学习报告欣赏优秀8篇
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学习报告欣赏【第一篇】
8、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
9、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》
10、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。杜甫《茅屋为秋风所破歌》
11、不入虎穴，不得虎子。班超《后汉书班超传》
12、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？罗隐《蜂》
13、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。《省世格言》
14、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑燮《竹石》
15、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。苏轼
16、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀子
17、天生我材必有用，千金散尽还复来。李白《将进酒》
18、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名《论语子罕》
19、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫《寄李十二白二十韵》
20、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》
21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难其一》
22、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。《荀子》
学习报告欣赏【第二篇】
第一部分：关于读书的名言-古代名人篇。
敏而好学，不耻下问——孔子。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈。
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。
己所不欲，勿施于人——孔子。
读书破万卷，下笔如有神——杜甫。
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
读万卷书，行万里路——刘彝。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
书犹药也，善读之可以医愚——刘向。
少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。
问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。
书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄。
读书百遍，其义自见——《三国志》。
千里之行，始于足下——老子。
路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。
奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹。
吾生也有涯，而知也无涯——庄子。
非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮。
玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》。
第二部分：关于读书的名言-近代名人篇。
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若。
韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东。
读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理。
读过一本好书，像交了一个益友——臧克家。
聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚。
读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶。
不怕读得少，只怕记不牢——徐特立。
为中华之崛起而读书——周恩来。
与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来。
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉。
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之。
第三部分：关于读书的名言-国外名人篇。
书是人类进步的阶梯——高尔基。
书籍是人类知识的总统——莎士比亚。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金。
理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰。
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果。
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基。
书籍是造就灵魂的工具——雨果。
书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯。
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的.无限广阔的海洋——凯勒。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德。
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金。
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭。
不读书的人，思想就会停止——狄德罗。
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林。
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔。
知识就是力量——培根。
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊。
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基。
学习报告欣赏【第三篇】
进入大学后，每天在不同的课室上课，最让我印象深刻的是四个字：考研占座。这四个字几乎随处可见，总是充斥着我们所有的空间。第一次感觉到大学生的压力之大，不比社会人士低。因此，我们除了在学校学习理论知识，提高自己的社会实践能力也是很有必要的。
寒假一个月，我决定到家附近的诊所做一些社会实践。由于我才大一，并没有学过专业知识，一开始可以帮到的真的很少。但是他很耐心地教我，从配药水到照单拣药，无一不是以细心为核心，这正是我所缺乏的!单说那次我差点犯下的大错，足以让我把“细心”二字烙在心里。
那天中午诊所里很忙，里面病床躺着一个中年男人，他是因为前两天拉稀，现在正在打点滴。李医师给他配的是6ml的kcl配250ml的葡萄糖，我照单上看时却看成是8ml。他本来说小容量的药水要用小针筒来取，提高精确度。我当时太忙，只想着应该也差不多，一并用20ml的针筒抽取。李医师转身看见一支10ml的kcl只剩下一点点，便问我配了多少。我如实回答，他当时竟然慌了起来。撇下我赶紧去看病人，幸好病人上一瓶并没有滴完，我配那瓶不合格的药水才没有被使用。李医师丢掉后在我面前重新配了一瓶，他特别又强调了一次，必须要精确地使用这些药物。他没有骂我，反而从一边拿下《药物学》，找到kcl这一章让我自己看。原来拉稀的人身体会缺钾，所以要补充。但是钾离子不能注射过多，钾离子在血管中含量过高，病人在打点滴时就会很痛。
幸亏没有铸成大错!我深刻意识到，细心对一个医生来说，有多么重要!医生身上背负的是人命，一点也含糊不得的。
当然，除了细心之外，一个医生还需要勇气。
上班的第九天。李医师突然问我，你想不想扎针?突然被这句话砸到，我愣住了!但只有一秒，一秒之后，我马上说，想!我等待这一刻很久了!说完这个字，我感觉到全身充满了甲状腺素和肾上腺素!充满力量啊!拿着工具来到阿婶面前时，我兴奋到几乎拿不稳那个白色的小盘。虽然这只是一般的注射，要打到静脉上，一定要认清!要是不小心打到了大动脉，那就是输血啦!不过，我要是这么笨的话，李医师也不会让我动手了!好!为了报答他的信任，拼了!不过，紧张还是有的，我也是人嘛!平时背得滚瓜烂熟的步骤今天全乱了!幸好李医师在旁边指点，还不至于出什么差错!拿着那个小小的注射器，原本很明显的血管又隐到皮肤下了!我看了许久还是不太敢下手!尤其是现在又看不到血管，我开始却步了!我很惭愧地对李医师说：“要不，你来!”他微笑着摇摇头，只说下手就行了!我回想起，以前在我旁边扎针的小护士，扎了两三次都扎不中，看着就觉得心惊胆战!幸好我还没来得及想扎不中怎么办，我已经下手了!阿婶微微皱了皱眉头，但也没说什么!然后的事就简单了!我成功啦!不过，最后，我对第一个接受我扎针的勇士表示最真挚的感谢和祝福!
一个月很快就过去了，我在诊所里学到了很多知识。我明白了这和学校的理论不同，毕业后要踏上的这条路还很长，要学的东西更是多。医生本来就是学者，这个学者的含义和人们现在用的可不一样，取古文上的意思即为：永远学习着的人。一日为医，就该终身为学者，不停地学习。毕竟，医者手上拿着的是刀，可以救人，也很容易就杀了人。所以每步维艰，须得步步留心。
学习报告欣赏【第四篇】
11日—31日，我有幸参加了济南市第30期初中校长资格培训班的学习，本次培训班的内容可谓给初中校长量身定做，有传统教育的发展史介绍、有国际形势报告、有校本课程的有关内容、有新课程专题研讨、有校长岗位职责和要求、有人本管理的有关理论等等，授课教师有省教育学院的领导、教授，有省委党校的理论专家，有省教科所的研究员，还特别邀请了南京师范大学的赵凯教授授课。集中培训和异地考察使我拓宽了眼界，增长了见识，对校长角色的认识更加清晰。现将培训的所做所想记录成文，一来向组织汇报；二来及时自勉，以便服务于日后的工作。
一、主要表现。
培训期间，严格按照市区教育局的有关要求，遵守纪律，按时出勤，认真听讲，坚持记有效率的笔记。充分利用课余时间阅读了《高绩效校长的10种特质》、《学校管理策略》等书籍，认真记录了读书笔记。结合学习所得，积极撰写了研讨论文——《浅谈通过“三步走”实现学校高效能管理》，并在培训班结业式上与全体学员进行了交流。参与考察了江浙两省三所特色鲜明、成绩突出的初中学校，南京市东庐中学《讲学稿》的运用、南通市东州中学张炳华校长的《学校管理智慧的实践》报告、洋思中学刘金玉副校长的学校介绍都给我留下了深刻印象。返校后，我将这些学校的先进理念和做法介绍给我校的领导和中层干部，交流了学习感想，促进了对我校教学工作的反思。
另外，我还积极向培训班的《学员简报》投稿。两篇文稿获得采用：一则简讯——《市中区教育局高度重视此次培训》，对我区教育局重视培训，对参训校长严格要求等作法进行了宣传报道；二是撰写了《有感于儒学教育思想中关于“学”的方法》一文，与大家分享学习感悟，指出参与培训要学思并重、学而时习，得到大家的认可。
二、培训所得。
实话实说，我对此次培训期望值很高，也告诫自己要珍惜机会，潜心学习。经过20天的努力，我觉得自己在多方面都有收获，尤其是对校长角色的标准有了更清晰的认识，综合起来，我觉得有这么四点：
1。校长应该是个多面手（校长工作的“广”度）。一看到培训班的课程安排，我就产生了这种强烈的感受。从传统教育理论到新课改的最新理念，从中国的基本国情到国际局势，从国内教育现状到国际教育的基本情况，从基本的.政治理论到具体的教育原理……校长应该了解的东西实在是太多了。不了解，便茫然；不了解，便盲目。不求样样精通，但绝不能一窍不通。
3。校长应该是个学习者（校长工作的“远”度）。这是一个永恒的命题，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位亦是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续发展——个人发展如此，学校发展也如此。
4。校长应该是个研究者（校长工作的“深”度）。或者说，校长应该是个思考者。对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。
最后，我想说，培训才刚刚开始，只要有心，我们每天都可以接受培训。正如我在《有感于儒学教育思想中关于“学”的方法》一文中写道的：培训中，当学思并重；培训后，当学而时习。学是进步提高的必要前提，习则是巩固学的必要补充，学而不习的收获如昙花一现，学而时习才能不断改进，不断提升。所以，我会时常翻阅笔记，认真学习报告的光盘内容，形成自己的观念指导实践，不断反观自己工作的过程，反思优劣之处，不断改进。我深信：只有学而时习才能温故知新；只有学而时习才能使学习成为一种习惯。
我希望自己能不断的学习着、反思着、进步着……。
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学习报告欣赏【第五篇】
3)学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
4)知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
5)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。
6)兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。
7)己所不欲，勿施于人——孔子。
8)读书破万卷，下笔如有神——杜甫。
9)读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
10)立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
11)读万卷书，行万里路——刘彝。
12)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。
13)勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》。
14)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。
15)书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。
16)问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。
17)旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。
18)书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄。
19)读书百遍，其义自见——《三国志》。
20)书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
学习报告欣赏【第六篇】
3、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳。
4、人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处?。
5、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根。
6、好学则老而不衰，可免好得之患。——申涵光。
7、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》。
8、皮之不存,毛将焉附？——左传。
9、永远向竞争对手学习，学习每一个先进的“细节”
10、学无早晚，但恐始勤终随。——张孝祥。
12、读书贵有用；树德莫如滋。——佚名。
14、人不学便老而衰?。——程颐。
15、言者无罪,闻者足戒。——毛诗序。
16、士不可不弘毅,任重而道远。——论语。
18、书籍——当代真正的大学。——卡莱尔。
20、海内存知己,天涯若比邻。——王勃。
23、学则正，否则邪。——扬雄。
24、学习英语——对我来说有点儿像智力体育节目。——普京。
25、提前生病，提前肥胖，提前衰老，提前死亡。当今社会普遍现象。贪图好吃，忽略健康。精神文明，还没跟上。认真学习，保健知识。加强锻炼，调控饮食。心安神怡，强身健体。
26、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。
28、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅。
29、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。——晏殊。
30、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之。
31、学习必须与实干相结合。——泰戈尔。
33、人只有在紧张的心理节奏中，才会体验到生活的意义。——佚名。
34、书山寻宝，学海泛舟。——佚名。
35、聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚。
36、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋。
37、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭。
38、人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游。
40、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名。
41、积学以储宝，酌理以富才。——刘勰。
42、好读书,不求甚解。——陶渊明。
44、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克。
46、书之论事,昭如日月。
47、不学习的人总以后悔而告终。——（土耳其）谚语。
48、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》。
50、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。——佚名。
学习报告欣赏【第七篇】
1)在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
2)天行健，君子以自强不息。《周易》。
3)学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运，学习可以致富，这些话语其实一点都不夸张，学习真的可以改变我们的命运，学习真的可以成就我们的人生，学习也确实可以致富。
4)有志登山顶，无志站山脚。
5)两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。
6)今天的欣喜，就是来自于你的进步!
7)人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美;人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，但是，不管怎样，一生都应该有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。尽管一路上会有无数的挫折与失败，但是，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。勤奋将驱除心中的阴影，迎来向往的光明。
8)当一个人一天有许多要放入时，一天就可以有一百个口袋。
9)若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
10)无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油!
11)勇敢而机灵的王二小只有，为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人，自己选择了危险。他虽然只有，但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有，她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习乐于助人品学兼优的好孩子，是老师的小助手，是我们学习的好榜样。
12)如果有人问我：“你的快乐是什么?”我想我可以明确的告诉你，我的快乐就是：学习。因为它容纳了我所有的欢乐。
13)望远镜，可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
14)向一切成功者和失败者学习思想方法。
15)钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
16)人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。
17)学习，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦!这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。
18)记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
19)智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
20)当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时，我一定得瞧得上自己。这就是淡定，这就是从容。
学习报告欣赏【第八篇】
1)学习是一个人一辈子的事情，带着乐趣去学它，一生将会变得丰盈而充实;而倘若把学习当成一种负担，那只会成为你一生的缺憾。其实，学习是一件无比快乐的事，也是一种享受。
2)问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹)。
3)你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
4)不知道自己无知，乃是双倍的无知。
5)在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自己想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不过，只要坚持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
6)愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
7)发光并非太阳的专利，你也可以发光。
8)生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
9)“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。
10)生活可以是甜的，也可以是苦的，但绝不是无味的，我可能成功，也可能失败，但我决不气馁。
11)不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
12)残酷的现实，需要你去拼搏，需要你去奋斗。
13)让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。
14)雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
15)学习，学习，再学习!学，然后知不足。
16)人生当自勉，学习需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。
17)困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
18)一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
19)信言不美，美言不信。——老子。
学习也不是最终的目的，只是知识应用的前提条件，可以讲学习是个根基，不打好基础，谁都知道会怎样?这里不讲现代社会的惟才侍用与否，只讲学无所用该如何?许多时候，我们学的东西都会有用不上的情况，但只要掌握好的学习方法，倒不必为用不用得上烦恼，现代社会里，学得东西很多，知识的更新也很快，要适应时代知识的转变，只有牢固掌握了好的学习方法，以不变应万变，即使真的要“活到老学到老”，那也只有如此了。