消防安全知识教育总结大全（优质8篇）

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消防安全知识教育总结【第一篇】

为了进一步深化我园消防宣传工作，推进我园消防宣传专项活动的开展，提高师生消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下：

1、我园加强组织领导，迅速动员部署，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。

2、20xx年x月x日上午，迎来了新学期的第一天。为做好校园安全工作，我园各岗已经各就各位，营造了安全有序的校园环境。要求各班上好消防安全“开学第一课”，组织观看《幼儿安全教育》dvd。

3、利用宣传栏、园网站、家长会、广播等形式广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃生自救常识。

4、x月x日下午发放《家庭消防安全自查表》，提高幼儿在校在家的应急逃生、自救能力。

5、x月x日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果。

6、通过安全教育平台让家长和幼儿一起完成《开学安全第一课》的课程。

7、加强值班值守工作，每天都保证1名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。

除此，我园还将持续对自身的安全隐患进行自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个安全温馨和谐的工作和生活环境。

消防安全知识教育总结【第二篇】

为贯彻好县里的有关指示精神，确保冬季校园消防安全，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合”的`方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范意识，确保全园师生生命财产的安全。现将本次排查情况汇报如下：

幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

为了切实做好消防安全工作，我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防安全工作，并开好“安全领导小组会”。

1、园办公室做好了消防安全知识宣传：出了一期有关消防安全知识的黑板报；张贴了消防安全教育文字和图片。

2、为增加全园职工的消防意识。再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育，向幼儿宣传如何应对意外事故的发生，教育幼儿知道怎样保护自己，学会自救，组织各班进行意外事故防范的演练。

3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况，检查做到了有记录，并在11月15号下午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

4、加强了对门卫值班管理，门卫设立外来人员登记本，对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因，问明原因后在外来人员登记本做记录，不许外来人员自己随便在园内走动，确保了校园安全。

5、园办公室开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动：各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课；举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习。

消防安全知识教育总结【第三篇】

怎样使用灭火器。

如何预防火灾。

1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是119。

3、单位发生火灾，首先应做的是及时拨119火警电话并通知单位消防负责人。

4、谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高可以处10日拘留。

5、公安消防队扑救火灾不收取任何费用。

8、发现消防通道被堵塞或封闭时，个人应该向公安机关消防机构举报。

9、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当靠边让行。

10、抽烟时应该注意不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。

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怎样使用灭火器。

灭火器是扑灭初起火灾的有效器具。家庭常用的灭火器主要有干粉灭火器和二氧化碳灭火器。正确掌握灭火器的使用方法，就能准确、快速地处置初起火灾。

二氧化碳灭火器的使用方法。

使用方法:先拔出保险销，再压合压把，将喷嘴对准火焰根部喷射。

2.注意事项:使用时要尽量防止皮肤因直接接触喷筒和喷射胶管而造成冻伤。扑救电器火灾时，如果电压超过600伏，切记要先切断电源后再灭火。

3.应用范围：适用于a、b、c类火灾，不适用于金属火灾。扑救棉麻、纺织品火灾时，应注意防止复燃。由于二氧化碳灭火器灭火后不留痕迹，因此适宜扑救家用电器火灾。

a类火灾指固体物质火灾，如木料、布料、纸张、橡胶、塑料等燃烧形成的火灾。

b类火灾指液体火灾和可溶化的固体物质火灾，如可燃易燃液体和沥青、石蜡等燃烧形成的火灾。

c类火灾指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、氢气等燃烧形成的火灾。

d类火灾指金属火灾，如钾、钠、镁等金属燃烧形成的火灾。

干粉灭火器的使用方法。

1.使用方法:与二氧化碳灭火器基本相同。但应注意的是，干粉灭火器在使用之前要颠倒几次，使筒内干粉松动。使用abc干粉灭火器扑救固体火灾时，应将喷嘴对准燃烧最猛烈处左右喷射，尽量使干粉均匀地喷洒在燃烧物表面，直至把火全部扑灭。因干粉冷却作用甚微，灭火后一定要防止复燃。

2.应用范围:abc干粉灭火器适用于各类初起火灾，bc干粉灭火器不适用于固体可燃物火灾，它们都不能用于扑救轻金属火灾。手提式abc干粉灭火器使用方便、价格便宜、有效期长，为一般家庭所选用。它既可以扑救燃气灶及液化气钢瓶角阀等处的初起火灾，也能扑救油锅起火和废纸篓等固体可燃物质的火灾。

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如何预防火灾。

1.不要随意乱扔烟头。

2.家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。

3.不要躺在床上或沙发上吸烟，尤其是在酒后或疲劳时。

4.教育小孩不要玩火，并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。

5.燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。

6.过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。

7.家庭装修时，要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护，要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。

发现家中燃气泄漏，应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点报警或与供气部门联系，请专业人员来处理。

9.不要在有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐，如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。

10.夏天点蚊香时，蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。

11.不要在家里储存易燃易爆的汽油、酒精、香蕉水等危险物品。

12.不要携带易燃易爆化学危险品乘坐各类交通工具。

13.不要在树林中抽烟、乱扔烟头、野炊、烧荒、烧灰积肥或焚烧物品。

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消防安全知识教育总结【第四篇】

为促进xx学院开展校园安全专项整治，创建“平安校园”。xx系学生会劳动生活部联合治安保卫部于xx年3月21日开展了一项以“普及消防知识，珍爱生命安全”为主体的竞赛活动。通过此项活动，增强了广大师生员工们的消防法律法规意识，使得他们的消防安全工作责任感进一步增强。并且使消防安全知识得到普及，自防自救能力得到真正提高。在全院范围内营造了人人关心安全，人人了解安全，人人参与安全的浓厚氛围。确保我院教学科研工作顺利进行，达到了举办本次活动的目的，赢得了广大师生的一致好评。现将活动过程和体会总结如下。

首先，系领导高度重视本次消防知识竞赛活动，崔老师专门召开学生会干部会议，传达文件精神，指出本次活动的重要性。并责成学生会劳动生活部和治安保卫部等专人专项负责筹划准备此项活动，以保证本次活动的顺利开展。

其次，充分调动学生会劳动生活部和治安保卫部的积极性和主动性。根据上级文件精神，以及以往的消防知识竞赛题样，积极发挥学生会劳动生活部和治安保卫部的优势和特长。劳动生活部和治安保卫部的两位部长以及十一位干事积极筹备题目，选题，出题，改题。然后进行讨论，使各题紧跟时代步伐，难易适中，使参赛选手感觉到在轻松的答题过程中获得了许多知识。

第三，责任明确，任务到人。在举行本次活动的前一天，我们开了一个小会，主要讨论了比赛流程，比赛规则，注意事项，后勤工作等等。大家各抒己见，共同研究讨论，使比赛流程，比赛规则更加细致化，规范化。确保各参赛选手最大程度的发挥自己的潜能，确保本次活动公平公正，确保本次活动顺利，圆满，成功。分工明确，大家各司其职，陶晓伟，张佳平主持本次活动，张非凡负责记分，孙玉秋负责后勤工作，李成，林伟，耿保伍，负责维持现场秩序，使消防知识竞赛活动工作的开展真正做到了责任明确，任务到人。

第四，积极利用学校提供的各种条件，调动学生的积极性。机械系学生会宣传部于3月19日将宣传海报张贴在第一生活区和第二生活区的宣传栏上，让全院学生都知道此项活动即将拉开帷幕。利用班会，晚自习积极宣传此次活动，让更多的学生参与进去，从中受益。这些工作的完成为消防知识竞赛活动的顺利进行做好了充分准备。

第五，此次活动气氛活跃，取得圆满成功。在比赛活动中有三大亮点，1在各组回答抢答题时，各组成员争先恐后，才思敏捷，答题速度之快，答题速度之准，使他们在活跃的气氛中挥洒自如，最大限度的发挥了自己的能力。2在活动中场阶段，我们特意安排了互动环节，使比赛气氛更加活跃，广大同学积极回答问题，达到了预期的效果。3在活动最后阶段，宣读获奖名单时，同学们情绪高涨，为所有参赛队员鼓掌，此次活动取得了圆满成功。

第六，密切了消防知识与学生生活和社会现实的联系。举办本次活动不是简简单单让广大同学回答两个题目，发一点奖励物品，掌握一点消防知识。还要求广大同学充分利用课余时间，多种渠道，积极参加社会实践，多参加消防演练活动，同时也可利用图片，电脑，等教具引导学生培养一定的自我保护能力。

总之通过本次活动进一步增强了学生们的消防知识，提高了学生们的消防法律法规意识。我们现在所处的社会是一个经济高速发展，人们生活节奏加快，同时有存在诸多不安全因素的社会。为了让同学们生活在一个安全的环境里，学习在一个温馨的教室里，我们必须学习一定的消防知识，掌握一定的自救能力。我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴中华的历史责任。相信同学们通过此次活动学习了许多消防知识，培养了各种能力。我相信我们在以后的学习和生活中还会不断学习，不断培养各方面的能力，只有这样才能适应社会发展，成为一个有用的人才。

消防安全知识教育总结【第五篇】

消防安全教育班会召开次数：2次。

班会召开班级：

班会组织人员：安保委员——胡玉明

针对班级开学之初，同学们消防安全意识淡薄的情况，我班在开学初召开了消防安全教育班会。

班会中主要讲了开学防盗和大功率电器的使用。着重的强调了大功率电器使用的危害，不要为了一时之便，铸下一世之悔。

班会召开班级：

班会组织人员：安保委员——胡玉明，辅导员——肖凤莲

本次班会是在学校后勤部门大规模查寝之后进行的，主要是对我班违规用电的反省，向同学们传输一些消防安全知识以及收集同学们对违规用电的想法和建议。

在本次班会辅导员老师再次苦口婆心的向我们讲述了近年来大学生宿舍因违规用电引发的事故，借以敲响警钟。

在同学们上学期的紧张学习之余，大家都能积极参加学校的有关消防治安管理，参与到学校的消防治安管理中，提高了自身安全防范意识。自觉遵纪守法，提高安全防范意识，确保自身安全特别重要，这不仅是圆满完成学业，成就事业的保证，而且关系到走好今后人生道路的每一步，甚至关系到一生的幸福。

消防安全知识教育总结【第六篇】

二、发生火灾怎么办。

发生火灾时，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

1、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

2、报警时要讲清着火单位、所在区县、街道、胡同、门牌或乡村地区。

3、说明什么东西着火，火势怎样。

4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。

5、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

6、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

三、发生火灾如何逃生。

现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

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灭火方法教育教学。

(一)灭火器灭火不同种类的火灾应选用与之相对应的灭火器扑救。拿起灭火器要先看它的标签和适于扑救哪类火灾。灭火器的压力表有红、黄、绿三个区域，指针指在绿色区域的说明灭火器是完整好用的。使用时灭火器时要先拔下保险销，一手握住喷嘴，另一只手用力按下压把，距起火点5至10米喷射。如起火点在室外，应注意在起火点的上风向喷射。

(二)墙壁式消火栓灭火取下水带并将其抖开，一头接于消火栓栓口，一头接水枪，打开开关后对准火焰根部喷射。

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(一)熟悉环境，临危不乱对自己工作、学习或居住所在的建筑物结构及逃生路径要做到了然于胸。身处陌生环境，如入住酒店、进入娱乐场所时，务必留心安全出口以及楼梯方位等，以备危险时刻尽快逃离火场。

(二)保持镇静，明辨方向突遇火灾要强令自己保持镇静，不盲目地跟从人流和乱冲乱撞。撤离时要朝明亮处或外面空旷地方跑，尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过其他通道或阳台、气窗等往室外逃生。

(三)不入险地，不贪财物面对火灾，人的生命最重要。不要因害羞或顾及贵重物品，把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。逃离火场后千万不要重返险地。

(四)简易防护，低姿撤离火场逃生时，经过充满烟雾的路线，可用湿毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离，以防止烟雾中毒，预防窒息。也可采用向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等裹好头身，逃离火场。

(五)善用通道，莫入电梯发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地点，也可沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物滑下楼脱险。千万记住：高层楼着火时，不要乘普通电梯。

(六)避难场所，固守待援如用手摸房门已感到烫手，一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。此时首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布塞住门缝，或用水浸湿棉被蒙上门窗后，不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间等待救援人员达到。

(七)传递信号，寻求援助被烟火围困时，要尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等，晚上可用手电筒在窗口闪动或敲击东西，及时有效地发出求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，既便于消防人员寻找营救，也可防止房屋塌落时砸伤自己。

(八)火已及身，切勿惊跑火场中如发现身上已经着火，须赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗，如能及时跳进水中或让人向身上浇水则更有效。身上着火时，惊跑和用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。

(九)缓降逃生，滑绳自救高层、多层建筑发生火灾后，可迅速利用建筑所配缓降装置或身边的绳索、床单、窗帘等，自制简易救生绳，用水打湿后，从窗台或阳台沿绳滑到下面的楼层或地面逃生。不得已要跳楼时，须在消防队员备好救生气垫或所跳楼层在4层以下方可考虑，尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下.

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消防安全知识教育总结【第七篇】

今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机，进一步普及师生消防安全常识，提高自救、互救、和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，研究布暑落实并有序进行开展“119”消防安全教育活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围，为构建“平安校园，和谐校园”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主题活动，内容包括：

2、布置校园内led宣传标语，营造消防安全宣传气氛；

3、组织校内义务消防队员实践灭火训练；

4、组织学校物业管理人员进行消防知识培训，并进行灭火器的实践操作；

5、组织学生干部对学生宿舍高层18、19栋进行消防设施大检查，对查出的问题及时维护与维修。

119消防安全宣传活动的开展，使我们在安全工作方面收获不少，受益匪浅，目前这一活动得到了全校师生的积极响应，针对消防安全无时不在，我们将常抓不懈，努力把消防安全工作做得更细、更实、更好！

消防安全知识教育总结【第八篇】

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自高三14班的___，今天我国旗下演讲的主题是消防安全。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年的第一杀手。

而每逢进入冬季，气候变的十分干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年11月9日定为全国消防日。

身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园：自觉爱护校园内的各种消防设施：离开教室前自觉关闭电器开关：在教室和寝室里，不私拉电线，不擅自使用电器设备。这样就能远离火灾，与安全通行。

当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有面对困境绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就可以拯救自己，甚至是他人。

希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，认真对待消防问题，学会保护自己和尊重他人的生命。

我的演讲完毕，谢谢大家!