大学生关爱留守儿童总结【最新5篇】

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留守儿童关爱倡议书【第一篇】

全体老师、同学们：

你们好！

随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力的超多转移，在儿童中产生了一个特殊的弱势群体――贫困留守儿童，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱，再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等状况，有的孩子因为贫困而失去了学习的机会，他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优，可贫困却使他们失去了往日的欢笑，有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮忙，扶危济困、奉献爱心，是中华民族的传统美德。

关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动，帮忙贫困留守儿童幸福生活、健康成长。在此，我代表校园团委向全体师生发出倡议，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮忙他们幸福成长。只要您献出爱心，他们就多了一份生活的期望。也许您的点滴之恩，就有可能改变一个孩子一生的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让期望的光芒照亮他们的前程。

授人玫瑰，手留余香。请伸出您的友爱之手，为贫困留守儿童撑起一片蓝天，让他们和其他孩子一样，健康快乐成长；请献出您的关爱之情，让春风吹绿大地，让爱心充满人间！

倡议单位：

日期：

关爱留守儿童事迹【第二篇】

6月1日人民日报第17版头条《让孩子们拥有幸福童年》报道四川、湖南、南京三地青年为孩子服务的感人故事，其中第一部分“为留守儿童找回亲情”讲述了射洪市金华镇西山坪村留守儿童守护专员小梅的事迹。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”童年，是每个人的乡愁，总是能带给人无忧无虑的美好回忆。拥有一个美好的童年，是幸福人生的开始。但有一些孩子，因为种种原因，他们的童年面临着困境。

有这样一群年轻人，他们发挥聪明才智参与社会治理，致力于关心关爱那些面临困境的孩子，守护他们的童年。今天是“六一”儿童节，我们采访了其中一些年轻人，听他们讲述和孩子们之间的故事。

为留守儿童找回亲情

“祝马阿姨母亲节快乐！”5月10日一早，小梅收到这条祝福微信，心头一热，自己陪伴了3年多的留守儿童谢诗悦长大了，懂得感恩了，一股幸福感夹杂着成就感在心头翻涌。

今年28岁的小梅是四川省射洪市金华镇西山坪村留守儿童守护专员。中坪村人均耕地少，村里的青壮年大都在外打工。关爱农村留守儿童项目“童伴计划”在村里落地后，曾经是留守儿童也做过留守儿童妈妈的小梅踊跃应聘，20xx年3月正式成为30个孩子的“童伴妈妈”。20xx年11月，金华镇中坪村、上方村、百箩村合并为西山坪村后，孩子的数量增加到了54名。

到岗后，小梅做的第一件事就是家访，摸清家底，为村里每位留守儿童建立信息档案。家访过程中，谢诗悦给她留下了很深印象：“母亲去世、父亲失联，从小跟随外婆生活，家庭无经济来源，本人还患有矮小症。因身体原因，她有自卑心理，对外界很排斥。”从此，小梅对小诗悦尤为留意，经常去她家陪她说话，开导她、鼓励她，还邀请她到村部“童伴之家”跟小朋友们一起玩耍。渐渐地，小诗悦变得开朗活泼起来。小梅通过“童伴计划”项目尽力帮助她，“去年小诗悦要上初中，我跑到县里帮她协调学校，还找相关部门给争取了1万元医疗救助。”

每个周末，小梅都会带上自己的女儿赶来“童伴之家”，跟孩子们一起玩玩具、做游戏，教他们唱歌，还辅导他们做作业，“寒暑假，会有大学生志愿者来陪孩子们，平时也会请交警来讲交通安全，请艺术机构来教画画唱歌，有时还带孩子们去城里参观。”小梅想着法子增加孩子们的知识，开阔他们的眼界。

“不仅要让孩子们说话有人听、烦恼有人解、孤单有人陪，更重要的是作为一根连接亲情的纽带，要拉近留守儿童和他们父母之间的距离。”小梅通过微信建立了本村留守儿童家长群，让每个家长及时了解孩子的近况，同时也让孩子感觉父母一直在关注着自己。

“补位而不越位。”小梅认为，“童伴妈妈”的陪伴只能在一定程度上弥补留守儿童父母关爱的。缺失，还是比不了父母在身边的满足感，所以“童伴妈妈”的地位不是替代父母，而是督促父母履行落实监护责任。让她高兴的是，目前已有3名留守儿童家长返乡回来陪孩子。

近4年来，小梅共计开放“童伴之家”近500天，开展活动400余场，家访600多人次，受到乡亲父老、留守儿童和家长的一致好评。如今，在射洪像小梅这样的“童伴妈妈”已有40位。

给事实孤儿一束阳光

保靖县碗米坡镇昂洞村、花垣县民乐镇洞咋村、江永县回龙圩下岩村、耒阳市坛下乡新建材4组、衡阳县井头镇西湖村5组……渠吉亮的笔记本上，密密麻麻地记满了湖南偏远山村的名字。这些村庄，他都一个一个走访过，算下来，行程有8000多公里。

今年35岁的渠吉亮在一家央企的湖南分公司工作，兼任湖南怀化市企业科协联合会副主席，他利用业余时间走访村庄，最关注的是留守儿童，尤其是事实孤儿。

“我总是会想起他们无助的眼神，他们渴望被关注、被关爱的表情让人心痛。”谈起事实孤儿，渠吉亮很是牵挂。他所说的事实孤儿，是指由于父母一方服刑、一方出走或外出打工，失去了生活来源和照顾、成为事实上的“孤儿”的未成年人。

“孩子的童年需要有人陪伴，可对服刑人员的未成年子女来说，见父母一面是一件很难的事，他们太缺乏关爱。”渠吉亮说。20xx年，湖南省司法厅联合民革湖南省委共同开展“小海豚关爱成长计划”活动，持续重点帮扶父母双方正在服刑的14周岁以下的事实孤儿。身为民革成员，渠吉亮积极参与其中，尽管工作异常繁忙，但他几乎每次都参与，先后带队走访事实孤儿近40人，行程约8000公里，自费给孩子购买生活用品和学习用品，还筹资30万元拍摄关爱事实孤儿公益微电影。

刚刚开始做这个工作，有人不理解，连有些孩子的邻居也不理解：“那么多贫困人群需要帮扶，为什么去关注和帮扶这些服刑人员的子女？”因为这些偏见，服刑人员的家庭困难往往容易被忽视，孩子容易受到歧视，“首先要做的，就是改变歧视。”渠吉亮说。

在走访中，渠吉亮也用实际行动改变着周围人的看法。20xx年，渠吉亮和志愿者一起到芷江看望一户服刑人员家庭。家里只有一个5岁的男孩和奶奶一起生活。一开始，男孩不愿意说话，奶奶也非常冷淡。虽然碰壁，渠吉亮并没有放弃，一直与他们保持沟通、时时关爱。去年，再回访时，孩子一见到他，就兴奋地扑到他怀中，奶奶也热情地为他们倒茶：“你们来了以后，邻居慢慢又和我们来往了。”

多次走访之后，渠吉亮和调研组一起提交了《关于关爱服刑人员未成年子女成长问题的调研》，提出了建立视频系统，定期让服刑人员和未成年子女视频以及定期组织子女到监狱开展亲情帮教等系列建议。走访也引起了有关部门、学校的合力关注，不少孩子就学问题、生活保障问题得到解决。

“可喜的是，多方关注推动下，服刑人员未成年子女问题已纳入政策视野。”渠吉亮说，去年6月，民政部等部门联合印发了《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》，对进一步加强事实无人抚养儿童保障提出要求。湖南省司法厅联合公安厅、教育厅等14个省直部门联合发文，形成了多部门联动帮扶体系，共募集社会资金5400余万元帮扶服刑人员未成年子女。

一对一救助困境儿童

20xx年夏天，25岁的高娟娟刚从南京师范大学社会保障专业研究生毕业，工作还没确定，就作为儿童公益组织社工直接参与了一起事实孤儿的救助。

9岁的非婚生儿童小华，生父不详，生母去世，顿时陷入无人监护状态。办案律师找到刚成立一个多月的儿童公益组织南京同心未成年人保护和服务中心，参与中心创办的高娟娟受派对小华进行“一对一”帮扶。

高娟娟和南京市法律援助中心的律师围绕着小华抚养和落户问题四处奔波，民政、公安、基层社区、小华亲属……历时2个多月，多方努力之下，小华的大舅同意作为其监护人，当地民政部门办理了事实孤儿补贴，派出所也办理了落户。随后，高娟娟又邀请心理咨询师为小华进行心理评估和辅导，并对小华的成长进行持续跟踪。

“一场救助下来，尝遍了酸甜苦辣，却也更懂得困境儿童救助工作的价值！”高娟娟决定留下来，成为南京同心未保中心的专职社工。这一干，就是5年。

这5年，高娟娟与众多困境儿童结下了不解之缘：同心未保中心所在的玄武区有200多个困境儿童家庭，她和同事一起几乎跑遍了每一家；她“一对一”帮扶的困境儿童个案有数十个，不仅帮助在南京的流动儿童，还跑到连云港跟踪过流浪乞讨儿童的监护问题……“非婚生儿童的落户、上学问题往往头绪很多，牵涉许多部门，解决起来很不容易。”高娟娟说，“但看着孩子们得到救助后的笑容，所有的辛苦都感到值得，我从中找到了自己的人生价值。”

近年来，加入同心未保中心儿童公益事业的年轻人越来越多。20xx年中心成立之初，高娟娟是第一个专职社工，如今这里的专职社工已有20多人，除1名70后、两名80后以外，都是90后。1993年出生的杨蕾，一开始自己做社工，她的丈夫许凯本是志愿者，如今也主动加入了社工队伍。

“团队的壮大、社工的成长都凝聚着黄老师的心血，是她一手带大了这个团队。”这群年轻人交口赞美着一位黄老师。

黄老师名叫黄琼花，是位70后，脸上总挂着轻松的微笑，是这个公益组织的发起人。5年时间，黄琼花带出了一个20多人的年轻社工队伍，长期合作的志愿者达200多人，募集善款1700多万元，直接资助帮扶困境儿童超过5万人。

“困境儿童救助，最需要的是有人一对一去做个案，你的每一次善举，都有可能改变孩子的一生。”黄琼花对她的年轻团队深情地说。

关爱留守儿童倡议书【第三篇】

关心教育、关爱孩子的各界朋友们：

当你和儿女牵手散步，当你和孩子嬉笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。

他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。 由于父母双双外出务工挣钱，他们普遍存在学业失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，已经成为需要社会各界给予特别关心的特殊群体。 为了 帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议： 请伸出你充满爱心的双手，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。 您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重，您的资助，将可能让一个家庭脱贫致富；您的善举，可能让一个面临失学的孩子圆成才的梦想；您的爱心，也会为您的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情，成就的却是高尚人生。 也许您并不富裕，也许您力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓细流，可以汇成江河。爱心汇集，传递的却是社会大家庭的温暖，放飞的是留守孩子的梦想！我们真情的呼唤，留守孩子在热切的期盼，扶住贫困，爱心无限，距离虽远，心灵相牵。

让我们共同行动，用我们的爱心点燃希望，播撒阳光。

关爱留守儿童事迹【第四篇】

梁平县龙江村位于海拔近千米大山里。片中主人公姐姐xx七岁、弟弟xx五岁。他们的母亲三年前因山乡偏僻、家庭贫困离家出走，父亲因全家生存压力长年在外务工。由此，这个家里就只留下小姐弟相依为命。

没有父母的日子，他们学会了独立。每天天不亮，姐姐照早早起床生上火炉，顾不上做早饭就带上还未入学的弟弟到十多里外的村校上学，却总是迟到。姐姐上课的时候，弟弟游荡在空荡荡的校园里。姐姐期盼这一天的课程早些结束，弟弟期盼姐姐早些放学。时间在他们身上变得缓慢和难熬。

平时上学读书，小姐弟俩显得特别忙碌，一日三餐没有任何保障。只有在周末，稍有时间的姐姐总是想方设法让弟弟吃好。然而，由于父母没有尽到责任，家徒四壁，米和柴就是他们最基本的生活必须品。当姐姐煮熟好心人送的南瓜改善生活的时候，挑食的弟弟却不懂姐姐心思，哭了。

没有任何人照顾，没有经济来源。让聪明的弟弟入学变成一个梦。刚读小学二年级的姐姐义无反顾的当上了弟弟的启蒙老师。每个周末，是姐姐学校放假，却是弟弟在家读书的日子。

经过一学期的学习，姐姐由于平时分心照顾弟弟，成绩不尽如人意。学校散学典礼返回路上，弟弟由于又饿又冷，在雨雪中哭闹，让姐姐伤心和无奈。回家后姐姐拨通父亲的电话诉苦，没想到却遭来父亲的指责。让姐姐更难受的是，父亲曾经允诺的电子琴在成绩单上化为乌有。其实，关于父亲的其他承诺早已是一个美丽的泡影。

春节快到了，姐弟俩期待着父母能回家一起过年。可大年三十了，妈妈杳无音信、爸爸没有兑现回家的承诺。失望的弟弟哭闹着找姐姐要爸妈……除夕夜，电视里的热闹非凡地春节联欢晚会，勾起了姐弟对父母的思念。弟弟忍不住拨通了父亲的电话，给父亲拜年，并问他何时才能回家。得到的答案依旧是过几天才能回来。这个“过几天”，或许又将是一场漫长的等待……

关爱留守儿童倡议书【第五篇】

为了深入贯彻落实国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》和____市《关于加强留守儿童关爱保护工作的实施意见》，我市成立了关爱困境、留守儿童公益联盟。留守儿童在期盼，公益联盟在行动！为了让留守儿童感受到社会大家庭的温暖，我们倡议：

关爱一个孩子，奉献一份爱心，温暖一个家庭，和谐一方社会！

关爱、呵护留守儿童是全社会共同的责任。您，可以是一个单位、一个组织、也可以是家庭和个人。您可以捐建留守儿童之家、留守儿童工作站、留守儿童爱心书屋等公益项目，给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所。您可以结对帮扶留守儿童，给留守儿童生活上关心、精神上抚慰、心理上疏导、学习上辅导。您可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情者、学习的引路者、品德的教育者、成长的保护者。您可以适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮助贫困留守儿童解决生活、学习中遇到的困难。您也可以向留守儿童家长及其监护人宣传科学的家庭教育知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务；您更可以为留守儿童工作奔走呼吁，形成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注，促使更多的单位、组织和个人积极参与，让“我阳光、我快乐、我幸福、我成长”滋润每个留守儿童的心田。

朋友们，也许您的点滴付出，就能改变一个孩子的命运；也许您的一份关爱，就能点亮他们的青春梦想！比如，给留守儿童打一次电话，做一次家访，抑或是一句抚慰的话以及一个微笑，就会点燃他们心中希望的火花；也许您的一次谈心，会使孩子们的性格更加开朗，行为不会偏离规范；也许您送的一个文具、一本书，便能给他们带来生活的信心，人间的温情。

帮助一个孩子，成就一个人生。让我们凝聚爱心城市之魂，汇集全社会之力，共同托起留守儿童的未来，努力为他们创造良好的成长环境，为宁波建设名城名都作出新的更大的贡献！

____市关爱困境留守儿童公益联盟

____市关心下一代工作委员会