上周工作总结范文实用3篇

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上周工作总结1

经过了一年的教育教学,老师们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,老师们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成

学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,学到的道理多了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是老师们在开学初就思考的问题。

本学期,根据班级计划中老师们班的几个弱点,老师们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:

1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。

2、加强纪律管理,老师们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时老师们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。

3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的进餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。

4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动,鼓励幼儿从小事做起,从我做起,激发他们努力规范自己,逐渐养成良好的行为习惯。

二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面发展

做好课前的准备工作,认真上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。因此,本学期老师们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。

(1)结合老师们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,老师们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,老师们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

(2)在搞好教学工作的同时,本学期老师们还组织开展了丰富的活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到了提高。讲述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆量得到了锻炼。还有丰富的识字活动,拼音教学,素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量,培养了他们的阅读素养。

三、班级工作尽心尽力,关注幼儿个体需要

(1)班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中老师们一样认认真真,尽心尽力,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是老师们的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”。实际工作中,老师们努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,老师们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,老师们更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人。在这一年的接触中,孩子们都非常喜欢和老师们一起玩,一起说话。老师们信奉“亲其师则信其道”的古训,只有孩子们喜欢你,他们才会快乐的和你在一起,才愿意把心里的话说给你听,你才能清晰地了解他们,继而去很好的教育他们。

(2)在家长工作上,老师们热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合。孩子生病了,老师们会及时地打电话去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖。对家长反映给老师们的问题认真解决,力求达到家长的满意。在这一学期的活动中,有很多家长对班级工作非常支持,能积极参与园里、班级的各项活动,乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。

有了家长的参与,老师们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。一份耕耘、一份收获。当看到老师们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,老师们感到无比的欣慰,老师们的工作也得到了广大家长的肯定。一年来的相依相伴老师们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对老师们工作最大的支持和鼓励,虽然老师们的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了老师们更加努力工作的信心和力量,相信今后一定会做得更好。

周工作总结报告2

一、上周完成情况:

1、交通分流与安全设施

20xx年x月x日正式动工,进行圆管涵基坑开挖。在K0淳口进口处与K7乌龙出口处均设置了分流岗亭,各安排了2人进行24小时轮流值班。因工程采取半幅施工的方式,所以主要针对于大型车辆与重型车辆的分流。在施工路段的两头分别设置有安全警示牌,所有开挖基坑均用竹竿围栏并贴反光条,并安排有一个人在路上流动巡逻。

2、搅拌厂的建设

于20xx年x月x日开始场地的平整、蓄水池的开挖与砌筑、水泥罐的基础贴浇筑、搅拌机械的安装布置与平整、材料堆放场地的整理,完成了临时用电的申请。至于电力安装、机械安装、材料进场等下不工作正在进行中。

3、圆管涵基坑开挖

圆管涵安装队伍一组,投入机械:挖机一台、渣土车一台20xx年x月x日由于考虑到圆管涵的放置问题,决定在淳口路段开挖,但因当地村民阻工(原因是在淳口范围内施工,施工队必须采用淳口的机械)导致上午没有动工,而在下午将才机械移至乌龙K6部位,挖圆管涵基坑6个(均在道路左幅)。

至20xx年x月x日已挖圆管涵基础砼安装

二、下周工作计划:

1、加强交通分流的管理,进一步完善安全警示标志的悬挂,拟增加基坑围栏500米。

2、增大机械投入:拟投入挖机4台、渣土车2台、完成K5—K7段、K0—K5段左幅圆管涵的安装。K5—K7段路面调平。

3、加快搅拌场的建设,争取完成机械的安装与调试。

周工作总结报告3

尊敬的学校领导、老师们、同学们:

大家早上好!在此我代表中专S级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。

本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作,实施了班级值周管理制度。很荣幸,在开学的第二周,我班就是值周班。

值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的'。

在这五天的值周里,有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。

在这五天里,我班同学认真公平地对待每一个班级,并且据实记录。

我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容。

在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点,但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。

小职中是我们共同的家,希望大家都学会去爱护它,让它有一个好面貌,也让大家有一个好的学习环境。

愿同学们在这一周做得更好!

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