中华传统文化研究报告实用(汇总8篇)
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中华传统文化研究报告【第一篇】
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”,《弟子规》开篇就提到了“孝”是我们每个人必须首先具备的行为品格。在“弘扬中华传统文化”讲座上,姜老师给我们上了关于“孝”的一课。
为什么学习传统文化?是为了在我们身上得到传承。如何传承传统文化?我渐渐明白,孝道是中华传统文化的精髓和核心。只有做到了孝亲爱亲,在心中播下一颗孝的种子,才能让中华民族的优良传统更加发扬光大!
中华传统文化研究报告【第二篇】
我们成长在一个有着五千年文明的古国。古往今来,多少圣贤、多少志士为我们留下了不朽的经典文化。这些经典文化是我们炎黄子孙宝贵的财富,它们像一颗颗珍珠,在历史的长河中久经砥砺,至今仍着璀璨的'。在20xx年美丽的春天,我在老师的引领下,潜心学习了《规》。这传统文化的冰山一角、一隅深深的吸引了我、启迪了我。
《规》第一章明确告诉我们“入则孝”。从古至今,孝一直为国人所推崇,“百善孝为先”的格言深入。我们小学生从小享受着父母长辈无尽的关爱,更应该理解父母,孝敬父母,做一个明白事理的好孩子。《规》“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”,也就是说,爸爸妈妈叫我们,立刻答应一声,爸爸妈妈吩咐我们做事,不要磨磨蹭蹭,这就是孝顺了。“父母责,应顺承,”爸爸妈妈我们,不要顶嘴,这也是孝顺。“物虽小,勿私藏”,我们有了好吃的、好玩的东西,和父母一起分享,这是孝顺。“出必告,反必面”,上学或到外面玩告诉父母一声,放学回家了和父母大声招呼,免得父母担心,这也是孝顺。“冬则温,夏则清”关心父母,为爸爸妈妈做些力所能及的小小的事,就能带给父母大大的惊喜。当我们用心去孝顺父母时,我们也会得到别人的尊重。
《规》第四章为“谨”,教育我们从小认真对待生活中的每一件小事,养成良好的生活习惯。“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”,要求我们要着装得体,给别人一个整洁利落的形象。“步从容,立端正”,告诉我们要站有站相,坐有坐相。《规》最后一章为“余力学文”,教育我们养成良好的学习习惯。“读书法,有三到,心眼口,信皆要”也就是说学习时要心到、眼到、口到,专心致志,才能收到良好的学习效果。在课堂上走神、做小动作就常不应该的。“室清,墙壁静,几案洁,笔砚正”,也就是说我们要保持教室和书桌的整洁,要摆放好学习用品,不要在书桌上乱写乱画,下课把书桌好再出去玩,晚上好书包再睡觉等等。做好这些小事,能提高我们的学习效率,我们的良好性情。“墨磨偏,心不端,字,心先病”,一个书桌凌乱,字迹潦草的孩子,他的学习态度是不端正的,也不可能取得良好的学习成绩。“宽为限,紧用功”,告诉我们学习要刻苦,不能拖拉。功课一旦落下,再想追就困难了。
《规》第二章为“出则悌”告诉我们兄弟之间要团结友爱,在学校里,对老师、同学要有礼貌,在上要尊老爱幼,。我们在校园里地喊“老师好”,在公交车上主动把座位让给需要帮助的人,都是这方面的良好表现。《规》第三章为“信”,告诉我们要讲诚信。遇到不认识的人,不要轻易相信他的话,做不到的事情不要轻易许下诺言,一旦许下诺言,就一定要做到。第五章为“泛爱众”,要求我们以宽容的心对待生活中的人和事。“性高中,名自高”,一个人有真本事,自然会赢得别人的认可。“将加人,先问己,己不欲,即速已”,告诉我们要求别人做事,先问问自己愿不愿意做,自己不希望的事,就不要别人。当然,在学校里给别人取外,捉弄同学,这些做法都是不应该的。
老师告诉我,《规》只是我国传统文化典籍中的一颗珍珠。我还要继续阅读经典文化书籍,秉承传统文化精髓,学习,学习做事,学会学习,努力做一个聪明活泼、人格完美、素养提升、健康幸福的新世纪小学生!
中华传统文化研究报告【第三篇】
我嘛就不用多说了,大大的眼睛,长长的头发,白皙的皮肤,超真宗的万人迷咳咳,好吧,我就不自夸了。总之我最大的一个特点就是活泼,文静。在大厅广众面前,我是一个活跃分子,但在自己的自由王国里,我又安静的可以坐上几个钟头。大年十三夜,全家人尽情欢乐一天,便睡了,我就一个人独自躺在床上。在这宁静的`晚上,我可以静静的思考过去一年自己走过的路,回忆那些可以称得上留下一段美好回忆的时光,展望新一年自己即将踏上的征途。在周末或星期天,我总爱一个人坐在书房里静静地看书,让自己沉浸在书的海洋里。但看完书后我又开始自娱自乐了。这样的我是不是很可爱呢?可爱中又带一点小俏皮,你们是不是很想和我做朋友呢?是的话就让我们一起来说友谊万岁吧!!
六年级:miki菲菲。
中华传统文化研究报告【第四篇】
最近,我读了本《中华优秀传统文化教育》这本书,使我更全面了解中国文化,为中华之崛起而读书。长大了,要建设祖国,使祖国更加辉煌灿烂。
读完这本书,我印象最深刻的是《虽有理,让三分》。看完后,就让我想起“孔融让梨这个故事”,小孔融当时只有四岁,她把最大的梨子让给哥哥,自己吃最小的梨,这种精神多么值得我们学习呀!从小孔融懂得礼让,懂得如何与人友好相处,这对他的成长与成材有很大的帮助,古往今来,凡是有大成就的人,都具备这种美德。
从这个故事中,让我感受到了学习和生活中都要讲道理,凡事不要斤斤计较,互不相让,生怕吃一点亏,这不利于身心健康。如:在公交车上让座,上校车不要拥挤,跟同学发生争吵,不要破口大骂,使矛盾更加恶化。古人说得好,“一时风平浪静,退一步海阔天空。”有理也要让三分。
因此,我以后要养成这种礼让三分的`好习惯,把自己培养一个有文化,讲道理,有修养的小学生,长大了,才能把祖国建设得更加美丽,富强。
中华传统文化研究报告【第五篇】
三皇:伏羲、女娲、神农。
五帝:太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼。
五行:金、木、水、火、土。
五金:金、银、铜、铁、锡。
八卦:乾(天)、坤(地)、震(雷)、巽(风)、坎(水)、离(火)、艮(山)、兑(沼)。
汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借。
书法九势:落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。
竹林七贤:嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎。
中华传统文化研究报告【第六篇】
盼望着,盼望着,终于下雪了!期末考试的脚步也近了,平时各科小测试也多起来了。在这紧张的一周里,有许多活动充实了我们的生活。我们开心地打了最喜欢的雪仗,但也因体大场馆有活动游泳课没有上成,留下了小小的遗憾。
周一清晨,北京下了第2场雪,千树万树梨花开,校园里白茫茫一片。同学们的眼睛直勾勾地盯着窗外的飞雪,趴在窗台上兴奋地议论着。贴心的赵老师特别了解我们的想法,不仅取消了中午的历史小测验,还把休息延长时间到了12:45。我们痛痛快快地玩了一场雪。操场上雪球横飞,欢笑不断,大家玩得酣畅淋漓。这是一次难忘的雪,一场快乐的雪。
下午是足球知识竞赛,我们班的足球爱好者们积极参与,努力答题,为班级赢得二等奖。同学们为他们鼓掌喝彩,感谢他们为班级赢得荣誉,这就是我们2班的拼搏精神,团结的力量。
周二是c19级第一届金脑杯大赛,爱好数学的同学踊跃报名。大赛特别有趣,不仅能活跃大脑,还增长了不少数学知识。尤其是数学脑筋急转弯,让人脑洞大开。比如:考试作弊假分数。垂钓等于(等鱼)数学,真是太有意思啦!听说金脑杯比赛还被学长们称为烧脑杯,有些题的确挺坑的。好期待下一届金脑杯的到来呀!
周三是从初一上学以来考试最多的一天呢!信息技术、历史、数学、英语四门考试让我们再一次初中的学习和小学是多么不同!对了,还有周五下午结束了音乐的期末考试。考试中乐趣不断,同学们既开心又紧张!
班级第2期板报布置开始了,我们班的小画家们一起合作完成了这一期板报。屈鸥辰是美术特长生,也是宣传委员。邢弋周,周子钰、徐可心等同学也出谋划策,一起帮忙布置板报。徐可心,黄清扬,吴睁旸、张天在、王雅楠同学贡献了篆刻,书法,扎染,皮影等作品。家委会的妈妈们也带来中国结等各种装饰,帮助完善我们的板报。小画家们忙到7:30才放学离校,她们牺牲休息时间,为班级荣誉献出自己的力量。
本周2班讲堂,隆重介绍小讲师孙家琦同学。他为我们讲解了新奇的化学知识,使我们对化学有了一些认识。他的讲解非常幽默有趣。他做什么事情都很认真,我们应该向他学习。
本周的历史课前的演讲,李沐恩同学为我们带来了三国之十大猛将。他的讲解逗得我们哈哈大笑,气氛非常活跃;李沐涵同学介绍了故宫文物大禹治水图玉山,她讲述了中国最大玉雕的故事;姜彭龄同学给我们讲解了《古代的刀与剑的区别》,让我们增长了不少知识;黄文睿的课前演讲是《弩》,帮助同学们了解了这种古代兵器。
虽然天气很冷,但每天下午的跑步继续,同学们跑的还是很欢乐的!
距期末考试只有23天了,同学们加油!奥利给!
下周健美操表演,健美操队的队员在努力训练中,敬请期待!
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中华传统文化研究报告【第七篇】
今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。
先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。
再看这张“松鼠摘葡萄”。
只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。
原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。
鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。
最好,小老鼠娶到了新娘。
中华传统文化研究报告【第八篇】
配药七方大方、小方、缓方、急方、奇方、偶方、复方。
八旗镶黄、正黄、镶白、正白、镶红、正红、镶蓝、正蓝。
九属玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父。
十恶谋反、谋大逆、谋叛、谋恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱。
九流儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
四书《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》。
五经《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
八股文破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股。
六子全书《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》。
汉字六书象形、指事、形声、会意、转注、假借。
书法九势落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。
竹林七贤嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎。
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