活动工作总结范文优质5篇
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活动工作总结【第一篇】
根据省委、省政府的安排部署和市委、市政府的统一要求,市委宣传部积极参与“万名干部进万村惠万民”活动。几个月来,我部坚持以“加强农村基础、改善农村民生、服务三农发展”为活动主题,在xxxx镇党委、政府的帮助和窑岭村、渔淌村党员、群众的密切配合下,严格遵照此次活动规定的“宣传政策、增进感情、兴办实事、服务群众”的要求,立足一个“早”、注重一个“实”、突出一个“活”,扎实推进“三万”活动的有序开展。
一、立足一个“早”字,加强组织领导,保障活动有力开展
全省“三万”活动电视电话动员会召开后,市委宣传部高度重视,做到了“三个到位”。
一是认识到位,大员上阵。市委常委、宣传部长学a同志亲自就“三万”活动进行安排部署,宣传部机关迅速召开了专题会议,对“三万”活动进行研究部署。会上形成了“三个坚决”的统一思想,即“坚决贯彻上级指导思想,坚决保证活动高效开展,坚决反对各种形式主义”。
二是力量到位,夯实基础。市委宣传部由副部长a同志牵头,成立了市委宣传部“三万”活动工作领导小组。领导小组下设一队和二队。一队由市文联驻会副主席a任队长,xxxx新闻网派员参加,驻点渔淌村;二队由市委外宣办副主任XXX任队长,市新华书店派员参加,驻点XX村,并强调部机关干部、新华书店、xxxx新闻网班子成员都要分期分批到工作点上开展工作,实践锻炼。
三是措施到位,迅速进村。20xx年1月2日,市委宣传部驻村工作组分别和窑岭村、渔淌村“两委”一起,召开了“三万”活动动员会,部分老党员、老干部代表参加了会议。会上,工作组传达了省、市领导讲话精神、学习了相关政策文件,制定了《市委宣传部关于开展“万名干部进万村惠万民”活动实施方案》,对活动步骤进行了安排。
二、注重一个“实”字,深入田间地头,力求活动家喻户晓
为了让“三万”活动的春风吹遍驻点村的每一个角落,让活动取得实实在在的成效,市委宣传部认真贯彻落实规定动作,做好自选动作,将实事办到老百姓的心坎上。
一是入户走访,了解民意。部工作组同志分成二个小组,采取“白”加“黑”的模式,在房前屋后和田间地头仔细询问他们的家庭生活、农田种植、生产收入等情况,与村民朋友们促膝长谈,交心谈心。为了配合政策宣讲,工作组还把各级的惠农政策和水利政策编写成册,送到农户家中。
二是印制标语,宣传发动。市委宣传部出资10000元,分别为窑岭村、渔淌村制作了三个宣传橱窗。同时,印制了宣传标语横幅20多幅,悬挂于村委会、村主干道等地,通过大力宣传把党的政策转化为群众的自觉行动。
三是对外宣传,营造氛围。市委宣传部积极在市内外主流媒体开展宣传,加大对外宣传力度。20xx年分别向农民日报、湖北日报、垄上卫视、xxxx日报、xxxx电视台等媒体上投稿40多篇,报送信息10余篇,xxxx“三万”活动简报先后3期刊登市委宣传部经验文章。
三、坚持问题导向,开展“十大活动”,大力为民兴办实事
针对群众提出的实际困难,市委宣传部认真研究解决办法,问民需,解民忧,力所能及兴办实事。
一是开展“送温暖〃知我心”活动。在春节来临之际,市委宣传部组织全体机关干部职工捐款,为20多户困难户送去7000元慰问款和米、油、盐等生活物资,确保他们度过喜庆祥和的龙年春节。
二是组织书法家为村民义务写春联。1月17日,市委宣传部、市文联组织市内书法家15人,为窑岭、渔淌村村民义务写春联400多幅,“送春联”活动深受当地百姓欢迎。
三是开展义务植树活动。3月8日,市委常委、宣传部长陈洪思率领市委宣传部、市文联、xxxx新闻网、市新华书店干部职工来到xxxx镇渔淌村和窑岭村参加义务植树活动,种下了白杨、水杉近500株。
四是开展农技知识讲座活动。根据村民要求,市委宣传部邀请市农业技术推广中心的农技专家2名,在窑岭村举办了教育实践与“三万”活动暨农技知识讲座,为群众讲解大棚果蔬、棉花等栽培技术,前来听讲的村民达1000多人。
五是指导开展“文明新村”及“十星级文明户”创建活动。为进一步加强农村精神文明建设,加快构建富裕和谐文明的幸福家园,市委宣传部“三万”活动工作组为驻点村农户发放了“争做文明有礼xxxx人”倡议书及《xxxx市文明市民手册》,在宣传部的指导下,两个驻点村都认真开展了“文明卫生户”“十佳好媳妇”等评选活动,推动了“十星级文明户”的创建,提升了村民的文明素质。
六是开展“美丽家园、清洁乡村”活动。搞好环境卫生,是“三万”活动的一项重要内容,我们为xxxx渔淌村和窑岭村分别筹资1万元,帮助村组加强基础设施建设,驻点村的村庄整治、垃圾收运处理设施建设明显改善,公共活动文化场地绿化美化取得明显成效。
七是协调修建村级公路。在“三万”活动xxxx联系点调研过程中,XXX村村民反映有850米村级公路存在“路难行”的问题。为此,我部积极与市交通部门协调,争取项目资金,成功修建了850米长的水泥公路,受到了当地群众的好评。
八是清理沟渠河道。以加强小型农田水利建设为重点,清理沟渠15条,农业生产条件得到明显改善。
九是开展送文化设施活动。为了活跃和丰富村民精神文化生活,提高村民整体素质和文明程度,市委宣传部多方协调,为xxxx渔淌村和窑岭村两村各赠送了一套音箱设备,用于村民广场文化活动。
十是开展送图书活动。市委宣传部组织市新华书店、xxxx新闻网党员干部分别向渔淌村和窑岭村赠送了图书3000多册,价值万元,这些科普农技图书深受村民喜爱。
本轮“三万”活动开展以来,市委宣传部在工作中严格遵守工作纪律,虽然几个月工作在村组,也为他们力所能及的做了点事情,但是没有因此给村组增加一丝一毫额外的负担。今后,我们将进一步转变作风,深入基层,努力为群众办实事、办好事。
活动工作总结【第二篇】
在迎接新生的晚会筹备过程中,生活部积极完成各种物资的采购工作,并协助其他部门进行各项准备,在此次迎新晚会中,生活部除有节目的干事外,全部负责现场道具准备。对于此次迎新晚会的工作,虽然我们紧锣密鼓的跟紧节奏,但还是有一些疏忽导致一些不必要的麻烦:
1、预算人员对预算的价格不太熟悉以及商品购买的难易程度不够熟悉,导致购买商品的审批金额与实际费用有较大差距。
对于这个问题,在今后各项活动中我们当引起重视,避免临时慌乱以及引起一些不必要的麻烦。
2、对于像迎新晚会这样大型的活动,建议相关部门要尽早将预算清单交与罗老师审批,在将清单交与生活部,这样便于我们安排时间、人员进行采购工作,以免在采购中出现各种问题。
3、在活动准备阶段,我们要未雨绸缪,尽量将给中所需物资详尽全面的写列出来,避免临时出现大量的物资短缺,紧急够买,比如在此次晚会中,现场布置的气球、胶带等物资都没有列入预算中,导致此次晚会现场布置的物资全是临时购买,出现商店中商品数量不够或有质量问题等状况,显得有些慌乱、无序。
4、对于我们自身,在采购物资时,我们应权衡利弊,坚持以最小的代价做出的选择,得到的效果。对于学院的各项经费、物资,我们学生会成员都要秉持节约、办实事、爱惜学院财产的原则,更好更优秀的干好自己的工作。在此次晚会中,在采购某些物资时,我们忽略了这一问题,导致了一定的浪费,在以后的工作中我们生活部全体成员都会高度重视这一问题,不再犯同样的错误。
5、在活动结束后,我们要注意物资的回收,以便以后活动再次利用。
活动工作总结【第三篇】
为了不断推进素质教育及贯彻执行新课程改革精神,锻炼学生的实践能力,走出课堂,丰富学生的课余生活,体验生活,培养学生自理能力和创新意识,增强团队合作意识。20年4月18日七(10)班部分学生在、、老师的指导下举行野炊活动。
可爱的孩子们都蹦蹦跳跳的跑出来了,去享受大自然的乐趣。为了此次活动的开启,老师们事前引导学生进行创意,大家进行了精密的策划,从人员的选取、内容设计、物品准备、节目编排等,。
周六上午8:00,同学们早已在学校大门口等待,随着老师出发的口令发出,井然有序的自行车队在有力口号中向美丽的湖畔行进。当野餐队伍到达目的地,同学们便按班长的具体分工去操作各显神通。强壮的先取来烤炉,木炭。、拿了几块酒精开始生火,扇风,刷油,取食……;看!还有我们的学霸同学,不仅擅长于学习,而且擅长于烧锅—火势熊熊、炊烟冉冉,火苗上涌动着孩子们青春的活力,炊烟中飘荡无拘的笑声,看那一张张京剧“脸”。袅袅炊烟升起来的同时,香味也扑鼻而来。活动现场热火朝天,满头大汗的在挖坑、全神贯注的在切菜、小心翼翼的在串菜,他们干的多么起劲呀!这些平时在家骄生的“公主”、“皇帝”各显其能,最大限度的展现能力,体现了本次活动主体。香飘十里的美味佳肴经过1个多小时的精心创意闪亮登场,同学们彬彬有礼地让老师和其他同学先来品尝,并把美好的回忆瞬间定格在一款款手机或相机里。同学们拿着羊肉串、烤地瓜。。。一边吃,一边欣赏着其他同学给我们带来的美妙的歌声。
餐后,欢快的。活动开始啦!瞧同学们围成一个大圆圈,将事先准备好的游戏节目一一列出。首先,由、同学带来了优美的踢踏舞,加之滑稽的夸张动作,掌声、笑声此起彼伏;一曲《我的老父亲》和老师导语,引导学生想着正在劳作父亲们,感恩的心引发共鸣;的笑话乐的大家前翻后仰……。 。伴随着轻松愉悦的丢手绢游戏,本次实践划上圆满句号。
回程路上同学们都忘记了身体上的疲惫,畅谈着今天的快乐,这种人与自然的亲密接触和同学之间的团结合作、自力更生、丰衣足食,让人不禁回味和向往。这次野炊让我们体会到了野外生活的辛酸与快乐,汗水依旧,成长不断,快乐同行。
围绕本次野炊,全班学生及老师共同讨论,广泛参与,积极出谋划策,活动获得了圆满成功。在野炊活动中,同学们表现出积极的热情,每组同学分工明确,自己策划菜品,各个小厨师纷纷大展身手,拿出自己的“绝活”,精心制作每一道菜,有炒菜、凉菜、烤肉、烤香肠、番茄鸡蛋、水果拼盘等。野炊后,工具收拾井然有序,遗留的垃圾用塑料袋装好,展现了新一代中学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中我们欣然地发现;区别与以往不同,在校外的管理中,我们的老师活动组织呈现新意:男同学和和女同学“手拉手”,展现团结友爱。师生互助,生生互助,任课教师贴近学生,走进他们,在欢快的声音中讲解传授实际动手技能,这是一堂别开生面的课堂,这是一种平等的对话,朋友式的交流。老师在交流中纷纷谈到:让生活课堂回到校园课堂。让欢声笑语始终环绕在校园上空!在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习、生活中,激奋学生为更高的目标共同努力、奋斗!
活动工作总结【第四篇】
20__年9月4日下午2时,我校举行了本学期家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,只有三位学生的家长没有到会。我班的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任们对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。通过本次家长会,收效很大。
一、孙校长首先将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。
二、老师详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、思想道德情况、有什么爱好特长等。使家长对学生有了更多更细致的了解。
三、对家长进行教育方式的培养培训,提出一些建议:如应注意学生的养成教育、今年校园暴力事件通报、要求家校配合共同加强校园安保工作、注意孩子的卫生、营养、心理健康等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利生学生的全面健康发展。
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
活动工作总结【第五篇】
师生读书是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生持续的投入极大地热情。更需要我们广大毕业班的师生们沉得住气,耐得住寂寞,下得了功夫,读书是一个厚积而薄发的过程,不是一蹴而就的事,读书更是一个持续积累慢慢浸润的过程。我们x年级的广大师生深深的知道这一点,因此把读书当做自己的一项长久工作来抓。
下面我就本学期x年级的读书工作总结如下:
一、调了解查,确定重点研读书目
新学期开始,我们x年级组的老师们就开始商讨本学期的重点研读书目。为了使我们推荐的书适合学生阅读,也为了让学生们喜欢读,我们反复讨论研究,一面上网查找新教育儿童图书推荐表,一面找学生代表调查情况。最后确定《假如给我三天光明》、《绿山墙的安妮》《跟鸟》《窗边的小豆豆》《狼王梦》等图书为重点研读书目。每月重点研读一本图书,其余的时间为自由阅读时间,孩子们可以在午读课和课余时间自由阅读自己喜爱的书籍,这样的安排不仅能鼓励后进生认真读书,还能让优秀生们有更多的自由时间进行自我提高,自我充实。
二、认真上好阅读课,教给学生读书方法
为了保x学生读好这几本书,我们认真备课,认真上好好书推荐课、阅读指导课、汇报交流课,注重教给学生读书的方法,激励学生爱读书,读好书。在读书课上,我们不仅让优秀生交流自己的阅读感受,读自己写好的读后感,展示自己摘抄整理的读书笔记;还让后进生们当堂提问,说说自己在读书时产生的困惑,提出自己不理解的问题。这样的读书和交流活动,不仅让生与生之间有了更好的交流与互动,更让优秀生找到了自信,让后进生学到了一定的读书方法,关于方法的学习才是最好的学习,在我们x年级的师生共读课上,我们不仅收获了许多课外知识,还收获了学生之间的友谊。
三、做好手抄报,用心写好文
本学期,我们继续让孩子们在自己的读书笔记本上进行好词好句的摘抄和读书感受的简单写作。优秀生的读书笔记已经越写越精神。有的孩子们设计的x页简直就接近x水平了,同时,我们还让孩子们设计了形式多样的阅读记录卡,从形状再到内容,都能给人很多美的享受。几次读书手抄报学生们也做得非常精美。中秋节我们一块阅读了关于中秋节的古诗词,让后让学生办了一期手抄版。苏轼的《水调歌头》给了孩子们很深的感触,他们也许已经理解了但愿人长久千里共婵娟的豪放情怀。我们对第x单元的综合学习《轻叩诗歌的大门》更是投入了太多的热情和精力。学习之处我们就让孩子们课下查阅大量的诗词,例如,边塞诗、思乡诗、咏物诗、李白的诗杜甫的诗,苏轼和辛弃疾的词、儿童诗等等,还让学生把自己最喜爱的诗歌改为一个个小故事,为了激发学生对诗歌的兴趣,我们还让学生收集关于诗人的小故事,并讲给同学们听。
同时我们还让学有余力的孩子们在校讯通博客上进行写作,到目前为止,我们x年级已经有了两位教师博腕儿,一位学生博腕儿,还有多位老师、多名学生的文章受到校讯通博客的推荐,有了校讯通这个写作和交流平台,我们x年级广大师生的写作热情日益高涨,读书兴趣也日渐浓厚。游走于读写之间,我们收获的不仅仅是师生关系的改变,更有课堂教学的高效,自己文化素养的提高。
四、开展读写活动,激发阅读热情
本学期我们x年级各个班都开展了“读书小明星”评比活动,利用班级的考评手册,利用每周一次的班会课,评选读书之星,然后让这些读书之星在班里做读书书心得汇报。这样的活动既激发了学生的读书热情,又交流了读书方法。可谓是一举双得。
在每月一次的读书小明星评选活动中,不仅涌现出许多许多的读书小达人,还提高了学生的习作热情和写作能力,现在我们xxx班、xxx班都有学生在校外杂志上投稿,大家都开玩笑地说,瞧我们这些小能豆们,小小年纪就会为自己挣钱了。在上级领导举行的各种读写评比活动中,我们x年级的孩子们都名列前茅为校争光。
这就是读书与写作的巨大魅力,这就是书香浸润下的无声的成长。
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