『精推』小学教师年度个人工作总结范文

好学 分享 时间:

【前言】这篇由网友“好学”分享的“『精推』小学教师年度个人工作总结范文”优秀范文,供您学习参考之用,办公学习更轻松,希望对您有所用途,喜欢就下载支持吧!

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是网友为大家分享的“『精推』小学教师年度个人工作总结范文”,希望能够帮助到大家。

时间流逝,转眼间一个学期即将过去。本学期,我主要担任二年级xx班数学教学工作。教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极。注重课堂教学的有效性,要求先学后教,合作探究,当堂达标。每教一课,我都细细揣摩,力求效果最佳。时光匆匆,回顾过去的一学期,有成功,也有困惑,结合本班学生的实际情况,现将本人对这学期教学工作的一些总结如下:

一、提高业务素养

本期来,自己认真坚持业务理论学习,自己业务认识有了明显转变,工作事业心,责任感大大加强。由于xx班的数学教学跟普通班不一样,我们的数学是整合知识来上,不是按照课本内容来上的,这个学期学了表内除法,多位数乘一位数乘法,两位数乘两位书(不进位)乘法和混合运算,这些都是我们的教导主任给我整合出来的,我只是执行而已。由于改变了以往的教学模式,而且没有课本没有教参,刚开始的时候,我不太适应,所以遇到了一些困惑。但我虚心向别的老师学习、求教,最后才解决了自己的困惑,使自己的业务能力进一步提高。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的业务素养不断提高。

二、积极落实素质教育

坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变“以知识为本”的传统认识,树立“以学生发展为本”的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如:课堂上,我让学生当小老师,上讲台来把自己解题过程和方法讲解给大家听,极大的激发了学生的兴趣、独立思考的机会、表达自己想法的机会、自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。

三、教学工作

1、向课堂40分钟要质量

每上一节课之前必须认真备好学案,难易度根据学生的实际情况出发,充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,让学生学得轻松。学案都是当堂完成,当堂批改,及时给学生查漏补缺,充分提高课堂40分钟的效率。

2、及时巩固

凡是有数学课的当天下午,我都会让学生强化当天所学知识,每人完成当天知识一至两道题,直到完全掌握为止,这样的强化训练,主要是让学生能够及时巩固当天的知识。

3、互相帮辅

本班有几个孩子基础比较差,为了提高他们的学习自信心,我让孩子学会互相帮辅。每节课的练习,先完成的同学可以去帮助学习较困难的同学,在平时的强化训练当中,学习比较好的同学可以去教学习基础较差的同学,同学之间互相交流,让每一个孩子都轻松快乐地学到知识。

经过一学期的学习与教学,有成功的喜悦也有失败的反思。没有最好,只有更好,今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学,使学生们各方面能力都得到提高。

35 3322258
");