教育工作者格式要求热选【推荐10篇】
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教育工作者格式要求【第一篇】
2.实习报告一律要使用a4纸打印成文;。
3.字间距设置为“标准”;。
4.段落设置为“倍行间距”;。
5.所有图形一律用cad出图;。
6.字号设置为:。
(1)题目:宋体二号加粗;。
(2)正文一级标题:宋体四号加粗;。
(3)正文二级标题:宋体小四号加粗;。
(4)其余汉字均为宋体小四号;。
(5)正文中所有非汉字均为timesnewroman体.
二,内容要求。
1.实习单位简介。
要求详略得当,重点突出,不少于300字.
2.顶岗实习现场照片。
要求粘贴顶岗实习现场工作照一张,尽可能体现实习单位名称,实习岗位,个人工作.
3.实习内容及过程。
实习内容及过程是重点部分,篇幅不少于1000字.要求内容详实,层次清楚;侧重岗位实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列.
4.实习收获。
实习收获包括。
请保留文章来源信息和原文链接!
教育工作者格式要求【第二篇】
导游词的结构由标题、正文两部分组成。
1.标题。
标题有三种有法:第一种是直接以被介绍的地点、景物和古迹为标题,如《南京市》、《故宫博物院》。第二种是以被介绍的地点、景物和古迹加“简介”、“介绍”为标题,如《桂林市简介》、《苏州园林介绍》。第三种是文章标题法,如《中华文化瑰宝一一莫高窟》。
2.正文。
导游词的正文写法因内容不同而各有差异。如果是介绍一座城市,可以先做总体介绍,再做具体介绍,包括它的地理位置、历史渊源、气候条件、著名景点、水陆交通等。如果是介绍一处景物或古迹,则要突出其主要特点,包括有关建筑的特点及其历史,有关的传说故事等。
3.导游词的写作要求。
1.要写出每一个景观的特色,让旅游者把握游览对象的独特风韵,做到身临其境。
2.要生动、形象,有感染力,从而激发旅游者的游兴。
3.要层次分明,叙述清晰。对方可能不了解的情况,要着重介绍导游词的格式及写法导游词的格式及写法。
教育工作者格式要求【第三篇】
按市委办公厅通知,市委定于本月二十五日(星期六)下午二时在友谊电影院召开干部会议,传达中央领导同志在党的'第十二次全国代表大会上的讲话精神,并布置有关文件的学习计划。先送上会议入场券一张,请于下午一时正,在大门口集体乘车前往。
此致
xxx同志。
党委办公室。
一九八二年九月二十日。
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教育工作者格式要求【第四篇】
周记用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同。
日记。
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1.本周记事。
2.自评。
(优,缺)。
3.解决措施。
4.下周计划。
xx年05月26日星期四天气:晴。
我叫耿豪,我在课余的时间里有好多的爱好,最棒最自豪的本领就是滑滑板。
滑板刚流行过来的时候,我看见别的小朋友在公园里玩,心里感到很新奇,看到他们优美的滑姿,我羡慕极了,就缠着妈妈也买了一个,我本来以为这个很容易学会,可是出乎意料的是,我用了两个多小时才学会了自由上板,俗话说的好,心急吃不了热豆腐,于是我就静下心来慢慢的向别的小朋友学习一些基本要领,渐渐的我已经学会了前脚翘板和后脚翘板,我还组织了一个名叫“火箭队”的滑板小队,呵呵因为我们的板大多都是火箭牌的滑板,我们经常在完成作业后,相约在一起练习滑板,我们现在已经练会了好多的新花样,学习滑板让我又结识了好多的新朋友,也让我的课外生活更加的充实。
通过学习滑板技巧,让我懂得了,只要肯用心学习,什么都能做的很出色,只要肯努力,什么都会做的很好。没事时候你也可以过来学习滑板哟。
星期六的早晨,我听见外面乒乒乓乓的鞭炮声,知道有人结婚,就急急忙忙地穿上衣服,洗了几把脸,头发也没扎,只梳了几下,就急匆匆地跑下楼。
婚礼才刚刚开始,场面非常热闹,人群里经常发出热烈的掌声和欢快的笑声,大家都真诚地向新郎新娘表示祝贺。
人群里一些小朋友早早地挤到喜糖的旁边,眼睛死死地盯着装满喜糖的盘子,时刻准备着抢喜糖吃。有两个稍大一点儿的姐姐为了争抢位置还打起来了,把充气的双喜字都推到了。这样激烈的场面我还头一回看见,心里很激动。主持人说:“请小朋友给新郎和新娘留出一点爱的空间,好吗?”说完,就让我们后退了几步。
婚礼结束时,新郎抓起喜糖洒向观礼的人群,人们欢快地争抢着,在地上寻找着,我却一块也没抢着,心里很失落。最后,我到新房里要了六块喜糖,高高兴兴地回家了。
这真是一个甜蜜的早晨!
教育工作者格式要求【第五篇】
一年来,我们团结一心,克服困难,艰苦奋斗,保稳定,求质量,促发展。成绩属于过去,未来任重道远。在今后的工作中,我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更美的花环,去装点联合中学教育事业灿烂的明天!
本学期,在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下,通过我校师生的共同努力,学校的各项工作较以前有了较大进步,教育教学工作取得长足进展,我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规,以安全、德育、卫生、教学为一体,具体工作总结如下:
一、重视学习,革新观念,提升理念。
理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学年,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
二、狠抓安全防范,杜绝事故隐患。
安全重于泰山,生命高于一切。我校按赵校长的指示,将安全列为长期、经常性的工作要点,防范为主,定期对学校全方位检查,月月抓,天天讲,时时讲。值周教师升旗例会上讲,班主任班会上讲,校长大会小会讲,一周一个主题,讲如何防范,如何自救,讲如何防火,如何防电,发生地震时该怎么办,讲如何提防坏人,如何见义勇为,方方面面,不敢松懈。教师每天放学校门口值勤,老师送学生到校门口,夜间值班老师认真、负责,做好了记录,出现意外,先自保,后保护财产。在本学期进行了二次防震防火演练,提高了学生的自我保护意识.安全工作责任到人。总之,安全为天,生命为本。
三、规范教育教学行为。
教师的综合素质,是校风、学风建设的瓶颈。我校委会研究决定,为了公平、公正、客观地评价每一位老师,制定了教师一日常规量化考核表,每周对矛盾比较突出,问题比较严重地三个方面进行督导、检查。比如,第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。这项工作由我主抓,发现问题及时指出并帮助其改正。如果本周某一方面改善的不够好,下周接着抓,直到彻底改观,促使教师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结,一月一总评,优秀者进行表彰。通过二十多天的认真实施落实,教师的教学行为得到进一步规范。教师是学生的榜样,我校教师做到了时时处处率先垂范,堪为楷模,学生就有了榜样可效仿。这项工作还需继续下去。
四、学风建设。
学风建设我们是这样进行的,值周教师每周对学生的至少三方面进行考核,发现学生的不良行为及时制止,并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进行表扬、批评,学生知道了什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,有了初步的荣辱观,一周的班级考核分也与代课教师挂钩,增强了全体教师的责任心。另外,班级成立了红领巾监督岗,对本班学生的常规进行全天候督查,形成了全民动员,齐抓共管的局面,对学风建设起到了促进作用。
五、狠抓教学常规,确保教学质量。
教学工作要在平时抓。期中考试后,教办包点张金忠和村党支部书记杨延军共同参加了试卷分析会,并提出了要求。我校教师认真进行了试卷分析,有经验,大家分享;有教训,全体共勉,平时,每个教研组至少每周听一节课,进行研讨、交流,至少学习1篇专业文章,提高自己业务水平,理论水平和实践能力,最终形成自己独特的教学风格。邓艳平老师的品德与社会课的课堂教学经验在全校得到推广,并取得了上级领导的一致好评.为了上好打粮食的课,我们重点在课堂练习题的设计上下功夫,通过课堂检测,使每位教师都清楚自己本节课任务完成情况,然后自我反思,以利不断进步。在本学年的考试中,我校取得了期中第三,期末第二的优异成绩,这与联校的正确领导和全体师生的共同努力是密不可分的。
六、以人为本,和谐发展。
在庆元旦活动中,每班一个诗歌朗诵和一个高质量的节目,有大合唱,独唱,舞蹈等多种形式,充分发挥了学生的特长,培养了学生的集体主义观念,增强了学生的爱国主义精神。
面对过去,我们内心充实,展望来来,我们信心百倍。我们将继往开来,努力工作,给党和人民交一份满意的答卷。
教育工作者格式要求【第六篇】
(1)避免对申请人的工作态度的推荐。例如,“某某人工作负责,专业技术精湛,与同事关系配合默契,深得领导和同事的好评”、等等。都是没有意义的花边文字。应一律避免。应该将文字篇幅放在实质性的内容的描述上。
(2)每一个项目或每一份工作的时间排序。
(3)如果申请人有多份工作,每一份工作都要有推荐信。
(4)推荐信的文字。推荐信到底是应该用中文来写,还是用英文来写,这是由您的工作单位的性质和写推荐信的人的教育程度来决定的。而不是您可以任意决定的。
(5)推荐信应该是签字,还是盖章?众所周知,中国人是习惯看单位盖章的。而西方人是习惯看签字的。目前,本人的经验是,应该由单位负责人签字,再加盖上单位的公章。公章可以是单位的名称章,也可以是单位的人事章。取决于签字的负责人的职务。但是,绝对不可以用无关的业务章,例如,财务章。
(6)签字人的资格。推荐信的签字人可以是单位的主要负责人,也可以是部门的负责人(但是,必须是您的顶头上司。不能是您的同级的其他部门的负责人。更不能是您的下级)。负责人不一定是要正职的。也可以是副职。另外,人事部门的负责人也是可以的。只要他能对您的工作作出客观的、准确的描述。签字人应该留下联络的直线电话号码。签证官可能随时会打电话给推荐人,核实推荐信的内容(以防作假)。
(7)推荐信所用纸张和书写格式。推荐信必须用单位的信笺纸。不能用没头没脑的白纸。否则,看上去不像是真的。在目前的技术条件下,最好是用打字的办法。不要手写。
(8)推荐信的签署日期。推荐信必须要有签署日期。没有签署日期的推荐信,看上去很马虎。令人联想到推荐信本身的内容的准确性可能是有问题的。
(9)签署推荐信的人的名片这是必须要附的一份文件,不论在北京,香港还是buffalo能否不提供推荐信或是工作证明对有些申请人来说,有时候,提供推荐信是一件极为困难的事。例如,您不愿意让现在的雇主知道您正在办理加拿大移民;或是原工作单位已经撤销;或是与前工作单位的领导关系不好。
不要作假。
千万不要在推荐信上做手脚。应该照实撰写。因为,作假是经不起查的。加拿大移民部近年来一直采取积极的措施,核查中国大陆的申请人的作假的情况。如果被查出有作假,那您的全部的已经作出的努力,包括雅思考试,就全部浪费了。
教育工作者格式要求【第七篇】
辞职信。
要怎么写比较合适?下面是本站网友为大家搜集的辞职信格式要求,供大家参考。
辞职信在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成,即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目,字体稍大。
辞职信要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。
辞职信正文是辞职申请书的主要部分,正文内容一般包括三部分。
首先要提出申请辞职的内容,开门见山让人一看便知。
其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。
最后要提出自己提出辞职申请书的决心和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。
辞职信结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。
辞职信申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。
辞职信的标准格式如下:辞职信在申请书第一行正中写上申请书地名称。通常辞职申请书由事由和文种名共同构成,即以“辞职申请书”为题目。题目要醒目,字体稍大。
辞职信正文是申请书地首要部分,正文内容通常包括三部分。
首先要提出申请辞职地内容,开门见山让人一看便知。
其次申述提出申请地详细理由。该项内容要求将自己存在关辞职地详细情形一一列举出来,但要关注内容地单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。
辞职信要求在题目下一行顶格处写出采纳辞职申请地单位组织或领导人地名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。
末了要提出自己提出辞职申请地决心和个人地详细要求,愿望领导解决地问题等。
主管:
很遗憾这个时候我向你提出辞职。来到这里也快半年了,公司的气氛就和一个大家庭一样,大家都对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作,我学到了很多东西,为人处理,在终端销售的实战,对此我深表感激。
由于我自身的原因,越来越不能胜任目前的工作,在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,自己也感觉自己在过去半年没有给公司什么贡献,也感到自身的能力还差的很多。自己一直没什么太大的突破,考虑了很久,想换一个适合自己的环境来磨砺。
人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。徐哥你平时对我们说的,年轻人就要充满朝气,有理想去追寻,也许会经历很多的困难,要脚踏实地的去做自己力所能及的事。对自己的人生有一个合理的规划,能够发挥自己的优势。所以我想去从事自己理想的职业,并做为一生的追求,并愿意一生奋斗的事业。
为了不因为我个人能力的原因而影响公司正常的工作进度,在辞职前在公司所担任的工作和任务,尽力做好本质工作,在这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。
我已准备好在本月31号从公司离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给公司带来的不便。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,望公司给予批准。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸,一生最宝贵的财富。
再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉,同时我也希望公司能够考虑我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼!
辞职人:
20xx年xx月xx日。
教育工作者格式要求【第八篇】
1.来稿选题应围绕本次主题,内容真实,论点明确,论据可靠,论述清晰,用字规范,篇幅一般不超过5000字(包括中英文摘要、图、表和参考文献等)。
2.来稿的电子文件要求如下:文章稿件格式为doc,请勿在文字文件中直接穿插图片,如需配图,请在文字稿中穿插配图编号;图片的电子文件格式为jpg或者是tiff,300dpi的精度,文件大小至少在1m以上;文稿文件和图片文件分开提供,但图片文件的编号要与文稿文件中穿插的图片编号一致。
3.文稿的书写结构顺序为:题目(含英文标题)/作者姓名(含汉语拼音)/学院(含)/摘要(300字以内,独立成文)/关键词(3~6个)/正文/参考文献,并附第一作者简介。
4.正文各层次内容请采用阿拉伯数字连续编号,同级标题不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,最末数字不加标点。如:“1”、“”、“”,一律左顶格起写,后空一格写标题。如再需要分层请用“1)”“2)”“3)”连续编号,再往下请用“a”“b”“c”连续编号。引言不编入层次,结语需编入层次。文中所提到的植物名称,应于首次出现处标注拉丁学名。
5.文中涉及的人名、地名、学名、公式、符号等应核实无误;外文字母的。
文种、正斜体、大小写、上下标等应清楚注明;计量单位、符号、数字用法、专业名词术语一律采用相应的国家标准;同一名词术语、计量单位、人名、地名等要求全文统一。
6.文稿中的照片要图像清晰,附图应尽量用电脑制作;图中的文字、数字等应标注清楚,并标明图例及线段比例尺。凡涉及国界线的图件,应严格按照国家地图出版社出版的最新版本地图绘制。附表应采用“三线表”,必要时可加适当的辅助线。表格上方写表序和表名,插图的下方应有图序和图名,表序与图序均应于内文相应处标明。
[c]-论文集,[n]-报纸文章,[d]-学位论文,[r]-报告,[s]-标准,[p]-专利,[db]-数据库,[cp]-计算机程序,[eb]-电子公告,[z]-各种未定义类型的文献。具体示例如下:
a.期刊:[序号]著者(外文姓前名后全大写,名可缩写并省略缩写点;2人以上作者只列第1人,后写“等”字).题名[j].期刊名(外文可缩写,并省略缩写点).出版年,卷号(期号):起止页码.”,如期刊无卷号,则为:“出版年,(期号):起止页码.
b.专著:[序号]著者.书名[m].版次(第1版不标注).出版地:出版者,出版年:起止页码.
c.论文集:[序号]著者.题名[d].见(英文用in):主编.论文集名[c].出版地:出版者,出版年:起止页码.
8.来稿请注明作者真实姓名,学院,联系电话及电子信箱,以便联系。
教育工作者格式要求【第九篇】
自传,是自述生平和思想演变过程的书面文字形式,是党组织全面、系统地了解入党申请人的重要材料,是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。
居中书写“自传”。
1、本人基本情况:包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。
2、家庭主要成员情况:主要指父母,已参加工作的兄弟姐妹,以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况:主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的.职业、政治情况及对本人的影响。
3、本人履历:从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动;担任过什么职务;受过何种奖惩,有何其他政治历史问题,结论如何;需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。
4、个人思想演变过程。这是自传的主体部分,一般结合自己的成长经历,分阶段写明在党的教育培养下成长的历程,思想变化过程和对党的认识,在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历,自身不足,明确今后的努力方向。
5、结尾。本人署名和注明日期。
1、实事求是。如实写出自己的经历,实事求是的评价自己;时间、地点写清楚;重要事件要有证明人。
2、从实际生活中总结经验教训。对主要经历、情节交代具体,并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。
3、写自传不能等同于写“履历”。
教育工作者格式要求【第十篇】
公共区域卫生:
1、卫生公共区域是指各车间现固定位置放垃圾桶、拖把、扫把的地方。
2、每人每天按卫生值日表格中排列的.对应日期,在下班前轮流打扫好公共区域的卫生,同时将垃圾桶里的垃圾倒在大垃圾桶里面(大垃圾桶放在第二道大门的洗手池旁)。
3、值日人员完成公共区域的卫生工作后要在本人相对应的值日情况表格内签名。
本人所看机台区域卫生:
1、原则上按每两台车、两个挡车工(白、夜班的)领一只放废丝、废纱的小塑料筐,负责保管。
2、每天交接班时下班人员要将小塑料筐里的废丝、废纱倒在专门的回收纸箱内(回收纸箱放在通道王小贤理筒管的地方)。同时将机台前后地面卫生拖、扫干净,方可下班,接班人员自行监督。卫生检查奖罚处理:
1、公司检查小组将不定期进行抽查,如发现公共卫生区域某人某天未打扫或未签名,发现一次扣款10元,所扣款项列入奖励基金。
2、如发现本人所看机台区域卫生未打扫或小塑料筐里有生活垃圾和废丝、废纱混在一起,发现一次扣款10元,所扣款项列入奖励基金。
佳隆针纺经编车间。
3月12日起执行。