2024年度考核个人工作总结【汇集4篇】

通过总结，明确了工作中的不足与改进方向，提升了团队协作效率，推动了项目进展，未来将继续努力，如何更好地实现目标呢？下面是小编为您整理的2024年度考核个人工作总结【汇集4篇】范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

考核个人工作总结【第一篇】

在年考核工作未有全面开展的情况下，为客观、全面的评估集团员工在年的工作绩效，了解当前员工队伍思想状况、工作技能、综合素质情况，为榨季结束后的总结评比、人才选择、培训安排提供必要依据，4月22日至5月20日，由董事局牵头组织，根据集团年考核的相关规定，对参与管理层工作的董事局、监事会成员，总部和各公司中高层管理人员及拟提拔培养人员进行了年工作考核。现将考核工作的有关情况总结汇报如下：

一、考核工作的组织

此次考核由董事局牵头组织，董事局、监事会部分成员和集团领导班子成员、总部及各公司职能部门有关人员等近50人组成考核组，对220多名考核对象进行了比较全面的考核，410人接受了访谈，约1710人次参加了测评。总的来看这次考核工作面广、量大，为集团公司组建以来之首次，充分体现了董事局、集团公司对考核工作的高重视。同时，由于考核前已专门召开视频动员大会对考核的目的、意义、作用和考核工作的流程与要求作了说明和强调，使各公司各部门从思想和行动上都能对此次考核给予大力的支持和密切的配合，从而使整个年考核工作得以较为顺利有序地开展。

二、考核工作的特点

（一）突出了考核对象的广泛性

此次考核不仅针对中高层管理人员，还同时把参与管理的董事局成员、监事会成员，以及公司、部门推荐的拟提拔培养对象列入了考核范围，突出了董事局力求全面了解企业管理状况和员工队伍状况，重视管理、挖掘人才的想法。

（二）注意了考核方式的科学性

1、此次考核采取360的方式，定性与定量相结合。由被考核人员的上级、下级和关联部门同时进行考核评价，评价方式包括填写考核表评分及考核访谈，再由考核组结合公司的月绩效考核成绩进行综合评价，尽可能多角的了解企业管理与员工队伍状况。

2、此次考核加大了业绩考核比重和直接上级考评分数的权重，取消了自评分的权重（自评分仅设为参考分），较为有效地避免了部分员工由于无法正确进行自我评价而造成对终考核得分不够客观的不利影响，相对保证了考核的客观公正性。

3、此次考核访谈还专门增设了高层管理人员及部分中层管理人员的年工作自评环节，给中高层管理人员提供了一个与考核组面对面评价自我、总结与反思自我的机会。

三、取得的成绩、经验

（一）收集到较为真实、全面的信息

由于董事局的高重视，以及一再强调对保密工作的要求，被考核对象相比以往接受考核访谈时思想更为放松，大部分都表示能够客观公正、抛开顾虑、畅所欲言地陈述自己的看法和意见，从而使考核组收集到了较为真实、全面的管理信息和员工队伍思想状况，吸纳了不少关于如何做好整个集团工作，尤其是人力资源管理工作的意见和建议，为下一步工作提供了较好的参考依据。

（二）较为全面地盘点了人力资源状况

1、通过考核，初步掌握了集团公司管理人员队伍与形势发展的要求与企业快速发展的要求存在的突出差距：一是思想观念、能力素质、工作作风、精神状态与上述要求不适应、不符合的问题仍比较明显；二是“两难”问题逐�

2、通过考核，较为全面地了解掌握了各公司、各部门各个管理岗位现任人员的能力水平和优缺点，确认集团在岗的各级管理人员，以相对较低的标准来衡量，80%以上是称职的，10%基本合格，有10%是极需调整或提高的。

3、通过考核，也了解了一批拟提拔培养对象的素质和潜质，发现了人才，为集团下一步科学合理调整岗位安排，有效培养湘桂未来接班人理清了思路和方向。

4、通过考核和调研，了解到对上一年的薪酬调整，各公司员工90%以上是满意的，但也存在因公司对个别岗位、个别人员定薪和定职不科学、不合理从而造成员工心存怨意或人员流失的情况；并了解到各公司、各部门均存在上级与下级沟通不够，上级对下级指导、激励不足，使员�

（三）较深入地了解到管理层及各公司对“用人”的意见和建议了解到了对集团董事局、集团总部在用人方面的一些突出意见：一是在用人方面仍有感情的色彩，迁就照顾的情况仍有所表现；二是用人不够科学问题也一定程地存在，如一项业务多人分管、因人设岗等都可以找到不少典型事例；三是反映用人的权力太集中，不利于发挥下属公司的积极性，要求下放用人权的呼声比较集中。

（四）促进被考核人员的危机意识和自我学习、自我提高意识此次考核，在围绕逐层深入强调工作业绩及工作能力的考评与访谈过程中，触动了许多员工对自身能力水平的一个总结与反省，更清醒地认识到了自己的缺点与不足，提高了员工的危机意识和自我学习、自我提高意识。

（五）新员工通过考核得到了锻炼、老员工得到了促进。此次考核，共分高层组、行政人事采销组、财务组、农务督察质管组、生产组等五个小组，各个小组成员新老搭配，相互沟通、相互配合、相互学习，使许多新员工得到了很好的学习与锻炼，素质能力有所提高；而参与考核组的老员工，也在较有条理的反复提问访谈、倾听以及接受访谈的过程中自觉或不自觉地进行总结、反思，在不断改进考核方式与技巧的同时，也促使自己在今后的工作中更加注重业绩管理，更加注重自我学习和提高。

四、存在的不足和问题

（一）时间紧、任务重，考核工作组织安排显得较为仓促。

1、由于集团项目工作较多，为尽可能减少对各项目工作的干扰，此次年考核工作安排的访谈时间共约15天、每个公司约为1～2天（而往年的年考核约需一个月，每个公司约3～4天），使得考核工作时间紧、任务重，考核组基本上都是加班加点、夜以继日开展访谈工作，使考核安排显得较仓促，使得有部分人员的访谈因时间紧而未能充分、全面的进行交流。

2、由于考核方案下发较迟，而各公司、各部门人员当前工作亦十分繁忙，有许多被考核对象至今未能提交个人年考核自评报告，一定程上影响了考核组对其工作内容和业绩的有效了解。

3、部分考核组组长及成员因有公事较多，有的基本没正式参与考核工作，有的只参与了部分考核工作，使得考核组后阶段工作人手不够，工作更显繁重和忙乱。

4、工作组成员回到本职岗位上后日常工作繁忙，没有时间专门协助考核资料、报告的整理，当前只能安排人力资源部及办公室部分人员加班整理资料，可能会使考核报告未能及时核改确定和向被考核对象反馈。

（二）新手多，经验不足，使考核工作安排衔接不够紧密

1、由于之前负责考核工作协调对接的张磊副经理临时派去负责制糖公司有关劳动关系的处理及清理，而徐瑞芬副经理和黄玉成主管、新来的人力资源部人员等对考核流程还不够熟悉，经验不足，在布置填写考评表、排列接受访谈对象、落实吃住行等工作安排过程中衔接不够紧凑，使考核工作细节安排存在较多漏洞与脱节。

2、参与考核组的人员大多系临时抽调，属非专业人员，并且有一部分是新入职员工，对考核方式、内涵、技巧理解不深、掌握不够，也影响到了考核工作的效率和质量。

（三）受各种因素的影响，考核的客观公平公正性仍会有瑕疵

1、由于集团项目多、交叉工作多，但交流却不一定到位，使得有些关联部门，甚至作为下级的填表人与被访谈人员对被考核人员有时不了解，评价较难全面。

2、有些被访谈人员（包括填表）不能真正做到公正公平。

3、因考核方式原因，为避免在实际工作中得罪人而被在考核中作对己不利的评价，有可能有部分管理人员在今后工作不能或不敢很好地坚定原则。（不敢做得罪人的事）

五、进一步完善考核方案的思路、意见和建议

（一）建议全面推开全员月工作业绩考核，以实际工作业绩作为员工年表现的主要依据，从而能更加客观的评价员工的年工作。目前采用的360访谈式的考核形式可更多的用于高层管理人员考核及拟提拔人员考核。

（二）考核正式开展前要对考核目的、意义和效果、作用作大力的宣传，提高员工对考核工作的认可。

（三）在不断改进年考核方式的同时，要形成相对固定的模式（包括时间段、流程、对象等），纳入集团年工作计划中，使人力资源部每年得以提前规划，做好计划和方案，做好人员安排和对接以及对考核组工作人员的培训，避免仓促行事而效果不佳。

（四）考核组成员的安排，应提前与各所在部门做好沟通、对接，避免中途另有安排过多而造成考核工作的脱节、忙乱。

总而言之，此次年考核工作开展较为顺利，也基本达到了目标、效果，但也存在一些问题和不足，相信在不断的努力改进下，今后的考核工作将更有经验、更有条理，效果也会更好。

年度考核工作总结【第二篇】

本学年我主要担任的是3—6年级的信息技术学科和6年级科学教学工作。本学年我从各方面严格要求自己，积极配合学校安排，全心全意为着学校教育教学工作服务。现将本学年工作总结如下：

一、思想政治方面：

本学年我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。注重师德，团结同志。严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，提高了自身思想政治觉悟。

二、工作方面：

1、教学方面：本学年我认真遵守学校的各项规章制度，按时上下班，无故不请假、不旷职。认真备课每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好课后记。计算机学科注重学生的动手能力，因此在课堂上讲得尽量少，让学生动手动脑尽量多，充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，以满足不同层次学生的需求。

2、网络管理工作：在完成日常教学工作的同时，我也积极做好学校的网络管理工作。认真做好各室计算机的管理和维护，在保证学校网络正常运行的前提下，积极配合市信息中心做好IP登记管理、教师实名认证等工作；保障网络稳定，杜绝不良信息的网上传播渠道，为我校教师专业成长发展创设良好的网络环境。

三、自身修养方面：

在工作中遇到各式各样的`问题，活到老学到老。我认真向其他同行学习，多向领导请示，提高自己的教育教学水平。工作时不带情绪，尽量把工作做到最好。

总之，本学年，我本着为教育教学服务的宗旨，努力做好本职工作，不断学习，不断提高自己。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

年度考核工作总结【第三篇】

本人在20xx年春季开学以来认真做好 本职工作，认真习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生 ，平等的。对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。在20xx年春季期末检测中，所任教的二年级数学及六年级英语都获得全镇第四名。在秋季期末检测中，所任教的五年级英语优秀率达到百分之百。完成了本年度的教育教学任务。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

年度考核工作总结【第四篇】

时光如梭，我加入京广路小学这个大家庭已经有三个月了，在校领导和同事们的热心和帮助下，我顺利的适应了新的工作环境，积极完成学校布置的各项任务。现将这学期的工作做一个总结：

一、德

良好的师德风尚是一个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。在日常工作中，我对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。认真细致地做好学生工作，坚持“身教重于言传”，以更高的标准来规范自己行为举止，为人师表，对学生负责。

二、能

本年度，我担任五年级三班的语文教学工作。对于一名语文教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任重大，所以我积极参加学校及上级单位组织的各类培训。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

今年是我踏上教师岗位第一年担任班主任工作，深感班主任是岗位最低，工作最繁琐的`官。我积极组织学生参加消防演练、社会实践、原创作文比赛、征集微议案、元旦联欢会等活动。积极响应上级要求，多进行安全教育授课，全班学生答题率为100%。召开防止传染病、森林防火、防毒教育、防拐骗教育班队会。按时参与每周一诗活动，书写粉笔字。我坚持在处理班级事务中对事不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我相处的非常融洽。

三、勤

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。

四、绩

在平时的工作中，我认真备课，钻研教材，按时完成各项教学工作任务。同时，班级各项活动开展的有声有色，并每周获得纪律或卫生红旗。本人积极参加各项外出学习活动，学后及时进行反思，书写学习心得上传博客。

五、今后努力的方向

回顾这段时间的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。在今后的工作中，我要加强自身基本功训练，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。对吸收慢的学生多些关心、多点关爱，再多一些耐心，使他们在各方面有更大的进步。

在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量，成为一名更优秀、更出色的人民教师。为党的教育事业做出自己的贡献。