我做了一次实验汇聚精选10篇

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我做了一次实验【第一篇】

今日比较空闲,妈妈说:“宝贝,咱们一齐来做个小实验吧?”“好!好!”我拍手鼓掌,带着兴奋期待的心境。

这是一个怎样的实验呢?就让我们一齐来看看吧!

实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑,然后把塑料尺放在头上摩擦,发出“咯吱”“咯吱”的声音,大概一分钟不到,摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方,你猜怎样着?纸屑竟然跳起舞来,争先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思议了。

我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦,竟然也跳起舞来。之后又用铅笔的一头在头皮上摩擦,却没有被吸起来,这是为什么呢?妈妈告诉我:”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电,所以才不会被吸起来。””哦!原先如此。”我明白了。

这真是一个趣味的小实验。

我做了一次实验【第二篇】

一天,我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思,想试一试。

我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈:“毛线那么细,中间也不是空心的,怎样会传递声音呢?”妈妈微笑着说:“我们做完实验你就明白了!”

我们先用牙签在每个纸杯的下头扎一个洞。之后用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说:“要注意,杯口必须要朝外噢!”我按妈妈说的去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了,妈妈用力一拽,线就跑掉了。我又试了几次,还是不行,急得满头大汗。妈妈告诉我说:“你能够把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下,我最终把传声杯做好了。

我迫不及待地拿起传声杯,对着纸杯说话,但妈妈根本听不到。我哈哈大笑,“我说听不到吧!”不料妈妈却高兴地说:“我听到了!”咦!这是怎样回事?妈妈提醒我要留心观察,我忽然注意到,我笑的时候把线绷直了,原先奥秘在那里!

我们身边处处有科学,等待着我们去发现。

我做了一次实验【第三篇】

实验开始前,我先准备好材料,分别是一张纸和一把塑料尺子。万事俱备,我便开始实验啦!我认真地把纸撕成一个个小碎片。我想:把纸撕得这么小,一定可以让纸好吸一点,撕太大尺子会吸不动。接着,我把尺子放在头上使劲搓十几下,然后放到纸片上试了试。可是,被吸住的纸片并不多,只有两三片。我又想:为什么只能吸到两三片呢?是不是我搓的次数太少了?还是没有用力呢?于是,我又把尺子放到头上,这一次,我足足搓了60下,感觉头上都快要冒烟了。我满心期待地再次把尺子放到纸片上,还是不行,不过比上回吸得多了。我自言自语:“难道是我纸片放得太多了?”有了前两次的经验,这下我把纸片减少了一点,把尺子同样放在头上用力地搓了又搓,然后慢慢地靠近纸片。“我成功了,纸片全吸起来了!”看着眼前的小纸片一张张全都吸附在了我的尺子上,我激动得叫了起来。

可是,为什么必须是塑料尺子,而不是铁的尺子呢?带着满满的好奇心,我打开电脑,在百度上认查阅了一番。原来塑料尺子经过摩擦后,会产生静电,就可以吸起小纸片。而铁的尺子摩擦后不会产生静电。由此我联想到,每到秋天冬天,我们在脱衣服的时候就会冒出小火星,原来也是因为摩擦起电呀!我恍然大悟。

这次小实验不仅解决了我的疑问,还让我知道,做事情除了要有耐心,还要勤于思考才会成功。

我做了一次实验【第四篇】

在一次科学课上,老师让我帮她做一个实验——模仿热气球。

老师对同学们说:“这个实验是为了让大家明白空气受热会上升的原理。现在请孟庆泽同学来帮助我完成试验。”空气受热会上升?这可是我最喜爱的课题了。

老师笑着对同学们讲明了原因:“因为热空气轻会向上升,冷空气重会向下降。塑料袋里的空气受热,便把塑料袋带了上去。”

科学真是太神奇了!我一定要好好学习这神奇的一门课,去探索那些无尽的奥秘,为世界作出伟大的贡献。

我做了一次实验【第五篇】

五年级的一天,我们像平时那样看着科学书,等待老师来给我们上科学课。一会儿,老师进来了,她清了清嗓子对我们说:“同学们,今天我们来做个实验。”顿时,同学们都欢呼起来,因为这是我们第一次做实验。

我们安静地跟随老师来到了科学实验室,只见那里很宽广,足有两个教室那么大。只见实验器材已经在桌子上等待这我们。老师她先示范给我们看,她熟练地拿做了起来。只见同学们都聚精会神地看着,那双眼盯着老师所做的每一个动作。老师做完后说:“在开酒精灯的时候,一定注意,要不然会发生爆炸。”同学们听了,都人心惶惶。“下面请以小组单位,各个同学做一次。”老师说。

我们组每个人都很害怕,害怕酒精灯会把自己炸死,都不敢领先做。这时,我们只好猜拳决定。“石头剪刀布。”哈哈,黄宇恒同学输了。他说:“你们刚刚都没有说输的先做。”他那么赖皮的?平时看见他那么强壮,以为他很大胆呢!想不到,那么胆小。

那么,我们只好重新再来了“石头剪刀布”“啊―――――”我情不自禁地叫了,我输了。我要开始做。我心想:我不能赖皮,我是班长,我不能这样,我一定要成功。

在我眼前的实验材料有:铁架台,酒精灯,试管夹,玻璃杯,玻璃片,火柴。我把铁架台拿到了我面前。用玻璃杯倒了500毫升左右的水,在铁架台上放了一个网片,把玻璃杯放在网片的上面。再用试管夹把玻璃片夹住。这时,开始要点燃酒精灯了。怎么办呢?怎么办呢?我的心像十五个水桶大水――――七上八下。可我又不能退缩呀!我的心是这样想的。我最终决定坚持,我小心翼翼,一丝不苟地划过了火柴,这时,只见我们小组的人都离我远远的,我知道他们害怕会爆炸。“拜托你们不要那么胆小好不好”我对他们叫道。虽然我是这样说,其实我也是很害怕的.。我慢慢地从下往上地把酒精灯点燃了。我小心地把它放在铁网的下面。在把玻璃片放着玻璃杯的上面。这时,我们就等待雨的形成了。

我做了一次实验【第六篇】

我猜,大家对吸管并不陌生吧!对土豆一定也很熟悉吧!今天,我们就来谈一谈吸管与土豆。

吸管十分软,用手捏一捏,折一折就会变形了,而土豆呢?土豆十分硬,你瞧,用手捏,不变形,用力在桌子上敲打,他也一样不变形,甚至,你把土豆从高处往下摔,它顶多破一点皮,你说土豆该有多结实呢!

吸管能不能插入土豆呢?

用手紧握住吸管但要离最下面约2—4厘米,瞄准土豆中心,从旁边用最大的力气使劲一插,奇迹发生了,比土豆软的吸管竟然插到土豆里了,用尺子量一下,吸管插到土豆里大约3厘米。

在我们的生活中,是不是还有很多这样的例子呢?

我的同学聂非凡就是一个很好的例子。

在1至3年级的时候,她的学习成绩并不是很理想,有时她还会耍一些小脾气,有时作业完不成,有时还会惹老师生气。但是自从上了四年级之后,她的变化可真是很大呀,每天,上课更认真听讲了,作业也完成得又好又快。

“功夫不负有心人”,这句话说得可真是太对了,她在四年级下学期的期末考试中,数学居然得了100分!就连我们班数学学霸王福森和胡文烨都没有考过她!

看来,只要明确目标,抓住关键,世上只有想不到的事,绝对没有做不到的事情!

我做了一次实验【第七篇】

老师让我们做一项小实验,老师在黑板上写着:会跳舞的纸屑,当我们看到这个题目,我们认为老师在异想天开。同学们脑袋里装着许多问号。

当老师写了那几个字的时候,教室里议论纷纷:“纸屑跳什么舞呢?纸屑怎么会跳舞呢?纸屑显灵了吗?纸屑跳的是机械舞吗?”反正是老师写出来的,都会有可能,老师神神秘秘地说:“今天让你们见见纸屑跳舞。”

当老师说完,就开始让我们用实验见证奇迹吧!

老师拿出了实验材料:笔、纸、剪刀。首先拿剪刀去剪纸,“呲呲呲”就成了纸屑,然后用笔去摩擦头发,最后用笔去吸纸屑,哇!纸屑竟然吸到了笔上面,不过,笔摩擦头发的时候,头皮都要被磨破了。我见老师吸上去的纸屑,纸屑就像在翩翩起舞。可我们怎么摩擦都没有用,一听老师说可以用她的头摩擦,同学们一窝蜂地冲上去。

我在头上摩擦了三分钟,然后轻轻地取下笔,去吸纸屑,哇!吸上来了,我的心像吃了蜜一样甜。没成功的同学却垂头丧气。

纸屑被吸上去的时候,就像被施了魔法一样,有的在笔尖上跳舞,优美极了;有的恐高,吓得跳下来;还有的成串粘在一起,好像在踢足球。

原来是笔和头发摩擦产生了静电,有的静电吸住了,有的没有静电所以没有吸起来。

好神奇,科学带给我们许多乐趣!

我做了一次实验【第八篇】

听说针可以浮在水面上,所以我想做个试验来验证一下。

首先,我准备了一碟子的清水、一根针、一个叉子和一瓶洗洁精。

接着,我妈妈把针放到了叉子上。慢慢地、轻轻地把叉子放到了清水里,然后小心翼翼地把叉子拿开。这时,针像“旱鸭子”一样沉到了水底。妈妈又试了几次,针还是浮不起来。

然后,我自告奋勇的说:“我可以。”于是,妈妈把针交给了我。第一次我像妈妈那样做,针沉了下去。第二次,我心不在焉地随便一放,结果,针竟然浮起来了!妈妈问我是怎么放的,我说:“不知道,我是随便放的。”

最后,因为我想把方法找到,所以我把那根针捞出来重新做了一遍。可是,针又像“旱鸭子”一样沉了下去。我多做了几遍,可是,针依然还是一次次沉到了水底。我回忆着之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了边上,让它慢慢地滑下去。”我想。于是,我把针放在了叉子上,把叉子伸向了边上,让它慢慢地滑下去。哇!奇迹发生了!针浮在水面上了!

后来,我又想让针沉下去。于是,我用事先准备好的洗洁精往水里滴了几滴。刚滴进去的时候针没有任何变化,依旧浮在水面上;过了一段时间,洗洁精融化了。针也“噗通”一声沉到了水里。

通过这次实验,我知道了洗洁精可以减少水的张力,让本来可以浮在水面的物体沉下去。

我做了一次实验【第九篇】

科学是人类的成长之门,是它让我们了解到很多知识;是它带领我们去探索大自然的奥秘;是它让我们受到了很大的启发。

记得有一次,天气很冷。老妈把暖水袋放到了我的被窝里让我取暖。但是,一向睡觉不安分的我,一不小心把暖水袋给一脚踢了出去。只听“嘭”的一声摔到了地上变成了“肉饼”。

于是我抱起了暖水袋向老妈抱怨道:“这么倒霉?这才一个晚上就坏了,真是劣质产品!”

老妈听了我说的话后,仔细想了想说:“我能把这暖水壶复原。”

听了老妈的话后,我马上转忧为喜,转身就问妈妈恢复暖水袋的方法……我半信半疑地按照妈妈说的话,打了一盆沸水,然后把暖水壶放到了沸水里。奇迹就在这时发生了,只见原本干瘪的水袋这时竟慢慢地膨胀了起来。

“哇,好神奇啊!”我一脸崇拜的看着妈妈,只见妈妈笑着说:‘这是热膨冷缩’这就是某些物体遇到热的会膨胀而遇到冷的会收缩。暖水袋就是这种情况,一遇到热水就会膨胀。”

听了妈妈的话,我不禁茅塞顿开。原来如此,真是太有趣了。

其实,科学的发现并不是深奥的知识。在生活中,只要你细心观察、实践,就能得到很多意想不到的收获。

我做了一次实验【第十篇】

我认为,吃喝玩乐都是最快乐的事。对于吃,如果可以吃到自己亲手做的东西,那这种快乐让我可以记忆长久。例如亲手包的饺子、自己亲手烧的方便面……吃着特别香。星期五,我们的科学老师提议,让我们回家做酸奶。

老师给我们讲述了做酸奶的过程、方法、步骤,主要的原料是纯牛奶和酸牛奶。回到家,我就拉着妈妈一起去超市选购材料。回来后我就迫不及待地想要动手了,但是妈妈太细心了。为了让我一次就成功,妈妈就上网帮我查找了一下步骤。我百思不得其解,便好奇地问了一句:“妈妈,老师都已经为我们讲解了做酸奶的步骤,为什么你还要去找一遍呢?”妈妈语重心长地说:“因为我们要吸取别人的经验,做更好的酸奶。”后来,查到网上的方法与老师的差不多,心里有底了。

一切的实验准备工作都完成了。我们先把纯牛奶放入温水中稍微加热一下,温度不能太高,也不能烫手。然后把温牛奶倒入一个盆子里,加入两勺白糖和两勺酸奶搅拌,再把装酸奶的瓶子用开水烫一下,消消毒,把搅拌好的牛奶倒入酸奶瓶,用保鲜膜密封住,在无氧的情况下乳酸菌可以更好地发酵。最后一步,把装好的瓶子放在装有温水的电饭堡里。温度控制在30度左右。为了保持温度,妈妈在十一点时还往电饭堡里加了一次热水。一切步骤都已经完成了,就等明天的收获了。我很激动,不停地想像着我的酸奶会是全运会什么样的味道?同时我又担心,我的酸奶不会发酵,实验会失败……一下子想了好长时间,连睡觉也不好好地睡。当起床时,一看手表,已经六点了,我立刻跑进厨房,拿出酸奶,看到瓶子里已经凝固了的牛奶和买回来的很像,看上去很成功,然后,我小心翼翼地撕开保鲜膜,再用勺子挖一勺,好美啊,白白的和炖鸡蛋一样。尝一口,味道酸酸的,甜甜的。果然和买的一样,我的脸上洋溢着自豪的笑容。赶紧叫爸爸妈妈也来尝尝。太棒了,我也会做酸奶了。

通过这次实验,我学到了许多的东西。我发现了乳酸菌真的会发酵。只要控制好温度和时间,做实验一定要细心,先不要急于动手,多上网查查,吸取别人的经验,这样成功的.机率会增大。

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