幼儿园手足口病宣传活动总结大全(最新8篇)

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幼儿园手足口病宣传活动总结大全【第一篇】

为深入贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展xx年全省学前教育宣传活动的通知》,大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我园学前教育事业健康持续发展,确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,开展宣传月工作。

1、我园借庆“六一”的有利时机,开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2、悬挂宣传标语,印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

3、利用幼儿园小学毗邻的有利条件,邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会,宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

4、以“幼小协同,科学衔接”为主题的活动,召开家长会,有效利用电视及网络推出的'“幼小协同,科学衔接”宣传片,针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。

在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度,注重活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长。

幼儿园手足口病宣传活动总结大全【第二篇】

玉泉中心幼儿园教育宣传月活动工作总结为贯彻落实阿城区教育局《阿城区学前教育宣传月活动实施方案》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源,加强协调合作。充分利用玉泉中心幼儿园人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种活动,广泛宣传,赢得家长、群众的支持与理解。

3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效,我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社会开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

(1)、以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。通过条幅、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、哈市二级园目标,大力宣传我园学前教育改革发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(2)、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。以海报、传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的`意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

(3)、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

幼儿园手足口病宣传活动总结大全【第三篇】

今年学前教育宣传月活动的主题是“游戏——点亮快乐童年”,旨在进一步深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,引导广大幼儿园教师和家长树立科学的教育理念,充分认识到游戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以"游戏——点亮快乐童年"为主题的宣传月活动,尊重幼儿生命成长方式,尊重幼儿的游戏精神,把游戏还给孩子,把童年还给孩子,用游戏点亮快乐童年。现将我园具体的工作开展情况总结如下。

我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。

长的领导小组部署工作,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。

1、宣传方式:5月20日为“智慧树幼儿园20xx学前教育宣传月”启动日,通过在幼儿园悬挂宣传条幅,营造宣传月氛围。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座,观看电影等方式宣传先进育儿理念,并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。

2、宣传的内容:广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

根据实施方案,紧扣宣传主题,我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。

1、发放致每位家长一封信,向家长广泛宣传幼儿童年生活的重要价值,引导家长树立正确的`教育观,读懂孩子的真正需求。

2、园长及业务园长参加了宁国市学前教育宣传月启动仪式暨园长骨干教师军训活动,推进园教师队伍整体素质,打造积极向上的教育氛围。

3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动,内容丰富、形式多样、充满创意,有序呈现了一道中华传统文化的大餐,展示了孩子们的潜能。

4、浓情端午、粽叶飘香——端午节主题活动。

5月27日是我国传统端午佳节,老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动,让孩子体验传统文化。

5、同在一片蓝天下——走进儿童福利院慰问演出活动(5月28日)。

6、六一文艺汇演(5月31日)。

7、舌尖上的生日会——师幼生日会活动(6月5日)。

8、开展六一儿童画展活动(6月6日)。

9、参加宁国市学前教育科学保教成果展演(6月10日)。

10、参观小学活动(6月15日)。

11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动(6月17日)。

12、举办“80、90致青春大班毕业典礼”,和家长一起玩怀旧游戏、体验民间游戏的快乐(6月xx日)。

通过宣传月活动,促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系,提高了教师的业务素质发展,营造了孩子快乐的成长氛围,对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此,我园将建立长效机制,把宣传月活动纳入年度工作计划,围绕《指南》精神,围绕我园教育中的突出问题和关键环节,围绕科学保教的先进典型和成功案例,加大宣传力度,强化宣传特色,提高宣传实效,切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动,把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。

幼儿园手足口病宣传活动总结大全【第四篇】

为了防止手足口病的发生及流行,特制定本预防措施。请全体教职工认真负责的做好每一项工作,齐心协办与传染病做斗争,确保全园幼儿的健康。

(一)班主任必须安排好每天的晨间、午检,对于入园的每一位幼儿必须按规定时间进行检查,不能因任何原因漏过任何一个的检查。发现疑似病人,马上汇报保育主任。加强家长送园时的交流,了解幼儿身体状况。

晨检时间:7:30-8:30(早接幼儿时间段与家长交流)。

9:30-9:50(集中检查)。

晚检时间:由值班行政人员与值班教师共同完成。

(二)日托班需家长配合事项:尽量少让孩子到拥挤公共场所,减少被感染机会;家长也需做好幼儿的体检工作,便于问题的及早发现。幼儿在家时服用大青叶、板蓝根、抗病毒口服液等(可咨询专业医生)。

(三)加强消毒工作:各班对幼儿的物品进行严格消毒。

物体表面每天用84湿抹30分钟后用清水抹一次;地板每天用84消毒一次;餐巾餐后洗净后放入高压蒸汽柜消毒;擦手毛巾、口杯每天洗干净后放消毒柜消毒一次;牙刷洗干净用淡盐开水浸泡;濑口杯每星期消毒一次;棉被定期晒、被套定期洗;园内大型玩具于每星期一晚上用双氧水消毒;教寝室一、二、四、六用艾叶、苍术熏,三、五用紫外线照射,并经常开窗通风。

(四)培养幼儿良好的卫生习惯。确保幼儿衣物、头发整洁、干净;幼儿流鼻涕应及时擦拭,卫生纸应丢于垃圾桶内或便池内,确保幼儿面部清洁;勤剪指甲,不吮吸手指,饭前便后要洗手,毛巾、牙刷、餐具专用,预防病从口入。

(五)食堂严格按照既定的制定执行到位。

(六)保洁用品专物专用,并严格执行消毒制度。垃圾桶按相关的要求及时清理、清洗。(班主任需对保育员此项工作进行督查,确保工作执行到位)。

幼儿园手足口病宣传活动总结大全【第五篇】

文档简介:本工作总结主要作用是做好各项工作的重要环节,通过它可以全面地、系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。本内容可以放心修改调整或直接使用。

今年以来,我省部分地区发生手足口病疫情,为有效预防控制手足口病的发生和流行,切实保障幼儿的身体健康和生命安全,我园按照上级主管部门会议精神和文件要求,结合实际有针对性地采取有效措施,确保了幼儿安全。

手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病,以5岁以下儿童发病率为主。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口、臀等部位的皮疹或疱疹为主要特征。引起手足口病的肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播速度快、在短时间内机易造成叫大范围的流行,疫情控制难度较大。为此,幼儿园召开了领导班子成员紧急会议,成立了手足口病防控工作领导小组,并召开了全体教职工会议,使广大教职工充分认识作好传染病防治工作的重要性和紧迫性,把这项工作做为工作中的重中之重来抓,严格落实责任,加强督察力度,认真做好各项防治工作,确保幼儿的身体健康及生命安全,决不能让手足口病等重大疾病疫情扩散。

为加大手足口病防控工作的宣传及防控工作力度,幼儿园在门口橱窗内张贴了有关手足口病的防控知识、幼儿园园报、悬挂了宣传横幅,园长对全体家长进行手足口病防控知识的宣传,让家长提高认识,对幼儿加强健康教育。同时,幼儿园还对全体教师进行了一次手足口病防治知识全员培训,使全体教职工掌握手足口的防治知识,明确职责、责任到人、全面落实晨午检制度及卫生消毒制度等措施,并对幼儿进行健康教育,引导幼儿正确的吸收方法,养成良好的饮食卫生习惯。通过在门口橱窗内张贴预防手足口病的预防知识、温馨提示、召开家长会、小喇叭广播等形式,开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒被褥”等为重点的手足口病防控知识宣传,让家长知道当前的形式及预防知识,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

针对当前手足口病发生的严重性和紧迫性,幼儿园制定了手足口病防控工作实施方案、传染性疾病应急预案、预防手足口病卫生保健工作要求、预防手足口病晨检登记表,并把有关手足口病知识上传到幼儿园网站上,让教师、家长利用网络进行了认真学习。同时,幼儿园还加大了管理力度,采取了以下有效措施:

1、各班教师按要求严格执行晨检制度。坚持每天对到园幼儿要注意观察精神状态、体温、手足口部是否有散在点状丘疹、水疱等现象,要及时通知家长隔离,送医疗单位进行诊疗。

2、各班教师认真做好缺勤幼儿登记、调查工作。及时了解因病缺勤患儿的诊断情况,发现手足口病或其他传染病时要及时向园领导报告并采取相应的措施。

3、为保持活动室空气清新,各班教师每天早上入园、中午孩子起床后各开窗通风20——30分钟。

4、各班每日对生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、进行清洗消毒;对地面、门把手、楼梯扶手、活动室墙壁等物体表面每日用84消毒液进行擦拭消毒。

5、各班教师教育幼儿养成了吃饭(吃点)前和便后洗手的'良好习惯,引导幼儿用六步洗手法洗手,讲究个人卫生。

6、教师每天按规定带幼儿到室外参加活动锻炼,沐浴阳光。

7、各班通过家长会及接送孩子交流等方式,让家长带幼儿多参加活动锻炼,沐浴阳光,确保幼儿身体健康和生命安全。

8、为及时掌控缺勤幼儿情况,我们要求各班教师对缺勤一天以上的幼儿家长进行电话询问,并做好相应记录。

夏天是各种传染病的高发期,我们要有针对性对幼儿进行卫生保健教育,使幼儿养成良好的饮食卫生习惯。继续加大督察力度,对晨午检、卫生消毒、幼儿一日活动等进行严格督察,发现问题,及时解决,确保幼儿安全。

幼儿园手足口病宣传活动总结大全【第六篇】

为认真做好我镇手足口病的防治工作,维护人民群众身体健康和生命安全,促进社会经济发展和社会稳定,促进社会和谐。我院于今年六月十日再次开展了全镇村级防保人员手足口病防治培训会议,现将培训情况总结如下:

参加本次手足口病培训会议的人员有我镇中心卫生院院长xxx及其全体医务人员、各村防保人员共计15人。

在本次手足口病防治培训会上,我院防保科负责人陈敏虹对手足口病的概述、传染源、传播途径、临床表现、实验室检查、物理学检查、临床诊断、治疗及预防等知识作了详细讲解,并每人发放1份培训材料。院长对本次手足口病防治工作作了重要强调:

2、认真做好手足口病疑似病例的登记及上报工作;3、由陈敏虹负责手足口病日报告工作,并做好记录。培训结束后,经过对手足口病知识测试,成绩均在90分以上,说明我镇医务人员及乡村医生对手足口病防治知识基本掌握。本次培训工作已达预期目的。

幼儿园手足口病宣传活动总结大全【第七篇】

从手足口病纳入法定传染病报告以来,其一直是我县重点防控传染病之一。根据我县手足口病发病趋势预测分析,5月份手足口病疫情将会上升及5月2日我县已出现1例重症病例的情况,为提高对手足口病监测的灵敏度和重症病例的早期识别并及早治疗,县卫生局组织县疾控中心相关专业人员对县城13所幼儿园、2所农场幼儿园和2所镇上幼儿园进行督导检查以及进行现场宣传教育。现将督查情况总结如下:

(1)通过询问,多数幼儿园没有成立手足口病防控领导小组,即使被告知有成立的,也并无文件等资料显示。

(2)发现可疑手足口病病例,有报告记录的幼儿园在督查到的幼儿园中只占1/4。没有一所幼儿园电话报告手足口病或可疑手足口病。

(3)手足口病防控知识培训方面,通过询问,开展过培训的幼儿园在督查到的幼儿园中也只占1/4,但几乎没有培训签到表。

(4)晨检情况:督查的幼儿园都备有体温计,但开展晨检的幼儿园只占1/3,且晨检不规律进行。

(5)被督查的幼儿园都有学生缺课/病假记录。

(6)被督查的幼儿园每周至少一次对学生用具和活动场所进行简单清洁剂消毒,但无消毒记录,无专人管理及专业消毒设施。

(7)部分幼儿园有简单张贴手足口病宣传海报进行宣传,少数幼儿园有简单板书预防知识。

(8)被督查的幼儿园都有流动水洗手设施。

(1)被询问到的老师基本上都知道手足口病,有的通过学校宣传知道,有的去卫生院时看到宣传栏知道,有的通过跟亲戚朋友聊天时知道。

(2)对手足口病的传播途径,很多人知道的不是很准确。

(3)对手足口病预防,通过街上、卫生院等地方悬挂的横幅基本上都知道洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风。

对督查的幼儿园,都发放了相关的手足口病宣传折页,海报,小册子等,并进行现场宣传教育。

(1)县委县政府继续重视手足口病的预防控制工作,县卫生局继续把手足口病作为重点传染病防控并及早做出工作部署,继续贯彻以传染源管理和重症病例救治为重点的综合防治策略,提高各医疗机构对重症病例的早期识别能力,以便及早实施有效救治。

(2)县疾控中心需加强对托幼机构、学校的督导,主动与教育部门联系,建立学校、托幼机构手足口病例聚集性发病的报告渠道,做好手足口病防控的"四早"工作,最大限度的压低疫情,避免手足口病的蔓延流行。

(3)各医疗机构加强对手足口病的监测工作,加强对本辖区学校、托幼机构手足口病的督导,防治知识的.培训及宣传教育工作。

幼儿园手足口病宣传活动总结大全【第八篇】

为了贯彻落实《指南》,在推动幼教事业发展的前提下,我园组织了一次下乡消暑的文艺汇演,此次活动是在白沙镇赵寺村街上展开的,活动的时间在6月9日早上6点30,正当端午节放假的前一天,活动的目的是给村民们送出端午节的祝福,同时让家长朋友们观看一场别出心裁的文艺演出大餐。

5月份老师们在忙碌中度过了,而6月1日正是检验老师的成果的时刻,我园文艺汇演圆满结束时,我们想到了很多的家长没有时间来观看幼儿表演,这时候我园想到了走出园门,下乡汇演让更多的人来了解幼教事业,让更多人能够支持幼教事业,同时让更多的人了解如何更好的培养幼儿。在此这场意外的演出也丰富了乡亲们的精神生活。6月9日早上5点整我园把筹备好横幅标语“王山艺术幼儿园文艺汇演”,悬挂在赵寺村街道的中心位置,在一个超市的门前铺上了一层红色的地毯,眨眼看去,开明了许多,醒目了许多。买菜的老大爷和老太太知道有孙女孙子的表演,赶紧跑到前排找好位置,等待着,期待着。时间滴答滴答地摇摆着,幼儿们在各位老师的化妆打扮下,变成了一群漂亮的精灵。匆忙紧张的气氛下,所有的一切准备就绪了。

校车在弯弯曲曲的道路中行走着,很快就到了演出的地点。下车后,我们看到了很多家长朋友在此等候着,还有许多过往的行人也都停住了脚步。

王山艺术幼儿园下乡演出也在此拉开了序幕,首先是主持人介绍本园的情况,然后告知家长朋友们此次活动的目的,以及节目的内容是丰富多彩的。

这次节目共有12个,第一个是耳熟能详的歌曲舞蹈(最炫民族风),一群活力的小男孩穿着火红火红的舞蹈服,在摇摆的节奏下,动感起舞,让不让观众站立起来鼓掌喝彩。接着舞蹈的节目是(快乐宝贝),(我是女生);(快乐女孩);这三个舞蹈展示了女生了优美的舞姿,同时我们的'小宝贝们都是在祖国的阳光下,爸爸妈妈的养育下,老师辛勤的呵护下,都是一群快乐的小宝贝。快乐继续着,接着是歌舞小品(我有一个家),让幼儿设定的角色是爸爸妈妈和孩子的关系中,幼儿父母的一言一行都在影响着幼儿,他们的模仿能力也是特别强,把爸爸的语态,妈妈的神韵表现的淋漓尽致。咚咚锵锵咚咚锵,锣鼓声中,迎来了喜庆和欢悦,幽默风趣小品(三句半),让在场的乡亲们乐此不彼,夸夸其谈着。下雨天的景色是什么呢,就是行走在路上时,我们撑起的各种各样漂亮的小花伞,来来去去的人群中,我们发现花伞在雨中舞动,如同一道亮丽的风景线,这就是雨中漫步舞动的节奏(小花伞)。这时候一道绿光迎来,看到了绿光就如同有了希望一样,这就是绿光在每个人的心里面一样的舞蹈(绿光),绿色的精灵跳动着,穿越到了60年代上海最爱旗袍的时代,缤纷的舞台上,流动着青春的旋律,一曲青花,倾诉无限深情,领略了最美的你们(青花瓷)。最后一个是老师们的动感舞蹈(电话情缘),此舞蹈筹备时间非常的短,只有1周的时间,老师们利用中午午休的一个小时和晚上下班的时间来园练习,老师们也利用了休息时间周日来排练,最后也有明显的良好的结果。

此次活动在整整一个小时的时间中结束了,通过此次下乡演出的活动,提高了幼儿的自信心,和不认输的个信。同时得到更多家长朋友们的理解和支持,活动结束时,很多家长都纷纷过来,夸奖我们老师的不容易和辛苦,更重要得到家长的认可,家长也更加的放心把幼儿放在我园学习。在以后学习中,我园将会逐步开展更多丰富多彩的与家长互动的活动,让家长参与进来,了解整个幼教事业,共同学习,共同进步。

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