学生意识形态分析报告【精选8篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“学生意识形态分析报告【精选8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
学生意识形态分析报告【第一篇】
下面是网友为大家分享的“学生意识形态分析报告【精选8篇】”，多元社会思潮的涌入，不可避免地冲击到基层意识形态，也让意识形态工作面临机遇和挑战。牢牢撑握意识形态的领导权、管理权和话语权，在意识形态领域交锋中立于不败之地，前提是要冷静思维，找准工作中的症结，修正错误，发扬传统，自我革命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。当前，意识形态领域仍不平静，斗争和较量有时十分尖锐。
当前，正处于常态化疫情防控时期，存在不同程度的社会矛盾。特别是今年以来，围绕中国共产党成立100周年、扫黑除恶专项斗争的逐步深入等重大敏感节点贯穿始终，意识形态工作面临的严峻形势不容忽视。
随着网络的发展，一些可以预见，各类不安全、不稳定、不和谐因素很可能呈明显上升的态势。一旦应对处置不当，极易引发连锁反应，给社会安全稳定带来重大考验。
敌对势力利用互联网大肆散播反动有害信息，妄图煽动政治安全事件。电信诈骗等非接触式犯罪日益增多，利用互联网从事诈骗、涉黄涉赌、侵害公民个人信息等违法犯罪活动明显上升，给安全稳定带来了严峻挑战。
。
意识形态工作在实践中，普遍存在“上热下冷”的情况，特别是在党员干部中，不少同志认为意识形态工作不重要，很空洞，没抓手，是高层和从事意识形态工作的事，与自己相距甚远。认识上的模糊性导致的工作实践上的局限性，表现在政策执行、职能履行、工作落实中，政治站位不高，群众观念不强，依法执政、依法行政变形，影响到群众的“三感”，群众不满意。
意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。在基层实践中，由于对意识形态工作认识不到位，第一议题制度执行不到位，主体责任落实不到位，缺少高瞻远瞩，意识形态工作常表现在“纸上谈兵”。同时，意识形态工作属于哲学上范畴，属上层建筑，看不见、摸不着，没有具体的衡量标准，自然而然，一些领导干部存在片面追求业务工作，忽视意识形态工作，存在一手软，整个意识形态工作显得较为疲软和被动。
对意识形态方面的学习不深入，学习时间、学习内容、学习形式等仅仅注重表面文章，学习态度是应付、敷衍，学习效果是“蜻蜓点水”、“走马观花”，学习形式是记在本上、挂在墙上、摆在桌上，没有将学习成效作为一项硬性规定，作为一项绩效考核内容。意识形态方面的阵地建设不完善，未充分利用理论阵地、舆论阵地、文化阵地、网络阵地等，组织广大党员干部广泛深入学习宣传党的十九大、十九届系列全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。
。
要在改进方式“入人心”上下功夫，通过解决群众的“急难愁盼”事，和风细雨、润物无声，把群众工作做到群众心坎上。
党的二十大在明年召开，我们必须紧紧围绕中心工作，旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。认真学习习总书记系列重要讲话精神，坚定理想信念，坚守法治信仰，奋力推进新时代xx工作迈入新征程。要结合党史学习教育，进一步提升政治站位和格局，以钉钉子精神打好政治思想基础，把好思想“总开关”，真正把意识形态教育成果转化成为为民服务的具体行动和实际成效，推动工作再上新台阶。
高度重视做好意识形态日常工作教育，切实加强党对意识形态工作的全面领导，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候、任何情况下都不能旁落。要牢牢把树立“四个意识”、坚定“四个自信”作为社会主义意识形态的关键，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部，牢牢把握坚定的正确方向，充分调动党员干部为共同目标而奋斗的工作积极性，不断增进理想信念、价值理念和道德观念。加强政治理论学习教育，要求实求效，防止灌注式输入，“缘木求鱼”，让概念化“碎片式”知识制约到理论体系的武装效果。要结合工作实践，打造适合基层的教育体系、理论体系、应用体系，让意识形态工作落地生根，指导实践，并适应、引领新时期意识形态工作新常态。
意识形态工作关乎旗帜、关乎道路，是为国家立心、为民族铸魂的工作。因此，要做好新时代意识形态工作，必须夯实主流意识形态工作话语权，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态，党管媒体，大力加强机关宣传阵地建设，牢牢把握正确舆论导向，做大做强主流思想舆论，增强主流意识形态的影响力、号召力，形成强大的正面宣传声势，拓宽宣传范围。要从发展xx事业和维护人民群众利益的全局出发，多宣传报道新时代队伍中涌现出来的先进典型、先进人物的感人事迹和闪光点，激励斗志，鼓舞士气，弘扬正能量主旋律，不断提升宣传思想工作的核心战斗力。
要坚持深入意识形态工作教育第一线，坚决落实意识形态工作的责任制，完善工作制度，强化责任担当，加强日常监管，推动意识形态工作强起来、实起来，将意识形态工作主体责任牢牢扛在肩上。要着眼思想理论武装、政治素质考察、督导考核管理、抓实意识形态教育，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线。要注重在综合协调能力提升、干部队伍战斗力提升、思想文化阵地建设管理上下功夫，压实责任，切实增强意识形态工作合力，提升业务能力水平，扩大意识形态工作的影响力，形成良好的意识形态工作格局。
完善政治理论学习制度、“第一议题”制度，建立意识形态定期会商研究制度，坚定不移地推动理论武装。要锚定增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子目标管理和党委重要议事日程，确保党对意识形态工作的领导权话语权。坚持正确的政治方向和舆论导向，毫不动摇管好思想阵地，建强组织阵地，抓好宣传文化阵地，通过强化网络舆情应急处置能力、协调联动能力，牢牢把握网络舆论管控权。要着力创设良好舆论环境，抓好精神文明建设，优化意识形态引导，引领风向标，树立新风尚。
学生意识形态分析报告【第二篇】
2019年以来，**积极应对经济发展下行带来的困难和挑战，企业整体在逆境中保持平稳健康发展，各项工作继续保持良好发展态势，广大干部职工的生产生活秩序良好，真善美和正能量成为主流声音，全企业意识形态领域工作形势总体稳定，现将**2019年第四季度意识形态工作分析研判如下：
一、意识形态工作的基本情况。
（一）强化组织领导。通过党支部中心组学习等形式，公司领导班子成员深入学习领会习近平总书记提出的“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的重要论断，认真学习中共中央办公厅颁布的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，进一步提高了对意识形态工作的重视。公司党支部积极健全完善党支部统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、相关部门积极配合，共同做好意识形态工作的格局，把意识形态工作纳入对子（控）公司宣传系统业务考核的重要内容。同时，把意识形态工作作为“一把手”工程，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，积极分析研判意识形态领域情况，针对性地采取应对措施。
（二）强化学习教育。结合当前开展的“两学一做”活动，借助平台，积极安排传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，宣传党的十九大以来中央提出的新思想新理念，宣传中国道路、中国故事，做好“四个全面”战略布局、“五大发展理念”的宣传，做好“八项规定”、反对“四风”、“三严三实”等内容的教育，培育和践行社会主义核心价值观。大力开展主题活动，挖掘塑造一批助人为乐、诚实守信等方面有突出表现的先进典型。通过支部书记讲党课、基层干部现场讲等方式，层层宣讲、层层传达，积极解决职工群众工作生活中的实际困难和问题。
（三）加强了舆论引导。充分利用宣传栏、网站和微信公众号等宣传媒体的渠道阵地作用，主动设置议题，发挥好定调定向的作用，统一组织开展重大宣传报道活动，形成了网上网下一体化的舆论引导机制。不断巩固扩大新闻宣传阵地，推动新兴媒体与传统媒体的融合发展。
二、意识形态工作存在的问题。
（一）部分干部职工的思想观念跟不上形势。存在部分干部职工大局意识淡薄，只顾个人眼前利益，“等靠要”的思想较重，接受新技术、新事物积极性不高，转型意识、进取意识不强等情况。
（二）意识形态工作重视程度有待提升。部分子（控）公司对意识形态工作重视程度不够，过多强调经营任务繁重，忽视了意识形态工作协调发展，不注重对意识形态工作的人力、物力、财力的投入，在理论武装、干部教育、文明创建、文化建设等方面存在弱化的现象。
（三）意识形态领域干部队伍不够强。干部队伍结构不尽合理，人员流动慢，人才总量少，特别是高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化。
学生意识形态分析报告【第三篇】
2019年上半年，xxx按照市委《xxx意识形态工作责任制实施细则》要求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕xxx工作大局和中心任务，突出意识形态领域主体责任，压实意识形态工作责任制，着力思想引领、舆论推动和精神激励，大力弘扬培育社会主义核心价值观，扎实做好意识形态各项工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，切实保证领导班子和党员干部认真履行相关职责。现对xx半年来意识形态工作进行集中分析研判，工作开展情况报告如下：
（一）坚持理论学习，科学武装头脑。
结合“大学习、大讨论、大调研”活动，对党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神进行重点学习，上半年我中心利用党员大会、“学习讲堂”通过领导讲学、网络学习、集体学习与自学相结合等形式组织开展了22次政治理论学习，全体党员及教职工中积极分子参加学习；利用党支部会议、全体党员会议和教职工大会以及谈心谈话等有利时机，强调意识形态工作极端重要性。
（二）把好方向，管好导向。
把好前进的“方向盘”，是xx党支部抓意识形态工作第一位的责任。认真贯彻中央关于意识形态工作的决策部署，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实践行“两个维护”。领导班子旗帜鲜明、敢于亮剑，对于大是大非和政治原则问题不含糊其辞，特制定了《廉政风险点及防控措施一览表》，从意识形态领域遏制潜在廉政风险。
（三）壮大主流思想文化，营造积极向上舆论环境。
紧紧围绕xxx这一根本任务，全面推进xxx，我中心坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，把“四个全面”战略布局和中央决策部署在实践中心宣传好，把党和政府的声音传播好，把实践活动的主流展示好。守住思想防线，不允许搞“舆论飞地”。高度重视宣传信息队伍建设，进一步提高了新闻外宣对伍的积极性与主动性。努力打造一支思想好，作风正、素质高、理论强、业务精的宣传队伍。严格执行新闻媒体重点稿件审核制度，通过“xxx”微信公众号传播正能量信息，确保主流思想舆论占领意识形态阵地，截至目前，共发送46篇稿件。对长期处于僵尸状态无人监管的微信群进行了清理解散，建立“xxx文明传播联络群”，并对群成员群内言论进行严格规范，有效推动工作开展，传播正能量，维护意识形态安全。
（四）切实履行加强意识形态阵地管理之责。
为全面落实“xxx”，加强组织领导，守好意识形态工作“责任田”。毫不放松地加强各类阵地管理，拉起“高压线”，把好“准入关”，决不给错误思想提供传播渠道。xxx利用会议室，xxx、xxx等场所增设了有关社会主义核心价值观等系列宣传展板，切实把xxx思想阵地、校园文化建设阵地等管好管到位。
xx将群策群力、开拓进取、团结协作，紧紧围绕中心工作任务，找准宣传思想工作的立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作。
一是加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向，把意识形态工作纳入到支部工作报告、纪律检查、干部考核中去，将xxx提档升级。
二是加强宣传队伍建设。组织宣传人员学习培训，提高宣传思想干部队伍的思想政治素质和业务水平，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
三是加强短板意识和创新意识。将先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作，将意识形态领域工作融入到xxx中去，提升课程含金量，引导xxx中意识形态领域也得到升华。为引领xxx，打造全国xxx不懈奋斗。
学生意识形态分析报告【第四篇】
网络已经成为了学生们日常生活中必不可少的一部分，它为学生提供了方便快捷的学习信息和沟通交流的渠道，同时也对学生的意识形态产生了重要影响。在我接触并利用网络的过程中，我不禁深感到网络对于学生网想形态的塑造作用。明智地利用网络资源可以帮助学生养成积极健康的思考和行为习惯，再平衡自己的意识形态。
首先，学生在网络上可以获得大量的学习资源。互联网的普及使得学生无需翻阅厚重的教科书，便可轻松地获取各类知识和学习资料。例如，有很多视频教程和在线课程，可以辅助学生理解难点，培养学生的自主学习能力。此外，网络上的学习资料也可以激发学生对知识的兴趣，提高学习者的主动性和积极性。然而，学生要明智使用网络，区别对待不同来源的资料，避免盲目追求短期利益，坚持理性思考，养成自主学习的习惯。
其次，网络也为学生提供了广阔的交流平台。学生们可以通过网络与同学、老师进行交流，分享学习心得和交流学习方法。尤其是在疫情期间，线上交流成为了学生之间增进友谊、互相鼓励的重要途径。通过与不同地区、不同背景的学生交流，学生能够了解到更多的观点和思想，开拓自己的思维。但是需要注意网络交流并不等于面对面的交往，学生应保持自己的语言文明、礼貌待人，同时要坚持自己的立场，不随波逐流，保持良好的学习态度。
然而，学生也要警惕网络对意识形态的负面影响。网络上存在大量的虚假信息和低俗内容，容易对学生的思想产生误导和消极影响。学生们需要学会筛选信息，理性对待网络上的各种声音。此外，网络上的沉迷问题也不容忽视。有些学生会过度依赖网络，疏于与现实生活的沟通和交流，这对学生的心智发展和人际关系都会产生不良影响。因此，学生应适当控制上网时间，平衡线上和线下的学习与生活。
最后，学生们还要积极参与网络上的公益活动。互联网为学生提供了很多参与社会公益的机会，学生可以通过网络捐款、参与志愿者活动等方式，为社会做出自己的贡献。通过参与公益活动，学生们可以培养出一颗关爱他人的心，增强社会责任感，使自己的意识形态更加积极向上。
总之，网络对于学生的意识形态产生了重要的影响。学生们应该合理利用网络资源，积极参与网络交流和公益活动，坚持理性思考，培养良好的学习习惯和正面的意识形态。只有这样，学生们才能更好地把握网络时代的机遇，实现自身的全面发展。
学生意识形态分析报告【第五篇】
2021年上半年，我会按照意识形态工作要求，深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕区委工作大局和中心任务，突出意识形态领域主体责任，压实意识形态工作责任制，着力思想引领、舆论推动和精神激励，大力弘扬培育社会主义核心价值观，扎实做好意识形态各项工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，切实保证领导班子和党员干部认真履行相关职责。现对2021半年来意识形态工作进行集中分析研判，工作开展情况报告如下：
（一）加强组织领导，强化责任落实。
党组高度重视意识形态工作，成立了意识形态工作领导小组，由党组书记牵头，班子成员具体负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进中心全面发展营造了良好的环境。
（二）召开专题会议，全面安排部署。
于年初组织全体干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了***总书记关于防范意识形态风险的重要论述讲话精神，并对2021年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。
（三）加强理论学习，提升思想认识。
把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。加强“学习强国”平台管理，学员活跃度基本保持在100%，日人均积分30分以上，上半年学习情况抽查三次通报中区科协均受到表扬。结合“两学一做”学习教育常态化长效化，将十九大精神、***总书记系列重要讲话、党章等作为中心组理论学习固定内容。组织学习传达《意识形态工作五十问》，从意识、理念推进学习教育常态化制度化，强化干部意识形态思想建设。
（四）严守网络舆论阵地，主导话语权。
开展元旦、春节、“五一”、端午、等重要节点宣传教育活动，引导广大党员干部弘扬优秀传统文化、崇廉尚洁；做好反腐倡廉网络评论工作，传播正能量，引导网络舆情向善向好；加强对微信、qq工作群的管理，及时清理解散2个“僵尸”qq工作群；建立《**科普》专栏意识形态审核机制，定期推送各类科技政策与科研成果、科技人才和优秀事迹、科学知识和科学方法等，弘扬科学精神，传播科学知识。
（五）结合党风廉政宣传，巩固意识形态。
突出政治宣传。将学习宣传***总书记系列重要讲话精神特别是关于全面从严治党重要论述作为宣传工作的政治要求和重要任务，教育、引导党员干部牢固树立“四个意识”。及时通报“微腐败”典型案例，多渠道宣传我区在严明党的纪律、压紧压实“两个责任”、持续正风反腐等方面的生动实践和积极成效。加强宣传，引导党员干部树立文化自信，坚定理想信念。
我会对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有：
（一）意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。
（二）党员干部八小时之外监管力度不够。
（三）对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
（四）党员干部利用网络平台可能出现转发不良信息等行为。
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在中心意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体干部职工在中心发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的作风。
二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育干部职工自觉守纪律讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”，树立党员良好形象，做一名严守纪律的科协工作者；结合廉政教育，定期组织干部职工观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育人员，做到警钟长鸣。
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育全体干职工不在qq、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息；严禁干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等；需在网站上发布的信息，要经分管领导审核通过才能在网上发布；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前中心意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。
下半年，我会将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
学生意识形态分析报告【第六篇】
随着互联网的蓬勃发展，我们身处在一个信息爆炸的时代。作为学生，网络对我们的学习和生活产生了深远的影响。而学生网络意识形态也因此产生了一系列的改变。在我长期的网络使用中，我逐渐体会到学生网络意识形态的重要性，认识到网络的弊端并找到了一种对待网络的正确方式。接下来，我将从学习、交流、价值观等几个方面，分享我对学生网络意识形态的心得体会。
首先，网络在学习方面为我们提供了更广阔的学习资源。作为学生，我们往往需要大量的知识来支撑我们的学习。而在传统的学习模式下，我们只能通过教材、课堂来获取知识。然而，如今的互联网已经为我们提供了海量的学习资源，从电子书籍、学术论文到各种在线课程，我们只需要一个连接网络的设备就可以获得。通过网络学习，我们可以自由选择学习的内容，灵活安排学习的时间和地点，极大地提高了学习的效率和质量。但是，也需要警惕虚假信息和不良学习资源的存在。因此，我们要有正确的学习态度，善于从网络中筛选出有价值的信息，避免盲目追求虚假的短期功利。
其次，网络促进了学生之间的交流和合作。传统的学习方式往往是以个体为单位进行，学生之间的交流和合作有限。而在网络时代，学生之间可以通过各种社交工具建立起联系，进行信息交流、资源分享、互助学习等。网络社交平台为我们提供了更多扩大人际圈子的机会，使我们能够结识更多志同道合的伙伴，分享彼此的学习经验和成果。在与他人交流的过程中，我们会被不同的观点和思维方式所激发，能够开拓眼界，拓展思维。但是，我们也要注意在网络交流中保持良好的言行举止，尊重他人的观点和个人隐私，不断提升自己的沟通和交往能力。
然后，网络对学生的价值观产生了深远的影响。互联网为我们提供了一个广阔的信息世界，让我们不受时间和空间的限制，可以接触到各种各样的信息。然而，也正是这些信息的多样性，往往会在学生的价值观上产生冲击和干扰。我们可能会接触到一些负面、暴力、迷信等不良信息，这些信息有可能会影响我们的价值观和行为准则。在这个时候，我们需要具备批判性思维的能力，以及拒绝不良信息的能力。我们要养成正确的核心价值观，塑造积极向上的网络意识形态，不受负面信息的侵蚀。
最后，正确看待并合理利用互联网是培养学生网络意识形态的关键。互联网作为一种工具和资源，本身没有好坏之分，关键在于我们如何理解和运用它。学生应该正确看待互联网的作用，并在使用互联网时遵循一定的原则。首先，我们要有目的地使用互联网，确保使用时间和内容的合理性。其次，我们要保持理性的心态，不轻易被网络舆论带动情绪，避免盲目从众。最后，我们要实现信息的主动获取和筛选，不仅仅是被动接受网络信息。通过这些方法，我们能够更好地利用互联网的优势，规避互联网的弊端，塑造积极健康的网络意识形态。
综上所述，学生网络意识形态的形成与发展在我们现代学生的学习和生活中具有重要意义。通过正确运用互联网，我们可以获取更广阔的学习资源，促进学生间的交流与合作，培养正确的核心价值观，并实现良好的网络使用习惯。面对互联网的蓬勃发展和变革，我们需要不断提升自己的网络意识形态，提高网络素养，积极应对网络时代的挑战和机遇。
学生意识形态分析报告【第七篇】
意识形态方面的工作习近平总书记也很重视，也做了重要讲话，今天主要就这个问题来和大家谈一点体会。
引言：习近平系列讲话的主要内容和基本特点我们先讲几句引言吧。100年前孙中山先生讲过这样四句话：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。100年前世界潮流是怎样的呢?是资本主义一统天下。100年后我们再来看一下世界潮流，你会发现，发生了很大的变化。随着社会主义的兴起，资本主义一统天下的世界潮流已经被打破。尽管社会主义在发展过程当中也遇到了一些挫折、甚至是严重的挫折，但是随着中国特色社会主义的兴起，社会主义又重新受到关注。我相信，到本世纪中叶，中国现代化基本完成的时候，社会主义在这个世界上会更加光彩夺目。因此，我们这代人应该是非常幸运的，正处在两种制度相互交替的关键时刻。
学习总书记的讲话，领会中央的精神。我送给大家四句话：要树立世界眼光、战略思维、历史视野、未来意识。
第一，世界眼光。
所谓世界眼光，就是要站在全球的角度来看问题，站在世界的高度来看问题。过去我们老是讲要胸怀祖国、放眼世界，这个话很好，今天仍然要坚持，首先考虑中国的事情，然后来考虑世界。你要想看清当今世界的问题，看清中国的问题，必须站在全球的高度，站在世界的高度来看问题，才能看清中国现在的发展，包括我们的经济、政治、文化究竟在世界总的发展竞争当中处于什么状态，处于什么历史范围。
第二，战略思维。所谓战略思维就是要从总体上看问题，要从一个社会的经济、政治、文化等各个方面去看问题，而不是从局部的角度看问题。看中国的问题是这样，看世界的问题也是这样。最近这些年来有一个新概念叫做全球社会，就是把全球作为一个整体来看待，包括全球的经济、政治、文化、生态等，这是个完全不同的新概念。
第三，历史视野。就是要善于从历史的角度来把握中国现在发展的情况，就是要了解中国五千年的文化史，五千年的文明史，要了解近代鸦片战争以来的历史，还要了解五四运动以来中国近现代90年的历史，还有就是解放以后60多年的历史，还要了解改革开放以来30多年的历史。这些历史节点都要很清楚，作为领导干部，作为专家学者，必须做到心中有数，把历史节点搞清楚，每个节点究竟是个什么样子。这些情况搞清楚了，你才能真正把握我们今天处在什么历史发展状态。
第四，未来意识。研究世界也好，研究中国也好，研究历史也好，目的都是未来。我们要有哲学思维，要有时间概念。刚才讲的都是空间概念，时间概念就是过去、现在、未来。过去的已经过去了，现在正在过去，未来才是无限的。未来怎么把握?比如中国的问题，10年之后中国是什么样子，30年之后中国是什么样子，100年后，乃至500年后，1000年之后中国是什么样子?要去研究这些问题，在这方面美国人比我们做得好，经常讲未来趋势。我们在这方面研究的还不够。
第三，培育社会主义核心价值观。
这些讲话总结起来有这样几个特点。一是大气派，视野很宽，站得很高。二是宽眼界，就是从战略的角度来考虑。三是接地气，真正把中央的所思所想跟老百姓的所思所想结合起来。四是抓落实，习近平同志上来以后，强调要抓落实。我们学习他的讲话，仔细思考他讲话的这些内涵、特点、风格等。
我们今天重点地讲近平同志关于意识形态的讲话精神，他在去年讲话当中，就明确讲，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要工作。那么为什么要强调极端重要，过去讲意识形态工作很重要，但是没有讲极端重要。所谓极端就是，没有比这个更重要了，没有比这个时候讲意识形态更重要了。为什么这样讲?这里边大有深意。
因为总书记是站在全党、全国发展的战略来看这个问题的，大家想一想，现在中国缺什么?经济建设我们搞得不错，实践证明我们是可以搞的。军事建设我们搞得也很不错，从历史上看我们能打胜仗，朝鲜战争我们打胜了，所以美国人还是比较害怕我们的。但是有一个问题，不仅总书记思考，也是我们全党同志应当认真思考的，就是思想政治工作，能不能长期打胜仗，这个问题很考验我们。思想政治工作本来是我们党的一个优势，从很大意义上来讲，我们就是通过宣传实践工作战胜了国民党，当然跟我们打土豪分田地这些政策有关系，跟我们的宣传部队也有极大的关系。现在中国人不愁吃不愁穿，最愁的是精神支柱。大家看一下苏东为什么垮台?核心我认为还是出在意识形态方面，因为它的经济建设虽然有缺陷，比较重视重工业，不重视轻工业，不重视民生建设，老百姓有一点意见，但是总体上来讲在社会主义国家当中还是很厉害的。
深入领会中央的精神，就是要树立国家安全意识，过去我们讲一个国家的安全就是经济安全、政治安全，现在还有一个意识形态安全的问题。过去毛泽东特别重视意识形态工作，他讲凡是要推翻一个政权，总要先制造舆论，总要先做意识形态方面的工作，革命是这样的，反革命也是这样的，现在回过头寻思毛泽东这些话讲得太对了。意识形态工作一定要去抓，人的思想不会是真空的，只要你睁开眼睛，一定在想问题，除非你是傻子，大家都有这个体会，是不是?一个人是这样，一个民族也是这样，没有真空的，你不去占领，别人就会占领。这些年我们思想为什么这么混乱?就是因为我们占领得太少了，西方人占领得太多了，宗教势力等这些歪风邪气占得太多了。所以一定要有做好意识形态工作的紧迫感、责任感，千万不要以为这个东西跟我没有关系。今年是改革开局之年，面临很多深层次的问题，涉及到很多重大利益问题。那么大家不要忘记，政治关系背后是什么?是经济关系。而它的表现是意识形态。马克思告诉我们经济决定政治，政治决定思想文化，决定意识形态。我们要去抓老虎，这些大老虎也不是傻子，他会做工作，他可能会在经济上给你捣乱，意识形态上给你破坏。所以目前的形势是比较复杂的，越是在这个时候，我们越要讲政治，越要做好意识形态工作。我想围绕这个问题讲三点心得。一是怎么认识意识形态工作的极端重要性，二是全面把握意识形态的形势，三是新形势下意识形态工作的主要任务。
意识形态工作的极端重要性刚才已经讲了，习近平总书记讲意识形态工作极端重要，实际上毛主席过去讲过，邓小平也讲过，江泽民同志也讲过，胡锦涛同志也讲过，都讲过意识形态十分重要。邓小平同志讲两个文明，物质文明和精神文明都要搞好才是中国特色社会主义，后来他又讲两手抓。后来江泽民同志提出了先进文化，胡锦涛同志提出文化意识形态安全的思想，这都很好。我认为习近平同志的讲话既继承前人又有创新，超越前人的地方在于强调建设，强调落实。怎么样落实?我们可以从三个层面来理解意识形态工作的极端重要性。
学生意识形态分析报告【第八篇】
下面是网友为大家分享的“学生意识形态分析报告【精选8篇】”，事关党的事业成败、事关国家前途命运、事关人民福祉，必须从党和国家事业发展的战略高度来加以认识和把握。*********指出，意识形态工作是党的一项十分重要的工作，事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。在意识形态上，我们要牢牢把握正确的政治方向，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同***同志为核心的党***保持高度一致。高质量落实意识形态工作责任，对引领民心、凝聚民心，推动工作发展，维护社会长治久安，具有强大的思想支撑作用。
全球化、信息化时代背景下，多元社会思潮的涌入，不可避免地冲击到基层意识形态，也让意识形态工作面临机遇和挑战。牢牢撑握意识形态的领导权、管理权和话语权，在意识形态领域交锋中立于不败之地，前提是要冷静思维，找准工作中的症结，修正错误，发扬传统，自我革命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。当前，意识形态领域仍不平静，斗争和较量有时十分尖锐。
（一）面临的形势不容乐观。当前，正处于常态化疫情防控时期，存在不同程度的社会矛盾。特别是今年以来，围绕中国成立100周年、扫黑除恶专项斗争的逐步深入等重大敏感节点贯穿始终，意识形态工作面临的严峻形势不容忽视。
随着网络的发展，一些可以预见，各类不安全、不稳定、不和谐因素很可能呈明显上升的态势。一旦应对处置不当，极易引发连锁反应，给社会安全稳定带来重大考验。
敌对势力利用互联网大肆散播反动有害信息，妄图煽动政治安全事件。电信诈骗等非接触式犯罪日益增多，利用互联网从事诈骗、涉黄涉赌、侵害公民个人信息等违法犯罪活动明显上升，给安全稳定带来了严峻挑战。
意识形态工作在实践中，普遍存在“上热下冷”的情况，特别是在党员干部中，不少同志认为意识形态工作不重要，很空洞，没抓手，是高层和从事意识形态工作的事，与自己相距甚远。认识上的模糊性导致的工作实践上的局限性，表现在政策执行、职能履行、工作落实中，政治站位不高，群众观念不强，依法执政、依法行政变形，影响到群众的“三感”，群众不满意。
意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。在基层实践中，由于对意识形态工作认识不到位，第一议题制度执行不到位，主体责任落实不到位，缺少高瞻远瞩，意识形态工作常表现在“纸上谈兵”。同时，意识形态工作属于哲学上范畴，属上层建筑，看不见、摸不着，没有具体的衡量标准，自然而然，一些领导干部存在片面追求业务工作，忽视意识形态工作，存在一手软，整个意识形态工作显得较为疲软和被动。
对意识形态方面的学习不深入，学习时间、学习内容、学习形式等仅仅注重表面文章，学习态度是应付、敷衍，学习效果是“蜻蜓点水”、“走马观花”，学习形式是记在本上、挂在墙上、摆在桌上，没有将学习成效作为一项硬性规定，作为一项绩效考核内容。意识形态方面的阵地建设不完善，未充分利用理论阵地、舆论阵地、文化阵地、网络阵地等，组织广大党员干部广泛深入学习宣传党的十九大、***系列***精神和***新时代中国特色社会主义思想。
加强新形势下基层意识形态工作，是一项长期而艰巨的政治任务，是涉及全局、关乎长远的基础性、战略性举措，对巩固新时代中国特色社会主义在意识形态领域的指导地位，推动社会主义文化大发展大繁荣具有十分重要的意义。要紧紧抓住***新时代中国特色社会主义思想，“筑同心”，把抗疫、扶贫实践作为生动教材，引导党员干部，特别是年轻一代更加自觉拥护党的领导，真心实意跟党走；要聚焦队伍建设“强信心”，坚持团结稳定鼓劲为主，将干事创业的士气鼓舞起来、干劲振奋起来；要在改进方式“入人心”上下功夫，通过解决群众的“急难愁盼”事，和风细雨、润物无声，把群众工作做到群众心坎上。
党的二十大在明年召开，我们必须紧紧围绕中心工作，旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。认真学习习******系列重要讲话精神，坚定理想信念，坚守法治信仰，奋力推进新时代xx工作迈入新征程。要结合党史学习教育，进一步提升政治站位和格局，以钉钉子精神打好政治思想基础，把好思想“总开关”，真正把意识形态教育成果转化成为为民服务的具体行动和实际成效，推动工作再上新台阶。
高度重视做好意识形态日常工作教育，切实加强党对意识形态工作的全面领导，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候、任何情况下都不能旁落。要牢牢把树立“四个意识”、坚定“四个自信”作为社会主义意识形态的关键，坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部，牢牢把握坚定的正确方向，充分调动党员干部为共同目标而奋斗的工作积极性，不断增进理想信念、价值理念和道德观念。加强政治理论学习教育，要求实求效，防止灌注式输入，“缘木求鱼”，让概念化“碎片式”知识制约到理论体系的武装效果。要结合工作实践，打造适合基层的教育体系、理论体系、应用体系，让意识形态工作落地生根，指导实践，并适应、引领新时期意识形态工作新常态。
意识形态工作关乎旗帜、关乎道路，是为国家立心、为民族铸魂的工作。因此，要做好新时代意识形态工作，必须夯实主流意识形态工作话语权，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态，党管媒体，大力加强机关宣传阵地建设，牢牢把握正确舆论导向，做大做强主流思想舆论，增强主流意识形态的影响力、号召力，形成强大的正面宣传声势，拓宽宣传范围。要从发展xx事业和维护人民群众利益的全局出发，多宣传报道新时代队伍中涌现出来的先进典型、先进人物的感人事迹和闪光点，激励斗志，鼓舞士气，弘扬正能量主旋律，不断提升宣传思想工作的核心战斗力。
要坚持深入意识形态工作教育第一线，坚决落实意识形态工作的责任制，完善工作制度，强化责任担当，加强日常监管，推动意识形态工作强起来、实起来，将意识形态工作主体责任牢牢扛在肩上。要着眼思想理论武装、政治素质考察、督导考核管理、抓实意识形态教育，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线。要注重在综合协调能力提升、干部队伍战斗力提升、思想文化阵地建设管理上下功夫，压实责任，切实增强意识形态工作合力，提升业务能力水平，扩大意识形态工作的影响力，形成良好的意识形态工作格局。
完善政治理论学习制度、“第一议题”制度，建立意识形态定期会商研究制度，坚定不移地推动理论武装。要锚定增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子目标管理和党委重要议事日程，确保党对意识形态工作的领导权话语权。坚持正确的政治方向和舆论导向，毫不动摇管好思想阵地，建强组织阵地，抓好宣传文化阵地，通过强化网络舆情应急处置能力、协调联动能力，牢牢把握网络舆论管控权。要着力创设良好舆论环境，抓好精神文明建设，优化意识形态引导，引领风向标，树立新风尚。