校园友谊小学【优秀8篇】

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校园友谊小学【第一篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我有一个好朋友，她叫陆玥。我和她是在游泳馆认识的。她今年11岁，在昆山市实验小学五年级读书。陆玥各方面成绩都名列前茅，连老师们也常常夸奖她真的很棒!每年都被评为校三好学生。

陆玥她是个非常漂亮的小女孩。她的脸白里透红，粉嘟嘟的，好似二月里绽放的桃花。在那细细长长的眉毛下闪动着一双大眼睛，闪闪发亮，如夏夜晴空中的星星那样晶莹，又如春天的小溪那么清澈透亮。她还有一张可爱的樱桃小嘴，高高的鼻梁上架着一副银丝边的小眼镜，越发显得文静。乌黑发亮的短发，正好盖住了她的小小缺点——嘻嘻!她有点招风耳。不过她笑的时候脸上泛出两个深深的小酒窝特别特别可爱，十分惹人喜欢!

陆玥不仅人漂亮，而且心地善良，充满爱心。记得有一次，我和陆玥相约一起去公园玩，玩得正开心时，我和她同时看见有一名青年志愿者手拿募捐箱，正呼吁路人进行慈善捐款，献爱心!我并没有放在心上，还在盘算我们接下来要去哪里玩。陆玥一声不吭地拉着我挤进人群，接着我见她从口袋掏出所有的钱，将钱全部都放进了募捐箱。那位志愿者叔叔连忙问她：“小朋友，你叫什么名字?在哪个学校读书?”可是她却涨红了脸，微微一笑说：“这是小学生应该做的!”周围的路人有的.不停地夸奖她，有的向她投去了赞许的目光!她的举动感动了我，我也急忙把自己口袋里的钱捐了出来。那位志愿者叔叔拍着我的肩膀，连声说：“谢谢!谢谢!谢谢你们，小朋友!”

校园友谊小学【第二篇】

寒假里，我读了《同桌冤家》，充满笑声的校园友谊，深深地感染了我。同时也认识了许多个性不同的人物：有活泼可爱的兔子、有顽皮捣蛋的惜城、还有天真顽皮的……其中我最喜欢的人是惜城，因为我喜欢他那种活泼开朗的性格和令人捧腹的举动。有一次惜城闲着没事干，拿椅子当翘翘板玩，结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我笑得前仰后合，给我带来了无穷的欢乐啊!

《同桌冤家》这本书主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎似乎就是一对同桌冤家，他们笨笨、他们闹闹、他们冒失、他们骄傲、他们时时心血来潮地异想天开，容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底，超级乐观呈现出十几岁人群感情的健康状态。听了这些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他们之间的一些事，那你就看一看吧!

生活中，我和我的同桌也是一对同桌冤家。我们有时吵来吵去，有时却又是有福同享，有难同当互相帮助的好朋友。有时我们吵架，他就会用粉笔画三八线，只要谁超线，我们俩都会互不相让的用力打一下。但我们吵完了以后，就会渐渐的和好起来，如果谁在学习上有不懂做的地方，我们俩都会互相帮助。无论我和他谁缺少什么学习用品时，我们就会主动借给对方用。就是这样我才和他是一对类似罗洁和惜城的同桌冤家。

《同桌冤家》里憨态可掬的人物，原味原汁的校园友谊，真令我大笑不已!

更让我珍惜身边的友谊。

校园友谊小学【第三篇】

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起来!

记得在小学时，老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说：“我可是认认真真，一笔一划写的。”听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后，我和她说：“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说：“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。

下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀!

事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要。此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享；当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”

是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

校园友谊小学【第四篇】

我在学校里有一个好伙伴--小悠，她不仅是我们班的好同学，老师眼中的得意门生，还是父母心中的乖女儿，可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱，每次都是三好学生。大人和同学见到她都会美美地赞她一番，夸她是老师的左右手，值得学习的好小悠!

她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神气地翘着，一张饱含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起，常常被别人认为是一对姐妹。小悠虽然成绩优异，但从不骄傲，还经常帮助我，就说那件事吧。

有一次课间，同学们都一窝蜂地冲出教室，爱玩的我也拉上小悠正准备往外走，可是小悠停住脚步笑着说：“不行，我现在是你的数学‘小师傅’，我们约定了在课间的时候一起复习和改正。听我的劝告，不要太贪玩。”我有些失落，只好无奈地说：“那好吧!谁叫我是你的‘小徒弟’呢？只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边，原来她昨晚早已认真地找了很多资料和练习，给我出了精髓的习题，她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明白或做错的题目，直到我清楚了为止，颇有一副老师样。小悠认真批改完后，说：“如果要想成绩好，就得多做习题。”我坚定地点点头，微笑着说：“遵命!我一定按照你的要求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好!”

小悠不仅乐于助人，而且她学习非常努力。在一个风和日丽的上午，我急匆匆跑到小悠的家门口，按响了门铃“叮咚、叮咚……”。过了许久，小悠带着抱歉的神情打开门，说：“真对不起呀，莎子，我刚刚没有听到门铃声，真是对不起，让你久等了。”我在心里嘀咕：门铃这么大声都听不见……我走进她的房间，看见了一大叠练习题，我对她说：“小悠，不用那么勤奋吧，放假了都做那么多练习，跟我出去玩玩吧!”小悠摇摇头：“不，要想成绩好，就得努力学习。”听了小悠说的话后，我羞愧极了，我真是不够努力呀!

在小悠的帮助下，我的数学成绩提高了不少。和小悠做朋友，让我懂得了许多道理，让我得到了快乐，让我收获了欢笑!她鼓励着我，做一个努力学习和助人为乐的好女孩!

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起来!

记得在小学时，老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说：“我可是认认真真，一笔一划写的。”听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后，我和她说：“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说：“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。

下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀!

事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要。此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享；当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”

是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

快乐时光对于我来说是重要的，快乐时光，是我阳光普照的清晨；快乐时光，是我流水美妙的音韵；因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。

在校园与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友谊，在这书香校园里读书，我快乐自由地成长，有优秀的教师和好同学的帮助教导下，我贪婪地吮吸着知识的营养，得到好多补充，学习成绩也有所提高。

刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很陌生的情况，我又不敢找老师，好无助我害怕到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。

由于我爱玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的温暖。

就算我们同学迟早都要分开，不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花!

人们都说校园里的友情最纯真，如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索，把你拉出路途中的沼泽；友情就像喜庆的礼花，陪你一起享受成功的喜悦；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起……在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起来!

记得在小学时，老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说：“我可是认认真真，一笔一划写的。”听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后，我和她说：“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说：“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀!事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要。此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享；当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

我们的学校是一所充满爱主的学校。校园虽然不大，但友情却充满了每一个角落。

第一幕。

操场上两位低年级的小同学在打架，你看:一个绾着袖子，挥着拳头，眼睛瞪得溜圆，像头赌气的小牛;另一个紧紧抓着对方的衣领，涨红了脸，憋红了脖子，活像一只斗架的公鸡……大队委匆匆跑来，不抓去扣分，也不去向主任打报告，而是急忙把他们分开，耐心地去调解。两个顽童又转移了攻击对象，向大队委撒起火来。大队委不急不恼，耐心地劝说。看着那种场面，连我这局外人都有点替大队委抱不平了。我刚想冲过去，这场风波已经烟消云散了。看来，心中充满友爱的人是能摆平任何问题的。

第二幕。

“丁零零，丁零零……”要考试了，快步走向教室的我却担心了起来。为什么担心呢?唉!因为我忘记了带直尺。这节是数学考试，38%的题目是画图题，而我却没有带尺子，看来这回数学又要考砸了。这时，五班的周柏余看见了我的苦瓜脸，问清了情况后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了两半，把一半递给了我。握着那半个尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。

友情，不需要华丽的语言去描绘，只要你用心去感悟，你就会发现处处有友情。

寒假里，我读了《同桌冤家》，充满笑声的校园友谊，深深地感染了我。同时也认识了许多个性不同的人物：有活泼可爱的兔子、有顽皮捣蛋的惜城、还有天真顽皮的咪咪……其中我最喜欢的人是惜城，因为我喜欢他那种活泼开朗的性格和令人捧腹的举动。有一次惜城闲着没事干，拿椅子当翘翘板玩，结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我笑得前仰后合，给我带来了无穷的欢乐啊!

《同桌冤家》这本书主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎似乎就是一对同桌冤家，他们笨笨、他们闹闹、他们冒失、他们骄傲、他们时时心血来潮地异想天开，容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底，超级乐观呈现出十几岁人群感情的健康状态。听了这些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他们之间的一些事，那你就看一看吧!

生活中，我和我的同桌也是一对同桌冤家。我们有时吵来吵去，有时却又是有福同享，有难同当互相帮助的好朋友。有时我们吵架，他就会用粉笔画三八线，只要谁超线，我们俩都会互不相让的用力打一下。但我们吵完了以后，就会渐渐的和好起来，如果谁在学习上有不懂做的地方，我们俩都会互相帮助。无论我和他谁缺少什么学习用品时，我们就会主动借给对方用。就是这样我才和他是一对类似罗洁和惜城的同桌冤家。

《同桌冤家》里憨态可掬的人物，原味原汁的校园友谊，真令我大笑不已!

更让我珍惜身边的友谊。

在这间美丽的校园里生活了六年，曾经发生了许多有趣的故事。在班里，有很多关于友谊的故事，记载了我们班级的进步和欢乐。

上学期，我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”--两人为一组，双方的双脚盘起，做仰卧起坐传球，十组一队，每个球从头到尾，时间两分钟。我是倒数第二组。下午，我们开始练习。大家传球的速度都很快，可球到了我这一组，慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢，当我将球递给她时，她总躺在那，愣了一下才伸手接球。练习了几回，于颖雯仍没有进步，我很生气：“于颖雯，你接球快一点!”她不服气：“行啦，这次我快点得了!”练习又开始了，她前几个球接得很快，可没多久，又慢了下来。我忍不住心中的怒火，对她破口大骂：“有没有搞错，你还是那么慢!”她也很生气，和我吵了起来。几个同学见了，过来劝架，她们教于颖雯，传球时注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着，很快明白了，练习时有了很大进步。

到比赛了，指挥员一声令下，大家迅速传球。于颖雯接球时，反应很快，快了很多。比赛了一分多钟，大家卖力得满头大汗，衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中，比赛结束。这一次，我们得了第二名的成绩。啊!是友谊让我们互相帮助，是友谊让我们赢得了这场比赛。

友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情。

6年了，人生中又有几个6年呢？开心、伤心亦或者痛苦、失望，6年了，我尝的实在是太多了。

要毕业快了，还有半个月不到，不得不说很开心，但心里不知道怎么回事……有种莫名的“奇怪”，像开心也像伤心。

记得当年1年级时我还留着鼻涕小心一个一个往上爬着阶梯，看着亮亮的地面被我踩出一个黑乎乎的小脚印，我站在高处，嘴角不由自主勾起那抹连我也不知道的笑容。现在，望着阶梯，其实啊，它一点也不高，也一点也不亮，脚印也不止有我一个，看着那串不知是谁的脚印，我笑了，其实我哭了，谁也没看到，谁也没听到，但他们都能感受到。

6年，其实也不长，因为我相信，我们的友谊是无法用时间来测量，“6年”它不能说明什么，虽然它见证了我们很多美好的时光，但我相信，没有6年只有更久、更长、更远。

但一想到要毕业了，心里也有了一股莫名的惆怅，因为我在不舍，不舍离开我的母校，即使知道我依旧可以回到这里来，但依旧失去了……即使知道我还可以联系老同学，但也失去了一些。

书包还是那么重，因为我们背负了实在是太多了。学校不光是学习的地方，也是交流的平台，不得不说，6年，我们过的还是很充实，有人说，在装满口袋之前先装满自己的脑袋。你看，我不是在装脑袋吗？这里存了很多很多，多的我也说不清，我存了我的友谊，我存了我的回忆，当然，还有那知识啦。

还有14天。我每天都在倒计时，珍惜一分是一分，有时候我真想放弃，但我马上把这个念头扼杀在摇篮里了，不行，我还要好好体会一下。还有好好感受一下，我还要好好把这里每一花一草记一下来，我不知道我是没时候可以来，但我想以后回忆时，不让自己遗憾。

塑胶跑道中间是足球场，记得我们班还在这里比赛得冠（几个班之间的比赛），虽然不是怎么大的比赛，但很热血沸腾。没抛抛头颅，洒热血那么强烈，但依旧很开心，记得。

口号。

还是我想的呢。开心啊，还是开心。前面的前面就是阶梯教师了，记得选大队委员时，我去当“评委老师”呢。记得体育楼里还有我第一场表演……总之开心多不完，回忆多不完，总之说也说不完啦。

花儿依旧那么美，树木依旧那么挺。我想，以后没有我们的日子里，这里依旧那么美好吧。但是，我们至少存在过，脚印、足球场、体育楼，一切都那么好，好的想让我落泪。

。

校园友谊小学【第五篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

朋友，是世界上除了父母以外，对我们最好的一群人，朋友是世界上与我们没有血缘关系的一群人。在这个世界上，父母不会伴我们一生，而朋友有可能就会。

有朋友真好。朋友就像是橡皮，当你有困难的时候，她就会第一时间来帮助你擦掉困难，朋友就像身边的工具箱，当你需要钢笔或本子时，她就会第一时间给你。朋友就像是衣服，当你感觉寒冷时，她就会给你温暖。

有朋友真好。在学校里，除了老师的关心，就只有朋友伴着你一起学习成长。有一次，我生病了，请了一天的假，那一天语文老师没有来，就上了一天的数学课，还讲了新课，第二天来到学校，老师要我们把练习册做完，我没有学过，一道题也不会，我的同座他就把草稿本拿出来，一道题一道题给我讲。我还是听不懂，他就继续讲，直到讲到我懂。上科学课时，要做笔记，语文老师叫我到办公室里把作文打在电脑上，我的同座就帮我把科学笔记记在本子上，虽然字我看不懂，但是下课时，他又工工整整的给我抄了一遍。我感觉又朋友真的很好，她会在你需要帮助的`时候帮助你，在你快乐的时候跟着你一起快乐，在你悲伤的时候分担你的悲伤。

有朋友真好。朋友就在身边时时刻刻的伴随着你，朋友会伴着你走完在学校里的生活。朋友会在你的梦想被淋湿时，回头拉你一把。但是，一个真实的敌人，好过一个假的朋友。这就需要我们要有一双雪亮的眼睛，学会好好识别。

校园友谊小学【第六篇】

看着一群大雁飞过天际，他们是那么团结，排着整齐的队伍向南飞去，这时，我想起了那段亘古不变的友谊。

就是在大概十年前的秋天，秋高气爽，万里无云，，天空晴朗得很。中午，我在爷爷开的食堂里吃饭，吃得正高兴的时候，有一个大概四岁的小女孩走了进来。她扎着两个马尾，两个大眼睛扑闪扑闪的，像是天上闪烁的星星，又像是两颗大大的黑珍珠。她的嘴巴小巧红润，像是一片牡丹花瓣。她穿着一件粉色毛衣连衣裙，，一条黑色紧身裤，看起来十分可爱。爷爷走过去，和蔼可亲地问她；‘小姑娘，你怎么一个人来了。’她娇嗔地说；‘我，我妈妈在那儿。’说着指了指对面的一个理发店。那是一个刚开的店，听说老板是一个长子女人。爷爷顿时明白了，牵着她的小手来到我身边，对我说；‘两个人好好玩儿，我去给这个小妹妹盛碗饭。通过彼此交谈，我们认识了。因为她是外地人，其他人她都不认识，所以天天来找我玩。渐渐地，我们成了无话不谈的好姐妹，她在我家也不再拘束，她似乎已经把我们当成她的家人了。

又过了几年，也就是在她十一岁的时候，她的父亲终于来找她和她的母亲了。我见过她父亲，她父亲对她们母女都很好，我不知道为什么之前他们的家庭会破裂，但是现在看来，他们很幸福，于是我也就松了一口气。

后来，他们一家回了长子。

时光在不知不觉中悄然流逝，转眼又过了三年。当年她们租的那个房子依然还在，只是里面空空如也。现在站在窗前，我似乎又想起了她那粉红的笑脸。

校园友谊小学【第七篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

告别小学的同时，也告别了我们曾在一起学习、玩闹的好朋友，我们个个都奔向了自己应去的新学校。步入初中了，每个人都有了自己结识的一些新朋友，跟自己的新朋友一起体验初中的生活，一起探讨学习上的奥秘，了解各自的独特魅力。当然我也不例外，在我身边的新朋友也不少，他们都来自不同的学校，他们都有自己的独特个性与魅力。

在刚进入这个新班级的时候，我们互相都不认识，过了几天后，我发现自己身边的朋友非常少，便主动去认识更多的朋友。一开始，我跟她们介绍自己时声音很小，但是跟她们交流过后，我的声音才大了点，主动去跟新朋友交流，互相了解一下，让这些新朋友认识我，了解我，也让我认识他们，了解他们。在我认识一些新朋友后，我们不再感到孤单、单调，而是多了欢笑声，玩闹声。在我们探讨学问的时候，朋友们都有自己的独特见解，每个人都把自己的意见提出来，与大家共同解决。

几个星期后，我与我的新朋友更加亲密了，各自都展示出自己的个性，把自己的风格表现出来，这样我们就更加能互相了解了。我觉得自从有了新朋友后，我能感受到集体的团结协作、共同奋斗的友情，我从我和新朋友的友情中得到快乐。

开学以来，我每天和一些新朋友在快乐中学习，彼此都能感受到友谊的`重要。我的一些新朋友，个个活跃，每天都是逗人开心，她们笑得天真，让人看起来都觉得很可爱。我很高兴跟她们结为好朋友，更高兴与她们在学习中共同探讨，体验初中生活的苦与乐。

结识新友，不忘旧交，我永远不会忘记小学六年来与我携手度过的好朋友，我也会好好珍惜今日的新友，珍惜今日的缘份，珍惜初中短暂的三年时光，一定要好好携手共进，为我们的校园增光添彩!

校园友谊小学【第八篇】

一晃四年过去了，我又回到了这个熟悉而又陌生的城市。这个城市已经变了许多。我走向了五中的高二（4）班。那里有着我熟悉的两个人，梦梦和猫女。我深吸一口气，屏住呼吸，走了进去。

我看着她俩，忽然觉得她们好陌生，因为，这四年中她们变得太多太多。

不知谁说了声“longtimenosee。”

我也急忙跟着那人说了声：“好久不见。”