三抓三比工作总结汇聚【通用8篇】

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三抓三比工作总结【第一篇】

“三学三比”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对工作干部的一种激励。通过“学党章，比思想武装牢不牢;学理论，比履行义务好不好;学先进，比服务意识强不强”活动的认识和理解，体会以下几个方面：

今年学校做出了学习“三学三比”活动的指示，“三学三比”活动培养造就一支过硬党员干部队的政治保证;是凝聚发展力量，顺利实现企业发展的迫切需要。“学党章，比思想武装牢不牢”就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。我通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，武装自己的头脑，做党章的模范执行者。“学理论，比履行义务好不好”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识，着力解决烟农缺乏对党的方针政策的认识。我通过学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的履行自己的义务，发扬党的优良作风，牢记“四个服从”，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。“学先进，比服务意识强不强”就是让全体党员学习先进的事迹，以他们为榜样，坚持艰苦朴素、一切为民的公仆精神，创新模式，勤动脑、勤观察、认真分析、解决烟农的实际困难，加强为烟农的服务意识，促进烟农的增收致富。

二、结合自身实际，我决心做到如下几点：

1、统一思想，提高认识，以服务作为要务，以提高效率促进自身发展为目标，解决影响工作效能的问题，坚持自我批评，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

2、加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。

3、改进作风，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立为人民服务的思想。

4、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点，加强工作的明确性，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。

三抓三比工作总结【第二篇】

自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来，我认真学习了活动指导方案。

有效提高了自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发，提高了对开展“三亮三比两争当”活动的认识，加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解，明确了保持共产党员先进性的前进方向。

我作为一名党员教师，必须认真践行次活动的要求，在实际中 亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标兵,树立先进形象， 充分展示共产党员先进性的时代风貌。

通过这次的活动，我有以下几点体会：

一、进一步提高了政治素质。

理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。

没有理想，就会迷失方向，动摇信念。

理想的动摇，是最危险的动摇;今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。

我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做本次活动的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

二、为教育事业奉献一切。

党员要有先进的理念，为人民教育服务的世界观，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。

我要无愧于“教师”这个称号，严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。

对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。

通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。

要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。

我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上做出不平凡的业绩。

三、进一步提高师德修养。

做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。

人民的利益高于一切，这是党的最高准则。

作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。

在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

四、进一步提高教学管理水平。

地运用到自己的教学管理中去，提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。

五、进一步发挥模范作用。

一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。

教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，我要以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。

时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。

我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，把先进性的要求落实到每一天，每一件事情，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。

升，幼儿园党建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。

一、提高认识 部署工作

为了使本次活动扎实有效的开展，简阳市第一幼儿园党支部成立了以党支部书记温常伟园长为组长，支部主要负责人冷莉、杨琳等为成员的'活动领导小组，加强对活动的组织领导。

结合幼儿园支部工作实际，认真定活动方案，以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点，在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门密切配合、齐抓共管。

使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。

二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性

为了营造活动氛围，幼儿园党支部利用职工大会，党支部大会，黑板报，制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。

增强全体党员参与活动的自觉性，要及时总结推广好经验好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。

三、积极推行“三亮” 展现党员风采

活动开展之初，在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:一是党员“亮标准”。

将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。

二是“亮身份”。

公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

三是“亮承诺”。

结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十六位党员作出公开承诺五十八项，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面，并张贴公示，自觉接受群众监督。

四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情

一是比技能。

全体党员开展岗位练兵、内强素质活动，通过活动的开展，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。

二是比服务。

幼儿园党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等，加强改进师德师风，提高教育教学质量。

牢固树立为民服务理念、热情服务群众，积极创新服务方式，满足群众需求。

三是比业绩。

组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。

同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献的老党员，如毛春丽、徐向清等。

一批勤奋上进，业务精良的中青年党员如:王静、邱麟雲、汪雅灵等脱颖而出，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

五、认真组织开展群众评议活动

一是党员自评。

对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

二是群众测评。

组织教师、学生和家长对党员在活动中

表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。

通过评议考核，群众的满意度较高，党员承诺事项除客观条件因素无法完成外，其余全部完成，受到了群众的高度评价，充分体现了党员的先锋分模范作用，涌现了象王静、邱麟雲等一批红星党员。

总之通过活动的开展，提升了党员素质，增强了党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了党员先锋带头作用，为构建和谐校园，提高教育质量，办人民满意教育奠定了坚实基础。

我们将认真总结，再接再厉，以此次活动为契机，把支部工作做得更好。

三抓三比工作总结【第三篇】

按照国家、集团公司对消费者权益日活动的要求，重庆石油分公司在全公司范围内积极开展20xx年消费者权益日活动，各分公司根据市公司《关于开展消费者权益日活动的通知》要求，以贯彻落实消费与民生为主题，以树立*石化企业品牌形象，提高公司计量管理，提升计量从业人员的业务素质和职业道德为目标，深入开展权益日活动，取得了良好成效。现就此次活动的开展情况总结如下：

一、总体情况为切实开展好消费者权益日活动，首先重庆石油分公司领导积极组织动员，根据有关要求制定文件及活动目标。其次各分公司分别成立活动领导小组，积极组织动员，通过多种方式对活动进行大力宣传，力争将有关文件要求落实到实处。另外各分公司积极响应市公司要求加强计量队伍建设，严把数质量关，积极开展计量设备自查工作并与各区县计量监督局联系沟通，对计量器具进行全面校验。最后开展诚信计量挂牌、签订诚信计量承诺书及顾客满意度调查等工作。通过此次活动的开展，及从顾客反映情况看，真正提高了重庆石油分公司在顾客心中的满意度，实现了放心加油、满意服务的`目的。

二、活动具体开展情况。

（一）领导重视，机构完善。

在市公司《关于开展消费者权益日活动的通知》要求下达后，各分公司积极响应，落实文件要求，成立活动小组，对活动开展认真部署。渝中分公司、渝辉公司成立了由一把手任组长的活动小组，三峡分公司、惠通公司由分管安全数质量的副经理为活动小组为组长，涪陵分公司在分管零售的副经理牵头组织下开展活动，充分体现了各分公司领导对此次活动的重视，活动组织机构的建立，为活动的有效开展奠定了组织基础。

（二）大力宣传，积极动员。

为推进消费者权益日活动的有效深入开展，打好前期基础工作，各分公司积极组织有关人员开展活动动员，贯彻市公司有关活动要求，并通过悬挂横幅、led显示屏及发放传单等多种方式对活动进行大力宣传，做到人人熟知。据统计，共发放传单2243份，使活动在宣传动员阶段收到良好成效。

三峡分公司在有条件的7座加油站在led上显示了规范经营、诚信计量，认真开展‘’消费者权益日活动等宣传标语。在加油站的站务公开栏上，加油站都张贴了消费者权益日活动通知及相关资料；涪陵分公司在有led显示屏的加油站24小时滚动大力宣传公司每一滴油都是承诺的保证；惠通公司积极引导员工融入到活动中来，各加油站根据活动计划要求，在led打出活动标语，营造了较好的活动氛围。

渝辉公司3月10日公司经理针对此次活动组织召开了消费者权益日专题会议，公司副经理及各部门领导均参加会议，会上对市公司有关活动要求进行了传达，对有关工作进行了周密部署，并对如何使此次活动开展得有声有色，使相关工作得到有效落实展开了讨论，使活动的动员工作收到较好的效果。并充分利用自身有利条件，通过办公区及换票室的led显示屏对此次活动进行宣传，组织油库各班组员工开会，讲述此次活动开展的意义及对整个重庆石油分公司发展所能起到的推动作用，会上大家展开讨论，使宣传工作做得有声有色。

三抓三比工作总结【第四篇】

一提到景物描写，很多人脑中立刻会浮现出一些动物、植物、静物等形象。其实，概括地说，要写好景物，就要抓住“景”和“物”。大多时候，人们会以“景”为主，以“物”为辅。物的描写，是使景的展现更圆润、丰满、富有灵气。很多人在教学景物描写时，往往强调要抓住景物特点展现景物之美，但具体怎样去“抓”，怎样去“展”，却教之甚少，常常会令学生一筹莫展，下笔茫然。为了使学生对景物描写有更深一层的了解，我在自己近几年的教学的基础上，总结了一套“三抓”写景法，希望不要贻笑大方，更希望能给学生们的学习带来一些帮助。

一、留心观察、抓住特点。

景物描写要给人以鲜明的视觉形象，使人一看到文章，脑海中就会浮现出那美丽的画面来。无论是写一片云、一座山、一朵花、一条河，都应该抓住它的形态、色彩、轮廓、变化、静态和动态等几个方面的特征，给人以真切的感觉。如何才能抓牢它们特点呢？留心观察是基础，景物观察，一般包括三个方面内容：

（一）对于自然环境，天然景致的观察。我们简单地以植物为例。种类繁多的花草树木，五颜六色的各种植被，把大自然点缀得美丽多姿。我们生活的大自然里，就会接触到各种植物。观察植物时：首先要注意这种植物是由哪几部分构成的，每一部分是什么样子的。第二，注意植物的生长状况。第三、注意植物的时令特点。只有抓住这些细致区别，才会给人以鲜明的印象。如上海一位叫方圆的同学写桂花时这样写道：“每年一到金秋一月，桂花就会满树开放。在家里打开窗户就能远远地闻到它的清香，秋风一吹，金黄色的花瓣就会飘飘洒洒地落到我家的天井里。桂花分金柱和银柱。金柱开的花是金黄色的，香味浓;银桂开的花是淡黄色的，香味淡一些。。。。。。”这段文字中作者抓住桂花开放的季节，桂花的香味，金柱与银柱的区别等进行描写，可见作者留心了生活，在描写上较好地做到了以上所描述几点，给人留下难以磨灭的印象。

（二）亭台楼阁，桥廊雕塑等人工建筑也是构成景物的一个有机组成景物的一个有机组成部分。对它们的观察不同于对自然环境的观察。由于所描写的对象是不动的，因此观察者更容易从不同角度进行较长时间的、反复的细致观察。观察静物。首先应从多角度观察，要对制作材料、大小、形状、颜色等方面有顺序地作一番细心观察，从整体入手，努力去捕捉其外形特点为。其次要注意它们的结构，也就要要观察清楚此物是由哪几部分组成的，要抓住物的主要部分突出重点，作详细的观察。再次，在观察时，还要尽量了解它的来历和用途，满怀激情，去努力挖掘其内在的品格，注意采取用情感法和联想法，捕捉由观察事物所引起的感情上的发展，变化，能够使静物活起来，这些方法在许多作文之中都有体现，在此不再例举。

（三）对于社会环境的观察，如街道城镇，人情风俗等，我们除了放眼去看，更需要放耳去听，多查询，多了解，把景物观察同人物活动观察结为一体，从而达到较高的观察境界。

二、抓写作顺序。

写景要按一定顺序。描写景物不能东写一句，西写一句，而应注意景物本身的空间顺序和时间顺序，将景物有条理，有层次地展现出来。我们常见的写作顺序，我归纳了一下，大致有以下几点：

（一）按时令变化的顺序描写。

景物描写可以抒发感情，烘托环境气氛，揭示人物心理活动，但不同季节时令的景物，各有不同的特征。因而同一地方的景色在不同的时间，如春、夏、秋、冬;早晨、中午、晚上;雾中、雪时、雨后都有不同的特征。所以要写好作文，就要抓住这些景色的不同时令，时间的不同特征，加以准确描写，给读者以鲜明具体的印象。如上海一位叫王菁菁的同学写了1篇《窗外》，文章以窗为线索，随后依次向我们描述了春天的窗外，桃红柳绿人们趁着美好的季节晨练的情景；夏天的窗外，向我们展示了知了鸣叫，狗儿乘凉，人们匆忙行走，一副酷热难当的情形；秋天的窗外向我们展现了一幅枯叶横飞，小草焕金的天然画卷：冬天的窗外向我们诉说了一个白雪覆盖，童声回荡童话故事。按春、夏、秋、冬的顺序向我们展现了一幅美丽的四季图，条理清晰，描写很见功底。

（二）按方位的顺序描写。

描写景物时应该注意景物本身的空间次序，即“方位“。具体写时可由远及近，由近及远;或者由高及低，由低及高;或者从左到右，从右到左等。但不管按什么方位顺序写，作者的立足点一般可以固定下来。用“方位式”写法描写景物，可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，具有立体感，能给人以身临其境如在目前的感受。如一个叫沈宁的同学写了1篇《校园一角》，文章首先抓住校园的围墙，点明自己立足点，然后写到围墙下的花坛，紧接着写到花坛右边的刺桐树，花坛左边的学生的乐园，一环扣一环，立足点鲜明，写作顺序明了，景物自然写得清楚。

（三）按浏览的顺序描写。

按游踪为序也就是移动写景法。不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次写下来，有的景物要从几个角度写，才能反映它的真实面貌;有的景物是由许多小的景观组合起来，那就必须以游踪为线索，逐一加以描写。这些都需要由作者不断变移立足点，进行多方面全过程的观察了解，然后由若干个景点描写综合成一幅画卷，逐步展现它的全貌。小学课本中1篇文章《颐和园》就是一个典型的例子，在此不做赘述。

（一）巧妙地运用比喻，拟人、夸张等修饰手法展示景物特点，使景物“活”起来。如江西一位名叫刘露仪的同学在写到院中树木时，这样写到：小院的右边，长的“头发”最长的植物可数铁树了，铁树的“头发”又粗又长，活像一个年轻漂亮的“长发妹”。梧桐树可数小院中最高的冠军了，它高大挺拔，那长长的“手掌”似乎连天塌下来都擎得起。文中没有过多描写，只是巧妙地运用比喻、拟人、夸张就展示了树木的美丽，高大，生动逼真。

（二）动表静结合的方法。

有些同学写景物，观察比较细致，描写也比较具体，但只注重了静态描写，全文缺乏一种“活力”，读后使人有一种“假花假草”之感。如果适当加入一种动态描写，就可以很好地将作者感情渗入，引起读者共鸣，如小学课本中叶圣陶之名篇《荷花》开篇写了荷花、荷叶形态之美，使作者如醉其中，结尾又写道：我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……动静结合，使满池的荷花顿时“活”起来，作者对于荷花的赞美之情展露无遗。

（三）通过色彩调配，展现自然之美。

对所描写的景物加以色彩的点缀，可以增强景物描写的视觉效果，诚如看电视一样。彩色电视较之黑白的电视可视性要强的多，就在于丰富多采的绚丽画面将人们带入了美不胜收的意境之中。对景物绘形绘色，可以使景物描写收到很好效果。其实这种写法古来有之，如杜甫绝句中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。就通过“黄、翠、白、青”色彩的搭配写出春天之美。

再如江苏一位叫陈柯宇的同学写了1篇《夏日观雨》，小作者写夏雨，能绘声绘色。写雨水顺房檐下滴，像断线的珍珠，落在地上，濺起一朵朵小花，像条银白色的大河;写雨过天晴、天空架起彩虹。这些景色的描绘，色彩明朗，使读者如临其境。

当然，写作技巧千变万化，我所列举几种不过为抛砖引玉。只要我们平时在不断的阅读和实贱中去揣摩、体会、练习，我们的写作技巧一定会日趋成熟。

以上“三抓”写景法只是我个人一些体验，如能给阅读者带来一丝益处，则吾心足矣。

[三抓写景法]。

三抓三比工作总结【第五篇】

同志们：

根据省委统一部署，决定2012年集中一年时间，在省直机关开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”（简称“三抓一促”）活动。今天，我们召开厅机关“三抓一促”动员大会，目的是通过学习传达省直机关“三抓一促”动员大会精神，统一思想，提高认识，全面部署厅机关“三抓一促”工作。为确保我厅“三抓一促”取得实效，下面我讲三点意见。

（一）开展“三抓一促”活动，是贯彻落实省委科学发展、跨越式发展战略的基础性工程。省委、省政府紧紧把握党的十八大和省第十次党代会召开的重大机遇，审时度势，提出了开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和在省直机关开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动的重大举措。1月29日一上班，省委、省政府就召开了全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动电视电话会议。1月30日，又在洪山礼堂召开了省直机关“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”动员大会，省直各部门全体班子成员出席会议。春节刚过就召开“两个大会”旨在迅速动员和号召全省党员干部，特别是省直机关广大党员干部带头转变工作作风，优化发展环境，狠抓工作落实，在推动我省科学发展、跨越式发展中做表率，以优异成绩迎接党的十八大和省第十次党代会召开，对于湖北领先中部、赶超东部沿海、实现科学跨越式发展的宏伟目标，具有重要意义。

（二）开展“三抓一促”活动，是加强机关作风建设、提高行政服务质量的重要举措。开展“三抓一促”活动根本目的就是要加强机关作风建设、狠抓工作落实，改善发展环境、促进科学跨越式发展。我厅作为省政府的职能部门、省直机关的重要组成部分，厅机关的作风建设，关系党和政府的形象，优良的作风是国土资源事业发展的根本保证。因此，我们要牢固树立作风就是形象、作风就是环境、作风就是战斗力、作风促发展的观念。进一步改进机关作风，首要的就是要解放思想。正如鸿忠书记指出：“全省各级领导干部要把解放思想、解决问题作为硬要求。”解放思想，就是要牢固树立“投资者是上帝、引资者是功臣、公务员是公仆、损害企业利益是罪人”的观念。鸿忠书记强调：对领导干部个人来说，思想不解放或是解放少一点是过错，但我们不允许湖北错过历史发展机遇。在“过错”和“错过”面前，我们不能选择“错过”，不能以湖北发展之大局将就个人。“否则，就是对人民不负责、对湖北发展不负责。”

（三）开展“三抓一促”活动，是破解“两难”、保发展、促跨越的客观要求。随着经济社会发展不断深入，国土资源刚性需求的态势必将长期存在，保障发展和保护资源将是我们国土资源人长期面临的“两难”课题。开展“三抓一促”活动，就是要求我们积极探索保发展、保红线的体制机制，有效破解“两难”；就是要保项目落地，全面实现双赢。就是要动脑筋、有智慧。什么叫智慧，就是处理复杂问题的能力，解决困难和矛盾的水平。因此，我们要通过开展“三抓一促”活动，促进我厅机关干部思想理念、管理方式的转变，主动谋划国土资源管理工作的改革和发展，推进转变资源利用方式、提升节约集约利用水平，不断增强国土资源服务全省科学跨越式发展的能力。

二、强化措施，紧密结合国土资源工作实际，切实增强开展“三抓一促”活动的针对性。

“三抓一促”是一个有机的整体，其中转变作风是关键，优化环境是根本，狠抓落实是保障，促进跨越是目的，四个方面紧密联系，相互促进。鸿忠书记强调，“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越，还要勤政廉政善政。”勤政就是要认真负责，日以继夜的工作，克难攻坚的工作；廉政就是要干净做事、清白做人，廉政既是公仆本色，也是投资环境；善政就是要不断加强学习、创造性的工作，提高解决问题的能力和本领。我们一定要按照省委、省政府要求，明确内容，强化措施，紧密结合国土资源工作实际，扎实推进“三抓一促”活动的深入开展。

（一）抓作风，就是要“抓铁留痕”，提升精神区位。昌尔副书记指出：“要主动适应新形势新要求，承担服务市县发展之重责。要大兴创先争优之风，以“踏石有印”、“抓铁留痕”的功夫确保政令畅通。大兴密切联系群众之风，把增进群众感情放在首位，建立联系服务群众的长效机制。大兴重商兴业之风，坚决破除重官轻商的“官本位”思想，切实解决企业到机关办事遭遇处室“中间梗阻”问题。大兴政务清新之风，领导干部从自身做起，大力倡导“一线工作法”，带着问题深入基层调查研究，寻找解决办法。”全体机关工作人员，都要大力纠正安于现状、不思进取的状况。不断深化治庸问责，奖优罚劣，加强监督检查。进一步健全明察暗访、履职问责、考核奖惩等长效机制，积极开展“服务对象评窗口、社会评机关、群众评干部，改进工作转作风”、“比学习、比作风、比贡献，创先争优走前头”等系列活动，扎扎实实促进厅机关学风、思想作风、工作作风和生活作风的根本好转。

（二）抓环境，就是要营造跨越发展的“强磁场”，提升服务品位。国生省长强调，“发展环境是一个城市综合竞争力的核心，是一个地方经济社会发展的‘命门之穴’。必须把优化环境放在突出位置，作为一项永不竣工的工程，坚持不懈地抓紧抓好、抓出成效。”发展环境不优是制约我省经济发展的突出问题。因此，我们必须牢固树立“环境就是生产力，抓环境就是抓发展”的工作理念、“处处都是投资环境，人人都是投资形象”的责任意识、“企业发财、地方发展”的双赢思维。坚持软硬环境一起抓，大力营造规范严明的法制环境、公开透明的政策环境、重商亲商的领导环境、公平竞争的市场环境、诚实守信的信用环境和优质高效的服务环境，让发展环境成为助推湖北跨越式发展的“强磁场”。我们_门，就是要在打造湖北跨越式发展的“强磁场”中发挥重要作用。特别是各级领导干部和肩负行政审批职能的处室以及政务大厅这个前沿窗口，要常思优化发展环境之策，常谋优化发展环境之事，常解优化发展环境之难，主动为基层、为企业、为来厅办事人员排忧解难，认真开展“机关联基层、干部联群众、项目联企业，服务经济促发展”、“开短会、发短文、讲短话、从简办事求实效”、“减审批事项、减审批程序、减审批时间，优化发展环境”等系列活动，从我做起，从现在做起，从小事做起，把主动服务、自觉服务、热情服务和高质量服务作为每一名机关工作人员的自觉行动。

（三）抓落实，就是要强化服务跨越发展的责任心，提升担当责任。鸿忠书记指出，如果人人负责任，就能够抓落实。特别是面对当前新形势、新任务，困难多，挑战大，必须强调领导干部要勇于担当、敢于负责。只有勇于担当、敢于负责，才能谋奇思、出奇招、以奇胜。如果有事不敢担当，遇事为自己考虑，那么抓落实就是一句空话，实际上是对党和人民的事业不负责任。

具体来讲，就是要认真落实我厅制定的“三抓一促”活动实施方案，坚持把开展“三抓一促”活动与创先争优、创建党建先进单位、精神文明建设、“基层组织建设年”、创建“六型”机关等经常性的工作结合起来，立足国土资源工作特点，在全力抓好基本农田整理和高标准农田建设、低丘岗地和缓坡地改造、增减挂钩试点、整装勘查和“磷矿资源开发联创齐争”等各项业务工作中的落实，人人都在落实业务工作中创先争优，确保“三抓一促”活动取得实实在在的成效。

（四）促跨越，就是要打破常规实现“超常规”发展，提升创新水平。我们要通过提升科技和管理水平，提高电子政务现代化建设水平，充分运用规划修编、“二调”和整装勘查等成果，实现“一张图”管地、管矿，进一步加大国土资源保障发展和支持新农村建设的力度；通过加强人的主观能动性对推动社会发展进步的作为程度，从重审批转变到重服务上来，加快推进农村土地制度改革、审批制度改革、征地制度改革、管理方式改革的步伐，不断健全完善国土资源管理体制机制，不断改革完善征地补偿安置办法，不断降低因征地而引发的社会矛盾的负面作用，最大限度的化解矛盾。最大限度地既保证大项目、好项目顺利落地，决不因为土地影响省重大项目招商引资和跨越发展，又保证耕地红线目标和生态环境目标完成。

三、强化领导，加强全程检查监督，切实增强“三抓一促”活动的实效性。

一是加强领导，明确责任。为切实加强领导，厅机关成立由我任组长，其他厅领导任副组长，各处室直属单位主要负责人为成员的“三抓一促”活动领导小组。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。厅机关各处室、各直属单位负责人为本单位“三抓一促”活动的第一责任人。在全厅形成“一把手”总负责，分管厅领导具体抓，厅机关各处室、各直属单位负责人抓落实，一级抓一级、层层抓落实和全员参与、全程参与的工作格局，切实把“三抓一促”活动作为今年的一项重要政治任务抓紧抓实，抓出成效。

三抓三比工作总结【第六篇】

为弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水*，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，根据《规范汉字书写比赛实施方案》，学校成功举办了规范汉字书写比赛。此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在书写比赛中，由于同学们充分准备、积极参加，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校学生书写规范汉字工作，现将此次活动总结如下：

一、高度重视制定方案。

为使比赛有序进行，学校制订了《规范汉字书写比赛实施方案》，成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由负责全校教学工作的副校长担任领导小组组长，聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。广泛宣传、加强动员，学校领导非常重视此次活动，学校教师大会上要求各班主任向学生家长发出倡议，动员家长在家和学生一起观看《*汉字听写大会》。学校组织全体教师观看节目。

二、大力宣传营造氛围。

比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜，

并印发了《规范汉字书写比赛实施方案》，在校园悬挂起“规规矩矩写字，堂堂正正做人”、“让写字成为西中学子的一张名片”等条幅，还利用班团队活动课进行了宣传、动员，营造浓烈氛围。

三、强化管理规范评审。

本次活动先在全校学生中广泛开展，先由年级组织各班推荐书写规范的作品上交学校，再由评审小组负责对参赛作品进行终评，选出优秀作品。

四、表彰激励巩固提高。

经过评审小组精心组织，认真评选，最终评出获奖作品。其中一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，优秀奖若干名。学校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。

通过本次活动，广大学生增强了对汉字书写的兴趣，丰富了同学们的课余生活，给那些喜欢书法的同学提供了一个展示才华的舞台，不仅规范了广大学生的汉字书写，还提高了我校学生的汉字书写水*。

三抓三比工作总结【第七篇】

教育系统_三讲一鼓劲_活动进入第二阶段查摆问题阶段后，主管教育的副区长、教育局党政领导和机关各科室深入基层单位，通过走访、听课、听汇报、座谈、召开专题民主生活会等形式，深入查找领导班子和单位存在的主要问题，重点开展_四查四看_活动，取得了明显的成效。

王淑贤副区长率领督学室全体人员、王殿君局长率领局班子成员和各科室领导、姚伟书记率领党委工作部一班人深入基层学校，包括即将接收的东洲区的五所学校，指导和检查_三讲一鼓劲_活动的开展工作。王区长在巡视中强调，一定要按照_两不误、两促进_的原则扎实开展好这次活动，通过_四查四看_推动各项工作有新发展、新跨越、新起色。认真查摆问题，并迅速制定有针对性和可操作性的工作措施，以崭新的精神风貌、扎实的工作作风、拼搏奋进的工作激情和令人信服的工作业绩走进_xx_。在查摆问题阶段一定要提高活动效率，_议而不决不行，定而不办不行，办而不反馈不行_，确保活动取得实效。王殿君局长指出，在活动开展的第二阶段，_查摆问题要找得准，问题根源要挖得深，整改措施要落得实，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，对能够马上改的问题要立即整改，不能马上改的要落实责任、明确时限。只在这样才能确保活动取得实效。_各级领导深入基层进行指导、巡察，有力地推进了活动的深入开展。

在_四查四看_活动中，局机关干部通过民主生活会、自查自检等形式，提高了机关干部的大局意识、责任意识和效率意识，激发了工作热情，鼓起了工作干劲，转变了工作作风。大家通过自查自检工作中是否有_得过且过现象、精神萎靡现象、勇气不足现象、见事迟缓现象、麻木不仁现象和怕丢面子怕得罪人现象_的_六种现象_和是否有_大局观念淡薄、责任意识不强、工作效率低下、工作干劲缺失_的_四个问题_，并根据存在的问题制定了整改方案、落实了整改措施，并制定了整改报告制度。教育局机关_三讲一鼓劲_活动开展得有声有色。

_三讲一鼓劲_活动开展以来，各单位迅速行动起来，活动开展得富有成效。

基层各单位普遍开展了交流思想、促膝谈心、查摆问题活动。干部、群众敞开心扉，畅谈在_三讲一鼓劲_活动中的感悟和体会。特别是领导班子成员，率先垂范，主动找党员和群众谈心，充分发挥表率作用。活动中，干部、党员和群众敞开思想，坦诚相见，增进了解，互相帮助，互相提醒，进行自检和互检。同时，各单位还还下发了《征求意见表》，就活动开展情况广泛征求意见。各单位重视活动文档材料的整理、归档工作，在方案制定、工作总结和信息报送方面，22中学、南阳小学、西十路小学、千金小学、南阳中学、南台小学等校表现突出，方案切实可行，材料上报及时。

通过上述一系列卓有成效的工作，为下一步整改提高阶段打下了扎实的基础?

开展_三讲一鼓劲_活动的最终目的是建设人民满意机关（学校、单位），通过活动解决干部、教师、职工在工作大局、工作责任、工作激情、工作效率等方面存在的突出问题，使广大干部群众进一步增强加快发展的责任感、使命感和危机感，进一步调动积极性、主动性、创造性，努力营造齐心协力、力争上游、奋发有为、干事创业的氛围，从而以饱满的精神、昂扬的状态、火热的激情投入到工作中，更好地推进新抚教育事业发展振兴。因此各单位坚持_两手抓、两不误、两促进_的活动原则，在查摆自我时不丢掉工作，在工作时不忘自我查摆，通过自我查摆找出工作中存在的不足，并加以改进，不断提高工作能力。

在市、区_三讲一鼓劲_活动领导小组的指导下，新抚教育系统的活动开展得有声有色，富有成效，为活动进入下一阶段奠定了基础。

三抓三比工作总结【第八篇】

为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服务资源，全面推进我校志愿服务事业发展。我校以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。

通过校*、全体教师大会、班主任会、班、队会、黑板报、制作标语等多种方式加强对“三关爱”活动的宣传。营造良好地氛围，使“三关爱”志愿服务活动深入人心，吸引更多的人参与，推进工作深入持久开展。

我校在8月、9月分别开展了关爱他人、关爱自然、关爱社会的活动周，取得了较好的效果，受到了群众的一致好评。

推进力度，建立长效服务机制。今后我校将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动，让更多的人参与其中，形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。