2024年度心理学会工作总结范文精编3篇

2023年度心理学会工作总结1

回首过去一年，__市心理学会在__市科协的领导和支持下，以党的__大提出的“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”为宗旨，多渠道、多维度地开展了各项工作。

一、为科技工作者服务

9月24-25日，学会承办“第__届中国认知行为治疗学术大会”。全国CBT领域顶尖专家与医疗系统、社会机构、高校和中小学心理健康工作者共同探讨和分享CBT最新进展与实操技术。

6月28日，学会集结48名心理防护专业队队员开展系列集训活动。

8月18日，学会推荐4名会员为__市科普讲师团成员，面向群众开展基础性科普宣传。

二、为创新驱动发展服务

5月17日，学会与市群团组织综合服务中心签约__市12355青少年服务台心理疏导和学业指导战略合作项目协议，参与项目专家33人。

6月17日，学会党支部带领70余名党员会员一同学习____在两院院士大会上的讲话，宣传贯彻中国科协十大精神，并邀请专家为会员讲授专题党课。

7月1日，在中国共产党成立____周年之际，温__副市长莅临__市心理学会考察工作，考察结束学会党支部组织党员代表一同面向党旗重温入党誓词、重议入党初心，认真学习讨论____在__周年大会上的重要讲话。

7月21日，区教育局党组书记、局长曹__与__师范大学心理学院院长、__市心理学会理事长胡__教授签订__区“‘__五’心理健康教育与核心素养提升”战略合作协议。

10月29日，市群团组织综合服务中心举行__市12355青少年服务台专业咨询委员会成立大会。__市心理学会谷__、桂__、黄__受聘为专家委员，为青少年及家长提供心理咨询和学业指导。

三、为提高全民科学素质服务

1月31日，学会启动“关爱空巢老人”活动，入户访视7户，参与活动人员26人。

3月初，学会发挥专业优势，为各企事业单位女性开展系列心理专题讲座，受益人数500余人。

3月21日，学会选派心理咨询师到高新园区万达、__街道为有需求市民进行心理健康知识普及，受益百余人。

3月26日，副理事长黄__为市信访局30多名工作人员进行团体心理辅导。

4月9日，学会为万众社区开展线下读书会活动，缓解社区干部情绪压力，丰富文化生活。

4月13日，副秘书长梁__博士为__小学90余名同学开展《做情绪主人，享幸福童年》讲座。

4月20日，老年工作委员会冯__主任为__社区老年朋友们开展“整理与优质老化”讲座。

4月22日，精神分析工作委员会刘__主任做客FM95。6“恋爱公开课”栏目，分享两性关系和谐相处之道。

心理实验技术和大数据专委会主任隋__教授自3月份起连续推出《心理学的故事》栏目。

青年心理工作委员会李__通过微视频形式为大家分享职场进阶讲座。

5月23日，学会开展“践行公益，心理服务”活动，免费为市民和游客提供心理咨询。

6月2日，心理行为训练工作委员会走进__师范大学海华学院，为120位新生开展《高校大学生心理健康教育活动体验课》。

7月9日，副秘书长梁__博士为__公交客运集团电车分公司百余名女职工开展《女性压力与情绪管理技巧》讲座。

7月12日，婚姻家庭工作委员会徐__做客__广播电视台103。3《非你不可》栏目，解答青少年常见心理问题。

9月16日，副秘书长周__老师为__捷通快速公交客运有限公司百余名驾驶员开展心理减压培训。

9月26日，婚姻家庭工作委员会主任徐__，参加__广播电视台“为成长护航——__市未成年人安全教育公益行动”活动，收视率达三万余人。

9月28日，秘书长谷__教授及婚姻家庭工作委员会主任徐__出席__市12355青少年服务台热线咨询服务培训班，70余人参会。

10月28日，秘书长谷__教授开展《减压赋能降“甘霖”链接家校共“育苗”》讲座。__教育局及街道社区教育工作者200多人听取讲座。

11月6日，司法专业委员会针对戒毒人员开展心理健康教育课程56课时、团体心理训练12次、心理健康讲座40余场、团体心理咨询13场。

11月12日以来，__市心理学会向民众提供科普文章27个，科普视频35个，科普音频18个，科普帖子4个。

11月14日，秘书长谷__教授及常务理事冯__博士分别就《居家隔离期间，学校合理保障学生的身心健康》和《孩子不听话，家长如何调整情绪》开展讲座，收听达83182人次。

11月19日-26日期间，社会心理服务工作委员老师为李家街道开展心理防护培训，包括张雪松《疫情下给我们的心戴好口罩—如何缓解压力，做好情绪管理》、唐德美《放下包袱轻装前行—给社区工作者的减压SPA》、杨琳《隔离人员如何做好心理防护》、彭俐钗《疫情期间缓解焦虑的五官法》、王晓静《居家学习如何帮助孩子对抗拖延》、李文华《打开孩子心门的金钥匙—如何与青春期孩子有效沟通》、车芳璐《后疫情时代，高中生如何做好学业规划”》及魏巍《疫情期间如何做好老年人的心理健康防护》。

11月21日，副秘书长周__为学生家庭开展《直面育儿分歧，化解家庭危机》讲座，收听达47662人次。

12月5日，秘书长谷__教授为学生家庭开展《调整作息先预热，积极情绪迎复学》讲座，收听达11221人次。

四、为党和政府科学决策服务

6月17日，秘书长谷__教授、公务员心理成长工作委员会主任韩__教授、家庭系统训练工作委员会主任高__副教授被聘任为__市人大常委会申诉控告和信访工作专家顾问。未来学会将发挥学术团体在行政立法、社会治理等方面的优势。

未来__市心理学会将继续坚持发展和管理并重原则，继续发挥学会在创新驱动、科普宣传、建言献策等方面的优势，为构建__特色的社会心理服务体系建设贡献力量。

2023年度心理学会工作总结2

__市心理学会现有会员450余人，团体会员单位60余家，遍及我市9个县、市、区，差不多所有学校(含大学、中学、小学)，都有我会的会员或理事，大多数医院也有我会的会员或理事。学会建有功能性党支部，办有__心理热线公众号和会刊《__心理学科普论坛》，20__年以来曾5次被评为__市先进学会。20__年度，学会在市科协主管部门的直接领导下，坚持发挥理事单位的核心和支柱作用，坚持调动全体会员的主动参与精神，扎实而又满怀热情地开展工作，取得了显著成绩，为促进我市的经济发展和文明建设作出了贡献。

一、重视理事会建设，坚守服务社会的办会理念，增强了学会发展活力

20__年，学会十分重视理事会自身建设，从“二个核心”抓起，即从抓核心团体单位和抓核心个人会员抓起，通过完善机构、活化机制、广开活动来增强凝聚力，构建起了以__大学、__监狱、__市中心医院、__理工职业学院、__大学工程技术学院，__教育学院、__职业技术学院、__中学、__中学、__中学、__中学等教育和医疗实体，作为学会核心团体单位和活动基地，并根据理事单位人事变动，及时增补卓越的校级、院级领导成为学会领导成员，凝聚了学会力量，提升了发展活力。

20__年学会组织两场大型心理服务系列活动和一次全市会员参加的大型学术年会。上半年5月，学会配合“5。25心理健康日”，在__第11中学隆重举办了“20__年__市心理健康教育月”启动仪式，配合启动仪式，学会组织了30余场心理服务进小学、心理服务进中学、心理服务进高校、心理服务进社区、心理服务进医院、心理服务进监狱、心理服务进街道、心理服务进课堂等系列服务活动；下半年10月，配合“大学生心理健康月”，学会组织了10余场科普宣传系列活动，百余名专家分批次走进高校，走进中学，走进企业，走进社区，开展心理科普宣传和心理保健讲座。每场都是数10位心理专家共赴现场，与学生、与家长、与职工、与病人，与服刑人员，进行面对面的咨询与解惑，据不完全统计，受众人数达5万余名，为促进我市的经济发展和文明建设产生了良好社会效应。这40余家单位是：__第11中学，__第1中学，__第4中学，__第5中学，__第6中学，__中学，__实验中学，__实验小学，__中学，__中学，__中学，__开发区实验中学，__开发区__中学，公安县麻豪口小学，__大学工程技术学院，__教育学院，__艺术工程职业学院，__市武装部新兵役前心理筛查与训练基地，__县武装部新兵役前心理筛查与训练基地，__钢管厂，__水厂，__自来水公司，__电力总公司等，这40余家单位的主动邀请、积极配合和大力支持，使得__市心理学会20__年的心理科普和心理教育工作，风生水起，如火如荼，既促进了心理学会的工作，又推进了理事单位的发展，共生共赢，互利互惠，产生了极良好的积极效益，在更加务实地推进我市心理服务活动方面发挥了重大作用。在此，我代表学会要向这40余家单位的领导和心理学工作者的大力支持和积极参与，表示衷心的感谢！

历来学会每年12月，要召开市心理学学术年会，到会人数200余人，要印制__心理学年会会刊，要组织专题讲座和学术交流报告10余场，要颁发学会年度优秀论文奖和年度优秀会员奖。这些活动方式场面宏大热烈，有内容、有展示、有交流、有效果，有力地推动了我市心理服务工作的繁荣、普及与发展。为了增强心理服务活动的针对性，学会理事会在加强原有的专委会，如中学心理健康教育专委会，高校心理健康教育专委会，法制心理学专委会，企管心理学专委会的基础上，根据突出问题，重新组建了若干新的心理服务专委会，如考前心理辅导专委会，护理心理学专委会，新兵役前心理筛查与训练专委会、心理咨询师督导专委会等。这些新的专委会的组建，各具特色，必将推动我市的心理服务工作更加兴旺和充满生机。

二、紧扣地方文明的发展，展示心理学服务功能，开展了卓有成效的工作

心理学如何服务地方经济，如何服务地方文明建设，这是我们学会一直在探寻的问题，20__年，__省__监狱丁强政委，__中心医院何__科长，护理心理学的几个成员单位等，均作出了较好的探索。心理服务进监狱，是心理学服务地方文明建设、服务和谐社会构建的重要形式。__监狱开展了极有成效的工作，他们投入巨资，创建了：个别咨询室、团体咨询室、音乐治疗室、沙盘治疗室、心理测量室、心理宣泄室、生物反馈治疗室、视频咨询室等八大心理咨询室，得到国内许多著名心理学家的高度褒奖和政府部门的多次表彰。20__年，他们开展的监狱心理健康工作始终坚持务实、创新、进取的工作作风，实现了三个全覆盖：一课堂化教学和“一季一主题”品牌教育相结合，对全体服刑人员实行心理健康普及教育全覆盖；二是建立健全对危险人员的每日、每周、每月、每季个案管理工作机制，对危险人员的心理疏导工作实现了全覆盖；三是开展“一封家书”、“微心愿”计划、家庭聚会、困难帮扶、定期随访等活动，对服刑人员困境子女帮扶工作全覆盖。三个全覆盖的监狱工作经验，得到了武汉大学、司法部等相关项目组的大力肯定和支持，其研究成果获得了中国监狱工作协会20__年度学术年会一等奖。

随着我国护理观念日益普及，护理心理学在维护人类身心健康中的作用日益受到重视，中国护理界迫切需要护理心理学。为了帮助护理人员提高服务水平，学会在20__年末，经多次全方位协商，建立起了以__中心医院等三甲医院为主体的、60余家医护机构参加的护理心理学专委会。二年来，他们以省级继教项目为平台，开展了10余次大的学术聚会，每次有200-300人到场，有专家讲座，有学术交流，有经验介绍，有成果展示，十分的火热，对提高我市这批庞大的护理队伍的工作质量和服务水平，产生了极其良好的效应。__中心医院在心理服务社会方面作了大量工作，开展了系列与心理服务有关的社会公益活动，组织“荆医杯”少儿文化节，现场为数百名少年儿童进行体检和心理测试；与市关公委、市妇联、市教育局联合开展“1＋1心连心，关爱留守儿童校园行活动”，走进公安县、__县多所乡村小学，为2000多名留守儿童进行体检和心理测试；联合“小莉开讲”，组成志愿者服务队，进社区7场，下乡镇8场，进学校6场，进机关单位7场，累计活动28场，全方位展示了心理服务进社会的作用与使命；该院神经内科主持每月开办一期“心理健康”讲座，增设了专门的青少年心理咨询门诊，月门诊量平均达到100人次以上；配合5。12护士节，护理部为减轻护士的工作压力，开展了“减压力、添活力、展魅力”系列关爱活动，开设沙盘游戏、OH投射卡牌、音乐疗法、巴林特小组、安心茶话屋等心理减压工作坊；为了减轻临床患者的身心压力，护理部常年不定期组织各种特色鲜明的病友会、护患沟通会、医患恳谈会，有声有色的多维心理互动，对提高该院的医护质量和社会效应产生了重要作用。

__第一人民医院在护士长邓__的带领下，心理护理工作开展的有声有色，在院领导支持下，护理部成立了“心理护理品质提升管理小组”，制定心理管理小组评估流程图，对心理小组成员进行系统的培训与考核；院内成功举办了“心理知识专科培训班”，59名骨干护理人员获得心理专科护士结业证书；心理小组成员参加线上“护士加”网络，学习心理健康成长课程并通过网上考核，18名骨干护理人员获得结业证书；医院选派优秀的护理骨干近百名外出参加心理培训与学习交流。医院还建立了“心理健康工作减压站”和“心理咨询”热线电话，设立了“护理部主任接待日”；增设了宣泄室，舞蹈室，沟通室，娱乐室，巴林特工作坊，实战技能培训室，各种健身器材等现代设备，更好的为患者提供了心理减压、心理宣泄的有效场所，也让护理人员有心理疏导的渠道，为提高患者的医护质量和护理人员的护理水平，奠定了良好基础。

__市第二人民医院，成立了专门的医院心理健康服务领导小组，构建了对焦虑、抑郁等重点人群的心理筛查和监管体系，20__年住院部经筛查、监管和进行跟踪性护理，开展心理疏导200例；门诊接待了近50名心理咨询来访者，多数为中学生，其中有自杀观念和自杀行为取向的10余名，通过倾听，理解认同和跟踪性护理、矫治，为求助者提供了专业的心理指导，并积极与家长联系沟通，争取家庭的支持和关注，有效积极的预防了自杀；该院20__年举办了市级和省级临床心理技术提升继教项目报告会2次，参会人员450多人次，在临床心理技术的应用与推广方面也作出了积极的贡献。

__市第三人民医院，成立了专门的心理护理小组，全院27名持证心理咨询师护士，在临床中努力将护理知识与心理学知识紧密结合，为患者提供优质心理护理；据不完全统计，本年度各科专业团队，为患者提供心理疏导240余次，较往年增加33%；建立健全了心理预警机制，及时发现有自杀倾向患者并采取干预措施，使该院全年无一例自杀发生。

__司法局是我省社区矫正的先进单位，全市司法系统取得心理咨询师资格人员180人，基本保证所均1人；他们发挥心理教育矫治优势，开展大量卓越的工作，共进行重点人员心理干预57人次，进行心理健康普及教育1000余人次，在促进和谐社会构建中发挥了重要作用。

__区解放街道办汤__主任，自筹资金建立“汤__记忆科学与艺术研究工作室”，20__年完成中国一绝：记忆科学与书法绘画及圆周率组成的《心理记忆科普》10艺术册。分别为：记忆不神秘；全神贯注；克服遗忘；联想记忆；谐音记忆；理解记忆；卡片记忆等，在推动记忆科学的心理科普方面开创了一条重要的推广普及之路，使严谨、神秘的记忆科学成为人们，特别是青少年喜闻乐见的审美形式，这是我市心理学服务和推进地方精神文明建设的又一种新的形。

__普慧教育创立未成年人心理健康服务平台，致力于解决与学习相关的心理问题，20__年开展一对一个案咨询600例，学生心理健康团体辅导30场、教师心理技能培训18场、家长课堂80余场，产生了较好效应，得到了家长们的一致好评。

本年度，学会接受企业邀请，组织了近20名心理专家，走进__钢管厂，__水厂，__自来水公司，__电力总公司等单位，对员工开展职业心理健康教育，围绕压力管理、心理冲突、挫折应对、职业倦怠、平衡心态、情绪困扰等突出问题，进行科普讲座和员工援助计划。与这些企业合作实施员工援助计划，不仅提高了企业员工的素质，促进企业创造了高利润、高效益，而且也展示了心理学服务企业的社会功能。

三、心理作 文 吧健康教育工作，全面推进，形成了许多值得肯定的宝贵经验

心理普及工作和心理教育工作，是心理学会展示服务职能的二大主要工作。20__年我会开展了大量脚踏实地而又卓有成效的活动，形成了许多宝贵的经验。

__中学从事心理健康教育已有17年时间，除了常规的个体咨询外，心理教育进课堂，已成为规范，高一开设心理健康教育课程22节，高二开设生涯规划课程21节，保证高一高二年级每个班，每两周一次心理课程，全部使用原创的校本教材。为了适应新高考的需求，近两年__中学将工作重心转移到了生涯规划教育上，在高一年级的19个班开设此课程，同时还非常重视生涯规划校本课程的开发和研究，四次改版修订生涯规划校本教材，20__年在华中科技大学出版社正式出版了《高中生涯规划课程指导》一书。

__中学是有着心理健康教育优良传统的学校，其鲜明特色：一是师资力量有保障，所有心理健康教育专职教师均为心理学专业科班出身，专业知识可靠，为开展心理健康教育提供了坚强的师资保障；二是活动阵地有保障，学校配套建设了有5间功能室的心理辅导中心，为开展个体心理辅导提供了活动阵地；三是经费落实有保障，学校每年单列足够的专项经费用于心理健康教育，为聘名师，开讲座，教师培训，购置硬件软件设备，为追求高层次、高规格、全方位开展心理健康活动奠定了经费基础。

__中学是__市心理健康教育示范学校，近年来该校针对学生常见的适应问题、情感问题、学习问题、行为和人格偏离等心理问题，开展了系列卓有成效的心理健康教育工作，他们采取：心理健康教育工作校长拿在手里抓，全校教职工重视心理健康教育齐心抓，建立一支热心心理健康教育的班主任队伍重点抓，大力添置和构建心理健康教育设施，建立起了：心理咨询室，心灵阅览室，心理理疗室，心理发泄室，沙盘游戏室等现代化教育设备，采取每天1小节放松操，每周两节综合实践课，生本智慧课堂，阳光大课间，九月砺志训练营，一月一主题活动，家长开放日等多种形式，把心理健康教育活动开展得千姿百态、丰富多彩，学生身体得到了锻炼，心智得到了开发，心理得到了疏导，兴趣爱好和能力素质得到了提升。在如何更充分发挥心理健康教育功能，以促进学生更全面发展，__中学在我市率先作出了榜样。

__大学工程技术学院是我省教育厅首批挂牌的心理健康教育达标单位，该校始终坚守“宣传普及转观念，咨询服务助成长，教育培训促发展，危机干预保平安”的工作理念。在学校心育工作上，每班每年开设32学时的《大学生心理健康》课程，开展各类团体心理活动和心理沙龙90余场次，助力7000余名大学生成长成才；每年开展入校新生心理普查工作，完成2700余名新生心理测评、心理访谈及心理档案建设工作，形成了“全覆盖、抓关键、讲策略、见效果”的工作格局。在社会服务上，该校心理教育中心与__军分区合作成立了民兵预备役直属心理治疗排，与心理学会专家组成指导组，深入__、__为近600余名准新兵进行役前心理筛查和心理训练，完成了4项心理健康教育研究项目，其中省级研究项目3项。

__艺术工程职业学院，是一所极具心理健康教育优良传统的学校，他们的心理健康教育工作曾多次获得国家和省级表彰。学院董事长许__及学院董事会、校委会高度重视大、中专学生心理健康教育工作，专门分派心理学科班出身的原教务处长张__主持学工处兼心理健康教育工作，使该校心理健康教育工作很快由原来的经验操作进入了科学化和规范化轨道。学院心理健康教育中心，对在校生进行全面的心理健康普查和建档，坚守有国家心理咨询师资格的教师持证上岗，负责在校生心理健康教育与心理咨询工作。多次与__大学教育学院、__大学工程技术学院、__教育学院进行合作，联合开展心理健康知识宣传、联合进行团体心理辅导演练，推进了该校心理健康教育的蓬勃发展。

__中学的心理健康教育工作稳步推进，通过开展：班主任每天谈心制、特殊学生“三对一”包保制、个体咨询跟踪制等方式，及时了解学生成长过程中的心理变化，适时调适不良心态，确保学生健康成长；在__省实施新高考改革，多元录取、自主招生背景下，该校从生涯规划教育入手，助力新高考，采取多种措施以减轻考生的烦恼与压力；充分利用其他高校资源为考生提供选科、选考指导；先后为学生和学生家长组织了6场生涯规划报告会；与__“铭师堂”合作开展科学测评，为考生选科作参考，很快让学生选定了学科、平静了心态，全力投入了备考。

__开发区实验中学，心理健康教育有特色，强化心理健康教育课，每周开课1节，以活动课的方式开展教学；学校心理咨询室每天中午12：00-13：00向师生开放，接待有需求的学生和老师，帮助他们解决心灵困扰；学校十分重视家长心理教育培训，开设“父母课堂”，每学期邀请名师举办2期家庭教育专题讲座，家校协作，对改善学生心理素质效果明显。

__中医药高等专科学校，心理健康教育以“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，提升心理健康素养”为总目标，逐步形成了“健康教育、实践活动、咨询服务、危机干预”四位一体的心理健康教育总格局。在健康教育方面，积极探索校医合作教学模式：健康教育进临床、心理科学进医院，在很多专业中，增设了医学心理学、护理心理学、美容心理学、营销心理学、人际心理学等课程。在实践活动方面，实施了心理健康实践育人129模式，形成了“一个工程”、“两项行动”、“九个一项目”的格局：“一个工程”即阳光心理文化工程；“两项行动”即“春蕾”行动与“秋阳”行动；“九个一项目”即举办一次心理情景剧，开展一次“情绪与压力管理”沙盘团体辅导，开展一系列心灵讲堂，举办一场趣味心理知识竞赛，举行一次心理征文比赛，举办一次阳光心理趣味运动会，开展一系列阳光心理志愿服务活动，举办一场阳光心语书签展，举行一场阳光心理故事汇。

__特殊教育学校现有三类残疾学生138名。面对生理上存在缺陷的特殊儿童，该校始终坚守：特殊干预手段促特殊生命健康成长的教育理念，坚持采用多途径干预，将智能教育与技能教育、心理矫正与缺陷补偿教育、社会实践与艺术熏陶有机融合，实现了多类别、多手段的有效心理干预，引领特殊生命健康成长。鲸波传爱，间周一次带自闭症学生到__海洋馆与白鲸亲密互动，唤醒他们沉睡的思维意识；康教结合，采用康复矫治与心灵互动相结合，矫行培智，改善学生不良情绪和行为；音乐养性，让音乐淌进盲生内心世界，打开一扇心窗。该校把心理健康教育和创造无限的爱相融合，促进了特殊儿童的健康成长。

__区实验中学，以“两个系统培训”为抓手，开创性地推进心理健康教育工作：一是聘请武汉大学心理学专家，对全校教师进行系统的心理学培训，开设“沟通圈的秘密”、“孩子我如何走近你”等系列讲座，促进教师把课程教学与心理健康教育有机融合；二是在对七年级新生开展心理普查基础上，分批次对七年级新生家长开展“如何跟青春期孩子沟通”、“学会倾听”等系列心理讲座，提升了家长的心理素质和教育技巧，对促进全校学生的心理成长，产生了良好效应。

__第五中学心理咨询室不断扩建和增加设备，接待能力大大提升，每月接待学生、家长来访人数近100人次，并积极配合学校保卫科，年级部、宿管办等其他职能部门对学生的异常行为和不良情绪进行干预，为学校消除安全隐患30余起，为建构和谐的平安校园和促进学生成长发挥了心理学独特的教育功能。__东方红中学，20__年校领导对学校心理健康教育极度重视，大大扩充了心理辅导老师队伍，心理咨询室由原来1人负责增加到7人小组；制订了规范的心理辅导工作程序和细则，要求做到咨询有登记，咨询过程有报告书，咨询指导有矫治方案，咨询后有定期回访和跟踪记载，有跟踪后的补救矫治和教育措施等，促进了该校心理健康教育的规范化和实效性。

__中学根据本校实际开展丰富的心理健康教育活动。一是定期请心理专家来校，为学生进行心理知识讲座，普及心理健康常识，指导学生掌握心理保健方法；二是加强个别咨询与辅导，让班主任成为心理辅导的主力军，重点关注特殊孩子的日常生活，及时对其进行心理疏导；三是密切家校联系，每学期召开家长会3次，指导家长助推学生心理成长；四是心理教育与学科教学渗透，将心理健康知识与语文学科、音乐学科、政治学校有机融合，通过发挥多种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。

__市中小学生社会实践基地，成立“花季驿站”心理咨询室，让师生在心理咨询室中释放心情；心理咨询室功能齐全，由心理辅导室、心理宣泄室、心理沙盘室、心理宣传长廊等多种功能室组成；设立了学校心理团社，心理协会，组织社区居民开展心理健康咨询，拓宽了实践基地心理健康教育的渠道；积极开发心理校本课程，利用校本课程，组织学生进行心理辅导必修和心理辅导选修，以及配合心理个别辅导等方式，全面促进学生心理健康成长。

__实验小学坚持心理健康教育“三结合”，即普遍教育与个案分析相结合、群体引导与特殊矫正相结合、专业引领与普通疏导相结合；对重点学生建立“三保一”的包保措施，化解心理特异学生，效果显著。

__小学开设专门的“心理健康课”，将心理健康教育工作落实在课堂，体验在活动；教学内容课程化，知识普及常态化，组织多场“懂学生心理，陪孩子成长”为题的教师专题培训，有效推进了心理健康教育工作。

__小学秉承“敢担当、有作为”的精神，以培养学生乐学、善学、勤学的有为教育为目标，配合心理健康教育组织开展了弘扬雷锋精神、做居正美德少年，瞻仰居正墓园，讲居正故事等系列活动，取得良好成效。

__高中根据中学生心理发展规律，围绕学校的工作目标、德育计划，充分利用学校网站、黑板报、女生大会及广播宣传，深入推进心理健康教育工作，有效提升了学生的心理健康水平，促进了学生心理素质的健全发展

__心理中心20__年为市民提供心理服务，开展了心理科普讲座20余场，减压培训10余场；走进福利院，为老年人幸福晚年进行心理疏导；走进__区，开展留守儿童一对一访谈，获取信息统计表1964份。

回顾一年来的学会工作，我们开展了许多活动，取得了较大成绩，赢得了广大市民的欢迎。20__年我们将继续努力：进一步加强学会理事会建设；进一步面向基层、面向特殊行业发展会员；进一步紧扣地方经济发展与文明建设，更扎实开展心理科学的普及、咨询、推广和培训工作，更主动、更积极地展示心理学的服务功能；凝聚力量，团结协作，把学会工作做的更好，取得更加显著的业绩和成果。

2023年度心理学会工作总结3

__市心理学会成立于20__年7月13日，是全市心理学工作者依法登记的学术性法人社团，是普及心理学知识的重要社会力量，秉承以人为本，助人自助的原则。

自学会成立以来，源于健康从“心”开始，针对不同人群定期举办各种心理学推广普及活动，如心理沙龙、心理咨询志愿服务，同时开展学术交流、公益讲座、课题研究、心理工作者的专业培训与督导、家庭教育与亲子活动等等。同时也承接了各类政府购买服务，在关注青少年、妇女、老人心理健康，构建幸福和谐家庭及企事业单位员工的心理疏导方面，做出了积极贡献。

一、本年度学会的政治思想建设

20__年对所有行业都是艰难考验的一年，在社会迅速的发展下，这一年不仅要面对服务形势的飞速发展与变革，还要应对整个经济下滑带来的连锁反应。虽然形势严峻，但是本学会作为心理行业的先行者与实践者，始终坚持原则，坚守阵地，服务于专业第一线。

为了更好地提升学会的政治觉悟，积极推荐党员参与党建活动和学习，及时响应科协的号召，设立党员联络员，为成立党支部做准备。

在疫情的形势下，本学会充分利用自身优势，招募心理咨询师服务于一线社区人员，为他们提供心理疏导，放松训练，个体咨询等，为他们的工作排除心理隐忧；也不断地投身于感染者及他们的家属，做隔离期间及后期的心理辅导和修复工作，为他们提供可以缓解的渠道。

二、本年度开展的项目（按照时间顺序）

20__年2月16日，__市心理学会在__市总工会的指导下，开展线上关于职业发展的讲座，通过真实案例，通过了解职业发展地图：如何做好职业定位、适应、发展、转型和平衡；通过人职匹配模型，阐述能力、需求、要求和回馈之间的关系，做到知识、技能和才干的三点一线，就能实现职业成功；转动个人“三叶草模型”，用价值强化兴趣、把兴趣发展为能力、用能力兑换价值。

20__年4月16日，__市心理学会来到__市总工会为__市基层工会干部开展心理健康教育知识讲座。增强基层工会干部心理健康意识，让干部职工能正确分析自己的心理情况并结合自身实际运用正确的情绪管理科学方法和技能技巧作出调节，实现快乐工作、健康生活。

20__年5月20日，心理学会在广悦电化开展如何培养高品质亲子关系，现场带领各位家长走进心理学的世界，学会认识情绪，面对情绪和处理情绪，在如今疫情的特殊时期下，给孩子创造出优质的亲子时间。

20__年9月6日，经过项目投标投取__市民政局A类项目-关爱困境儿童，项目周期为一年，目前项目已稳步开展。

20__年10月9日，学会在__小学开展面对教师的心理疏导，帮助全体教师认识到了压力累积的负面效应，学会了更好的去觉察自己的压力指数，并且以更具建设性的方式来应对压力。

三、本年度开展的会员活动

20__年3月20日，__市心理学会咨询师的专业伦理学习，带领每一位咨询师明了咨询中自己可能对来访者带来的影响的伦理意义。

20__年4月22日，学会为会员带来心理应用的新方式—心理拓展，在体验下的感悟、游戏中释怀，结合心理知识，学活用运用到实际工作和生活中。

20__年5月23日，__市心理学会在市妇女儿童活动中心会议室召开第三届第一次会员大会，顺利换届并召开第三届第一次理事会议。

20__年7月21日，会员活动开展的心理剧使大家仿佛回到了自己曾经在意或者受困的场景，莫雷诺认为人是具有创造性、自发性的，因此期望人们能透过自发性的戏剧演出，改善个人的创造性，不致陷入僵化的行为模式中。情景剧作为一种心理治疗方式，通过情景再现，第三方角度等方式，帮助我们发现自己，治愈自己。

20__年8月29日，会员活动中的芳香疗法与情绪减压让我们建立了精油、嗅觉、自然、回忆、身体、心理的联系，让我们在体验中，不断加深心与自然、身体和自我的沟通。

20__年8月15日，会员活动中的品牌课程——伦理课程通过几个问题把大家带入到惯性思维与咨询中测试的应用，让大家对语言、表情、行为在沟通中如何搭配应用更加了解。

20__年9月19日，会员活动中的品牌课程——伦理课程讲述了随着信息的发展，新媒体时代咨询方式的革新、自我保护与来访者效果如何呈现等方面，消除了大家在咨询接待中关于互联网的困扰。

20__年10月23日，会员活动中的品牌课程——伦理课程借由全程分享咨询中遇到的问题与困惑，为咨询师带来了经典的案例，极大地为咨询师解决了专业上的困惑及自我技能的提升。

20__年11月27日，会员活动—《法国绿房子》提出存在即有价值，倡导”儿童作为一个完整的主体而存在，应像尊重成人一样去尊重他”，把成人与儿童的关系清晰地摆在明面，让我们重视去关注、理解孩子在表达和做什么。

20__年11月28日，会员活动—《精神病学初步了解》通过案例分享讲述精神疾病的几种典型表现，让大家通过比较更好地认识到心理咨询师的任务，心理咨询与精神病学到界限，在自己的专业领域里不断精进自己，超出自身范畴及时转介。

四、本年度的公益服务

在新冠疫情期间，第一时间启动防疫抗疫网络心理服务，尤其是及时关注一线医务工作人员心理动态，点对点推送心理文章等，通过心理服务热线等多途径、多平台同时面向社会大众提供心理服务。

在“99公益日”期间，辅助其他机构在一汇广场开展为期2天的活动，为到场的人提供公益的心理咨询与疏导。

五、20__年度的服务计划

在党建方面，我们会再接再厉，吸纳更多的会员，加强党的思想宣传，积极配合科协的党建工作，响应党支部的成立及建设。

在服务方面我们将继续秉承以人为本，助人自助的原则，通过心理讲座和会员活动等形式，普及心理学知识，帮助更多有需要的朋友们。

在学会发展方面，我们重新规划了学会的定位，将极力打造专业化的交流与学习平台，积极建设咨询师队伍，为其提供业务平台。提升学会对外宣传形象，完善平台合作机制、完善咨询师学习成长流程，完善项目合作评估机制，打造学会金牌讲师与固定课程。

下一年度，无论是从政治思想角度，服务角度还是专业成长角度，学会都在努力发展成为市级专业的楷模。