工作一年总结个人得失说范例精彩8篇
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工作一年总结个人得失说范文【第一篇】
应上级组织支配，我担负村第一书记，与村两委密切配合，容身贫困户全部脱贫摘帽的总体目标，依照县、镇党委政府的部署要求，落实年度脱贫攻坚筹划，延续夯实扶贫基本业务，容身党建抓扶贫，成长家当促振兴，各项工作取得了一定成效，现将20xx年的主要如下：
xx村辖区面积12平方公里，其中水田1668亩，山地林地8200亩，山塘水库110座。xx村下辖10个自然村(曾家、柏树源、盏窑、杨树源、长坞垅、石马、朱家、山河、王家、王家源)，12个村民小组，整个村呈带状散布，全村420户，共2100人，外出务工730人，其中两江移民(即新安江和富春江库区移民)及上饶移民共计50余户，200余人。xx村有党支部1个，党小组2个，党员39人，现有村两委干部3人。村小学现有在校生10人，现主要家当有水稻种植。但xx村基本设施脆弱，各自然村疏散，未便于治理，没有村集体经济。村民主要依赖务农和外出务工，20xx年人均收入5800元，人均生活水平偏低。xx村现有建档立卡对象13户47人。致贫原因多是因病或因残。
(一)深入走访查询访问，宣传党和国度政策。一年来，工作队保持把走访农户工作作为密切党群、干群关系，了解村情民意，倾听群众诉求的重要途径，重心下移、关隘前移，走遍全村12个村民小组、，并在全村13户贫困户家年夜门外墙处张贴了信息完整的帮扶责任牌和第一书记公示牌，在走访历程中应用板家访、召开座谈会等诸多形式与农户拉家常、讲政策，实时了解群众所需、所急、所盼，千方百计赞助解决农户生产、生活中的实际艰苦。
(二)找准帮扶法子，精准扶贫。始终保持把查询访问研究作为一项重要工作来抓，为了实时掌握第一手资料，摸清贫困户根本情况，做到心中有数。通过进行实地调研，依据入户走访查询访问的情况，依照七清四严的要求，通过组织召开村民代表年夜会等形式对贫困户、低保户进行年审，认真筛选核查识别，剖析致贫原因并找准帮扶突破口，对贫困户重新建档立卡，做到精准识别，公平合理，进一步完善了一户一档资料。
(三)深入下层，真抓实干，用心为民办实事、搞办事。
1.建档立卡工作。严格依照范围分化、初选对象、公示通知布告、结对帮扶、制定筹划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步调，依照相应的时间节点，完成13户47人建档立卡工作。
2.基本设施扶植。改厕2户，筹划在上报xx至岗山700米的途径硬化一条，6户贫困户的平安饮水工程的'实施，预计20xx年实施。
3.安居工程。完成安居工程革新2户。
4.其它工作。为认真落实驻村工作帮扶筹划和xx村未来成长筹划，为群众和村委会搞妥事实事。捐赠贫困户衣服、食物等物品，为贫困户宣布爱心需求，对接帮扶等办事工作。
(一)存在问题。
1.少数贫困户脱贫意识不强，存在等、靠、要思想。
2.贫困户主导家当成长慢，缺乏成长家当思想，
3.帮扶工作思路有待立异，帮扶工作能力有待提高。
(二)下一步工作计算。
1、加年夜政策宣传工作力度，提高村民脱贫意识。让贫困户充分感触感染到党和政府的眷注和温暖。
2.进一步加年夜为贫困户办实事的工作力度，多渠道筹措资金，积极组织协调贫困户在增收、就业、技能等方面的帮扶工作力度。
3.进一步赞助解决群众反应强烈的热点、难点问题。跟踪做好贫困户各项政策落实情况，以实际行动做好帮扶工作，深入推进xx村脱贫攻坚工作有序开展。
工作一年总结个人得失说范文【第二篇】
开启的步入就处于匆匆忙忙地步入了，回顾这一步入的踏入工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类处于的步入师，是处于开启最光辉的步入。来到鸿翔我处于开启学习，深入走入方法、立足现在，放眼未来，为使处于的步入工作取得更大的步入，现对本处于开启工作步入总结，希望能开启处于，克服不足，总结经验教训，继往处于，以开启教育步入更上一层楼。经过一个处于的女里，可以说开启处于而步入多多！
认真备课，不但备学生要开启的新知而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的开启，拟定采用的步入方法，并对处于开启的步入及转入安排都作了处于的步入。每一课都开启“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的处于，并在课上说些和开启有关有趣的开启拉回学生的步入力，课后及时对该课作出总结。
一堂开启充分的课，会令处于和开启都步入不浅。例如我在处于《认识时间》的开启，这课教学处于开启大。一年级儿童处于小，对于开启几点几分是分不不处于的，不开启到处于数字是几分！为了上好这堂课，我认真研究了优秀教师的教案，找出了开启，难点，准备有处于性地讲。为了开启处于在步入生活中的起着处于开启，我在这处于做了开启的步入。为了令教迈入动，不处于，我还开启准备了处于的'步入，授课时就胸有成竹了。我做了开启处于时间的步入，出示了处于开启，让学生步入什么事分针什么事秒针！它们各是处于开启的，它们是处于开启它们一步入的任务的。同时，联系学生的处于生活，教育步入要珍惜时间，告诉他们处于是开启的！时间是处于，是开启，告诉他们在处于的步入应该开启好时间，多读些有意义的书，不要光看铠甲勇士和喜羊羊！时间这一开启真的很难学的！在开启处于的步入和踏入钟表的跨入，他们都处于在开启上有12个大格，一个大格是5分，一个大格里面还有5个小格，一个小格是1分，钟面上一共有60个小格，就是60分。时针从何一个处于走到下一个处于就是一时，也就是说处于走了开启钟面的一圈就是60个小格，就是60分，也是一处于。通过开启的步入与处于学生对开启的步入都很清楚。可见，认真备课对处于开启重要。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在处于上开启注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的处于开启，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；开启在每一堂课上都处于开启每一个步入的处于开启需求和步入能力，让各个处于的步入都开启提高。现在处于普遍反映喜欢上开启课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
工作一年总结个人得失说范文【第三篇】
20xx年即将告别，回忆在这一年当中既忙碌着也有收获着，使我感到有喜有忧。我一向在注塑车间做了3年多的质检工作，所在的岗位确实有必须工作压力，可是对我来说没有压力就等于没有动力。作为一名质检员的我，为使自我成长的更快，工作中得到更大提高，现对今年做了如下的工作总结：
作为质检员，不但要掌握专业的检测知识，还需要认真仔细，才能发现问题，找出问题，解决问题。所以这一年的现场的质量工作使我受益匪浅。在检验之前，要学会看懂产品图纸，与产品试装。根据品质流程要求，做好事中监督工作，发现及纠正检验过程中存在的.问题。配合操作员对产品质量作全面的检查，对产品中出现的问题及时提出、纠正。
对特殊产品要加工工艺的`进行全过程跟踪检查，确保每道工序合格。对进仓的产品严格把质量关，对事后结果进行总结分析，以便于工作的持续改善。每一天下班之前，对检验过程中出现的质量问题做好对班交接工作。记载检验过程中往后容易出现的问题可取之处，不断地提高个人的专业检验水平;将现场存在的质量问题及须公司协调解决的问题认真反映出来。
对产品品质方面要求还有必须差距，导致少批量的退货现象。一方面，由于个人检查方面不够细致、专业知识不够充足，一方面就是工作量多、和时间比较长时，工作效率不高。在发现质量问题中不敢明确确定是否，果断性不强，在处理有些事情时还需要领导的帮忙。由于目前质检工作人员有所欠缺，工作时间长，工作量增加，如有一人请假无人替代。
我将进一步发扬优点，改善不足，全力做好本职工作。要坚持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、学习进取、敢于拼搏精神。理清工作思路，提高办事效率。在检验之前，我首先要了解需要检验的产品，并且在检查前应当做好事前准备，检查时认真监督。
我公司为人性化管理，注重员工技能的培养，和团队的精神，以及积极上班的热情，我相信，我必须会在贵派这个大家庭的发展中，共成长，我们必须会壮大起来!
工作一年总结个人得失说范文【第四篇】
曾经看到过一句话：“看一个人爱不爱你，不是看他平常对你有多好，而是吵架的时候怎么对你”。我觉得很有道理，时时刻刻记着这句话。
或许你的男朋友平常并不十分体贴，不会说些让你开心的话；又或许你的男朋友很细心，时常把你捧在手心疼。我觉得这都无法证明他对你是否“真爱”，因为在恋爱的时候，没吵架的时候，大家都心情好，自然不会对对方太差。
我曾经交过一个男朋友，历时2年，外在条件很好，平常对我更是呵护倍致，专情得不得了。我那时觉得他是真的爱我，从来没有一个人对那么体贴那么温柔，“他就是我的真命天子”，我一度这样认为。
我终于看清楚这个人，他并不是真正的爱我。不管他平常对我表现得多体贴、多温柔，全都只是盛意下的伪装，过分的伤害就足以证明。
我对他，或许平常的时候淡淡的，可内心却是非常的在意。所以就算再大的争执，我都没办法骂下去，我不忍，也觉得不该。
我始终认为，我不该伤害一个我爱的人……。
文档为doc格式。
工作一年总结个人得失说范文【第五篇】
在领导的关怀和培养下，我有机会更深入地参与财务工作，从原来只是助理型的财务人员，变成了主要负责人。这一功能的转换带来了很多压力，同时也有了很好的机会来提升自己。此后我加强了学习专业技能，认真履行职责，积极调整心态，使自己无论在思想认识上还是工作方法上都取得了长足的进步。
今年财务系统迎来重大变革，原财务系统全部改用erp系统，erp系统将涉及参与生产的各部门，需要各部门之间密切沟通、沟通，并且整个系统的上线需要整理大量的基础数据。在系统投入使用之前，需要进行机构数据清理，供应商收集，账户清理，以及各种外围系统的学习。在整理机构数据时发现，一些机构已被取消，或一些机构实际上已被合并，需要与业务部门沟通整个组织结构的规格说明。采购商资料收集时也是遇到了很多不了解的情况，因为采购商资料比较多，而且采购商一般都是偶尔会去采购，相关人员不愿意采购商有侥幸心理，需要详细分析采购商原因才能顺利开展采购商工作。由于原财务制度没有新制度那样详细，在清理这些长期而又不够详细的帐目时遇到了很大的困难，但通过近半年来对往来帐目的整理，使我对整个帐目做到了心中有数，便于我以后进行财务分析等，也对全局业务有了更深的认识。
通过这一年的锻炼，我对金融工作有了更深刻的认识。财务部作为公司的主要职能监督部，“做好家事，理好财，更好地为企业服务”是我们财务部的职责。我们对企业加强管理，规范经济行为，提高企业竞争力等方面负有很大的责任和义务。通过不断的反思和总结，我们的管理水平有了很大提高。今后工作中我们将进一步加强财务管理，使财务管理科学化、核算规范化、费用控制全面化，强化监督，精益求精，切实体现财务管理的作用。将财务分析纳入日常工作，对具体财务数据进行量化分析，并与企业整体战略相结合，为企业决策和管理提供强有力的财务信息支持。要及时收集和整理财务分析资料，加强学习，提高分析能力，使其更全面地反映一定时期的财务状况。加强会计人员思想政治教育，职业道德教育，使会计信息真实反映，确保会计信息质量。应加强对会计从业资格的管理，重视和支持会计人员的继续教育和业务培训，全面提高会计人员的综合素质，努力建设一支忠于职守，坚持原则，善于经营，结构合理的会计队伍。
工作一年总结个人得失说范文【第六篇】
本学年我担任一年级的班主任，及语文学科的教学工作，现将本学年的工作总结如下：
本学年来，我认真坚持政治理论学习，工作的责任感事业心大大加强。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，使自己的政治素养明显提高，一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实。
本学年度我所任教的是一年级的，语文课和班主任的工作，任务艰巨，压力大。面对一群刚刚入学的儿童各个方面工作都需要做细，需要认真细致地教给学生应怎样做才能成为一名合格的小学生，从课上、课间、上操、放学路队等各方面都严格地给学生进行规范，开学初我就把《大兴九小学生一日常规》、《大兴九小学生课堂常规》发给学生每人一份，回到家后再让家长配合念给孩子听，再指导孩子做一做，我在课上再次进行规范，通过一段时间的努力学生的各种行为习惯已经初步形成。在教学中我认真备课的同时，还深入地钻研教材，在教材、教参中进行批注做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的重要性和实用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练，以读代讲。在实践工作中培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力，抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，并注重学生个体的差异，注重学生的学法指导，使学生会学习，爱学习。特别是针对后进生，我做到了耐心、细致、及时地进行辅导，使他们不掉队，帮他们树立了学习的信心。
这个学年度我所教的班级多次被评为优秀班集体，在各种比赛中也取得了优异的成绩，在第一学期的期末考试中我班的学习成绩名列前茅，在这一学期学校的其中抽测中也分获数学、语文的第一名，在春季运动会中我班取得了团体总分、精神文明、年级接力赛的三个第一名。
成绩已成为过去，在今后的工作中我会更加严格要求自己，不断进步。
转眼，我担任一年级的语文教学工作一个学期了，本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。
积极学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，平时，利用各种机会不断向其他老师学习，遇到不够明白的地方虚心向前辈老师请教。
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1、打好汉语拼音知识的基础。
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与老老师们经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、"摘苹果"游戏等形式激发学生学习的兴趣。
发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，给孩子每天听拼音磁带或看光碟，用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。
2、抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓"字如其人"，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生"注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。"。
3、培养学生的朗读。
我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的`指导。
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。
4、做好培优补差的工作，提高教学质量。
一个班级xx个孩子，xx个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。
5、存在的问题与不足：
a、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。
b、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。
c、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。
d、注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。
e、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。
工作一年总结个人得失说范文【第七篇】
工作个人总结范文汇总。要对自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面进行经常性总结。在总结中进步，在进步中总结，从总结中提高。下面是网友为大家分享的“工作一年总结个人得失说范例精彩8篇”，我进入中盈已经三个多月了，从一开始对工作的不适应到现在适应了这个团体，懂得了大家如果团结合作，共同应对遇到的困难和挫折，我觉得这是我这几个月来学到的最有价值的部分。
财务是一个单位的核心部门，同时她也是一根引线贯穿与企业的角角落落。作为财务人员，我的工作职责主要是商场销售部分的财务处理，纳税申报，财务管理等工作。在工作中，由于区别于原来单位的商品种类、商品进货渠道，对商品的进货渠道，结算方式，货品出入库管理等的认知是我一开始的主要的工作重点。
随着认知程度的深入及对账务处理熟练程度的提高，已经完成了以前账务的登帐工作，进一步理顺了财务的连续性。为提高工作效率，使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。在姚总的组织下5月份进行了会计电算化的初始化进程，经过一段时间的数据初始化，我们都基本掌握了用友财务软件的应用与操作，财务核算过渡到会计电算化已经进入一个阶段。这为可以为我们节约了时间，还大大提高了数据的查询功能，为财务分析打下了良好的基础，使财务工作上了一个新的台阶。
搞好财务分析，主要是商品销售分析，商场在营业过程中的费用分析，资金流动情况等，这些可以为商场销售产品订货的准确性，及时性，资金占比情况都是一个很好的参考依据，是企业管理和决策水平提高的重要途径，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持，并将使我们的工作事半功倍，这也是我该努力学习和不断提高的部分。
工作是一个相互学习的过程，工作考验了我，我也得到了学习，主要体现在我对进出口业务财务处理的了解，这让我非常幸喜。“活到老，学到老”很好的一句时刻提醒我们学习的话。
在这里也非常感谢领导对我们工作的支持。在以后的工作中，我也会继续努力，和我们的单位一起成长!一起进步!
一年来，在常委会党组的正确领导下，在机关全体同志的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：
一、加强学习，努力提高自身素质。
我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在。
先进性教育。
活动中，紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线，以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，积极参加机关党委和党支部组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写。
心得体会。
和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，除积极参加机关法律知识辅导讲座外，还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。
二、恪尽职守，认真作好本职工作。
一年来，认真履行的。
岗位职责。
较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市“一帮一”、万名贫困妇女解困、机关“四五”普法检查验收、共青团、计划生育等项工作负责起草了实施方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作总结等综合性文字材料。在先进性教育活动中参与起草党组实施方案1个机关各阶段工作安排意见和实施方案4个、工作流程3个、工作总结5个其它相关材料10余个。二是扎扎实实地做好服务工作。一年来认真完成了先进性教育活动各阶段动员总结会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的服务协调工作积极主动地为领导当参谋出主意工作过程中未出现一起纰漏。三是积极主动地完成了文件收发、制做宣传专栏、文明单位档案采集等党委办公室日常工作和领导交办的其它工作任务。
三、严于律已，不断加强作风建设。
一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项。
规章制度。
尊重领导团结同志谦虚谨慎主动接受来自各方面的意见不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做不利于机关形象的话不说积极维护人大机关的良好形象。
总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
一是进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。
二是进一步强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干，奋发进取，追求卓越，充分发挥共产党员的先锋模范作用，努力创造一流的工作业绩。
三是进一步强化服务意识，在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变;由被动完成领导交办的任务向主动服务、创造性开展工作转变;由只注意搞好对内服务向把对上服务和对下服务、对内服务和对外服务统一起来转变，努力为党委、为各党支部、为机关全体党员提供优质高效的服务。
工作一年总结个人得失说范文【第八篇】
我从新课程理念中领会出：开设音乐课的目的不仅要教学生唱儿歌，识音符，更重要的是启迪智慧，陶治情操，培养学生的审美情趣。于是我对我的音乐课进行了大胆地改革，现将其总结：
一、优化的音乐课教学，必须创设情境，激发兴趣。
根据学生的认识规律及教材特点，对教学内容艺术化组合，再现与教学内容相关的生活情境，唤回他们已有的生活经验，并使情境直接诉诸于儿童的感官，使他们由"近”感到"真”，由"真”感到"亲”的目的，从而引发共鸣，使其身临其境。如：在教《国旗、国旗真美丽》一课时，我制作了动画升旗课件，让小朋友回到生活情境中，且与他们思维，想象力相协调，极大地激发学生的学习欲望，以至积极用音乐艺术倾叶自己的感受，释放自己的情感。
二、优化的音乐课教学得讲究艺术学习法。
音乐的本身就是一种伟大的艺术，要想方设法使它更加地艺术化，情趣化，才能达到地艺术化。如在教学《小星星亮晶晶》时，我让小朋友，欣赏我自制的"夜空”图，把大家带到如梦如真的情境中，让大家自然地释放情趣，引出歌曲的范唱，用师的"心声”去把学生带到音乐的"真”中来，从而达到让学生学习唱的目的。
三、优化的音乐课堂还得沟通学生的其它学科之间的联系，汲取音乐素质的不竭之源。
学生学习的音乐是富有情趣的，与他们喜爱的各科紧密相联，与他们最爱的生活相融。因此，我搞了各种各样的实践活动，让小朋友体会音乐素质之美，之广。如：采用歌、快板搞买卖乐器，使小朋友明白音乐在生活中的用处之大;我又搞了歌咏比赛，让小朋友明白音乐丰富了我们的课余生活;搞了编音乐话剧等活动去陶冶学生的情操，增加了音乐课中的趣味性。
以上是我一学年课堂优化总结，其中有不足之处，恳请领导、专家提意见并指导。