感受,当然还有很多不足之处,如教学中有特色、有创新的东西还不够多,对新课标准的学习还不够深入,研究得不够细。在今后的工作中,我将带着更大的热情努力工作,在实践中不断积累,不断进步!
学习提升工作总结 篇13
老师们,同学们:
你们好!
今年暑期,我非常荣幸地参加了“国培计划”体育骨干教师培训,感受到了教育部师范教育司、体育卫生与艺术教育司的高度重视、科学引领、务求实效,才使广大体育教师有机会参加高水平、专业化的国家级培训,这对于强化体育教师教学技能,促进体育骨干教师专业成长,提高中学体育教学质量必将起到积极地推动作用。现将自己的体会与大家分享。
一、明确角色定位,坚定教育信心。
一粒粒种子的播种,播种的是一种理想、一种信念、一种希望,由此,我们更感到了自己所肩负的使命、更加坚定了教育信心,一定要将一种态度和精神带到工作中,用自己的力量去感染和带动同行们,积极投入到教育教学工作中,为学生的终身发展负责,为教育事业奉献终生。
二、总结反思探索,提升专业素养。
通过这次学习,我们会带着问题学习、沟通、交流与反思。在学习的过程中,通过与专家的交流、同行的商讨与相互学习,通过转变、拓宽、更新、丰富,围绕课程改革与阳光体育主线,准确把握新课程学校体育中的问题和实效,争取成为一名有理论水平、有学科知识、有潜能开发的体育引路人和学科带头人。
三、生动案例展示,规范教学方法。
本次培训还安排了部分一线骨干教师分专业对学员进行案例解析与培训。几位一线全国骨干教师为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法,为我们教学中疑难案例进行劈荆斩棘。他们都是总结了平时自己教学的切身经验,为我们一线教师解疑答难,我们真的感觉平时做的太少,与专家相比,我们终于找到了和专家的差距所在。因此,一名优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高身体素质;另一方面,通过学校工作,从根本上提高学生的综合素质,为将来的'持续发展奠定基础。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的社会培养出德智体全面发展的合格人才。
为期两周的培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。
通过多听、多思、多练、多悟,围绕教学技能与课例分析,进一步修炼基本功,创新教学设计,丰富教学方法,确保每一节课的质量,教会学生的基本知识与基本技能,提高学生学习的积极性,培养学生终身学习意识。
我再一次感受到了“行胜于言”的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量;这次培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,……通过这次培训,我对自己有了更多的认识,人的潜力真的是可以不断挖掘的……除了教学技能的学习,更让我体会到教师的严谨作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。我相信通过国培计划的执行,在培训骨干教师的积极带动下,会给制定国培计划一个震撼。
这一次培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地。
学习提升工作总结 篇14
为鼓励和支持农民秸秆还田,增加农田有机肥的投入,着力提高耕地质量;同时有效解决农村剩余秸秆的出路问题,防止秸秆焚烧、污染环境,保护生态环境、有效减少化肥施用量,促进农业节本增效和增产增收,在农业部的支持下,在省、市土肥站的指导下,我市切实加强组织领导,以“麦草全量原位机械(粉碎)还田技术模式”、“油菜秸秆沟埋还田技术模式”、“稻草全量(碎草)原位还田技术模式”、“油菜免耕摆栽稻草覆盖全量还田模式”、“秸秆堆腐还田技术模式”等为主体技术,加大试验示范力度,推广应用秸秆腐熟菌剂,取得了作物秸秆还田面积、作物单产和效益“三增”的好势头,超额完成了农业部下达的“2009年度溧阳市土壤有机质提升补贴项目”的目标任务。现将项目初步总结如下:
一、项目来源及目标任务。
1、项目来源。
[2009]129号、苏财农[2009]218号)文件下达,项目起迄时间:2009年10月到2010年11月。
2、目标任务。
1秸秆腐熟剂160万元,工作经费5万元。
二、项目完成情况。
1、秸秆还田腐熟技术推广的实施地点、实际完成面积及还田秸秆种类。
本项目在溧城镇、别桥镇、南渡镇、社渚镇4镇79个行政村实施,项目区主要集中在宁杭高速、扬溧高速、104国道、239和241省道等道路沿线,并与溧阳市农机局开展的秸秆机械化全量还田示范县建设相结合。项目区面积12万亩次,建立相对连片的市级万亩示范区1个,镇级千亩示范片4个,示范区树立宣传牌。
表1完成项目实施面积统计表。
2、腐熟剂招标采购及发放情况。
2009年度溧阳市土壤有机质提升补贴项目,推广的240吨秸秆腐熟剂由省统一组织招标采购,腐熟剂为上海联业生物技术有限公司生产的“谷霖”牌微生物腐秆剂,并通过农业部质量检测。其中夏熟作物秸秆推广应用60吨,并取得了实效;秋熟作物秸秆推广应用的180吨腐秆剂已全部发放到农户,11月20日前全面使用结束。
3、秸秆腐熟剂田间试验完成情况。
针对我市的耕作制度、作物种类及农民种植习惯,积极开展秸秆还田技术模式试验和不同品牌的秸秆腐熟剂使用效果验证试验。项目实施期间,共完成各类试验8个。
三、取得的主要成效。
秸秆腐熟剂应用在稻、麦草还田后,其主要作用有:一是改善了土壤的团粒结构,增加了土壤的有机质含量,促进了农作物的后发效应,周时,促进了农作物品质的改善;二是由于是秸秆全量还田,项目区内秸秆焚烧现象基本杜绝,秸秆废弃与秸秆浪费现象显著减少,切实保护了环境,净化了空气和水质;三是秸秆资源的大量应用,切实减少了化肥用量,促进了低碳农业的发展。而低碳环保农业则是今后农业发展的主要方向;四是经济效益较为明显。根据试验调查,施用腐熟剂水稻田块比未施腐熟剂田块增产16公斤/亩,亩增效益元,我市共实施项目面积12万亩次,预计全市每年可增收500多万元。
四、主要做法。
1、强化组织领导。
2009年12月,市农林局成立了溧阳市土壤有机质提升工作领导小组。组长由市农林局局长蒋进章同志担任,副组长由农林局分管局长吴建荣同志和农林局总农艺师周来新同志担任,市土肥站,市农林局监察室、环能科、农机科及项目实施镇农业综合服务站的负责同志为主要成员。项目实施期间,领导小组成员召开3次会议,研究、协调和落实项目实施过程中遇到的问题,特别是秸秆腐熟剂的推广应用工作。
2、统一招标采购秸秆腐熟剂。
根据农业部要求,由省土肥站委托江苏省国际招标公司,按照公平竞争、择优选用原则,统一招标确定了项目所需秸秆腐熟菌剂,并与中标生产厂家签订供货合同,明确产品质量保证责任。
中标企业负责把秸秆腐熟剂运送到各镇,由各镇农业综合服务站组织力量,按照确定的项目实施区域,按户分发秸秆腐熟菌剂,并进行登记造册和公示,市农林局土肥站专门设立了监督电话,项目实施期间无任何投诉。
目前240吨秸秆腐熟剂已全部发放到农户手中。上半年夏熟作物秸秆用60吨腐熟剂,万元资金8月份已支付;下半年秋熟作物秸秆用180吨腐熟剂,万元资金将在11月中旬支付。
3、开展项目技术培训。
为了确保项目的顺利实施,全面推广秸秆还田和腐熟剂使用技术,项目实施期间,市农林局组织市级培训3次,其中会议培训是1次,现场培训2次。培训对象为镇农业综合服务站站长、土肥员、农机专业合作社负责人、科技示范户、种田大户等,培训人数达370人次。编印了《溧阳市秸秆还田主要技术模式》、《秸秆腐熟剂施用技术》等系列资料,印发到各镇、村、农机专业合作社及种植大户。各镇也采用现场、会议等形式举办了多场培训班,据统计全市共进行秸秆全量还田技术培训12场,累计培训1300余人次、印发技术资料3万余份。
4、加强试验示范。
项目实施期间,针对我市的耕作制度、作物种类及农民种植习惯,积极开展“麦草全量原位机械(粉碎)还田技术模式”、“油菜秸秆沟埋还田技术模式”、“稻草全量(碎草)原位还田技术模式”、“油菜免耕摆栽稻草覆盖全量还田模式”、“秸秆堆腐还田技术模式”等多种形式的秸秆还田技术模式的试验示范,最终探索出最适合本地推广、并为广大农户接受的秸秆还田技术模式。
同时,为验证不同品牌的秸秆腐熟剂在我市的使用效果,并筛选出适宜本地气候条件和耕作制度的秸秆腐熟剂,为土壤有机质提升项目的进一步实施提供技术支撑。在南渡、别桥2镇分别设置了“小麦秸秆全量还田不同品牌秸秆腐熟剂使用效果验证试验”点,试验的田间工作基本结束,下一步将进行统计分析和试验总结工作。
5、整合资源、加强协作。
项目实施过程中,积极主动,加强与溧阳市农林局(农机。
局)农机科、环能科、生态办等单位协作,项目与溧阳市农机局开展的秸秆机械化全量还田示范县建设相结合。目前全市拥有大中型秸秆还田机械400台,300亩/台〃季,作业量合计达12万亩。
五、存在的问题与对策措施及其建议。
1、秸秆全量还田需增加氮素,调节c/n比,建议项目中列出一部分资金作为氮肥补贴,以利于项目更好地实施和取得较好效果。
2、稻、麦(油)两熟秸秆全量还田,秸秆还田量偏多,特别是麦(油)秸秆全量还田,对水稻插秧和苗期生长确实产生一定的影响。建议考虑麦(油)秸秆以综合利用为主,稻草以全量还田为主。
2010年11月2日。
学习提升工作总结 篇15
(一)为加快交通建设步伐,充分发挥交通行业在全县经济社会发展中的先行作用,全面提高交通队伍的整体素质,通过打造法制交通、责任交通、高效交通、和谐交通,密切结合交通经济、行业管理、作风建设、提高人员素质等各方面的工作实际,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,我局将教育培训工作放在日益重要的位置,组织全局党员干部集中学习,促使培训工作有序健康开展,保证了党员干部教育培训各项工作的落实。
(二)建立和完善教育培训相关制度,根据全区党员干。
部教育培训的总体规划要求,结合我局实际,制订了党员干部教育培训实施方案,并通过不断探索和实践,逐步建立和完善了相关制度,如单位集中学习制度、考勤制度、自学制度等,并且在操作实践中不断创新,保障党员干部培训工作的顺利开展。
(一)以交通系统“廉政文化日”为载体,继续深入开展廉政文化警示教育活动,以丰富多彩的.文化形式,积极倡导正确的价值观、权力观。注重警示教育的多样化,组织预防职务犯罪专题讲座、观看大案要案警示录像,对重点岗位人员个别谈心、个别提醒。及时总结,树立正面典型,大力宣传交通行业三个文明的丰硕成果,大力宣传交通行业的惠民政策和措施,大力宣传执法为民、秉公执法的先进典型,促进交通廉政文化建设再上新台阶。
(二)紧紧围绕交通又快又好发展的中心工作,明确各类岗位创建标准。以突出岗位责任、提升岗位能力、强调岗位奉献、创优岗位形象为目标定位,以岗分类、以岗定标、以岗创优、以岗评先,全力打造我区交通行业一流的政务环境、一流的办事环境、一流的执法环境、一流的服务环境,确保全系统作风建设取得实效。
政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。每月组织一次党员干部理论和业务学习,深入开展了“引领高雅情趣、提升工作水平”主题读书活动,以读书来引导和帮助广大党员干部坚持高尚的精神追求,培养高尚的道德情操,养成高雅的生活情趣,提高自身的素养和品位。在全局机关营造“人人都来读书,个个都来争先”的浓烈学习氛围,并要求全局党员干部做好读书笔记。
(三)为了敲响全局党员干部的警钟,组织交通运输系统各级领导班子成员深入反腐倡廉警示教育基地进行参观学习。通过正反两方面典型教育,加强干部的理想信念、党性党风教育,坚定共产主义信仰,坚定建设中国特色社会主义信念,确保思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁、清正廉洁。
当前,我局党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足:一是部分党员干部对学习的重要性、紧迫性认识不足,学习的自觉性、主动性不够高,认为只要现在工作踏踏实实干就行了,在思想上没有进一步开放,不愿接受新的东西。二是从培训内容来看,与改革、发展的新形势、新任务的要求不协调,与党员干部的实际需求吻合的不够好,还缺乏比较好的教材。三是从培训方式看,尽管做了一些探索,但总体看培训的层次性不够高,针对性不够强,缺乏吸引力和活力。
今后,随着各项改革的不断深入,知识必将越来越重要,为适应改革发展的需要,我们必将进一步加大教育培训的工作力度,使党员干部的教育培训工作持续不断地开展下去。为此,我们下一步的工作打算为:
(一)进一步规范培训工作。结合工作实际制订切实可行的培训规划,对接下来的培训工作做整体打算,并保证落实到位。
(二)加大对培训工作力度,把培训工作当成系统工程来抓。针对上级组织的培训,不论是政策理论、业务素质、教育学习,不论是部门还是个人,都制定考核措施,充分调动党员干部职工参加教育培训的积极性。
(三)继续创新培训方式和内容。积极开展更新的培训,丰富培训内容和形式,进一步提高我局干部培训效果。
二〇一二年八月三十日。
学习提升工作总结 篇16
记得在上学时,我学过匡衡凿壁偷光苦读学习的故事。故事讲的是:西汉时期的著名学者匡衡,出身于农民家庭,生活十分贫困。他从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看。一天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由于家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时,忽然发现丝丝的光线,正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计,便用凿子把那小缝挖大成一个小洞,然后捧着书,倚在墙边,利用那点微弱的光线进行阅读。从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。从匡衡凿壁偷光学习的这个故事中,我们可以看出,学习对于一个人的成功是多么的重要,因为学习是取得成功的法宝!
高尔基说过:“学习永远不晚!”近日,我通过对《学习才能提升境界》和《干事创业要有高境界》两篇文章的认真学习和解读,使我充分认识到学习的重要性,只有不断地认真学习,才能不断地提升自己的境界。学习可以提升我们的思想境界,因为科学的世界观、人生观、价值观这“三观”不是与生俱来的,很大程度上是靠学习得来的。学习可以提升我们的精神境界,注重学习、勤于学习、善于学习,才能做到与时俱进,奋发有为,勇于创新,在实际工作中为党为人民做出更大的贡献。俗话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从中我们可以深悟到只有通过认真的学习、刻苦的学习,我们才能提升境界,到达思想的顶峰。
心有多高,舞台就有多大,站在不同的高度看到的是不一样的风景。我们干事创业必须要加强学习,必须要不断地提升自己的境界,因为境界是一种高度,境界是一种深度,境界是一种力度,境界不同,干劲也就不同。最近,我在《智慧背囊》一书中,看到这样一个关于学习的感人故事,读后让我受益匪浅,感触很多。故事讲的是:一个年近66岁的老人,和他的儿子生活在一起,而他的儿媳妇却是一个英国人,她的儿媳妇整天讲的都是英语,他不会英语,始终听不明白她儿媳妇讲的是什么,所以在一起生活很是尴尬。为了便于和他的儿媳妇沟通,这位老人决心学习英语,可当他到学习英语的地方准备去报名学习时,一位工作人员说:“老人家,你都快66岁了,学习英语还有什么用呢?”那位老人却说:“小伙子,假如我不学习英语的话,明年难道不是66岁吗?我学了,明年还是66岁呀!但是,结果却不同,我学了英语,就能够和任何一个英国人打交道了呀!如果我不学英语的话,我就不能和他们对话打交道!”这个故事告诉我们,学习是没有任何年龄和区域界限的,心有多高,你就能飞得多高,境界就会有多高!
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学习提升工作总结 篇17
各位领导,同志们:
根据组织安排,我于去年八月下旬到市教育局办公室挂。
职锻炼,协助陈主任负责党建、创先争优、宣传思想文化、新农村建设和文明城市创建等工作。一年来,我用眼睛观察、用耳朵倾听、用心灵感受,在实践中锻炼自己,在锻炼中提升自己。下面,我将一年来的挂职生活从三个方面向组织汇报。
一、唱好一支曲子,做到三个到位。
朱熹曰:“不奋发,则心用颓靡。不检束,则心目恣肆。”
我唱好“提升能力,创先争优”这支曲子,努力做到三个到位,用工作展示个人素质,用行动塑造个人形象。
1、态度到位。选派我到机关挂职,是组织上对过去工。
作的肯定,同时也在客观上把我同过去的工作割裂开来,为了尽快地适应挂职学习,我力争实现三个转变。一是由“授业者”向“小学生”转变。从接打电话开始,从拟发通知学起;向同事学习,了解各科室的职能,熟悉各方面的业务知识;向书本学习,读文件、读领导讲话、读教育报刊,不断提升自己的业务素养和工作水平。二是由“外来者”向“自己人”转变。挂职就要挂心,我摒弃“过客”思想,尽可能快地融入机关之中,尽可能快地拉近感情距离,尽可能快地熟悉业务流程,实现了客人向主人的转变。三是由“单一型”向“多元化”转变。学校教育教学工作固定单一,机关事务繁杂琐碎,办公室工作更是繁上加繁,考虑问题需要细致周全,我分清流程、把握主线,在高负荷工作之下,各项工作开展的有条不紊。
2、履责到位。我坚持机关各项规章制度,坚决消除“混。
时间”的思想,坚守工作岗位,积极做到责任不推卸、问题不推诿、矛盾不回避。一是做好接待工作。办公室是个中枢机构,每天要接待大量的来电来访,我耐心细致、不厌其烦为每一位来访者答疑解惑,共接待群众来电6000余次,来访5000人次。二是做好常规工作。党建和创先争优工作关乎行政执行力的全面提升。我认真做好各项资料搜集整理,共拟定文件8个,下发通知15份,编辑简报25期,在省、市各级简报上发表我局开展活动的`经验文章2篇,完成了近20万字的文字撰写任务;文明城市创建和新农村建设工作千头万绪,我积极应对,认真迎接各项检查评估5次;宣传思想文化工作点宽面广,我把握主线,积极做好宣传报道和迎检工作。三是协助其他科室工作。在做好本职工作的同时,我还协助教管科下到基层调研、拟定工作方案、督办开展活动;协助督导室学校年度考核,统计各类数据10000多个,协助工会做好人口普查,及时上报各类资料100余份。
3、行动到位。干工作需要“补位”不“错位”、“到。
查。一年来,我带着责任,带着感情,走遍了全市14个乡镇,62所学校,最为真实地了解了仙桃教育。
二、看准一面旗子,获得三个感悟。
一年的挂职拉练,我与机关干部一起工作、一起生活,
机关干部在自己的岗位上默默工作、无私奉献,他们的精神犹如一面旗帜,让我敬仰,引我前行。
1、严谨的工作作风。驰心旁骛注定马虎应对,专心致。
志必然严谨细致,张曙兵科长耐心仔细,为了确定做好一份邀请函,三易其稿;付卓志科长严谨细致,为了校对党务公开资料,阅读文字几十遍。在他们身上,我学到了比自己作为一名数学教师更为严谨的工作态度。
2、无私的奉献精神。毕业班的班主任辛苦,机关工作。
丝毫不比班主任工作轻松,程波书记双休加班成常态,政研室同志通宵作业成自然,陈红军主任以局为家成习惯;工作上,大家不分你我,待遇上,大家不讲高低,他们默默工作、无私奉献的精神,让我从心底里感到敬佩。
3、良好的合作意识。在筹备大型会议、迎检考核、教。
育考察等活动中,一个科室牵头负责,其他科室都能积极配合,充分展示了机关干部团结干事的良好风尚;在安排进村驻队、防汛值班、义务劳动等难度较大的工作时,机关干部能服从安排,热心参与,充分显示了机关干部互相理解、互相支持的博大胸怀。
三、迈开一大步子,实现三个超越。
时光飞逝,这段难忘的日子都已经化成了幸福的回忆。
恩之情来认真做好每一项工作。在以后的工作中,我将迈开步子,努力实现三个超越。
1、在人生抱负上要有新的追求。要找准实现人生抱负的。
根本点、切入点、立足点,对自己再加压力,对人生再定位。
2、在能力素质上要有新的提高。要积极投身到新的工作。
中去,继续在教育教学一线加强锻炼,多思发展之忧,多谋发展之策,多出发展之力。
3、在改革创新上要有新的作为。要紧紧围绕本职工作,
扎实地做好各项工作,自觉地把在挂职锻炼中学到的新方法、好思路与本职工作结合起来,创造性地开展工作。
最后,真诚地感谢组织给我们提供的锻炼机会,我将以。
更加饱满的热情为仙桃的教育事业贡献力量!
学习提升工作总结 篇18
为进一步提升全县医疗服务质量和服务水平,增强医疗机构风险防范能力,强化和保障医疗安全,按县卫计委文件精神要求,大力开展医疗质量提升行动,逐步完善医疗机构医疗质量管理体系。通过医疗质量提升行动,不断增强医疗风险防范能力,提升群众满意度,进一步保障人民群众健康权益。现将我院开展医疗质量提升行动阶段总结汇报如下:
1、为加强对医疗质量提升行动工作的领导,医院领导班子认真组织学习县卫计委关于开展“医疗质量提升行动实施方案”的指示精神,统一思想,提高认识。认真分析了我院在医疗质量工作中取得的成效,存在的问题及原因,活动的方法、步骤。
2、成立“医疗质量提升行动”领导小组,领导小组成员由院办领导和医药护技等科室主要负责人组成,以院长任组长、分管领导任副组长,各职能科室负责人为成员,领导小组负责本单位医疗质量提升行动,制定详细行动计划明确工作责任,定期不定期对“医疗质量提升行动”开展监督检查,落实各项措施。
3、明确分工,实行责任追究制。为扎实推进“医疗质量提升行动”活动的开展,做到事事有人管,件件有落实,院班子成员进行明确分工,对科室实行目标责任制,建立起逐级责任追究制,做到了全院行动一致,目标清晰,责任明确。
在“医疗质量提升行动”活动中,我院始终把医务人员的培训放在重要位置,采取多种形式,全面开展业务技术人员培训,努力提升医务人员的业务技术能力和医疗安全意识。
1、召开了院班子会、科组长会、职工会,认真学习“医疗质量提升行动”活动方案,使全体工作人员了解、掌握活动内容,并认真贯彻实施。每月进行一次检查,由领导小组对各科室落实情况进行督导评价,下达评价结果与整改通知。
2、开展多种形式的培训活动,强化医疗安全教育培训,加大宣传培训力度,着力増强全院职工特别是医务人员的医疗安全意识和风险防范意识。组织卫生法律法规、规章制度、常规规范的学习,我们先后开展了《执业医师法》、《护士条例》、《传染病防治法》等卫生法律法规的培训,通过集中学习、医务人员自学等形式,使医务人员了解掌握卫生法律法规、规章制度、常规规范,强化其法律意识和自我保护意识,增强依法执业的自觉性。科室形成医疗不良事件定期分析和通报机制,开展典型案例分祈,营造人人重视医疗安全、人人落实医疗安全的良好工作氛围。
医疗质量是医院生存和发展的生命线,医疗质量是医院管理的核心。我院围绕医疗质量工作,召开全体医、药、护、技人员参加的“医疗安全工作会”,查找安全隐患,制订医疗安全措施。
1、加强医疗安全防控工作。进一步完善医疗安全的组织领导、管理机构、规章制度、操作规程及标准,明确人员配置要求,措施落实到位;对于重点部位、重点科室采取特殊管理和措施,保证全院的各类设备、设施能够安全运转。
2、按照《医疗质量管理办法》等相关文件要求,严格落实18项医质量安全核心制度,重点落实首诊负责、三级查房、值班、交接班和患者身份识别、手术安全核查及各项查对等核心制度。明确各位人员工作和范围,严格执业准入、资质准入,认真贯彻执行各种规范、指南、操作规程,加强监督,坚决杜绝违反医疗操作常规行为的发生。
3、加强临床合理用药管理。一是建立和完善医院药事管理组织,职责明确、制度健全,提高临床合理用药水平。二是贯彻落实抗菌药物临床应用相关规定,遵循《抗菌药物临床应用指导原则》,坚持抗菌药物分级使用,积极组织临床医师参加卫计委组织的合理用药培训及教育。
4、加强病历书写质量管理。按照《病历书写基本规范》和《医疗机构病历管理规定》,建立考核机制,每月对门诊处方、住院病历进行一次抽查,加强病历书写考核,开展医疗质量月通报及奖罚措施。
5、强化医院感染管理。首先按照《医院感染管理办法》和相关技术规范、行业标准,加强对手术室、产房、消毒供应室和检验科等感染管理重点部门的管理和监控。其次按照《医疗废物管理条例》等法规和规章,加强对医疗废物的分类、暂存及处理工作,有效预防和控制医院感染,杜绝感染事件发生。
1、由于临床专业技术人员缺编,部分科室超负荷工作,严重影响医疗工作质量,个别科室甚至无法正常开展工作。
2、科室质量管理工作较薄弱,部分医务人员对医疗质量提升活动不够重视,核心制度落实、病历书写及服务质量有待进一步改进和提高。
学习提升工作总结 篇19
各位领导:
根据巴中市“质量监管、质量提升”示范试点工作的总体部署,在市、县质监部门的指导下,从七月初开始,公司开展了以提高质量意识,提高工作质量,提高产品质量为中心的质量提升工作。通过质量体系贯标、标准化等工作的不断深入开展,员工的质量意识、产品质量和企业经济效益都有了明显的提高,质量提升工作取得了阶段性的成果。现将工作开展情况汇报如下:
一、领导重视,全员参与。
为加强对质量提升工作的领导,公司成立了以董事长、总经理为组长的质量提升示范试点工作领导小组,制定了《四川省南江油脂有限责任公司质量提升工作方案》,成立了质量提升工作办公室,确定了公司质量提升工作的具体目标,明确了各部室的工作职责,制定了各部门质量提升计划和具体措施,从质量管理体系建设、标准化体系建设、安全体系建设,企业文化建设等方面在全公司上下形成了领导重视、全员参与、齐抓共管、分工协作、共达工作目标努力工作的氛围。
二、措施到位,提升有力。
1、建设公司质量文化,提高员工质量意识。公司以全市开展质量监管、质量提升示范试点为契机,针对公司特点,组织员工进行《食品安全法》及《实施条例》、《生产技术规程》和《岗位操作规程》的学习培训,利用公司展板、宣传标语宣传市、县及公司有关质量提升工作要求,工作目标和具体措施,贯彻和落实“质量求生存、创新求发展、管理求效益、顾客满意为宗旨”的质量方针,通过培训、教育引导员工提高对开展质量提升工作必要性和重要性的认识,树立良好的质量意识,逐步建立和形成了企业的质量文化。
2、完善质量管理体系建设,促进工作的标准化、规范化。
1门的指导下,公司基本建立健全了公司的技术标准、管理标准和工作标准,以及与标准体系评价与改进相配套的公司标准化体系。
3、严格执行标准,加强生产过程控制(1)加强原辅材料的质量控制。
建立合格供方评价准则,优化原、辅材料的进货渠道,建立原辅料的检验标准和方法,做好检验记录,确保原辅材料的购进、验收符合生产对原辅料的质量要求,把好原、辅材料进厂检验关。
(2)加强生产过程控制。
进一步完善生产过程检查和巡检制度,采取生产车间自查和质检员巡检相结合的方式,对生产现场操作规程、工艺标准的执行情况和“6s”管理等进行监控、督导和考核,切实加强现场生产质量控制。明确规定生产车间和质检员检查的频次和抽样比例。检查结果现场反馈给责任人,发现质量问题及时整改。对员工习惯性不规范操作进行纠正,确保不合格品不流入下道工序。
(3)加强关键工序的质量控制。
关键工序质量控制点是生产过程质量控制的关键。根据生产工艺流程中对产品质量安全的影响程度,我们确定出产品生产流程的关键质量控制点,明确控制的操作规程、主要工艺参数、技术要求和责任人,要求检查员对关键工序控制点重点巡查,并做好每次巡检记录。
(4)严格产品出厂控制。
严格产品出厂检验,对拟出库产品进行出厂前检验,保证产品出厂合格率达100%,严把产品进入市场的最后一道关口。
4、加强工作环境控制,强化“6s”管理。
为创造良好的工作环境,公司从加强“6s”管理入手,完善考核制度,由综合办牵头组织生产部、营销部等部门对“6s”管理每月组织一次全面检查,对重点部位组织不定期抽查,确保生产车间和办公场所清洁安全、作业场地布局合理、生产设备保养良好、物流畅通。通过制度上墙,作业指导书、操作规程的落实,员工的安全和卫生意识得到了提高,逐渐形成了良好的“素养”。加强标识的符合性管理,对原料、辅料、过程产品、产成品的堆放区域进行划定,明确标识。对办公室工作环境进行规范,按照标准配置办公用品,实现桌面定点放置,方便存取,促进效率的提高和环境的改善。生产现场和办公环境的改善,为进一步提高工作质量和产品质量提供了保障。
5、加强设备管理,确保设备处于良好工作状态。
完善设备管理制度,加强设备管理、计划检修和日常保养,确保设备。
2处于良好状态。对锅炉等特种设备建立运行、维修记录和管理台帐,按计划进行检修和维护。加强计量检测设备管理,建立计量器具台账、检定、工作记录等,按规定检定校准,确保处于良好的工作状态。
三、质量提升,成效明显。
质量提升工作开展以来,公司员工的质量意识明显提高,执行工艺标准和操作规程的自觉性明显增强,产品质量稳定提升,活动取得了阶段性的成果。
1、员工质量意识明显增强。
质量提升工作开展以来,公司对管理制度、操作规程进行了完善并制作上墙,形成了比较完善的文件体系。对生产现场进行了多次的评判、整改,制作上墙质量、安全宣传标语21条,展板8个、墙画29个,举办了全体员工参加的食品安全法及相关法规的培训班,开展了员工技术业务培训。通过各项制度的完善和宣传培训工作的开展,公司生产和工作纪律进一步加强,工作环境进一步改善,员工的质量意识显著提高。
2、产品质量明显提高。
质量提升工作开展以来,各环节严格执行作业标准和岗位操作规程,加强生产过程的控制,产品质量明显提高,产品出厂检验合格率达到了100%,顾客满意度指数提高了2%,产品质量投诉为零。
3、质量效益明显提升。
质量提升让公司效益明显增加,成品菜油出油率由35%提高到了36%,产品销售收入达到8100万元,比去年提高了10%,利税增加了%,质量提升为公司带来了实实在在的效益。
总之,质量提升工作给我们公司带来了质量管理的新思维和新方法,员工对质量工作的意义有了正确的认识,公司经济效益不断增长,为公司今后发展奠定了良好基础。在今后的工作中,公司将进一步巩固质量提升工作成果,继续深入开展质量提升工作,坚定不移地走“以质取胜、质量兴企”之路,生产优质产品,做响名牌产品,服务经济发展。
谢谢大家。
二0一一年十二月二十八。
学习提升工作总结 篇20
两年以来,我公司结合企业实际,按照市委、市政府的统一部署和要求,坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导,落实科学发展观,树立公仆观念,增强服务意识,以转变工作作风为重点,以‚勤政廉政、提质提速、优化环境、促进发展‛为目标,以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容,认真落实市委、市政府关于加强效能提升的精神,开展了一系列行政效能提升工作,有效促进了公司行政效率、服务水平、自身形象的进一步提升,进而推动了各项工作的全面协调发展。
一、建立组织机构,制订工作方案,确保效能建设顺利开展把效能建设列入公司日常工作,常抓不懈。为加强对公司效能工作的组织领导,建立党政齐抓共管,办公室组织协调,各部门共同参与的领导机制和工作机制。成立了以公司总经理为组长、以纪委书记为副组长,以各部门正职为成员的效能建设领导小组,领导小组下设办公室,由纪检办主任任办公室主任,负责日常组织协调工作。
制定效能建设实施方案,明确提出了‚突出‘三个一切’,落实‘三个强化’‛的总体工作目标。即,一要牢固树立发展重于一切的思想,强化经营抓提速。效能建设的各项工作,必须服从和服务于发展这个第一要务,加强机关部门服务意识和办事效率,提升机关对前台的服务和支撑能力,促进生产发展。二要牢固树立创新融于一切的思想,强化管理抓提高。按照效能建设的要求,整合管理资源,优化管理要素,规范管理行为,改善运作方式,实现管理机制的创新。三要牢固树立责任大于一切的思想,强化监督抓提效。大力弘扬求真务实、真抓实干的精神,分解目标任务,加强检查考核,严格责任追究,实行组织协调,真正把机关效能建设各项工作落到实处、见到实效。
制订效能提升工作进度表,建立考核机制,精心组织实施,确保工作落到实处,将效能提升工作作为促进公司生产经营工作的重要手段,抓实、抓好,抓出成效,从而确保了公司效能建设的顺利开展。
二、建章立制,完善管理,促进企业规范运行。
加强制度建设是提高效能的‚基础工程‛。两年来,为促进效能提升,我们结合实际,修订、完善了企业员工行为规范,进一步完善了首问负责制,努力培养和造就一支纪律性高、作风硬、业务精、意识强的员工队伍。
为推行规范化管理,我们紧密结合市场、结合企业发展和经营环境的变化,对企业制度和管理方法进行了全面的梳理、补充和完善,健全并进一步理顺了企业组织机构,进一步明晰了各岗位职责、工作规则、业务运行管理,制定内部的人、财、物管理、服务承诺、首问负责、限时办结和责任追究等制度,使各项工作有章可循,用制度来规范工作行为。
认真开展部门月度考核和年终考评。建立了以业绩为导向、横向评估、动态管理的中层管理人员绩效考核机制,制定了以履行职责、服务水平、创新工作、廉洁从政等为考核内容的百分考核办法。对各营业部和各部门领导班子实行‚关键绩效重点考核办法‛,每月通报得分排名,每季度考核兑现,从而调动广大员工的工作积极性和创造性,干部事业心和责任感有所增强,工作质量和效率得到进一步提升。
三、为强化监督制约机制,认真履行对分公司决策和权力运作程序,以及重点部门、重点人员加强监督检查,加大对工程建设、大宗物资设备采购的监督力度,积极参与了施工、采购等项目的监督监察,发现问题、解决问题,查漏补遗,杜绝隐患,做到‚凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督‛,提高管理人员严格执行管理制度的自觉性,营造了高效和谐良好氛围。
通过推行机关效能建设,以勤政促廉政,以监督促管理,较好地树立了‚廉洁、勤政、务实、高效‛的统计机关形象,全面提高了机关效能和服务水平。但建立长效、便捷具有统计行业特色服务工作机制,仍有待进一步加强。今后我们将在市效能办的指导和各界的监督下,不断完善工作机制和各项制度,不断提高超前意识和主动意识,进一步创新服务模式、方法,逐步建立健全行政效率的长效机制,同时克服形式主义,加强和相关部门的协作和配合,做到主动联系、协商,切实搞好沟通和衔接,争做效能提速的‚加油站‛,使之在促进统计工作等方面发挥出更大作用。
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