教学常规工作总结范文5篇

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教学常规工作总结【第一篇】

为了落实教学管理,保证学校教学工作有序、有效进行, 11月、12 月教导处组织了对全校教师的教学常规月查工作,现将检查情况总结如下:

一、取得成绩

总体上看,老师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;能根据常规教学设计的教案提出自己的修正意见,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。全体数学教师能按规定备课,备课有超前意识;个别教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,教学反馈意见写得较详细,能根据班级实际情况提出可行的设计方案,尤其是突破重难点部分层次清晰,给人眼前一亮的感觉。感触最深的是老师们的反思,我觉得老师们的课后反思极详细、深入、能根据实际情况有感而发。单元检测及时,教师对作业全批全改,作业适量,教师有培优辅差记录,在本次检查中,我们有一共同的感受:现在大部分学校的常规工作都逐渐走入正规,老师们不再向以往那样认为,教学常规是压在教师肩上沉重的'担子,而是我们老师在平时工作中的体现,是提高教学业务能力的表现。只要把常规工作搞好了,就为教学质量提高打下坚实的基础。

二、存在的问题与不足

有部分教师没有按要求备课,教案欠规范;教学目标、重难点、课时、过程不清;有些教师的教案教学环节不祥,没有按要求填好完整;教学方法、教学过程过于简单、没有书写板书设计,有个别的教案的板书过于简单,教学反思随便、没有体现在教学过程中的成功与失败,对教学预设设想不够深入,只是为了完成数量任务,对自身的教学水平提高没有多大帮助。

作业评语单一,评价不全面,有的教师批语简单,还有少数教师没有评语,只有批改日期。对于作业封面要求教师对学生进行教育,要整洁、不允许涂涂划划。

三、整改意见:

1、认真钻研教材,努力提高自己的教学观念,备课时要备教材,也要备学生的情况。应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。

2、课后反思要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后教学积累经验,为自己更好的服务于教学打好基础

3、在批阅学生作业要及时,作文批改要仔细,评语要有指导性和鼓励性,对学生的家庭作业要经常督促检查,及时了解学生对知识的掌握情况,以便有目的有计划的辅导学生。

4、教导处要及时对教师常规进行检查,每次检查应向教师反馈成绩和不足以便改进。

总之,教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查发现,本期的教学常规工作与上期相比有很大进步,教师们的思想有所改变,这对提高我校的教学质量起到积极的推动作用。

教师个人常规教学工作总结【第二篇】

时光飞逝,我已经在幼儿园x个月了。虽然时间很短,但对我来说,这是一条受益的线!这期间,在校长和老师们的关心和支持下,我逐渐对幼师这个职业有了更深入的了解。现在我也喜欢这份工作。每次看到孩子们的笑脸,我都觉得很欣慰。回想一点一滴的工作过程,做个小总结。

一、意识形态方面

我是一名幼儿园老师。一开始我以为幼儿园老师的工作比较简单,不过是教书和带孩子玩。但是,过了一段时间,我意识到我对幼师这份工作的认识太肤浅了。幼儿园老师责任重大,因为孩子是祖国的花朵。我们不仅要保护孩子的精神方面,还要保护孩子的身体方面。因此,做好儿童安全工作极其重要。我不仅缺乏能力,也缺乏工作经验。幸运的是,在友好的老师的帮助下,我学会了如何教导和照顾年幼的孩子。

二、成就程度分析

我们班男女生人数不一样,有的孩子比较好动,但我们总能根据孩子的特点和性格,让孩子全面发展。班里的孩子都能做到懂礼貌,尊师重道,和同龄人相处融洽。热爱班级,热爱集体,懂得爱护公物。定期组织户外活动,保证户外活动时间。教育孩子养成良好的卫生习惯,保持gfd干净整洁。饭后不能剧烈运动。学习简单的儿歌、数码宝贝等。积极参与游戏,在游戏中学习其中的道理。对身边的事物充满好奇,提出问题。

为家长开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长阅读杂志、家访等形式与家长沟通,取得家长对我们工作的信任和支持。这样,家庭互动和师生互动才能顺利进行。

三、存在的问题及改进措施

孩子挑食,不爱吃蔬菜。在活动中,缺乏探索精神。这些情况主要受家庭和外部环境的影响。发现问题后要及时联系家长,希望得到配合和支持,让问题得到及时纠正。今后要加强对孩子的监管,营造良好的学习氛围,积极邀请家长配合教学工作的开展,作为老师也要加强学习。总之要以说服和鼓励为主,正面引导孩子,让孩子进步更快。我希望我将来会取得越来越大的进步。

教师教学常规工作总结【第三篇】

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展的工作,现总结如下:

1、加强学习新课标,提高课堂效率。

认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,积极参加的各项教研活动,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

2、积极参加学校组织的政治学习和业务学习。

教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。

3、常抓队列广播操,提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了队列广播操,学生广播操做的不整齐,各式各样,所以应及时纠正。给予动作示范,如不及时抓紧学习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。还加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的好习惯。则我校广播操在很短的时间内有了提高。

总之,本学期的体育教学发展了学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,成为学习主人,学生也充分体验了玩中学,学中乐的课堂气氛。

教师个人教学常规工作总结【第四篇】

时间匆忙而过,回顾20xx年的物理教学工作,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下:

一、提高教学质量,重点抓好四个环节。

1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学物理的爱好,课堂上讲练结合。

二、提高学生素养,力抓课后辅导工作。

现在的中学生还是爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,激发学生学习爱好。故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的主动性及学习爱好。

在教学过程中,充分利用已有的学问基础,引导学生思索课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟识和感爱好的物理问题和事象,以展示物理课内容的丰富多彩和智力价值,增加学生的求知欲。

三、提高工作效率,用先进的教学方法出成果。

在自己总结工作的同时,主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。首先,在我带的物理课上,尽可能启发学生运用身边的材料,使学生实实在在相识驾驭物理学问的重要性。另外,还从物理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确相识驾驭地理基础学问与学好其它学科的`关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求。针对中学学生的特点,要求应简明详细而又切实可行。并常常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

再次,仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解物理学问在生产建设中的作用。在驾驭好物理学问的同时,将物理学问与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习,如:培育学生多种爱好爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的物理学问,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。

尽管在一年的教学工作中取得了肯定的成果,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在肯定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平常考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

教学常规工作总结【第五篇】

我校于20xx年9月25日进行了开学初的教学常规检查,重点检查了教师的计划、假期备课。现对检查情况总结如下:

一、学科计划、教研组计划。

优点:各位教师的计划都是在认真阅读课程标准、教学用书、教材之后制定出来的,特别xxx等几位老师制定了详实、可行性强的学科计划。

不足之处:

1、个别教师所撰写的综合学科计划中有空项;

2、对学情分析不够具体。另外,各教研组都制定了详细的教研活动计划。

二、假期备课情况:

优点:本次备课检查从学课标笔记、单元分析、单元备课、课时备课、假期备课进程等方面进行了检查,没有提出备课整改意见的教师有:xxx等老师,这些老师备课要素齐全、字迹工整、内容详实,能够按照假期要求备足课时。

不足之处:

1、个别教师存在不认真现象。有些教师平时写字非常漂亮,但在备课中体现不出来,略显潦草。有些教师的备课却显得匆匆忙忙,内容简单。

2、环节有不齐全现象。多数教师授课时间、备课时间、单元备课没有填写完整。有的备课环节未按导学案的要求备写。

3、极个别教师的备课量没有达到假期备课要求。三、改进措施:

1、对于这次检查的`情况以整改及时反馈给每位教师,教师按要求进行整改。

2、给老师们为期一周的时间整改,周五的时候上交教导处进行复查。复查再不合格的将校会上进行通报批评。并纳入教育教学常规检查赋分当中。

总之,教学常规工作是学校工作的重要之笔,也是老师们业务水平提高的,需要每一位老师付出努力;教学常规工作也是一项长期的工作,需要每一位老师常抓不懈。

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