新员工培训总结简报优选样例【汇编10篇】

网友 分享 时间:

【请您参阅】下面供您参考的“新员工培训总结简报优选样例【汇编10篇】”是由阿拉网友精心整理分享的,供您阅读参考之用,希望此例范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持一下小编了!

新员工培训总结简报优选【第一篇】

一学期以来本人兢兢业业,认真钻研业务,深入研究教材教法,与同事团结一致共同进取。现将个人工作情况总结如下:

一、思想政治方面。

二、业务学习方面。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新课改理论的学习和技术培训,及时反思自己的行为,并做了大量的理论笔记。虚心学习优秀教师的优质课,并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中,取得了令人满意的成绩。新的教育形式不允许我们“填鸭式教学”,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。

三、教育教学工作方面。

要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面:

1、课前准备:备好课,做到不备好课决不上讲台。

2、了解学生原有的知识技能水平,掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题;寻求和创设新的教学组织形式和空间。如采用主题辩论、故事会、知识接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方法和组织形式,培养学生的听、说、读、写的能力,限度地拓展学生的学习空间,让学生通过实践,增强探究和创新的意识,学习科学探究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。,掌握必要的学习方法,培养必要的能力,获得良好的情感体验,形成积极健康的人生态度和正确的价值取向。

4、关注课堂:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。

7、学生辅导:我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

8、作业布置:根据减负的要求,我把每天都把作业精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

在以后的工作中我会积极努力,取长补短,争取更大的进步!

新员工培训总结简报优选【第二篇】

宝石中学英语教研科组现有英语教师8人。英语教研组秉承宝石中学“让大山里的我们同享优质教育”的办学理念,既尊重教师个人的特色,更追求团结合作,充分发挥备课组的功能。在日常的教研教学中,我们强调师生教与学的自主、互动、进取,强调听说读写的综合培养,并努力创造语言环境,让学生学有所用。

一、加强学习,更新观念。

二、集体备课,共同提高。

我们英语备课组是由一个老、中、青三代相结合的团体,有多年奋战在教育岗位,教学经验丰富的老教师范兴荣老师,也有年富力强,中流砥柱的马艳波老师,还有富有创新精神的年轻教师纪智慧。因此在这一集体中团结合作,集体备课产生了巨大的力量,除了学校规定的备课时间外,我们经常可以看见课下教师们在讨论各类题目,细到每篇文章,每一句子甚至是某个单词的解释和用法都被不断地讨论和更正,在平时只要有一位教师提出问题,其他几位立即投入到热烈的讨论中,中老年教师毫不保留地交流多年的教学经验和教学方法,不时地提醒青年教师需要特别注意的难点,而青年教师也通过各种渠道搜寻最新信息,并力所能及地制作多媒体课件运用于课堂教学。这种老中轻相结合的团体,在教学上可以互相学习,取长补短,团结合作,不断探索教学新思路。

三、抓紧时间,辅导学生。

每位教师不仅提高课堂45分钟的上课效率,还充分利用课余时间为学生进行辅导。本着以学生为本的需要出发,全天候为学生服务。

四、重视教研组的可持续发展,加强对年轻教师的培养。

教研科组采取信任和帮助双管齐下的措施,一方面放手让年轻勇挑重担,另一方面注意指导和培养。实行“一助一”帮教制度,指导教师与青年教师的互相听课并评课使指导教师与青年教师之间的“帮学”、“帮教”工作落到实处;充分信任青年教师,大胆使用,让他们挑重担,使青年教师迅速成长。

英语教研组是个年轻的集体,我们在发挥积极、热情优势的同时,也注意积累更多的教育教学经验,提高自身的业务能力。我们期待能为宝石中学开拓新的篇章。

新员工培训总结简报优选【第三篇】

随着天气的逐渐转暖,一些冰冻的垃圾开始泛滥,各类传染性疾病开始“抬头”。为了给居民群众营造一个健康、清洁的生活环境,昭苏镇及时组织人员对辖区环境卫生进行全面整治,重点做好绿化带、道路两旁、河道沟渠、农贸市场等公共场所以及宾馆、酒店、出入城沿线等重要区域的城市环境卫生整体提升,消除卫生死角。

进入3月份以来,昭苏镇各村居组织工作人员和居民,发动驻区单位和志愿者积极参与春季环境卫生大扫除,集中对辖区脏乱差地区进行了清理。通过环境卫生大扫除,使辖区群众进一步增强了环保意识和文明意识,全面提升了环境卫生干净整洁的美好形象。

吐格勒勤村和乔伦木头村组织大型机械,对冬天产生的垃圾彻底清除,解放路社区干部、“访民情惠民生聚民心”工作组与xxx干部一起参与街道卫生大扫除,既美化了环境,也交流了感情,大家一致认为以后多参与学雷锋活动共同为建设美好昭苏而努力。

在大扫除活动中,各参加人员干劲十足,大家清扫的清扫,铲的铲,经过半天的彻底清扫,参加人员圆满地完成了卫生清扫工作,镇区域路段面貌已经焕然一新。

今年3月是自治区第十五个“公民道德建设月”。昭苏镇结合主题月活动大力培育和践行社会主义核心价值观、弘扬新疆精神,切实加强精神文明建设、提高公民道德素质和社会文明程度的重要载体,是引导各族群众向世俗化、现代化生活迈进的有效途径。

新员工培训总结简报优选【第四篇】

按照安排,我们结合实际,对师德建设主题教育活动及时进行了部署安排,成立了以校长为组长,副校长为副组长,全体教师为组员的师德建设主题教育活动小组。

1、观看宋耀平老师事迹视频。

2、夏爱琼分享:《宋耀平依依不舍援疆情》。

3、梁燕清老师分享:《学生联名信留下了“化学爸爸”》。

4、罗敏惠老师用真挚的情感读《王滟娜老师写给孩子的一封信》。

5、钟荣举、黄诗婷老师结合学习宋耀平、王滟娜老师事迹材料,敞开心扉说出了自己的感受;还谈到本学校发生的优秀师德表现事例,挖掘体现高尚师德修养的身边人、身边事;最后谈了自身在师德修养方面可以改进和需要努力方向。

最后,高永能校长做了精辟的总结。其中,高校长提到,我们全体教师要从政治高度看问题,从民族团结的大局出发;我们要学习和弘扬宋耀平、王艳娜老师的大爱和无私奉献精神;在日常工作中要做到让学生喜爱,家长认同,好好诠释如何对学生的爱。

本次活动,进一步提高xx小学教师爱岗敬业、甘于奉献的意识,使大家牢记人民教师的神圣职责和重要使命,为教育事业科学发展做出应有的贡献。

新员工培训总结简报优选【第五篇】

我队今年认真贯彻全区公安交通管理工作会议精神,继续围绕^v^保安全、保畅通、降事故^v^工作目标,扎实开展了一系列道路交通管理工作,现将1—5月份工作开展情况总结如下:

道路交通安全宣传工作继续得到了加强。

1—5月份,我队继续狠抓交通安全宣传教育工作,认真开展了一系列宣传活动:一是在元月份开展了春运宣传活动。在1月8日春运启动日,我队组织县交通、运管、运输企业认真开展了春运宣传活动,围绕治理^v^三超一疲劳^v^,向广大司乘人员和群众开展了宣传教育,累计教育5000余人次;二是在二月份联合县委宣传部、科技局、卫生局开展了^v^三下乡^v^宣传活动,深入全县九乡一镇开展大规模宣传活动,教育农牧民群众45000余人;三是结合^v^三访三评^v^活动,深入机关、企业开展宣传教育活动4次,教育干部、职工1500余人次。

交通秩序管理工作开展情况。

春运期间,经我大队民警的共同努力,全面完成了春运各项任务。我队共出动警力425人次,出动车辆215台,登记检查客运车辆2087辆次,危化品运输车辆45辆,处理交通违法行为245人次,暂扣驾驶证86本,查处客车超载12辆次,卸客转运78人。春运期间,仅发生财损交通事故5起,经济损失2000余元,未发生任何一起人员伤亡事故,实现了春运安全平稳渡过,取得了可喜的成绩;治理^v^三超一疲劳^v^活动中,我队除了加强日常管理外,还认真开展了6次全国统一行动,遏制了因^v^三超一疲劳^v^而引发的交通事故;在三、四、五月份,我队还按照州政府、州安委会、州支队要求,开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动,均取得了一定的成效。

队伍建设、执法规范化得到了加强。

我队始终狠抓队伍建设,从年初开始认真开展了^v^三访三评^v^、^v^政法干警核心价值观教育活动^v^,通过开展学教,走访企事业和驾驶人,虚心听取社会各界和群众提出的意见和建议,加大整改力度,工作作风、工作效率得到了转变和提高。同时我队还狠抓^v^三项建设^v^,大力推行执法规范化建设,为规范执勤执法行为,构建警民和谐关系奠定了良好的基础。

—5月份交通事故情况。

1—5月份,我县共发生交通事故23起,一般伤人事故4起,财损事故17起,重大事故2起,死亡2人,直接经济损失65000元,与去年同期相比,事故起数、受伤人数、死亡人数分别下降、、,直接经济损失上升120%。

新员工培训总结简报优选【第六篇】

我们高中英语教研组现有英语6人。多年来,我们始终坚持以为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、的良好教风及严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体敬业爱岗、博爱学生、得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬,从而提高学生对英语的兴趣,总结今年工作,我们组有如下特点:

一、团结协作、乐于奉献。

虽然我们组女教师较多,但团结协作的精神是可喜的。传帮带是我们组的特色。在教学中,师徒之间经常相互听课,老教师教新教师如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在老师的悉心指导下,他们进步很快。在公开教学活动中,一人上课、全组出动。个个都是好帮手。

二、加强学习,转变观念。

1目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。高一年级着重学习习惯的培养,加强学习方法的指导。高二在原基础上侧重解题思路的培养和综合能力的提高;高三则不断密切关注和研究高考动向。在复习过程中,注意查三届补缺,引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定。

三、加强备课组建设,创建备课组特色。

四、落实教学常规,提高课堂教学效率。

2课过程中,把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养,要着重培养学生的创新精神和实践能力;课堂教学的内容从重视学科体系为主的基础知识转变到既要重视基础知识的学习,又要实现课堂教学对学生的全面影响上;课堂教学的模式要从传统的单项传输模式转变为启发式和讨论式的教学模式上,尤其是我校的5121模式;课堂调节手段要从传统的教师权威控制转变到以实现课堂教学目标的要求为导向上来。

五、开展听课、说课和评课的公开教学活动。

每个教师的课堂教学方法,教学艺术各有特色,坚持听课、评课能相互学习,取长补短。因此,我们常常实行老教师上示范课,新教师上观摩课的方式。

六、抓好教学研究,提高全组教师的业务水平。

我们在搞好教材和教法研究的同时,我们组的老师们还注意以先进的教学思想和理念,有效的教学方法和现代化的教学手段来优化自己的课堂教学的课结构,认知结构和训练结构。同时老师们积极撰写论文。在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校外语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。

新员工培训总结简报优选【第七篇】

本学期,在学校领导的直接关心下,在教研中心领导的支持下,我们英语教研组这个团结、和谐的小集体,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化英语素质教育的研究,开展了一系列英语教研活动。在教学、教研方面,我们做了以下工作:

一、组织英语教师认真学习新课标,学习相关的教育文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的责任感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。

二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。根据学校实际,确定课题并进行研究,并重视调准修改和教学随笔的撰写,把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改进教学设计上来,开展备课、说课、上课、评课为主的活动。

三、开展了一系列英语教研活动。

1、开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动,其中包括:率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中,我们不断探索教材,不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思,总结,不断提高自己的教学水平。在英语教学上缺乏时效性,对学生的关注还有欠缺,是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期应该在这两个方面予以重视。

2、经常在班内举行英语对话表演,排练了英语小短剧,并借着这个机会,培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的能力和合作精神。

四、继续加强教学工作。按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进行认真工作检查,同时对于在检查中发现的任何问题及时研究,及时解决。

五、开展了各种英语课外活动,本期参加眉山市“文轩杯”英语口语大赛,英语小品“abeautifultrap”获得一等奖。这次活动不仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的综合能力。

彭山职高英语组:宋敏。

2013年1月6日。

新员工培训总结简报优选【第八篇】

全体教师积极参与。学校体育组结合学生年龄特点,积极制定线上体育教学计划。

学生积极参与全覆盖。课前有点名、课中有互动交流、课下有反馈,关注缺乏自律性的学生,让每个学生都能积极参与体育运动。

活动内容新颖:跳绳、健美操、球类、有氧运动、体能训练、瑜伽、徒手操……内容丰富多样,学生学习热情高。

教学形式新颖:采用qq直播形式进行线上教学,教师教学方法生动有趣,动作示范引领和语言讲解提高了学生的学习兴趣。

线上教研,师师互动。教师利用线上备课的优势,搜集课程资源,广泛收纳教学素材,做好课前准备。

线上教学,师生互动。教师根据线上交互的特点,尝试以实时提问或课后运动视频作业的方式来增强教学反馈,简化教学目标和内容,保障学生的锻炼效果。

线上展示,生生互动。适时安排学生体育运动展示,促进学生互动交流,提高学生主动运动的积极性。

除正常线上体育教学之外,学校每天上午安排室内健美操,下午安排眼保健操,加强学生体育锻炼,增强体质,体育组为学子们的健康体质保驾护航。期待春暖花开,我们相约活力的操场。

新员工培训总结简报优选【第九篇】

电力企业展开新入职员工培训工作能够有效将新入职员工转变为“电力人”。新员工通过各种各样的培训,能够有效了解企业文化,更好地适应企业的工作,进一步明确自身的职责,继而有效规划自身职业生涯,将自己的能力在企业中有效发挥出来。设计精良的入职培训能够促使新老员工之间更好地交流,帮助新员工更好融入企业环境之中,为其后期工作打好基础。

通常情况下,电力企业新入职员工培训是为了帮助员工更好地掌握科学知识、专业技能为主要目的进行的。新员工在参与培训的时候,能够进一步了解工作中需要掌握的专业技能知识,以便更好地适应不断发展变化的市场环境,使企业能够在市场竞争环境中利于不败之地。这种培训活动能够有效激发员工的潜能,帮助员工更好地实现人生价值,因此,培训方案的设计应该与员工的实际工作是紧密相连的,并且要将企业的经济效益摆在重要位置,使新员工在参与培训的时候能够有所收获。有效的入职培训,能够帮助新员工更好地适应工作内容,降低工作过程中可能会出现的错误率,使员工能够尽快融入企业文化之中。

二、电力企业展开新入职员工培训的内容设计。

(一)知识培训。

知识培训是对认知能力的一种训练,电力企业新员工在进入企业之前学到的一些知识在具体工作岗位上并不是全部有用,新员工进入具体工作岗位之后,一定要在自身学过知识之中提炼出自身岗位所需要的“专业知识”。只有这样才能够真正从“学生”转变成“电力人”,能够尽快融入到电力企业之中。新员工对于电力方面的知识了解充分,但对于自身岗位上专业知识却知之甚少。员工在就职之前学过一些关于本岗位专业知识,但那种学习仅是在“通学”背景下进行的。针对就职岗位的一些专业知识仍旧需要在岗位基础上进行学习,这种知识培训就是一种针对具体岗位的知识培训。

(二)技能培训。

新员工在进入电力企业工作之前或多或少都会参与一些实习环节,这些环节能够帮助新员工熟悉各个环节之间的联系,但并不会使其真正参与到生产过程之中,因为生产环节每一个按钮都会影响企业的生产经营安全、效率。因此,实习只是一个雾里看花的过程,但对于正式入职员工来说,是一个将理论转化为实践的过程,新入职员工必须要熟悉自身所处岗位,并且要清楚理解跟自身岗位关联岗位工作流程。新入职员工对这一方面的理解仍旧处于“空白”,尽管在日后工作过程中慢慢摸索、实践也能够了解,但这需要花费的时间过长。新员工参与入职培训就能够尽量缩短这一摸索过程,使新员工能够尽快融入到工作环境之中,使自身能够在最短时间内完善起来。

(一)案例分析法。

“案例分析法”是针对某一特定问题来说的。企业向新员工展示一些真实的案例,然后由新员工提出一些有效的解决办法,不断提升新员工问题分析能力以及解决实际问题能力。在使用案例分析法的时候,必须具备三个方面基础:首先,选择案例必须要真实;其次,必须要包括所要解决的具体内容;最后需要有明确的教学目的。这种培训方式能够帮助新员工对一些问题进行深入探讨,并且从刚入职时候就有效培养他们的创新意识,使员工养成思考的习惯。一个案例就是一项具体问题讨论,员工创新意识能够将这种认识问题的方式不断推广到其它用处。实践表明,“案例分析法”能够帮助新员工吸取各个方面经验,取得较好的培训效果。

(二)模拟培训法。

电力企业对新入职员工进行模拟培训方式是一种非常有效办法[1]。这种方式较为重视对操作技能、反应敏捷训练,将参与训练的新员工放置于实际工作环境中,使其能够有效体验到实际工作环境,通过模拟学会各种问题处理办法,为其进入实际工作环境打好基础。电力企业新入职员工将会进入到企业各个部门、班组中进行工作,必须要将自身地位方式由理论转为实践。就以变电运行维护班来说,担负着所辖变电站设备的运行维护,其整个系统的运行操作实际上是一项非常复杂的过程,一定要员工共同配合才能够有效完成相应的工作,当接受调度下达的命令后,要拟定倒闸操作票,并按倒闸操作票的顺序操作,如果不严格按倒闸操作票的顺序操作,将可能发生误操作事故。因此,新员工一定要牢牢记住严格按倒闸操作票顺序操作的含义,每一项操作的作用,在进行操作的时候不能够慌乱。并且只有在非常熟练情况下,才能够进行操作。对新入职员工的培训,一定要模拟与现实环境非常相似中进行仿真练习,只有这样才能够培养新员工一身过硬本事。

(三)情感感受培训。

对新员工进行情感感受培训是为了使他们能够自由讨论,给他们表现自我的机会。使员工对成功、挫折、情绪等等方面都能够充分表露。使群体中每一成员都能够在了解自我的情况下了解其它员工的一些行为,并能够倾听他人对自己的看法。这种培训都是由训练者引导受训员工进行的,使员工之间能够更好地进行沟通,大家能够互相分项成功的感悟体验,借鉴他人成功经验。这种培训方式也可以看成是一种情感交流体验会,这种方式能够促使员工更勇敢面对生活中挫折,并找到应对这种挫折的办法。

当一个培训项目结束的时候,只有对培训效果进行严格的评价,才能够为整个培训流程画上一个圆满句号。在进行培训的时候评估可以按照下述标准进行:首先,是学员对培训项目的一种反应,学员在参与整个培训活动之后,可以要求其对整个培训过程进行评价,这种评价是培训效果得以继续进行的重要手段。企业可以使用调查问卷方式搜集学员对培训效果的评价;其次,企业要掌握新入职员工在培训过程中学习状况,这一项了解是十分重要的,假使新员工没有掌握相应的知识,就说明培训项目是失败的;最后,新员工参与培训之后取得成绩,一般情况下,新员工参与培训之后,会对其产生一定良性影响,这种影响越大,就能够为企业带来更好的经济效益。

新员工培训总结简报优选【第十篇】

熟悉的会场,陌生的面孔,这是新进大中专毕业生入职教育培训的第一天。对于我这个“老人”来说,来到中冶建工实习已有余月了,相较其他刚来的新员工,更为熟悉一些这里的环境,然而为期十天的培训,仍让我充满期待。

入职培训的第一节课是姚董事长主讲的《企业文化与企业追求》。刚来实习的时候,我接到的第一个任务就是熟悉公司的展示厅解说工作,展示厅可以说是企业文化、企业追求、企业历史的一个瞭望台。初次来到这里,我就被这稳重、大气的展厅所震撼了,并开始熟悉解说工作。由于学校公司两头跑,丰富的文化精神与近半世纪的企业历史渐渐只是成为了我的口中的解说词而已,我并没有很深入地去理解与领悟。

姚董事长的第一课,让我重温了中冶建工这么多年的发展历史与精神走向,重新去感悟这个建筑施工企业的文化内核。曾经听过这样一句话:_制度是砖瓦,再好的设计也会有缝隙;文化是泥浆,见缝插针,无处不在。_随着世界市场经济的发展,一个企业的成功之处在于它们能够运用各自强大的企业文化来经营每个员工,让企业内每一个员工都能与企业共同发展而努力奋斗。现代企业的.竞争,归根到底是企业文化的竞争。

从这个角度看,企业不仅是一个经济组织,也是一个文化组织,企业的生产经营活动不仅是产品竞争,而且也是文化竞争。姚董事长的讲课让我深深领悟到企业文化的重要性,从第一课起,这将是我在中冶建工新的起点,我将以一个中冶建工人的标准来要求自己,努力奋斗,为企业的发展加砖添瓦。

今年的培训还安排了户外拓展训练,“团队精神,众志成城”是我这次拓展最大的收获。在拓展训练中,无论是一开始的分组,设计队名、队旗、对歌还是后来的两人三足,挑战60秒和翻越毕业墙等,几乎所有的项目,每个成员都在积极的出谋划策,都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。大家的目标完全一致,才可以在团队的中突出了大家一致的目标。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法,只有充分发挥每个人的智慧才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。在这个过程中我们寻找到快乐,在感悟中得到升华。

在整个拓展训练的过程中,我们都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。当我们完成项目筋疲力尽的时候,最后一项翻阅毕业墙,完成了我们最后的心灵洗礼。当我踩着一个个队友搭成的梯子,握着一双双用尽全力拉我上去的手臂,这些甘愿为团队牺牲奉献的正是我以后即将共事的同事,也许他们就是我以后翘起地球的一个支点,给许我无私的爱与帮助。我很感谢这一帮队友、同事,团队是我们成长那个路上不可或缺的支点。

十天的收获远不止这些,作为职场新的起点,前行路上重要的支点,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,在中冶建工的大舞台上,我将从小事做起,从每一件事做起,从自己做起。

35 3084805
");