教务主任工作总结范文(实用4篇)
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教务主任的工作总结1
心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述“职”之一——职务:教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们分析:我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数理化外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。
一、众志成城,捍卫学校荣誉。
我始终难忘20xx年九月,创办中学时给本校带来的冲击。“中学诞生了,我们中学怎么样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了我校每个老师的心里。可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、物理、化学、英语课堂教学比赛区一等奖,数奥大赛XX区获奖人数最多第一,英语口语比赛XX市一等奖……我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价!
二、稳中求实,保证教学质量。
教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得区一等奖。
值得一提的是,在X校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。
三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。
每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书,每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了。
而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧。
我所述“职”之二——职业:教师。
我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态。
尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书,读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得分,获一级乙等证书,九六年曾获区教师普通话比赛第三名。
然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。
副主任述职报告2
白驹过隙,一个学年即将过去,在人才济济的暨阳学校,我承蒙大家的厚爱和支持,得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己,现述职如下,不当之处,敬请大家批评。
为了全面熟悉教务工作,更好地为学校教学工作服务,我经常请教罗主任。俗话说,“教务工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教务处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力尽职尽责,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
一、加强学习,努力提高自身的理论水平
一年来,本人能够用心参加政治理论学习,不断提高自己的政治思想认识水平,以身作则,以党员标准严格要求自己。同时,不断透过业务培训、阅读管理书籍,用心听取各种指导推荐,在实践中用心探索,力求用理论指导工作,不断提高工作效率。
二、立足实际,用心开展各项工作
在学校领导支持和关怀下,在教务主任的领导下,认真履行教务副主任职责,协助教务处主任贯彻落实所分管的工作,使各项工作得以顺利实施。
(1)在校长的指导下,充分发挥教务处中心枢纽职能作用,和罗主任一齐认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。
(2)报名工作是重中之重,我校辖区内生源房产十分复杂,我和罗主任走街串巷到家长家中,到公安局核实报名信息,确保生源身份的真实性。
(3)每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果;
(4)学生多,教师少一向是暨阳学校的一大难题,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排,是我一向向罗主任学习的地方。
(5)教学质量是学校的生命线,提高质量是教育改革发展的核心任务。由于学校新老师较多,我辅助罗主任每年都“以熟带新,老带新”的培训模式,给每位新教师安排教学师傅,帮忙他们成长,一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验。除对新教师的要求严格,我们也要求每一位教师精心设计好每一节课,上好每一节课,教好每一个学生。
(6)加强学校体育工作的建设,努力向国家标准看齐是我努力的目标;但由于客观原因,现尚有一些标准未到达;在这一年里我们确定了大课间项目,制定了目标,让学生在大课间能够用有限的场地来进行活动。
本校的第6届校运会,第三届体育节的圆满结束,都是下一次新的开始,我会在制定新的赛事时吸取上一次的经验,完善项目,使其更贴合实际操作的要求。
(7)和罗主任一齐负责日常的工作,包括文印、考务工作、课表的安排、20xx度毕业考试安排等工作。
(8)每次开展活动都收集好资料,整理好,以备市里,省里的检查。
(9)和罗主任一齐做好教学工作总结,以此促进教学质量的提高,每学期进行一次教育教学总结大会,及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生,奖励先进,鞭策后进;帮忙教学上有困难的教师,逐步促进教师提高教学水平。
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改善的地方:
三、存在问题
1、主动学习的意识和时间还不够,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的潜力都需加强。
2、工作的艺术性还需加强。
3、为人处事潜力还需加强。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮忙下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
教务主任的工作总结3
我在xx年9月份服从上级安排到赵家颜子小学担任教导主任工作。由于自从1997年上班之后一直待初中工作,无论是教学方法还是工作思路已经形成了一种定式和模式,来到赵颜小学之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落,一方面要面对那么小的孩子,他们是那么的天真又是那么的好动,在中学的上课模式和班级管理方法全变了;二是面对那些听也没听说过的课程以及他们的课时数,年级不同课时数也不同,自己的脑子好像炸了锅一样,完全找不到方向。幸亏在学校领导和老师们的帮助和理解下较快地掌握了有关要求,用了较短的时间完成了“转轨”,并带领老师们顺利的迎接了肥城市教育局的教学视导和镇教研室的教学视导。
在刚刚适应了小学工作不久,我们就迎来了肥城市创建“省教育工作示范市”的工作。我校对创建工作进行了分工,我全面负责创建示范市档案的整理工作。由于本项工作时间紧任务重,而且难度大,很多档案由于种种原因需要重新整理和组建,我作为一个刚刚适应了目前工作的新手简直感到喘不过气来。
在经历了教工站和学校组织的多次学习和与兄弟学校的多次探讨后,我对档案整理工作进行了第一次分工,说来好笑:我们学校在春节前教职员工一共12人,除了一部分老师负责硬件建设和其他必须的工作外,我们档案整理工作一共还有七八个人,其中的A2A4A5A6只有一人负责,我有时和兄弟学校的同事开玩笑时说:“你们的分工是按b级指标我们是按a级指标分工的,看我们多厉害!”,话虽然这样说,但是我心里很是担心,担心自己刚刚适应了小学的工作,充其量是个“初段”,现在又全面负责创建示范市档案的整理工作,特别是对档案整理和组档的要求感到迷惑。
春节后上级领导给我校充实了力量,我们档案整理工作也加强了人手,在校长的支持下,我们对档案整理在原有基础上又重新进行了分工,大部分老师们的档案任务稍微减轻了些,我也认为可以稍稍松口气了,但是没想到很多工作由于春节前人手少以及要求不明确的原因,在后来的整档工作中出现了漏洞和偏差。为了能把漏洞补全我们结合镇档案组的整理要求,深入研究上级文件要求,广泛搜集资料,查缺补漏,力求精益求精,多次向兄弟学校学习讨教甚至到外乡镇的同学那里观摩,最终我们确定了档案整理的索引和要求,并把这一要求在整档的专题会上传达贯彻下去,使老师们在整档工作中有依据有扶手。
这一举措使我们的整档工作进入到了快车道,虽然仍有这方面或那方面的问题,但是有了这个大方向,我们的档案整理工作进展神速,我们开始想象着完成工作后的休息场景……但是事与愿违,由于上级要求的不断变化我们不得不调整思路,有些工作甚至全面返工,老师们不分白天黑夜,放弃了一个又一个休息日的工作成果就这样打了水漂,他们的情绪低落了,工作效率也下降了。我心急如焚,不得已向梁校长汇报后,他给我们召开了多次加油会鼓劲会,并且在百忙之中还承担了部分档案整理工作,老师们都很有大局观,也能理解上级的做法,只不过一时半会转不过弯来,经过几次会议后,老师们的情绪高涨了,工作中的点子也多了,就这样我们在整理中不断的商量、不断的完善,最终三年的档案整理工作按时、顺利完成。并且我和教导处的王琰老师又设计了统一的封皮和目录格式,使档案材料整齐划一,分门别类,清晰可查,还将各部分档案汇总统计,形成了完善的总索引,为档案整理工作作出了圆满的总结。
为了进一步查缺补漏,找出整理过程中的不足和错误,我们教导处根据要求检查各部分的索引,索引合格后打破原有分工,让其他老师用这份索引去查资料,看资料是否齐全是否有错误,经过多次的校内模拟检查,档案整理工作最终顺利完成,三年的档案一一整理出来有300多盒,上千卷,光是目录索引就修改了3次,用掉了几十包A4纸,打印机的硒鼓用坏了四个。
成绩的取得是大家的功劳,是大家共同努力的结果,在组档过程中,老师们每一组档案都要审查多次,发现问题立即整改,有时为了弄清一个具体的数据或者是相同的文件,要对照其他档案资料,力求准确。这是一个枯燥而又复杂的任务,小段的时间不能满足实际需要,因此,档案整理期间,加班成了家常便饭,甚至有几次为了迎接上级的检查,档案组的老师们加班到凌晨,就连学校周围的居民在聊天时都说我们是铁打的,甚至在迎验完成后的周五下午放学时门卫还问我明天几点来。
迎接“教育工作师范市”的工作虽然结束了,但是我们学校的老师们并没有放松要求,我们的档案工作仍然按照迎验的要求在进行,我们有信心在上级和学校领导的关心下在老师们的支持下让“教育工作师范市”复验顺利完成!
教务主任工作总结4
各位领导,各位老师:
大家好!
这一年在校长室的正确领导下,认真贯彻落实了政教处在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。现将这一年来的工作情况总结如下:
一、深入细致地做好学生的思想教育工作
1.重视自身素质水平的提高。这一年来本人认真学习了德育的各种规范条例,积极参加各种学习和研讨会;认真学习上级的有关文件精神,平时还充分利用业余时间,认真阅读有关德育工作的报刊杂志及理论书籍;积极与班主任共同交流育人的心得体会,参与教育实践探讨,努力为班主任排忧解难、出谋划策。
2.努力提高学生的思想素质。这一年来,始终坚持以德育为主的教育方针,充分利用“中学生团校”、班会课、国旗下讲话、黑板报、宣传专刊等方式,帮助学生认清形势,找出差距,切实提高学生的道德修养,为做好学生的思想工作打下了坚实的理论基础。努力结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过开展升旗仪式、主题班会、专项教育活动和丰富多彩的课外活动,加强了对学生的`爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,提高了学生的思想觉悟。
二、进一步强化班主任工作,充分发挥班主任的带头作用
1.重视班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军,他们的水平决定了学校德育工作的成效。本学年,校长室选拔了一批业务精干、年富力强的骨干教师担任班主任,提高了班主任队伍的素质。重视班主任梯队建设。
2.努力提高班主任的综合素养。在校长室的指导下多次召开班主任会议,举办了三次班主任论坛,加强了对班主任工作的指导,增强了其事业心、责任感,使班主任的工作水平有了较大提高。鼓励班主任外出学习、培训,引导班主任重视理论知识的学习,努力提高班主任的各项综合素养,为科学管理班级打下良好的基础。
三、重视安全,积极预防,确保校园稳定,师生安全
安全工作是学校的重要工作。着重加强学生的交通安全、食品卫生安全、传染病预防、课间安全等方面的宣传与教育工作,对学校里存在的安全隐患及时加强检查和整改。配合卫生部门做好甲流预防和疫苗接种工作,腮疯疫苗接种工作。
四、以活动为载体,努力推进学生思想道德建设
将德育工作寓于活动之中,使学生在一些有益活动中受到教育,在活动中规范行为、培养情操,不断丰富校园文化生活,全面提高学生的综合素质,坚持面向全体学生,加强对文体活动的长远规划及管理,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,精心设计和组织课余活动,进一步推进校园文化建设。各年段都能根据学期初的工作计划,结合本年段的实际,开展了百名风采学生活动,促进了学生的团结合作,极大丰富了学生的课余生活,殷实了校园氛围。
总之,本学年政教处各项工作都取得了优异的成绩,切实加强了学生的思想行为管理,体现了办学实绩,但也存在一些缺点和不足。在以后的工作中,继续发挥成绩,弥补不足,加大管理力度,使学生管理工作再上新台阶。
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