幼儿园见习报告格式【精选8篇】
见习报告应包括幼儿园概况、见习内容、观察记录、教育活动分析及个人感悟等部分,结构清晰,内容详实,能反映见习过程与收获,是否符合要求呢?以下由阿拉网友整理分享的幼儿园见习报告格式相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
幼儿园见习报告格式 篇1:
各位领导、老师们、同学们:
大家好!
当高考、中考、学考的丰收又一次振奋着师生,当火热的夏天渐渐的褪下它的热浪,当丹桂的清香又一次洒满校园,当第xx个教师节即将到来之际,我们全体师生欢聚一堂,庆祝陶铸中学x3年下学期开学典礼。
值此季节轮回的美好时节,我谨代表全体行政人员向奋战在教学一线的全体教职员工表示崇高的敬意并致以节日的问候!对今年刚刚加盟我校的新教师、新同学表示热烈的欢迎!
今天,受董事会、校长室的委托,由我向大会做工作报告,我主要讲两个方面的内容:
一、总结上期工作,精彩豪迈。
过去的一年,是我们攻坚克难,科学发展的一年,全体师生为荣誉而战,用智慧和汗水谱写了恢宏大气的乐章,缔造了陶铸中学教育发展新的辉煌。
(一)发展中的陶中,备受关怀。上学期,新任市委书记陈文浩、县委书记张常明、时任县长苏小康及主管教育的县委、县政府和县教育局主要领导,分批、多次到学校视察工作,为学校排忧解难,从政策上扶持,物力上支持,从发展上定位。广大家长给予信任、理解、支持,从小孩的学情发展的层面,支持小孩选择适合自己成长的学校。全体教职员工为荣誉而战,为尊严而战。本期,办学规模迅速扩大,高、初中部共有81个班,在学生4890余人,初步现实了县委、政府在x0年提出的关于陶铸中学“做精初中,做强高中”的基本构想。学校被评为县年度考核先进单位、县先进单位等五项荣誉称号。
(二)发展中的陶中,英模辈出。本学期,学校坚持走德育立校、质量强校发展之路,教育教学质量工作突出,涌现出了何旭艳、陈小满等72名优秀教师,杨程、王沛卓等660名优秀学生及90个模范先进集体。其中陈国宝、刘双久等10余位老师将在教师节大表彰中被评为县优秀班主任、优秀教师及记三等功人员。他们锐意进取、刻苦钻研,积极拼搏、敢为人先的品质,弘扬了陶铸松树风格的伟大精神。
(三)、发展中的陶中,业绩惊人。
1、德育活动丰富多彩。
颂读《弟子规》、远离舌尖上的浪费演讲、学雷锋、祭祀陶铸、业务清扫陶铸广场、慰问敬老院、爱心捐助、开展家政服务工作、设立勤工俭学岗位、城乡同治等丰富了德育的内涵;文明礼仪、道德法制、感恩励志、养成习惯、安全教育等提高了德育效果。班级温馨,寝室文明,校园和谐。
2、教学教研成绩斐然。
高效课堂,整体推进。初中部柏小龙、冯水平等8位老师获得祁阳县义务教育阶段“教学质量评价优秀教师”称号,刘志红、陈国宝等7位老师被评为祁阳县义务阶段“教学质量评价优秀班主任”;吴寒云、周蔬坪、张祖飞、王睿等四位老师今年县高考研讨课调研会上均获一等奖;李淑云老师在市初中英语课堂教学改革优质课展评活动中荣获一等奖。陈娇老师荣获县初中英语青年教师说课竞赛一等奖;胡艳红、许智欢市中小学音乐欣赏教学竞赛中分分获一、二等奖,由伍小艳主任导演、胡艳红、许智欢老师编导的《又唱山歌给党听》大型歌舞在省、市、县欢乐潇湘比赛活动中,已或县一等奖、市铜奖,并已报送省里参赛。教学新星迅速崛起,教学名师璀璨夺目。
3、“四考”大捷谱写新篇。
今年高考,我校一、二批上线人数110余人,再次夺得全市同类学校第一,双超额完成教育局下达的高考目标任务。特别是首届设立的两个创新班,x0年入校时119位学子,中考全县前1000名仅有42人,今年高考一、二本上线共108人(一本27人),上线率%;其中邓蕤、陈泽文两位同学分别被中国音乐学院和中央美术学院录取。高二学考,我校925人参考,899人全科合格,全科合格率为%,远超教育局下达的学考指标。在永州市同类学校中,稳居第一,远超市示范性高中,直逼省重点中学。初三中考,连续第三年全县综合排名第二,600人参加考试,文化成绩100%达到县高中录取分数线,进入全县前1000名209人,800分以上82人,各科人平总分超县人平分,其中陈海云、邓梦琴、王彬、吕烂、刘坚等同学夺得了中考化学的满分成绩。期末统考:高一全市期末统考,我校进入全县前1000名由中考入校的19人,提高到56人,提高率达300%,成绩呈飚升趋势。初二全县期末统考,800分以上21人,700分以上264人,全校总分人平,超县人平分,其中数学单科人平分,超县人平分。初一期末考试,700分以上28人,600分以上286人,全校总分人平,全科合格率%,全科优秀率%。
4、阳光体艺红红火火。
自从学校体艺中心成立以来,学校体艺活动有序开展,成为学校亮丽风景。卡拉OK擂台赛成为陶中星光大道,为同学们展现青春、展现自我搭建了舞台。书法课初具品牌,刘祥锋老师带领4名同学参赛,其中李雁冰、黄顺国荣获一等奖,刘攀荣获二等奖,段俊杰获荣三等奖。县中小学生“三独比赛”圆满结束,我� 与此同时,各年级组织开展的太极拳、拔河、篮球等比赛,一浪高过一浪,青春校园,魅力陶中,美丽家园。
一张张荣誉证书、一项项成绩无不浸透着教职员工的汗水和热血,折射出同学们积极向上、努力拼搏的品格,无不彰显出陶铸中学“厚德、笃学、诚朴、坚毅”的校训精神。我们总结过去、回眸历史是为了再次感谢为了陶铸中学的发展默默付出、无私奉献、奋勇拼搏老师和同学,是为了继往开来,激励更多的人为了陶铸中学的美好明天尽力抒写更加辉煌的传奇。
二、展望新学期,豪情满怀。
过去的一年已经镌刻成历史的记忆,挑战与机遇并存的新学期已经拉开帷幕。各项开学工作规范有序,扎实推进,校容校貌焕然一新,一所“美丽陶中、魅力陶中”正蓄势待发,开启新航程。尽管存在困难,有些困难也许还会长期存在,但我们有信心、有决心攻克之,管它惊涛骇浪,只管信步朝前。
所以说,新的学期,我们应有新的思路,应有更高的目标、更高的要求。
(一)学校终极目标:
走内涵式发展的路子,以“一流的师资,规范的管理,满意的质量,鲜明的特色,多元的服务”为办学目标。坚持以宽广眼界审视发展,以战略思维谋划发展,以辩证观点推动发展。以内涵发展有目标,“以人为本”有实效,教育质量有高度,课程改革有创举为突破点,实现学校的科学发展。进一步加强年级部、教研组、备课组建设,充分发挥党员及优秀教师的骨干引领作用,在激烈的竞争中实现跨越,化挑战为机遇,变压力为动力,戮力同心,负重奋进,努力把我校建成质量一流、师资一流、管理一流、设施一流的三湘名校。
(二)基本工作思路:
1、完善五年发展规划,做有尊严的陶中人。(一年准确定位、两年走出低谷、三年创造佳绩、四年创建特色、五年成就名校。)
2、追求品质,创办省级骨干示范学校。
3、走特色之路,创建体艺特色教育品牌。
4、深化内部改革,内外联动打造名师队伍。
(三)本期基本目标:
1、以德育人,做人为先。心态健康,青春阳光,确保零犯罪、零事故。
2、深入课改,高效为先。基础落实,能力提高,高中统考同比指标超越二中、逼近四中;初中统考同比指标稳居全县前二、逼近哈弗。
3、体艺教育,健体为先。全员参与,重在展现,学会特长,受益终生。
4、后勤服务,保障为先。多元服务,开源节流,拒绝浪费,确保食品卫生安全。
(四)本期基本举措:
1、活化德育工作
大力度提高德育管理水平。严肃管理制度,使学生形成良好的学习、生活习惯,继续开展好以感恩、节俭、有为、法制等为主题的“月月有主题,周周有活动”的德育系列活动,力争在质量上有较大突破。
2、强化安全教育
加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,明确安全工作职责,完善安全责任追究和评优评先晋职晋薪一票否决制。落实定期检查制度。坚持“及时排查、各司其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,查重点、重点查、查反复、反复查,不疏不漏、不留死角,严禁触犯安全规定红线。严格执行请假与迅速报告制度,严格履行手续,及时跟踪、反馈。强化安全预案制度,本期举行两次安全演练,健全资料档案台帐。
3、深化教学改革
坚定课堂中心、质量第一的责任发展意识。扎实有效的开展有效课堂研讨评价活动,使每位同学每一节课真正地有收获、有发展、有提高,努力做到节节清、周周清、单元清,做实“基础知识百分过关”的质量工程。扎实开展教师“五个一”活动,即培养一名本科生、结交一名问题生、帮助一名学困生、上一节优质课、为学校发展建一良言。组织青年骨干教师专业学习,加快青年教师成长进程,积极参加祁阳县骨干教师评选活动。
4、加快品牌发展
重视特长教育,推行阳光体育。办好艺术节,搞好校运会。丰富学生社团活动,丰富校园文化生活。
5、加强校园建设
优化多媒体教学网络平台。筹建数字电子图书阅览平台。加大实验仪器装备。完善校园监控设施。
6、提升管理档次
确定“净、竞、静、馨”的四字标准,即室内外每个角落必须达到整洁干净;完善竞争机制,将绩效考评细致地落实到每个工作细节;创建多元的校园文化和班级文化,创设文明、肃静的工作学习环境;大力创建温馨教室、寝室、办公室,打造和谐校园。
7、强化党团工作
董事会、管理团队要切实贯切群众路线,从群众中来,到群众中去,开展党、青、妇、工活动,为老师、特困学生排忧解难、送温暖。
8、做好后勤服务
以创优秀食堂为工作目标,以服务学生为重点,要优化食堂管理,营造良好的学生就餐秩序。尽最大努力增加花色品种,提高质量,改善伙食,让师生“吃得好,吃得饱,吃得有营养”。美化环境,亮化校园。
老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一精彩的画卷呢?让我们以各项创建活动为契机,在活动中发展,相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定,永州陶铸中学也必将会因你们的精彩表现将更加绚丽。让我们带着梦想,带着希望,用每一天的真诚和努力,共同去开创属于我们的美好未来!
最后,祝愿所有的教职员工身体健康,生活愉快,百事可乐,人生精彩!预祝第29个教师节快乐、美好!
同时希望同学们牢固树立“读书改变命运,现在改变未来”的坚强信念,预祝你们学习进步,全面发展,飞扬梦想,志在四方!
谢谢大家!
幼儿园见习报告 篇2:
见习时间:
20xx年5月12日-5月16日
见习地点:
广汉市第四幼儿园
见习人:
XX
见习对象:
幼儿园小2班—“萌贝贝”班
见习目的:
1、详细了解幼儿园的保育工作。
2、了解幼儿园的`语言教育活动的设计与组织及相关情况。
3、了解幼儿园的健康教育活动的设计与组织及相关情况。
4、了解幼儿园的科学教育活动的设计与组织及相关情况。
5、让学生多与幼儿园教师接触,从而进一步了解幼教工作,提升学生的专业思想和能力。
见习过程与感受:
由于这次见习的时间安排我们是在见习的前两天才得知的,所以见习前的准备工作相对而言比较仓促。我被分配到了广汉市第四幼儿园进行为期五天的见习,因此在见习前就找了些资料。
广汉市第四幼儿园的基本简介:广汉市第四幼儿园又叫“雒城四幼”。雒城四幼是在原雒城四小原址上改建而成的一所公办幼儿园, 2011年6月动工筹建,一期工程改建校舍投资186万元,添置教学设施设备90余万元,硬件标准均按省级示范园进行装备。园区占地面积达7000平方米,是城区面积最大的幼儿园。在师资力量上,通过公开笔式、面试,从全市在编在岗的100余名教师中层层选拔,择优选聘。教师的平均年龄在三十岁左右,是一支年轻而有艺体特长的师资队伍。校园环境优美,崭新的仿真草坪操场,整饬一新的教室和功能用房,幼教氛围浓厚的园区文化环境。雒城四幼于2012年2月份正式开园招生,距今只有两年的开园史,现有12个班,每班35-40人不等。小班5个,中班4个,大班3个。它以“一切以幼儿发展为本,一切为了幼儿健康成长”为办园理念。
回望这次为期五天的见习活动,冲在记忆最前端的是见习的第五天,至今为止,孩子们依依不舍的眼神还是历历在目。在短短的五天里,我和孩子们从陌生到了解到熟悉再到亲密,这种感受很奇妙,很欣喜,也很有成就感,或许这些感受就是让我这种一开始并不喜欢幼师这个职业的人一步步走上喜爱这个职业之路的源头。结束五天的见习后,心中有些许如释重负的感觉,但更多的是不舍。见习期间我们每天都是奔走于学校与幼儿园之间,早去晚归,在幼儿园内,我们要帮助老师管理幼儿及做一些我们力所能及的工作,还要和孩子们玩耍,交流沟通。幼儿教师每天在幼儿园内都一直都保持“眼观六路,耳听八方。”的工作状态,这一点在我的见习期间我也深有感受,由于幼儿活波好动的天性,对任何人事物都充满了好奇,可是另一方面这些特性让幼儿的人身安全增加了安全隐患,所以要求幼师时刻都要有“耐心,爱心,细心”。所以每日见习结束后,都会觉得身心俱疲,不过只要想到今天收获到的东西,例如:多知道了几个孩子的名字,今天有个孩子一早来就冲过来抱着我问我“老师早上好”,多掌握了一个教学技巧等等,这样即使再累再辛苦,我也能一笑置之。
还记得见习的第一天,已经拥有3次见习经验的我们坦然的进入了雒城四幼。园内的建筑、设施、壁画、操场都让我们眼前一亮,不过引入眼帘的第二幕更是让我们对雒城四幼的喜爱增加了几分——一名幼儿园内的医护人员正在认真细心的给入园的孩子进行晨检,脸上一直都堆满了慈祥的微笑,每个动作都如同在呵护珍宝。最让我意想不到的是雒城四幼星期一的升旗仪式,因为在前三次的见习中幼儿园都没有升旗仪式,这样有利于从小培养他们浓厚的爱国情怀。
我和我的伙伴一起分到了幼儿园内的小2 班—“萌贝贝”班。这个班是由40个幼儿、2名教师、1名保育员、1名实习老师,再加上我们两名见习老师组成的大家庭。整个班的孩子无论是心理上还是生理上的发展都是相对较好的,当然这和老师的教育能力也是有很大关系的。几天下来,我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点,其中包括语言,肢体语言,反复强调,奖惩以及如何吸引幼儿的注意力。
接下来的几天,我们每天都一样协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。这些天我才真正体会到想要看护这些幼儿园的孩子们有多不容易。几天里,我进一步通过和指导老师的交流了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。并且在下课的时候和指导老师进行了一番交流,指导老师也给我讲述了很多她自身的管理幼儿的经验,其中最令我印象深刻的是她说的一句话——“教育幼儿也要因材施教,有的幼儿你可以忍让他3-4次犯错,但对于有的幼儿而言,你对他的忍让只会变成对他错误行为的强化。”。老师的话让我想了很多,以前我总是认为幼师就是包容孩子,现在想想真是错了。前几次见习时,看到老师骂犯错的孩子,让犯错的孩子独自一人呆着等等,我都会觉得那老师不近人情、残忍等等,现在才知道原来是自己的认识太狭隘了。
从见习的第一天开始,每天我都在尽力的多了解几个孩子,直到第三天我才能将名字和幼儿正确对上号。萌贝贝班的孩子中最令我印象深刻的是A同学。A同学是一个4岁的小男孩,见习的第一天我就坐在他的旁边,因此他也是我在这个班第一个认识的孩子。他每天早上都是班上最早入园的,关于这个我曾问过他原因,他只说了一句“我要当第一”,对此我也不知如何表达内心的矛盾的感受了。每次玩玩具,他总是很快拼接好,然后给老师看给其他小朋友看,我总感觉他很渴望得到关注,后来经过交流,我得知了他从小和奶奶一起生� 或许这就是他极度渴望获得关注的原因吧。后来,在一次自由阅读图书的活动中,我发现了他的认知能力比其他孩子要高一个档次。在他看图书的时候,我只是随口问了他认不认识书上的字,让我意外的是除了几个较难的字,他全都认识。起初我只是认为可能他们班的老师比较侧重教汉字,不然一个小班的孩子怎么可能认识那么多相当于小学2年级的学的字,可是我几乎问遍了班上的其他小孩子,他们几乎都不认识那些字。后来我又以为是家庭教育的原因,结果问了A同学后,他却告诉我只是他平时在家看动画片时看到的,我当时就一脸吃惊的看着他,只能用不可思议来回应他了,再者就是:环境熏陶很重要,小孩子的模仿能力真的很强。
最后,总的来说:我觉得幼儿教师不仅要为人大度谦和正直,对事业认认真真,兢兢业业,而且要在思想上能力上还要突出。作为一名幼师生,我觉得需要学习的东西还有很多很多。
学区美术培训 篇3:
4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。
六道河学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。
早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。
我幼儿园教师实习工作得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。
幼儿园见习报告格式 篇4:
金秋十月,秋高气爽。在这美好的十月里,我们学校教务处组织20xx级各班所有学生进行为期一个星期的见实习, 我们10级学前10班所有同学被分到xx市妇联幼儿园。
xx市妇联幼儿园简介:xx市妇联幼儿园座落在风景秀丽的云龙公园西侧,是一所环境优美、设备精良、师资力量雄厚的省示范性幼儿园。
该园自1992年建园至今,十年来,先后被命名为省妇联系统“重点园”、xx市一类幼儿园、xx市一类二级幼儿园。l999年被省教委评估验收为“江苏省示范性幼儿园”“江苏省优秀家长学校”。该园以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”为办园宗旨,在办园理念、办园目标等方面走出一条自己的办园路子,尤其是该园的艺术教育,不仅赢得了家长的拥护,而且在同行中享有很高声誉。近几年来该园在硬件设施,软件建设上加大管理力度,新建成教学楼内有多功能活动室、科学探索室、电教室、保健室、幼儿陶艺室、图书室等设施。成为xx市对外开放的窗口。在内部管理上,该园实行层层把关,纵向管理,末位淘汰制等管理理念,使幼儿园形成一种“团结科学奋进、奉献协同创新”的良好园风。在师资培养上,该园以青蓝工程为依托,充分发挥不同层面研究形教师的示范作用。把幼儿教师划分为教学层面、教学研究层面、科学研究层面加以培养。大批年轻教师脱颖而出。一跃而成xx名教师。现在,该园的“在 泥塑中培养幼儿的创造能力”已被省教育学会审批为省级科研课题。 作为该园的园本课程不久将呈现在广大幼教工作者面前。
今后该园将在遵循市场经济规律和教育规律的前提下, 以一流的 教育、一流的设施、一流的管理、一流的服务,为xx市幼教事业的 发展作出新的贡献。
今天是星期五,是我们见习的最后一天,离开妇联幼儿园,我的心中好像卸下了重担,回想着一个星期的点点滴滴,大(四)班的小朋友们给我带来了无比的快乐和优越的幸福感。在这一个星期里,流过了不少汗水,我的心每时每刻都在想着如果这一次是实习,要备课上课,那么我该怎么去做,如何管理好幼儿园班级里上课的纪律,怎么在将来的工作中做好一名优秀的合格的幼儿教师。我觉得:幼儿教师不仅要为人大度谦和正直,对事业认认真真,兢兢业业,而且要在思想上能力上还要突出。作为一名幼师生,我觉得需要学习的东西还有很多很多。我可以说:“我并不是幼教界的顶尖人才,也不一定很能干,但为了心中的理想,我正在努力!”
回想第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。星期一早晨是固定升旗的,作为一所教育机构,幼儿园也要举行升旗仪式,从中培养孩子们浓重的爱国情怀。幼儿园里安排了6个小朋友敲打小鼓,4个小朋友在老师的带领下,每个人手拎着国旗的一角,用正步前进的方式缓慢地走到旗杆下,升旗仪式正式开始。然后回到教室吃完早餐,紧接着上课了,我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。第一天的见习,指导老师的生动的教学过程是我印象特别深刻,说实话,内心有点蠢蠢欲动了,真想和小朋友们上一节课。通过第一天的见习,也学到了很多,回顾二年级第一次见习,对幼儿教学过程有了大致的了解,也希望这次见
第二天,我们每天都一样协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些幼儿园的孩子们有多不容易。来到幼儿教室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的 几天里,我进一步通过和指导老师的交流了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。并且在下课的时候和指导老师进行了一番交流,同时也聊了一些关于我国幼儿园逐步实行小学化的问题,觉得现在幼儿园里出现了这种情况,有两种可能:1.民办幼儿园和公办幼儿园为实现统一管理,导致民办幼儿园为了要打败公办幼儿园使自己幼儿园里的孩子升学率更高,平时课上大量提前教一些小学的知识;2.现在的孩子都是独生子女,孩子是作为父母的唯一希望,每个父母都希望自己的孩子比别人强,都望子成龙,望女成凤,因此父母的攀比心理特别重,总喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子比,有一点点比不上人家,就开始批评孩子和给孩子大量的学习任务进行请家教,补课,上小课;3.小学一年级的面试现在大部分都是有关汉语拼音和算术的考核,所以幼儿园的老师压力特别大,因此就大量的教小朋友这些小学阶段才学的东西。我想如果我国教育部处理好这三个问题,那么我国幼教事业的发展将是一次大的变革,一次大的跨越!
应老师的要求,我给孩子们改作业,组织玩游戏等等一些力所能及的事情。做这些事情前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着用最简单的言语能让宝宝们 听明白的话语讲给宝宝们听。虽然很紧张,有时候很无助,但是我不断的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,老师说的每一句话在小朋友的眼里都是对的,辅导的几位小朋友认真的听我讲解。孩子们很聪明,没多长时间就会一道题目 ,看着小朋友开心的笑容,我的心里觉得甜甜的。
百年大计,教育为本。人生百年,立于幼学,学龄前阶段是幼儿成长最重要的启蒙时期,目前我国幼教事业需要大量的骨干人才去改善幼儿教育,在当前学前教育专业大力发展的形势下,我们作为免费男生内心突然觉得压力特别大,因此我们应该在接下来的两年时间里,努力学习专业技能理论知识,为培养祖国未来的花朵奠定良好的基石。
幼儿园见习报告格式 篇5:
省运管局:
岢岚县运管所为进一步推进源头治超工作的顺利开展,更好的把上级安排的治超任务完成,因目前辖区县政府公示的源头企业增至13个,再加上今年忻(州)——保(德)高速公路开工以来,岢岚段境内的高速路施工建设工地混凝土专用车
以及砂场、石料厂短途运输车辆迅速增加,治超责任大,任务重,而我所三个巡查队只有去年省局配发的一辆治超专用巡查车,其余两辆属老旧车辆,经常抛锚,已远远不能适应当前治超巡查工作需要,极大的影响了正常巡查工作。根据当前源头治超管理和巡查工作需要,我所急需再购
买两辆治超巡查车,以便更好的开展巡查监管。因我所资金短缺无力解决,恳请省局领导给予拨款解决为盼! 以上妥否,请批示。
申请部门:
申请人 :
申请日期:
幼儿园见习报告 篇6:
一、标题要对
标题是文章的眼睛。
部门总结的标题:部门名称+年度名称+总结,如《营销部xx年年度工作总结》;
大公司总结的标题:关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结,如:《关于金宇公司xx年年度营销工作的总结》,比较全面了。
标题规范了,一便于存档,二便于查找,一举两得。
二、引言要精
引言应短而精,官话、套话要少。
部门总结引言:如:李总:现将营销部xx年年总结报上,请批示。
大公司业务总结引言:如:
公司领导:xx年年,在公司各级领导的亲切关怀和正确领导下,在公司各部门的积极支持下,在营销部全体员工的共同努力下,我们取得了三方面的成绩:成功实现了年营销任务5000万元,达到了历史最好水平;成功开发了两个年销售收入在500万的大客户,为明年销售收入上一个新台阶打下了良好的基础;成功地进行了全员营销培训,营销人员的基本素质得到了断面的提高。下面将分四部分向领导汇报。
若总裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成绩了。
三、总结要全
总结主要分两大部分,第一部分是总结,第二部分是特点。
总结部分要全面。把各级领导的关心、兄弟部门的支持、员工们的努力和部门的主要工作要写全面,但一般不要超过5点。
特点是本年度、本文的精彩之处,与往年的不同之处,本部门主要的、重点的成绩,一定要认真写好。
特点不要超过三点,多了就不是特点了,别人也不容易记住。
四、不足要准
一年工作一定会存在一些问题、不足和遗憾,一定要找准写好。特别是要把领导认为存在的问题、员工感觉存在的问题和阻碍公司发展的主要问题要找准找对,深刻反省,写深写透。
不足一般不超过3点。
五、改进要实
针对成绩、特点和不足、问题,明年应怎么办?这点一定要写好。要有具体的办法和措施、步骤。要事先征求领导和员工的意见,本部门要组织好学习和讨论,制定出的改进计划要得到领导的中肯和员工的认可。(小部门总结可简单些)
光看笔头生花、没有扎实的工作、没有认真的调研、没有准确的分析是写不出好文章的。但干好了没写出来,得不到别人的承认,感觉也很窝火。
写好工作年终总结,得到别人的承认,也说明一年的工作得到了承认,以上仅做参考。
幼儿园见习报告格式 篇7:
见习地点:
呼和浩特xxx幼儿园
见习时间:
xx年5月26日,27日,29日
见习目的:
幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性等方面,越来越引起人们的重视。环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,更有效的促进幼儿发展。幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。环境是为主题而创设的,而主题必须依靠环境才能更深入,更具体地开展。本次历时3天的见习活动,目的就在于亲身参与到实际的环境创设中,提高专业技能的应用和创新,积累实践经验,为不久后的实习打好基础,做好心理准备。
见习内容:
5月26日上午7点,我们近70名见习生一起出发,历时半小时,到达目的地:xxx幼儿园。经过幼儿园园长的介绍和分配,我们被分别分配到不同的班级,我和我的小伙伴来到了可爱的小二班,班级的老师接待我们后开始组织孩子们吃早点,之后,负责环境创设的老师开始同我们一起讨论班级的环境创设。
(一)主题墙饰的设计
首先是主题墙饰的创设。创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性和创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”,关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验,这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲,从而取到事半功倍的教育效果。主题墙饰最后定为“食品安全”。我们用瓦楞纸、硬卡纸、皱纹纸、彩色胶带等做了两个小火车,一个食品安全小卫士,由幼儿在老师的指导下自己动手做出各种健康安全的食品和垃圾食品放到两辆火车上,了解各种食品安全知识,争做食品安全小卫士。
(二)特色墙饰的设计
由于本次见习的幼儿园是蒙古特色的幼儿园,进行环境创设时专门设计了具有蒙古族特色的墙饰,包括蒙古包、草原、马、牛、牛车、穿着蒙古袍的大人和孩子等。
(三)六一节主题墙饰设计
由于本次实习恰逢六一儿童节,所以在门口,墙角专门设计了六一主题的墙饰,包括各种小动物,舞动的音符,钢琴,藤蔓,汽车,小房子等童话版的节日装饰内容,努力为幼儿营造欢乐的节日气氛。
(四)幼儿作品展示区的设计
这一部分主要集中在室外的墙面设计中,属于孩子们自己的小天地,但我们也融入了很多创意因子,整个墙面更加清新,可爱。
(五)六一同欢
29号的上午我们同幼儿园的小朋友一起度过了愉快的六一儿童节,他们的表演很棒,我很震撼,没想到孩子们的演出这么精彩。我突然觉得自己的能力还不够,还有待提高。
见习总结:
在这次见习中,我学到了很多知识,比如:
1、环境布置中各个领域用不同的家具分隔开来,这样便于儿童清楚地选择活动区。与此同时,教师能纵观全局,心中有数。
2、热闹的地方和安静的地方被分隔开。
3、交通要道被标示出来,用来减少注意力的分散。
4、材料是摆在矮的架了上的,这样儿童能够轻易地拿到它们。架子上有标签,干净、不杂乱,这样材料就很容易被看见,被选择,被取放。墙饰也要尽量放低,方便孩子观看、欣赏、利用。
5、同样的材料放在一起,这样在可以教孩子分类,并把东西按序摆放,养成好习惯。
6、每一个领域的材料都很多,以满足不同儿童的不同需要,避免争抢。
7、不同的材料发展不同的感官,提供不同经验,促进幼儿的全面发展。
近三天的实践见习,我的感觉是很累,但是很值得。听着小朋友们的温声细语很贴心,看着自己辛苦的设计成果很舒心,陪着孩子们一起过节很开心。同时,我也更加坚定了利用今后的时间尽最大努力提高自己专业技能水平的决心和信心,尤其注重创新能力和动手能力的提高。希望自己将来能够培养出一批又一批让人惊叹的孩子,做一个让家长放心,让孩子开心的好老师。
幼儿园见习报告格式 篇8:
尊敬的领导:
您好!首先感谢您在百忙中审阅我的申请报告。
我叫,1998年7月西北税校毕业后分配到国税局工作至今。期间完成财经学院本科学业,先后在稽查局、城区分局任副职,一晃十五年过去了,在这里我度过了一生中美好的青春年华,将我的一点聪明才智贡献给了税收事业,同时,xx局也培养了我,如今已
成为一名光荣的中共党员,成为一名县局纳税服务科的负责人。
由于我爱人已在安康工作和定居,他平时工作性质很忙,公婆年纪大身体不好疾病缠身,小孩年纪小需要照顾,为解决我们夫妻两地分居、照顾老人、孩子教育等问题,经过反复慎重考虑,我现申请调至工作。我坚信:作为一名合格的干部,经过单位多年的培养和教育,我完全有能力胜任新的工作岗位。恳请领导考虑我的实际情况,给我一个锻炼自己、在新工
作岗位上发挥更多才能的机会。
请领导帮助解决为盼!
此致崇高的敬礼!
申请人: