项目汇报材料实用5篇

项目汇报材料总结了主要成果、实施过程及面临的挑战，分析了市场动态和未来发展方向，提出了相应的改进建议，如何更好地推动项目进展？以下由阿拉网友整理分享的项目汇报材料相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

项目汇报材料1

尊敬的各位领导、各位专家：

首先请允许我代表中铁隧道集团某某赣大高速公路a6合同段项目经理部向百忙之中莅临a6合同段检查指导工作的各位领导、各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时恳请各位领导对我们的工作提出宝贵的意见。

本项目由中铁隧道集团某负责组织施工，项目经理部始终坚持“至精、某，更优、更新”的质量方针，科学管理，精心组织，以“一步领先、步步领先”的指导思想为主导，以快速形成施工生产能力为目标，全体参战员工共同努力，各项工作进展顺利。下面，就目前施工生产的基本情况向各位领导汇报如下，各位领导、专家的指正。

一、项目概况

a6合同段起点里程为k52+900，终点里程为yk57+790，全长。由三大部分组成：第一部分为大余连接线（二级公路），长；第二部分为大余互通式立交；第三部分为主线，长。主要工程项目有：隧道一座2354米，中小桥8座延米，盖板通道及涵洞29座，路基挖方万方，路基填方万方，防护及排水工程万方，互通式立交和分离式立交各1座。合同工期18个月。

1、本项目的特点：

（1）本合同段内大余连接线设计标准为二级公路，主线有双向四车道、六车道高速公路两种型式，设计类型较多，施工中需采取相应的措施满足其技术要求；

（2）本项目工期紧，业主要求路基主体工程20xx年8月31日完成（不含防护、排水及其他附属工程），桥梁工程20xx年8月31日完成梁板吊装，隧道主体工程20xx年12月31日完成，水稳沙砾底基层20xx年9月完成。

2、本项目的重点：

大梅关隧道为本合同段工程的重点控制性工程。另外，合同段内的路基土石方数量虽然不大，但受雨季影响较大。因此本合同段除以隧道施工为重点外，还必须高度重视路基工程的施工。

3、本项目的难点：

隧道洞口段软弱破碎带施工及隧道防渗漏、防坍塌等是工程难点。

二、项目资源情况

1、人力资源情况：

我项目部已进场施工人员388人，其中管理、技术人员52人，生产人员336人，主要施工、管理人员已到位。具体见附表1《a6合同段人员到位情况一览表》

2、机械设备情况：

我项目部已进场机械设备共252台套。具体见附表2《a6合同段设备机械到位情况一览表》

3、试验测量设备情况：

我项目部已进场测量、试验检测设备156台套。具体见附表3《a6合同段材料试验、检测设备及测量仪器到位情况一览表》

4、物资供应情况：

各种施工材料满足现场施工生产需要。

三、项目进展情况

进度情况：人员、机械设备于20xx年11月18日陆续开始进场，施工便道、风、水、电、驻地建设等前期准备工作于20xx年12月15日完成，为项目顺利施工提供了有力保障，20xx年12月23日正式开工。在业主和管理部、驻地办和地方政府的指导和帮助下，通过我项目部全体建设者共同努力，截止20xx年2月20日共完成建安产值865万元,已完成的'实物工作量主要有：

1、大梅关隧道：

进出口边仰坡开挖7635m，进出口40m长管棚施工完成；进口全断面开挖支护84m。

2、桥梁工程：

现有5台钻机同时施工，已完成钻孔灌注桩25根，占桩基总量的22％。 3 3、路基工程：

完成表土清理；挖方9万方、填方万方；zk54+600～zk54+800段试验段填筑5层；ck0+盖板涵完成基础开挖换填、zk54+789盖板涵完成基坑开挖、zk54+885盖板通道完成基坑开挖换填及基础混凝土39m。

4、临时工程：

（1）完成项目经理部驻地建设及试验室、材料室、空压房、配电房、拌和站等生产设施建设，总建筑面积3980m。

（2）修建施工便道（其中某端,铺石渣2km；

某端，全部铺石渣硬化）。

（3）完成电力线路架设安装5km（其中某端，某端），均已达到用电条件。

四、履约检查整改情况

1、工地试验室：

（1）、震动台、留样桶、养护箱、负压筛析仪、负压筛、干燥箱、抗渗仪、压力机等已根据工作需要增加、更换；

试验设备已根据合同承诺配齐；

（2）、试验人员已全部到位，持证率达到100％；

（3）、振动台、路强仪、水泥砂胶振动台已安装调试完成；

（4）、养护室已制作了养护架，配有温、湿度控制仪并安装调试完成投入使用；

水泥室已安装恒温装置； 23

（5）、温湿度控制仪、回弹仪、百分表、贯入阻力仪等已标定；

（6）、仪器自校记录已完成；

（7）、试验仪器三色绿色标签已贴上；

（8）、安全制度、仪器保养制度已制定。

2、内业资料：

（1）、质保体系中责任制度已完善落实措施，具体落实措施如下：

a 严格执行质量旁站制度，同时项目、工区、分队、班组层层签定了旁站责任书，把质量职责落实到每一个工序，每一个职工，制定了详细可行的奖罚措施，做到赏罚严明。

b 加强项目质量管理工作，出台质量教育与培训制度、质量检查制度、施工技术措施交底制度、质量控制奖罚制度、质量旁站制度、领导干部值班制度以及创优规划、质量管理实施细则、产品监视和测量计划等一系列管理制度及办法。细化到每一道工序，明确具体的操作方法、该注意的事项、该负的责任以及应得到的奖惩。

c 坚持“预防为主”方针，扎扎实实开展质量检查工作，开展分队间劳动竞赛活动。项目制订了切实可行的质量检查制度及办法、劳动竞赛实施办法。项目经理亲自挂帅，组织经理部领导及各主要部门负责人组成检查小组，进行每月安全质量检查，查思想、查管理、查制度落实、查事故质量隐患、查违章违纪，逐条打分，开展劳动竞赛活动，重奖重罚。发现问题，立即纠正，消除隐患。

（2）、应急预案中对应流程及落实措施已做了相应的规定，应急预案中的抢险物资、设备已准备充足；

（3）、安全责任状已履行签字手续: 项目、工区、分队、班组层层签定了安全包保责任状;

（4）、隧道施工组织设计对隧道开挖工艺及顺序的表述前后矛盾的地方已进行了修正。

我们相信，有了各级领导的关心，有了业主、管理部、驻地办的指导与帮助，有了集团公司的强大后盾，通过项目部自身的努力，我们力争把今后的工作作得更好，树立企业在某市场上的良好信誉和品牌，向业主和某人民交优质工程、廉洁工程、放心工程。

项目汇报材料2

为了认真贯彻、落实县委在__届六中全会精神宣讲会上对全县重点项目包装储备工作的指示和全县领导干部大会精神，我们x镇坚持以加快发展为主题，抢抓机遇，开拓奋进，抓项目，促发展，大力推进x镇经济社会的全面科学发展，重点项目建设实现了良好的开局。

目前，全镇新上、续建项目共11个，已动工8个项目，总投资17905万元，在全镇掀起了项目建设的新高潮。

一、重点项目进展顺利

1、家具汇展中心建设项目。该项目总投资800万元，一期投资300万元，建成家具汇展中心，集家具销售、汇展为一体；而起投资500万元，新建家具生产线一条。目前已完成了一期汇展厅建设，家具销售市场良好，生产线建设，正在进行设备机组安装、调试，年后将开工生产。

2、镇区道路及排水工程项目。该项目总投资300多万元，前期在和上级相关部门协调完成了上报、立项、规划、设计的基础上，我们抓早动快、不等不靠、积极实施，至目前580米的镇区街道拓改760米的排水工程已经全部完工，同时安装路灯20多 1 盏，栽植国槐200多株，完善了绿化、亮化。

3、镇中心幼儿园建设项目。该项目投资500万元拟新建一个 平方米的幼儿园，同时完善配套设施，目前已经完成了上报立项、项目选址等工作，可行性研究报告正在制作，年后可动工建设。

二、其它项目建设有序推进，成效明显

投资800万元的门业生产线项目，目前已建成投用；投资350万元的富伟华生态农业项目已经建成了度假村建设，土鸡养殖、油桃、苹果栽植等进展顺利；投资220万元的道路交通项目，已经新修通村水泥路3公里，其余路段和桥建设年后动工，该项目已经申报了县村级公益事业一事一议财政奖补项目；投资1635万元农田水利建设(我们一定会做的.更好)项目，已经在xx村平田修地1000多亩，x村平田修地500多亩。

三、主要工作措施

1、积极转变观念，树立“工业主导发展，项目带动发展”理念。大力实施“项目带动、城镇提质、和谐发展”战略。继续把项目建设和争资立项工作作为先行先试的最有力推手、加快发展的最重要支撑。做到领导向大项目集中，资源向大项目汇聚，政策向大项目倾斜。狠抓经济环境治理，搭建招商引资平台，制定了招商引资奖惩机制，确保项目资金到位。

2、积极优化经济发展环境，加大招商引资力度。为营造一个良好的经济发展环境，镇党委政府狠抓机关作风建设，切实转变政府职能，推进政府由管理型向服务型转变、由权力型向责任型转变；建立了“一对一”领导跟踪项目服务制度，切实为企业主、项目业主排忧解难，铺路清障，做到“执行政策零折扣、贴近服务零距离、生产经营零干扰”。

3、加大督促检查力度，确保重点项目建设顺利实施。新上项目抓开工，在建项目抓进度，镇党委政府成立了以镇长为组长的项目建设领导小组，制订了项目建设工作台帐，进一步明确责任领导、责任人和完成时间，并定期、不定期对项目建设进展情况督导检查，对存在问题召开不同类型会议进行专题研究，制定切实可行的解决方案，确保工程进度。

项目汇报材料3

xx年初以来，在市经委的正确领导下，我们明水县经委认真贯彻实施外向化带动工业化战略，以科学发展观为指导，以建设新型集中工业区为支撑，以大项目建设和招商引资为牵动，推动了明水工业经济又好又快发展。现将今年我县工业项目建设情况汇报如下：

一、项目建设情况

今年我县共新上工业项目10个，其中超亿元项目3个，引进合同资金亿元，目前实际到位资金3亿元。项目达产后，年新增产值亿元，税金亿元。具体如下：

1-5月份开工项目

1、某长青集团投资亿元生物质热电联产工程项目。该项目属低碳环保项目，年处理玉米秸秆22万吨，年发电2亿度，供热65×10吉焦，可供城市130平方米楼房供热。项目一期工程发电后，年创产值达亿元，实现税金1200万元，安置180人就业，增加农民收入5000余万元。该项目于20xx年3月末在省发改委完成立项核准。分别建设水处理、厂房、办公楼、料场四大主体工程。目前已完成全部建筑地基、锅炉钢架、围墙、车库建设，完成设备订购，计划20xx年末投产运行。

2、环宇格林粮食开发某年产10万吨谷氨酸项目。

公司计划投资4亿元扩建年产10万吨谷氨酸项目，使企业生产规模由现在年产5万吨扩大到10万吨。项目建设地点在公司原谷氨酸厂区西侧，占地面积万平方米，建筑面积7000平方米。新建发酵、提取和复某三个车间，购置发酵罐等主设备120台（套），年消耗玉米淀粉20万吨。项目达产后，年可创产值6亿元，实现税金2800万元，安置400人就业。该项目由某省轻工设计研究院设计。项目已开工建设，完成了土建基础打桩，部分设备订购。

3、哈药集团三精化学制药某扩建年产1000吨磷霉素钠项目。公司计划投资5000万元扩建年产1000吨磷霉素钠生产线，使企业生产规模由原来的年产300吨扩建到1000吨。该项目由核工业部第四研究所完成工程图纸设计，土建工程已于今年3月份开工建设，6月8日完成厂房一层框架，正在进行设备招标，6月20日完成安装招标。该项目达产后，年可创产值亿元，实现税金1300万元，安置350人就业。

4、富康化工公司扩建年产1200吨左磷右铵盐项目。公司投资4800万元扩建年产

1200吨生产线，使企业生产规模由原来年产400吨扩建到1200吨。该项目由某国际工程咨询中心完成了可行性研究，目前已完成立项审批，由某省化工研究院完成工程图纸设计。已于5月3日备料开工，重点建设合成、拆分等车间，目前土建已完工，部分设备已到厂，正在进行设备安装，年末前投产运行。该项目达产后，年可创产值亿元，实现税金550万元，安置就业220人。

5、科瑞新能源科技发展某年产9万吨复合燃料项目。公司计划投资5000万元在我县双兴乡双合村姜西里屯后（202国道东侧），建设年产9万吨高复合燃料项目。该项目计划分三期建成，其中，20xx年，投资4000万元，建设长压管式炼油炉4座，反应斧4座，总容量6300立方米的收储灌14个，2吨蒸汽锅炉1台，同时建设办公楼、化验室、泵房等附属设施，年产高复合燃料9万吨，年可创产值

亿元，创税600万元，安置160人就业。完成部分土建基础工程，主体设备订购，预计年末投产运行。

6、三精明水药业年产2亿片司乐平项目。该公司计划投资3400万元利用现有场地、预留地准备上马2亿片司乐平项目。项目建成后年可产司乐平2亿片，年可实现销售收入2亿元，安置200人就业。

7、某峰雪面粉某年产5万吨面粉项目。公司计划投资4000万元在原繁荣粮库院内建设年产5万吨面粉项目，主要建设面粉生产线2条，使生产规模达到年产面粉5万吨。购置设备60台（套），新建厂房20xx平方米。已完成土建基础部分，主体设备订购，新增检验设备订购。预计年末试生产。

6-9月份开工项目

8、某日月同辉实业某年产1万吨优质白酒项目。该项目计划投资1亿元建设年产1万吨优质白酒，主要建设发酵车间、灌装车间、办公楼及配套公用工程，项目

投产后，年可实现销售收入亿元，实现税收5700万元，安置就业260人。该项目建成投产后，必将对我县的经济发展、知名度提升、名牌产品创建起到一定的促进作用。现在该项目已签约，正在征用土地、工程设计，计划今年6月开工建设。

9、明水县新科中药开发某年产15万套保健枕项目。公司计划投资3600万元，分三期建设中药材产品深加工项目，项目达产后可实现销售收入6600万元，利税1700万元。一期投入1500万元，新上一条婴幼儿保健睡垫和保健枕生产线，该产品为公司专利产品，有独立知识产权。年产婴幼儿保健睡垫10万套，系列保健枕5万套。项目建设期为一年，项目达产后可实现销售收入1200万元，利税310万元。二期工程投资1500万元，建设中药材饮片加工项目，年产能力为500吨。项目达产后年可实现销售收入3400万元，利税950万元。三期工程投资600万元，建设包装中药叶、茎综合利用项目。项目建成后可实现产值800万元，利税260万元。已完成可研编制、项目审批，工程招标，预计6月份开工建设，年末投产运行。

10、某省明水隆鑫农机制造某公司年产3万台农机具项目。明水隆鑫农机制造某公司投资20xx万元建设年产3万台5ty系列玉米脱粒机，9fq系列锤式粉碎机和9zp系列风送式铡草机项目，主要建设厂房6300平

方米，其中总装车间2100平方米、喷涂车间800平方米，辅助生产车间1900平方米，仓储库房1500平方米。更新改造生产线2条，生产设备37台(套）。该项目已于20xx年6月开工建设，今年年末建成投产。

双百工程建设项目

1、格林公司年产5万吨聚谷氨酸项目。该项目由格林公司计划投资亿元建设，主要新建淀粉、糖化、发酵、提取、蛋白、复某、环保七个车间，购置发酵罐等设备360台（套）。该项目由某省轻工研究院设计，已完成立项审批，正在分批设备订购，目前已开工建设，今年年末完成土建基础和备料，明年年末投产。该项目达产后，年可创产值10亿元，实现税金7100万元，安置400人就业。

二、园区建设情况

1、开发区概况

明水工业集中区位于明水县202国道两侧。西临县城环城西路，北靠县城环城北路，南达双兴乡双合屯，东至永凯公司东侧。占地面积约10平方公里，开发区建成面积平方公里。呈战国古钱币形状。

2、入园企业及项目情况

现有入园企业12户，其中生产型企业8户，即格林粮食开发某，长青环保能源开发某，富康化工某，永凯化工某，某科瑞能源某，三精明水药业某、三精化学制药某、某天顺

粮食加工某。4户三精医药流通型企业。20xx年集中区共实现产值23亿元，税金9000万元，安置4500人就业。正在建设的项目有三精制药磷霉素钠、长青能源生物发电、富康化工左磷右胺盐、格林公司10万吨谷氨酸、科瑞公司9万吨复合燃料、某日月同辉实业某1万吨白酒项目、三精制药2亿片司乐平、峰雪面粉某公司年产5万吨面粉、某省明水隆鑫农机制造某公司年产3万台农机具项目等9个项目。即将入园项目4个，即明水宜丰食品某3万吨速冻食品，三精制药1亿支粉针剂，格林公司20万吨复某，某鑫旭阳公司物流中心等。

3、发展方向

三年内，正式通过省政府审批挂牌，建成省内较大的较大的.食品产业示X基地，医药产业示X基地，化工产业示X基地，现代服务业示X基地。三年内开发区引资达到30亿元，年创产值60亿元，实现税金2亿元，安置6000人就业。五年内引资45亿元，创产值90亿元，实现税金亿元。成为我省知名的工业经济开发区。

三、下步工作

1、强力推进工业项目建设。今年我县工业项目建设前景喜人，投资额度比较大。特别是在年末期间，更应加大推进力度，提供优质服务，促使投产项目达产达效，建设项目早日投产运行，储备项目早日签约落地，以项目建设牵动工业经济快速发展。

2、强力推进工业园区建设。抓住建设工业示X基地的契机，加大对两大园区的建设，积极对上争取资金，加大对园区的投入，积极开展招商引资，使更多的企业落户园区，使园区特色鲜明，产业精干，真正成为招商引资的窗口，企业聚集的基地，项目建设的平台，经济发展的引领强龙。

3、全力搞好招商引资储备好一批大项目。紧紧围绕我县自然资源、四大支柱产业、龙头企业配套项目全力搞好招商引资，储备一批对我县经济社会发展牵动作用强的大项目。

总之，我们明水与周边市县在项目建设、招商引资上相比，还有较大的差距和不足。但我们将在市经委的领导下，有决心有信心，迎难而上，小步快跑，奋起争先，努力把外向化带动工业化战略推向纵深领域，早日建成工业强县。

项目汇报材料4

尊敬的傅书记、周县长，尊敬的各位领导，下午好，欢迎各位领导莅临仵楼乡检查指导工作。

今年年初，我们根据县委、县政府的总体工作部署，结合仵楼乡实际，确定了“1311”工作目标，即：新建一个大项目，扩建三个重点项目，启动三个新农村试点建设，开发一条商业街。现把具体实施情况报告如下：

储备一个大项目：由青岛客商投资亿元的圣诺亚复合地板、复合环保花盆项目。目前公司已注册资金1000万元，交纳项目资本金XX万元，立项、环评、安评工作已经完成，办完用地手续即可开工建设。

扩建三个重点项目：一是投资3000万元的仁和药业中药洗液项目，目前厂房装修已经完毕，设备正在安装；二是投资6000万元的昊阳纺织扩建项目，新上精纺设备3万纱锭，目前厂房已经建设竣工，设备购置完毕，近期进行安装调试；三是投资4000万元的龙成纺织扩建项目，新上100台喷气织机，目前已开工生产。三个项目达产后，年可增加税收500万元。

启动三个新农村试点：一是菜元李新村建设，于7月份开工建设。一期100户建设面积XX0平方米的.主题工程基本完成，预计明年底整村建设即可完成，由于修桥不能观摩。二是仵楼村新村建设，一期工程已于8月分开始动工，建筑面积XX0平方米。三是南园村新村建设，该项目按4层设计，一期工程9月分开工建设，建筑面积25000平方米。今年全乡将完成85000平方米的建设任务。

开发一条商业街：开发一条由南园至仵楼全长为公里的商业街。由政府组织，积极采取个人自建和建筑商开发相结合的方式进行建设，打造一条绿化、亮化、美化为一体的高标准、高质量商业街道。

汇报完毕，谢谢大家!

项目汇报材料5

为落实国办函〔20xx〕47号均衡城乡基本公共服务的任务, 加强校际间的合作与交流, 实行资源共享、优势互补, 促进教育和谐发展、优质发展、均衡发展, 全面实施素质教育, 提高教育教学质量, 按照市教委关于开展普通高中学校联动发展工作的安排, 西南大学附中与丰都包鸾中学于20xx年结成联动发展学校, 扎实开展了一系列共同发展的工作, 并取得了较突出的成效。

一、项目管理概况

（一）成立西南大学附中统筹城乡教育综合改革试验的工作小组：

组 长： 张万琼（西南大学附中校长）傅玉蓉（西南大学附中党委书记）

副组长：邓晓鹏（西南大学附中副校长） 刘其宪（西南大学附中校长助理）

成 员： 黄仕友 付新民李尔康 易茂祥 张耘 谢世正 李东周 范伟 崔建萍

（二）成立工作小组办公室：办公室主任――黄仕友

工作小组办公室设在西南大学附中校务办公室处, 负责日常工作, 督促、协调此项目的组织、实施、考评、经费管理、起草文件及汇报总结等工作。制定联动策略, 实施对口联动, 在办学理念、办学条件、内部管理、特色创建、队伍建设和校园文化建设等方面, 积极开展多形式、多渠道、有特色和富有成效的项目联动活动, 力争实现教育观念有明显变化, 教育管理水平有较大提高, 教师干部队伍素质有较大发展、教育教学质量有较大提升、年终考核结果有较大提高、工作整体推进的目标, 促进共同发展, 形成具有创新性、示范性和实效性的联动发展教育模式。

需要特别说明的是, 项目联动之初主要是科技方面的联动, 后来根据联动学校的实际情况, 我们扩大了联动交流的范围和内容, 涉及到了学校教育的方方面面。

二、工作机制及措施

我们创设了项目联动方式推动城乡统筹工作。我们认为, 所谓项目联动――名校推动农村初级中学发展研究主要指研究有影响力和美誉度的综合实力强的城市高完中如何利用项目合作的方式对农村薄弱学校进行联动, 把名校行之有效的教育教学管理经验、教育科研成果、校园文化建设措施等迁延至对口学校, 从而实现与名校理念共享、资源共享、方法共享、成果共享, 使城乡受教育者在教育过程和教育结果上更趋公平和均衡。

本着这个指导思想, 我校和丰都包鸾中学于20xx年举行了联动发展签字仪式。根据两校所签订的联动发展协议, 确定系列协同发展机制。包括班子联动机制、挂职培训机制、下派支教机制、横向交流机制、资源共享机制、示范课展示机制等专项议事制度。

具体措施如下：

(一)学校管理联动：

1、在交流研究的基础上, 统一制定联动发展方案, 签订联动发展责任书, 明确联动发展的工作目标和工作要求, 落实各项联动措施。

2、相互交流学校管理制度、工作计划等重要资料, 共同研究, 互相借鉴, 取长补短。

3、建立合作互动的管理团队, 共享前沿信息和教育资源, 共享发展成果。

4、每学期初联合制订教育教学行动计划, 统筹安排德育、教学、党建、工会等活动的开展。

5、每学期召开一次两校班子成员参加的学校管理研讨会, 交流学校管理经验, 总结、研究、安排教育教学联动发展工作。

6、每学期学校班子成员参加一次对方学校教师例会。到校现场上课引导、讲座、研讨。

7、年底组织联动学校校长举行联动学校发展论坛, 交流经验, 研究工作, 总结得失。我们交流校本课程开发问题；课堂教学改革的问题；队伍建设问题；学校精细化管理问题；班主任的能力培养问题以及学校办学思路和发展方向问题。

8、包鸾中学选派1名学校管理人员到我校任职（派出时间为一学期）, 加强办学理念、管理策略、管理方式的交流。

9、我校每学期选派1名学校管理人员到丰都包鸾中学挂职（挂职时间为一学期）, 根据所承担工作的性质, 参与相应工作的管理, 积累管理经验, 共同提高管理水平。

10、每学期定期安排学校管理层人员到丰都包鸾中学交流教学、行政等方面的管理经验, 给予适时的指导性建议。20xx年4月初, 我校就初中毕业年级复习、校本课程的研究与开发、班级建设、学校精细化管理等与包鸾进行了大范围、深层次交流。

（二）教师结对联动：

1、每学期初制定结对工作计划, 明确结对教师双方的责任, 合理安排重点工作和重要活动, 为教师结对成长行动创造良好的舆论氛围和工作环境。

2、在协商一致的基础上, 根据两校实际情况, 选派部分教师到丰都包鸾中学任教、讲座、交流。选派的教师除担任相应学科的教育教学工作外, 还与相应的教师结为联动对象, 积极履行联动责任, 全面关注被联动教师的教育教学工作, 做到三带：带师魂――爱岗敬业, 无私奉献；带师能――掌握教育教学基础知识与技能；带师德――育德之道, 为人师表, 努力让联动对象过好四关, 即课标教材关、教学方法关、学生管理关、教学质量关, 以期早日成为教学有特色、业务过硬的骨干教师。

3、建立了考核制度, 严格过程管理, 采取定期和定期两种方式, 加强对结对双方备课、听课、上课、教研、管理、竞赛等诸环节的检查和考核, 考核结果纳入本人年终考核。每学期开展集中检查、指导、督促, 确保了双方认真履行职责, 确保工作目标落到实处。

4、建立了激励、竞争机制, 鼓励结对双方互教互助, 共同提高。一是每学期进行一次阶段性评价, 对尽职尽责、踏实工作的指导教师和进步明显、成绩突出的被指导教师, 进行表彰奖励；对结对效果明显、教学质量提高显著的优秀对子给予表彰奖励, 并在职称评聘、评优评先、绩效工资发放等方面优先考虑。二是被指导教师在业务上所获得的各项荣誉, 指导教师享受同等的待遇。三是学校每年从教师培训经费中提出专用经费, 为联动行动提供必要的经费保障, 并优先安排结对小组共同外出学习的机会。20xx年4月底, 我校安排了包鸾中学杜小平、张瑞华和我校刘其宪参加了北师大的教育管理培训, 帮助包鸾中学更新办学理念, 找准办学方向。

5、建立了一对一管理制度, 规范资料建设, 收录结对双方导的听课评课记录本、教学设计、专题讨论记录、课堂教学专题记录、教材分析讨论记录、联动教师听课评课记录本、结对双方教研活动记录等资料, 作为职称评聘、评优评先、绩效工资的主要参考依据。

（三）教育教学联动：

1、两校德育工作每学期初同研究、同部署, 活动相互开放, 同开展、同评比。通过信息交流、相互观摩、集中研究、专题研讨等形式, 提高了双方德育工作的水平。

2、每学期初召开一次联合班主任工作会, 通过研讨、培训、交流等形式, 研究班主任工作, 提高了班主任工作水平；每学期开展大型活动德育活动观摩活动, 相互学习, 共同研究德育工作的实施途径和办法；每学期末召开一次学校德育工作研讨会, 通过讲座、论坛等形式, 共同研究和总结学校德育工作。

3、德育工作的开展和研究要突出重点, 放在学生养成教育、班级文化建设、德育队伍建设等方面, 做到了每学期研究解决一个问题。

4、双方教学工作每学期初同研究、同部署, 活动相互开放, 同开展、同评比。课堂教学随时随地向对方学校开放, 通过听推门课、常态课等方式, 开展常态下的课堂教学研究活动,

5、统一安排教师到对方学校进行教学工作观摩和研讨活动, 合力攻坚在课堂教学、教育科研、教研组建设等方面的热点难点问题, 共同研究提高教学质量的办法和对策, 努力提高对口学校教学质量。仅20xx年12月, 包鸾全体行政、班主任、语文英语教师26人到附中观摩缤纷节, 开扩了视野, 找到了培养学生创造能力的途径。在附中的引领下, 包鸾中学四月份举行了首届风筝节、五月举办了首届规模较大的校园文化艺术节, 参与人数100%, 充分展示了学生的潜能, 受到社会的广泛关注。

6、两校教师共同调查研究, 发现各自教学的优点与足, 取长补短, 相互学习；并共同进行各项重点课题的研究, 解决重点难点问题, 全面提升学科教学质量, 实现课题推动科学教师发展的策略。

（四）其他相关工作

学校通过专家名师（比如邓晓鹏、张万国、刘芝花、唐海英等）引领, 提高对口学校课堂质量；通过校本培训（学科教研组组长）打基础, 交流骨干教师；通过教育科研课题, 开展教育研究协作与资源共享；通过项目经费支持, 建立农村优秀教师扶持机制。我校严格按照统筹城乡教育综合改革试验实施过程经费进行预算, 其中我校自筹资金20万元, 每年投入5万元：其中1万元用于联动学校教师奖励；2万元用于培训教师外出考察；2万元用于改善和添加联动学校教学设备。

与此同时, 学校聘请专家指导小组（教科院唐果南、张宏、江宏以及部分学科教研员等, 赵伶俐、王建立、夏光琼、黄梅、聂海军等）, 提高统筹方案质量。强化过程考评, 奖励先进。在项目实施过程中, 对联动工作进行绩效评估, 按照实施方案对试点项目进行评价, 并评选奖励参加城乡教育综合改革试验先进教师和优秀团队。强化责任, 加强督查。学校建立严格的领导责任制和有效的工作机制, 主要领导亲自抓, 防止走过场, 切实加强了对城乡统筹教育专项工作的监督检查。学校项目的所有相关资料都按照档案管理要求, 建立项目试点档案, 设置管理人员, 做到资料齐全、立卷规范、有档可查、存档研究。一些重大活动有更详细全面的文字记录、图片展示, 体现联动活动的效果。

三、突破和创新

三年多来, 本项目在理论与实践层面均取得了预期的、令人满意的成果。

理论层面：

（一）我们拟定了项目联动学校的十大研究价值、应用价值的科研项目。

对正式立项的校级课题, 课程中心负责择优向市教育科研管理部门推荐。

2、实施阶段管理

（1）项目一经确定, 项目负责人就应着手开展研究工作, 并每月填写实施情况汇报表交至课程中心, 内容包括研究进度情况、项目内容的变化情况、项目研究过程中遇到的问题及解决对策、经费使用情况等。项目实施过程中遇到重大问题时要及时向课程中心汇报。

（2）科研项目原则上应按计划实施, 课程中心可以依照项目计划进行定期检查。项目研究的中期学校教育科研领导小组要组织进行检查。同时, 对课题研究中的学术问题进行指导, 对课题中价值较高, 预计研究成果较大的课题还要组织有关专家进行中期论证, 进一步完善课题设计, 保证课题研究的发展。

（3）项目研究要延长时间, 项目负责人必须提出书面申请, 经校长或分管校长同意方可变更。项目实施过程中, 项目负责人原则上得更换。由于特殊原因确有必要更换的, 必须由原项目负责人向课程中心提出书面申请, 经学校教科研领导小组同意后, 方可移交给新任项目负责人。

3、结题阶段管理

（1）项目研究达到预期效果, 各种资料齐全可靠, 项目负责人应及时向课程中心书面提出结题申请, 并填写《教育科研项目结题申请书》, 做好材料的汇总、分析和整理工作, 撰写研究报告。学校教科研领导小组聘请有关专家, 对科研成果的全真资料进行全面审查, 根据相关评价指标进行评审, 并写出鉴定意见。

（2）项目结题时必须具备材料有：项目规划书、课题立项时专家的评价意见、重要活动记录或阶段成果记录（研讨、交流、展示发表等内容）、中期总结报告或检查材料（对研究过程进行阶段回顾和总结的各种情况记录）、结题报告、论文或其他形式的研究成果（研究终结时的各种情况反映, 可以是经验总结材料, 也可以是成果现状的反映, 如教案、课件、录像资料等）。

（3）课程中心要及时将经专家鉴定有价值的教科研成果, 组织上报, 参与评奖, 或推荐到杂志社发表。

4、过程的动态管理

（1）教科研项目一经立项确认, 学校将拔给研究经费, 重点项目每项10000元、一般项目每项3000元。课题经费分三次拔给, 限额使用, 超支补。启动阶段预付三分之一课题经费, 课题研究中期, 经检查完成计划研究的内容后, 再支付三分之一, 余下的待项目结题后拔给。

（2）立项后没有按计划进行课题研究, 又没有特殊情况且未向课程中心提出延缓研究申请的, 视为故意拖延, 经过帮助、督促后仍未能按计划进行研究者, 在报告学校教育科研领导小组同意后, 勒令中止研究, 并撤消课题项目, 退回已发课题经费。对项目负责人本人今后其他项目的申报予以限制。

对开展过研究, 但研究没有成果, 未能通过项目结题评审的, 全额扣回已发项目经费, 允许项目负责人继续申报其它研究项目。

（3）课程中心要及时将经专家鉴定有价值的教科研成果, 组织上报, 参与评奖, 或推荐到杂志社发表。对于获奖或正式发表的教科研成果, 学校将根据《教育教学考核奖励方案》给予奖励。

5、成果的推广管理

（1）已经结题的教育科研项目, 项目负责人要及时将经专家认可的教育科研成果在校内外进行推广, 扩大应用范围, 提高科研效益。学校每两年组织一次教育科研成果推广大奖。对积极进行教育科研成果推广并取得成绩的教师进行表彰和奖励。

（2）学校教育科研工作领导小组应将科研成果推广工作纳入其工作计划, 并负责具体的管理工作, 作为推动学校科研工作, 提高办学水平的一项重要举措。课程中心根据推广工作的实际需要组织研讨、交流、观摩、书面介绍和多种传媒宣传, 促进科研成果的推广与应用。

（二）设计重构了项目联动情况下的课程中心功能。

1、加强充实课程中心力量, 成立由校长任组长的科研规划领导小组, 保证科研工作科学、有序的开展。变课程中心科研为课程中心管理指导科研工作。

2、加大科研在教师考评工作中的权重。制订和修订教育科研管理制度、工作制度、评价制度和激励制度, 引导教师把研究能力转化为教学中的研和学。建立评职、评先、评优与教科挂钩制。

3、推行科研项目运作机制, 用经费保障科研的长效运行, 增加教科研的向心力。加大教科研经费的投入, 保证科研资金的到位, 设立科研专项经费, 专款专用, 为开展各项教科研活动提供充分的保障。

4、建立学校教育教学发展问题诊断机制, 防止集体迷失。成功的学校并是问题少, 而是问题处理得好。

5、以国家课程校本化, 活化为抓手, 开发校本教材, 形成支撑学校特色发展的岗位制科研体系。

6、成立课标解读中心, 与省市相关部门主动联系, 研究课标和考试说明, 充分考虑城乡教育差别, 找准差距, 明确定位, 有区别地制定符合农村实际的教育指标。

7、强化教研组研究功能。教研组应承担课程设置、规划、教师成长与评价的主任务；抓好集体备课、学科校本培训等活动, 提高学校教师的专业水平；负责平衡学科力量在各年级的配置。

8、开展学科有效课堂研究。有效课堂与有效教研呈正相关关系。以科研为先导, 制定学案编写要求与细则, 重视同课异构和个性化学习。通过引导需求、激发兴趣、设计活动、图像呈示、任务驱动、体验成功等手段吸引学生积极参与学习, 并获得发展。

9、搭建发展平台, 促进专业成长。学校通过论文、课题、专著引导老师走向深入。建立专著、教材资助制。定期组织教师参加各类培训、论文评比和优秀案例评选活动, 以研促教, 教研相长；开展优秀科研教师评选活动, 发挥示范、引领作用。

10、加强评价改革研究。在考试评价研究上有明显进展, 组织研究制定新课程背景下的考试评价指导纲要, 指导教师的教学行为。

11、加强科研的培训工作, 制定继续教育规划, 提高教师的政治、职业道德和业务素质及教育教学能力, 并能够掌握各种现代化教育手段。加强校本培训, 通过多种形式的活动, 丰富广大教师的科研知识, 培养教科研能力。

12、鼓励教师学历进修, 给潜力教师配科研导师, 重视发挥特级教师、研究员、骨干教师作用。

三级联动―均衡、发展城乡教育是通过整合大学、市县级重点中学和农村初级中学教育资源, 均衡、发展城乡教育, 提炼学校教育特色, 达成城乡教育均衡、发展的统筹过程。项目具体指（见下图）整合大学（Ⅰ级, 详细指西南大学, 重庆大学等）、城市中学（Ⅱ级, 详细指西南大学附中）、城镇中学（Ⅲ级, 详细指巫山高级中学, 巫山骡坪中学、丰都包鸾中学）教育资源, 发挥优势, 针对短板问题, 通过Ⅰ级引领Ⅱ、Ⅲ级, 重点解决短板问题, Ⅱ级联动Ⅲ级, 三级联动, 优势互补, 缩小差距, 共同发展。通过Ⅰ级带动Ⅱ级, Ⅱ级教育水平整体提高, Ⅰ级、Ⅱ级带动Ⅲ级辐射周边学校, 以点带面, 实现城乡教育统筹发展。

学校成立问题顾问团, 解决教育资源的整合利用的问题。我们以张万琼校长带队, 现有学校特级教师、市级学科带头人、特聘专家学者与农村学校教师按学科形成研训共同体, 把问题解决基地前移, 以现场解决问题、就地解决问题为主要方式。在确定对口学校的优势和问题的基础上, 组织联动学校制定校际联动计划, 借助领雁工作的推动, 确定教学资源流动目标, 实现了优质教育教学资源的互动一一包括教育、教学、管理等方面的经验交流, 提高了丰都包鸾中学、巫山骡坪中学等对口学校的管理水平和师资水平。我们以课题方式研究对口学校在教育教学管理中存在的问题, 使学校问题研究更深入、更彻底、更规范有效。另一方面, 通过课题研究, 提升了农村教师的教育理论水平和教学科研能力。通过兼职、挂职、联动和联动发展等方式, 把我校的.管理理念及策略等隐性显性资源渗透、移植到农村学校。促成了薄弱发展形成合理的干部结构；改造薄弱学校, 促进区域性整体办学水平的提高。

学校通过专家名师引领, 集体备课、上观摩课、示范课、巡回授课等方式, 探讨教育教学问题, 共同磋商教学改进策略, 提高课堂质量；校本培训打基础, 以城带乡, 通过教学观摩赛、教学开放周、讲座等方式, 使城乡学校进行广泛交流；通过导师制、教师沙龙、经验交流、博客论坛、专家报告、与特级教师对话等形式, 为农村教师提供参加教学研讨与学术交流的机会, 提高农村骨干教师校本教研的能力和水平；我们还建立了农村优秀教师表彰机制。与此同时, 我们还举办缤纷节, 邀请农村学生参加, 开阔他们的视野；建设书香校园, 深入推进校园文化建设。名校与农村初级中学全方位、多层次地展开系列行动, 阅读节、读写大奖赛、班级读书会、假期图书清仓、图书漂流等等, 从而使学生认识到广泛阅读对于一个人终身发展的重要意义。

试点项目的突破和创新。学校把名校对口支援农村学校活动上升到全面科学论证规划, 上升到项目高度来进行系统研究, 尚属首次。我校把对口支援农村学校活动上升到项目高度, 根据双方所签订的联动发展协议, 确定系列协同发展机制。包括班子联动机制、挂职培训机制、下派支教机制、横向交流机制、资源共享机制、示范课展示机制等, 实现学校均衡发展, 最终形成具有创新性、示范性和实效性的统筹城乡教育模式, 为重庆统筹城乡教育做出直属重点中学应有的贡献。

学校将形成项目联动――名校促进农村初级中学发展新策略, 使教育均衡在教育系统内部高效开展成为可能, 研究成果还能为教育行政部门提供决策依据和建议, 为校际互动管理提供科学指导。对系统研究我国教育发展模式, 具有重要的开创意义, 尤其对于推动西部大开发, 提高西部教育质量, 提升区域教育素质方面具有重要的借鉴价值。

学校统筹城乡的探索, 有利于充分利用优质教育资源, 最大限度提高教育资源使用效率；有利于探索扶植薄弱学校的具体教育操作策略, 解决农村学校教育教学中棘手的实际问题；有利于增强联动农村学校的造血功能、自身发展动力；有利于缩小城乡学生之间的素质差距, 为高一级学校输送更优秀的人才；有利于构建和谐直辖市, 充分发挥优质教育资源的示范辐射作用, 实现打造未来西部教育高地的目标。

主要认识及经验：

1.领导重视是推动教育均衡发展的关键。为了城乡教育均衡发展, 对对口中学的硬件软件进行详细的调研, 才能做到一切心中有数。我校校长书记对对口薄弱学校教师培训的体制和经费保障非常重视, 带动了项目学校全体教师提高素质, 从思想理念、专业拓展、教育教学方式诸方面教学能力和水平的提高。

2.用项目联动的方式推动教育均衡发展是切实可行的好途径。项目管理简单地说就是做正确的项目, 把项目做正确两件大事。现代项目管理已经形成了比较完整的知识体系, 学好这些知识, 并与项目管理的经验紧密结合, 就能够使项目管理更加主动和规范化。任务性质的工作非常适合项目管理。对口扶持薄弱学校任务一经确定, 项目负责人就应着手开展相关工作, 并每月填写实施情况汇报表交至课程中心, 内容包括联动进度情况、项目内容的变化情况、项目实施过程中遇到的问题及解决对策、经费使用情况等。

3.推动教育均衡发展工作千头万绪, 最持久的影响是要加强和对口学校办学理念、管理策略、管理方式的交流, 这具有影响全局的造血性功能。我们每学年统一制定联动发展方案, 签订联动发展责任书, 明确联动发展的工作目标和工作要求, 落实各项联动措施。我校还每学期选派学校管理人员到对口中学挂职, 根据所承担工作的性质, 参与相应工作的管理, 积累管理经验, 共同提高管理水平。

4.教师结对联动是推动教育均衡发展的灵魂。学校的发展最终必须落实到教师身上。我们每学期初制定结对工作计划, 明确结对教师双方的责任, 合理安排重点工作和重要活动, 为教师结对成长行动创造良好的舆论氛围和工作环境。在协商一致的基础上, 根据对口学校实际情况, 选派部分教师到对口中学任教。选派的教师除担任相应学科的教育教学工作外, 还与相应的教师结为联动对象, 积极履行联动责任, 全面关注被联动教师的教育教学工作, 做到三带：带师魂――爱岗敬业, 无私奉献；带师能――掌握教育教学基础知识与技能；带师德――育德之道, 为人师表, 努力让联动对象过好四关, 即课标教材关、教学方法关、学生管理关、教学质量关, 以期早日成为教学有特色、业务过硬的骨干教师。

5.教育知识很多是缄默性的知识, 示范观摩是推动教育均衡发展最佳学习方式之一。我们统一安排资深教师到对方学校进行教学工作观摩和研讨活动, 合力攻坚在课堂教学、教育科研、教研组建设等方面的热点难点问题, 共同研究提高教学质量的办法和对策, 努力提高对口学校的教学质量。我们补偿了包鸾中学干部、教师培训经费；现场指导教师课堂教学改革, 坚定老师、学校教学改革的信念；从理论和实际操作上有效培训了班主任；更新了包鸾的办学理念和发展方向；指导了学校及老师校本课程开发。仅20xx下半年, 我校就派出了崔建萍、黎杨杨、张小飞等骨干力量（语文、数学、英语等学科共7名到相关中学进行示范课交流。

6.办学硬件的改善是推动教育均衡发展的显性标志。我们帮助解决了包鸾中学的教学物资（多媒体、计算机）的配套。20xx年1月7日, 学校捐赠了5万元领雁工程联动基金, 学生在缤纷艺术节义卖筹集的雏鹰爱心联动基金1万元给对口联动学校包鸾中学, 电脑30台, 多媒体教室2间, 20xx年起, 附中每年为对口学校培训干部、教师经费20余万元；

四、需进一步改进的问题

学校把重点放在了项目联动模式、智力输出方式上, 相应的教育政策与法规各系统的整合配套研究、有效的动力机制上（要将名校推动农村初级中学发展作为一个战略来抓, 仅仅依靠校长的理想、热情是远远够的, 关键要在动力机制上解决名校为什么要推动农村初级中学发展这个问题）、学生之间的互动影响等诸多问题, 亟待进一步引向深入。随着领雁工程的深入实施, 本项目的综合效应一定会越来越显现。我们相信：随着统筹城乡教育的深入开展, 我们将断地总结反思, 在项目联动理论研究和实践探索方面, 一定会取得更多、更具有推广、辐射示范作用的新的研究成果, 从而充分体现出名校的社会责任。