最新幼儿园教师月份工作总结【汇集8篇】

本月幼儿园教师积极开展各类活动，关注儿童发展，促进亲子互动，提升教学质量，增强团队协作，确保安全与健康，获得家长认可，营造良好教育环境。下面是可爱的小编为大家收集整理的最新幼儿园教师月份工作总结【汇集8篇】优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

幼儿园教师月份工作总结【第一篇】

一、班级管理情况：

1、幼儿出勤情况：

本月幼儿出勤情况比较好，只有一位幼儿请了一个月的长假，其它幼儿都不超过一个星期，请假的原因没有别的，都是发烧、感冒。而当天中途回家的幼儿比较多，有一天连续有三位幼儿发烧。由于幼儿当天发烧了，所以很快联系家长，请家长带幼儿治疗在家休息。

2、幼儿课堂管理情况：

主副班协调一致，堂课中严格要求幼儿遵守课堂规矩，拒绝孩子课堂中出现有小便、喝水、搞小动作、自由走动等现象。课堂中尽量让所有的幼儿都参与到游戏中来，以点带面，让全体幼儿参与。

3、幼儿自理能力情况：

每天中午吃完午饭后，小组长们都很自觉地拿起抹布擦桌子和扫地，下午放学后，回家晚些的幼儿，也能拿起扫把帮助老师打扫卫生；有时还能主动地帮助老们接开水呢。教师卫生在孩子们的保护下，教室特别的干净、整洁，给大家提供了一个温馨、舒坦的学习环境。

4、周末作业完成情况：

开展了两周的周末作业，第一次的时候，由于家长不是很理解，所以没能让家长很好地参与到当中来，当我在做反馈的时候，都一一在向家长解释应该如何完成；有了第一次的铺垫，第二次的周末作业，家长们的参与度越来越高了，只有3为家长没有及时完成。其它的家长都做了反馈，看到家长们的反馈，让我更加地了解了幼儿。课间有了这样的周末作业，为以后的交流做了很好的铺垫。非常支持这样的周末作业，有文字的沟通，沟通得更加有效。

5、班主任工作情况：

每周都记录本周进行对班级工作的事项，按照计划来完成本周的工作。工作开展结束后，进行小结完成的情况。针对未完成或是还需要继续加强的事项保留着下周巩固。

二、主题活动的开展：

1、图书分享：

图书分享活动，有一周的时间我们专门利用一节课组织幼儿分享图书，教师分享故事、幼儿自由阅读图示、幼儿分享故事等方式引导幼儿。后半段的时间里，大多数是幼儿自己阅读图书，阅读的时间多数为午饭后、早餐后、下课后，属于孩子们自由活动的时间，自由阅读的方式，没有专门利用一堂课引导幼儿分享活动了。但是发现孩子们的阅读习惯养成的比较好，只要一有时间孩子们就会到图书架上翻阅图书。孩子们看完后都能按照原来的位置整齐地放回去，有一点不足图书损坏的现象特别严重，一般属于中间页会脱落，没有撕破书的迹象，但孩子们都能将这些损坏的书籍回收到老师处。感谢宝贝们的细心，老师也希望你们在看图书的时候能够更加手下留情，学会轻轻的翻阅图书。

2、物品的摆放情况：

引导幼儿将书包统一放回抽屉，可以挂的水瓶统一挂在桌子右挂钩上，幼儿做的椅子起身后将椅子推到桌子底下。孩子们相互提醒、相互检查。大家都能做得到，并且只要有一位幼儿没有及时推椅子或是书包没有放抽屉，同伴们就会提醒了。伴随着同伴的提醒幼儿们都完成的很好。

3、早操活动：

早操活动孩子们都踊跃地参与到活动中来，在台上表现的很自信，我们班是由小朋友来带队领操的，孩子们都很活跃地参与到活动中来，孩子们的自信获得了家长评委及园长的好评。

4、美文诵读活动：

我们很顺利地开展了美文诵读的活动，家长们的配合地也很高。这是我们开展活动的掠影。

5、幼儿礼貌的养成：

幼儿在礼貌方面明显有了很大的进步，从被动的问候到主动地问候，看到了孩子们发自内在的问候，感到特别的开心，。门口值班的小小值日生，我们一直都在组织幼儿们值日，孩子们也特别喜欢当小值日生的感觉。这里一样的氛围，孩子能没礼貌也很难。

6、玩具分享：

4月28日上午10:10我们班顺利地开展了玩具分享会，由本班的陈老师来组织这一项工作，从策划到开展，都很顺利地完成了。陈老师在组织幼儿们玩具分享时，我负责摄影和协助陈老师完成本次的活动。活动开展的较成功，有开始有介绍。从收集幼儿玩具到引导幼儿将玩具送回家（分类），孩子们都完成的很好，家长也配合的较好。只有一位幼儿是没有带玩具来，周托其中2为幼儿是老师帮忙准备的。下一次更应该避免这一现象的存在，但没有玩具来的哪一位幼儿都能主动地参与到活动中，和同伴们一起玩玩具。

三、家园沟通情况：

本周发了家园联系表，当天与家长联系了就做上记号，表明沟通了。这是为了遗漏当月没有及时和家长沟通，只有及时的沟通才能解决存在的问题。周末作业的家长反馈也是一项很有效的沟通，我们将会一直追踪家长们的沟通，做好家长工作。

1、继续做好每周的专项训练和开展的工作。

2、尽职做好班主任的工作，及时做好每周周末家长反馈的作业，沟通好每一位家长工作。

3、关注每一位幼儿的学习能力、生活自理能力等。

4、每周写本周需要做的工作，并小结完成的情况。

5、排练六一节目，做好迎接六一的准备。

6、专研一本幼儿书籍，并作记录。

幼儿园教师月份工作总结【第二篇】

本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并积极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思考。现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：

一、加强教学研修，提高自身业务素质。

现代的教育需要一个善于教研的教师。要求我们教师都要不断吸收他人的营养。所谓“它山之石，可以攻玉。”一个教师在信息爆炸的今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”教师。为此，我积极探索，大胆实践，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课，上课，辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学、乐学。

二、阅读经典，提升学生文化素养。

诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是学生的古诗文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。

本月份，我的目标是学生的阅读能力的提高。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而不断巩固基本技能。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一个月的语文教学工作，我的教育理论水平有了一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有不足，如本班部分学生不遵守纪律，爱搞小动作，成绩不够理想。今后立足实际，开拓进取，不断前进。对这部分问题学生加强指导。

更多。

幼儿园教师月份工作总结【第三篇】

一年也过去了三分之二，八月的工作，自己也是尽责的去完成，回头看，这一月的工作的确不容易去做好，也不是什么好的环境，但也是不差的，同时自己也是可以感受到，通过上半年的一个努力，自己对于工作的效率也是提高了很多，也是让自己八月的'工作做得还是不错，得到了领导肯定，在此也是对这月的个人工作来做一个总结。

过去的八月份，是我们工作之中比较普通的一个月份，也不像七月是个淡季，也不是像九、十月份的旺季，但这个月的工作也是格外的重要，要去对过往回顾，去对第四季度的工作做好一个准备，特别是年末的工作其实也是要准备很多，自己也是清楚，的确如果准备不足，那么到了旺季的时候，自己也是无法抓住机会，把工作做好，作出好的业绩来，所以也是在这个月对于公司的产品做了进一步的了解，对于往后的工作去做一个规划，清楚自己要去提升的方面是哪些，也是参与了公司组织的培训，在培训里更是找到自己的问题，并且去解决，工作里头其实很多的问题，可能自己一时是发现不了的，但是和同事去沟通，去做新的事情，去了解优秀同事做事的方法，看他们如果来做事情，自己也是更好的找到自己存在的问题，并且去解决。

日常的工作里头，我也是积极的去做好，确保任务完成，同时也是在日常里头更看到其实自己并不是只有缺点，也是有很多的地方是可以被他人所学习的，而这些我也是要保持下去，尽可能的让自己的优势更好的用在工作里头，去把事情做得更完美。而今一个月过去再来看，的确八月的工作和以往相比的确更有效率了一些，我也是希望自己一直都是在进步去提升的，部门的竞争也是非常的激烈，如果自己做不好，也是容易被淘汰的，而这种氛围也是让我更加的理解工作，督促着自己做好，也是带给了自己很大的进步，每一次的工作结束我也是不会觉得就可以松懈了，反而会让自己去发现是否有什么问题，又是有哪些地方其实还有去进步的空间，我也是相信以后的工作是能做得比之前更好。

问题也是有一些，不过我发现了也是会去在以后改变的，同时对于九月的工作，我也是充满了信心，旺季要到来了，我也是准备好了，要去做好，让自己在部门的业绩能是在前面的，工作是更为出色的。

幼儿园教师月份工作总结【第四篇】

在短短的这一个月里，我们经历了又一次成长的快乐。在九月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢？现在就让我们一同来回顾吧！

的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了xx中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融！

在九月里，我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动，七月初，在教研组的精心安排下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不认识的我们还请教工作人员，让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有许多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢？孩子们对这些蔬菜充满了好奇，活动当天，还有部分家长也参与其中，在家长的协助下，活动组织更加的有序。

在七月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在4月18日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参与活动的积极性很高，而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戏，不但让我们的孩子感受到了快乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。

在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

最后，要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助，特别要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的十月，等待我们的将会是更多的快乐，就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧！

幼儿园教师月份工作总结【第五篇】

时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：

在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。

2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。

孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。

在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。

在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!

幼儿园教师年度工作总结|幼儿园教师年终工作总结|幼儿园教师个人工作总结。

幼儿园教师年度工作总结|幼儿园教师年终工作总结|幼儿园教师个人工作总结。

幼儿园教师月份工作总结【第六篇】

一学期以来，我自觉遵守园里的各项规章制度，认真贯彻党的教育方针、政策、敬岗爱业，从不计较个人的得失，服从园领导的安排。在政治学习方面。平时还认真参加园里的各种政治学习和党支部活动，并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和发展动态。

在工作上严于律己，以身作则，团结同志，认真负责，积极肯干，时刻做到为人师表，以一切为了孩子为宗旨，认真履行一名幼儿教师应尽的职责。

这学期我担任中四班的班主任，负责管理班级的全面工作，一学期来主要做了以下的工作：

1、定期召开班务会议，并利用例会时间互相通气，互相反映情况，出谋献策，以较好的方式、方法解决工作上的疑点、难点、教育幼儿方法上的得力措施、手段等，尊重她们的意见，与她们保持思想、方法一致，共同把班级的各项工作做好。

2、重视安全工作，加强对幼儿进行安全方面的教育。

3、重视常规方面的培养。

4、为配合园开展双语教学活动，与班上的三位老师一起为幼儿创设了相关内容的教学环境，充分发挥了环境的教育功能。

5、在“六一”期间，认真组织幼儿排练节目及演出，使孩子们度过了一个愉快的六一节日，体验到节日的快乐。

6、以身作则，以良好的师德形象指导实习生，较好地完成了指导实习生的工作。

7、与班上的老师密切配合，开展丰富多彩的庆三八活动，家长们和孩子一起度过了一个开心而有意义的三八节。

8、关心、爱护每一位幼儿，把他们当作自己的孩子一样对待，时时处处把幼儿的冷暖放在心上，并与他们建立起平等、和谐、友好的师生关系。

在根据幼儿的年龄特点，认真分析分析的基础上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物，从促进幼儿的发展，平时认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿准备充足的教具及操作材料，在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养，平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

在工作中，我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与配合，因此，我非常注重家长方面的工作，具体做法如下：

1、尊重每一位家长，与家长建立友好、和谐的关系，让家长感到自己是中心幼儿园大三班的一份子。

2、除了平时接送时间与家长交流、沟通外，还每月召开一次家长会，让家长知道幼儿园及班级正在开展或即将进行的一些活动，对于教育上存在的一些问题，常在家长会上与家长们一起探讨，共同寻找最佳的教育方法。

3、园里开展的一些比赛活动都征求家长的意见，让家长参与协助做好各项比赛的准备活动。

4、根据实际情况进行家访或电话访问。

5、这学期的家长工作比前一学期有明显的进步，家长们都非常支持班级的工作。

在担任中四班的班主任外，我还兼任中班年级组长的工作，主要工作如下：

1、与本组成员学习、讨论、制定出本年级的教研工作计划——有趣的海洋。

2、带领全组的同志一起进行课题的研究工作，认真做好资料的收集、活动案例的设计等等。

3、定期进行课题研究的讨论和总结，找出不足及改进的地方，并定期开展观摩学习活动。

4、在大家的共同努力下，圆满地完成了课题的研究工作。

我所带的中四班在全园幼儿早操比赛中获得第一名的好成绩，个人获得园教师论文、案例评比三等奖。

幼儿园教师月份工作总结【第七篇】

梁宏海。

8月，是不平凡的一个月。我有幸去上海参加了延锋伟世通跨公司大学生培训，通过短短一个月的培训让我在工作、生活上都受益匪浅。不但了解了上汽、伟世通、延锋江森公司的企业背景文化，发展状况等，也结识了很多优秀的同事、工程师，从他们身上学到了很多的创新的、富有经验的知识。

一、通过培训学习使我对延锋伟世通、上汽、延锋江森的发展有了一定的认识。

赵总讲解了延锋伟世通的发展史，让我们对延锋的起源有了全面的了解，从延锋人身上我们读懂了老一辈创业的艰辛和无私奉献、不断进取的精神；通过上汽概况和汽车市场分析，使我们对上汽的概括有了大致的了解，对当今汽车市场的发展状况和未来趋势有了更深的认识；中国汽车产业法制化进程让我们对汽车法规有了一定的认识；上汽愿景让我了解了“为了用户满意，为了股东利益，为了社会和谐，让员工优秀”是上汽的发展愿景；汽车品牌让我全面的了解世界汽车的发展历史；汽车结构基础的课程培训令我对汽车结构和汽车性能有了大致的'认识；基本工程过程(bep)十个步骤培训教会了我分析、解决工程问题的思路步骤，对以后的工作会有很大的作用；延锋江森公司简介和行为规范；座椅简介；人本管理；企业文化；；bos/5s；精益生产等课程的学习让我对延锋江森座椅有限公司了解更深刻、全面；高效人士的七个习惯的培训教会我们如何更高效的工作，发挥自己最大的潜能，为公司多做贡献。

二、参观各个工厂，对公司的业务和生产状况有了一定的了解。

参观了延锋伟世通汽车电子公司、延锋彼欧汽车外饰件公司、上海公司、吉翔顶饰公司、康桥发泡厂、总装厂，对汽车电子、外饰件、保险杠、仪表板、发泡和座椅总成的生产工艺流程和车间布局有了大致的了解，加深了对汽车零部件企业发展的认识。给我印象最深的是在延锋江森技术中心见习的三天，我了解了技术中心的布局、各个部门负责工作的情况、还参观了造型室、对标室、零件展示厅，对汽车座椅造型有了一定的认识，了解了各品牌汽车座椅的构造和先进性能。我还参观了试制车间、座椅性能测试实验室，了解了座椅发泡的试制工艺流程和座椅需要做哪些性能测试，对座椅的安全性有了深刻的认识。

三、参加户外拓展和夏令营活动，锻炼意志、交流提高。

户外拓展令我印象非常深刻，我一共参加了两次的户外拓展活动，虽然两次取得的成绩都不是很理想，但过程却比结果重要得多。智力和耐力的比拼在活动中发挥的淋漓尽致，各个身怀不同特长的同事团结在一起，依靠团队的力量去争取胜利和荣誉。很苦，37度的太阳把每个人都晒得通红通红的，有的人甚至中暑还坚持；很累，不断的奔跑考验的是耐力和体力，有的同事抽筋了大伙搀扶着继续朝终点前进；不抛弃不放弃，年轻的心永远不服输，大伙用火一般的热情参加比赛。在第一次的户外拓展中，我担任的是勤务兵，负责整个班的内务整理和物资供给，保障了个组员的水源的及时供给，最终我们班的内务评比排名第四。

第二次户外拓展中，我担任的是漫画制作助手，负责给漫画制作的同事递送工具、压画布、保护漫画整洁，不断给予制作提醒和建议，最终在大家的协同下我们组的漫画评比得了第一名。户外拓展使我懂得了团队精神真的很重要，没有团结就不可能取得成功；坚持很重要，坚持就是胜利；友谊很重要，是对手更是朋友，大家互相尊重；勇于表现很重要，要勇敢的发挥自己的才能，为集体贡献自己的力量。十天的夏令营，短促而充实，老师们生动有趣的讲课使我们对公司的文化和规章制度等有了很全面的了解，经理们的悉心交流指导，消除了我作为职场新人的迷茫，经理们的职业发展生涯交流，让我懂得了成功的来之不易，要步步为营，不断发现自己的不足并不断的调整，人生经验的交流使我懂得了工作和生活中该注意的问题，使我发现自己的不足，对我以后的人生有了指引，更有利了我自身的发展。

四、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

目前我还在生产线上学习，主要工作任务是(1)尽快熟悉工艺流程；(2)了解设备工作原理；(3)掌握各个工位的操作技能；(4)发现问题并思考解决方案。通过上述工作，使我认识到作为一个职场新人应当具有良好的语言表达能力、良好的沟通技能、较好的办公软件技能、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的解决问题能力。

五、不足和需改进方面。

虽然到来了近两个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。我与同事的交流还不够多，还需要多加强交流，提高沟通交际能力。在今后工作中，我要努力当好导师的助手，把自己的工作创造性做好做扎实，为公司发展贡献自己的力量。

六、几点建议。

第一，生产线上有些员工的工作积极性不高，认真负责不够，生产过程中常出现生产质量问题。公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。第二，要做好后继人才的培养工作。从现在起，要做好老员工的传帮带工作，把他们的好经验好理念传下来，教给新员工，加快新员工的成长。

幼儿园教师月份工作总结【第八篇】

九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，现在我将本月工作总结如下：

一、教学工作。

本月中，孩子们学习了新的早操《世界真美好》，孩子们学习得非常认真，幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱，我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地掌握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。在《中国娃》主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。

二、常规工作及保育工作。

在一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大，特别是天热容易出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，及时擦汗，口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。

三、家长工作。

开学工作很纷繁复杂，我们得到了家长的很多支持：自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学计划，同时也提出了许多需要家长配合的地方，希望我们的家园合作越来越密切。

四、存在问题和努力方向。

开学以来，发现班级中个别小朋友的自律能力比较差，有的幼儿在学习活动中容易分散注意力，还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。

大班开始我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子，在园内培养的`同时也希望孩子们在家也多练习。

随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着很多的器械安全隐患。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。