个人学习总结【最新4篇】
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上学期个人学习总结【第一篇】
时光如白驹过隙,转眼,一个学期的时间已经转瞬即逝。回顾这进入大学的第一个学期点点滴滴,一切历历在目。我克服了从高中到大学转变的种种不适应,却没了刚踏入大学校园时对未来的美好憧憬。我将大一上学期总结如下:
一、在学习上,我对大学的学习有了进一步的认识。大学的学习与高中截然不同。高中的学习自主性不强,一切都听从老师、家长的安排,机械性的采取题海战术,只求在高考中取得高分。而到了大学,奋斗的目标变得模糊起来,没有老师和家长的看管,一切都只有靠自己。大学的课程紧密,知识难度大,对理解能力的要求高,向外拓展的空间大。如果仅仅靠在考前突击恶补,一味的追求考试通过是远远不够的。对于课后作业要不折不扣的完成,不抄袭不作弊,课后要充分利用图书馆的资源,阅读与书本相关的资料,拓宽自己的知识面,提升思考问题的深度和广度。养成良好的学习习惯,提高学习效率,才能更好的适应大学的学习。
二、在思想上,我开始对大学的四年进行规划,也开始思考今后的发展方向。我认识到应该为自己树立目标,不论是短期目标或是长期目标,都对我的学习有不小的激励作用,使我有动力向着目标迈进。同时,我也不再像以前那样不成熟的思考问题,一遇到事情就一意孤行、钻牛角尖,而是从多个角度思考问题,听取别人的意见,认真的衡量利弊得失,三思而后行。我也仍有许多不足,在思想上不够独立,仍然很依赖父母,在看待一些问题的看法上仍然有些孩子气,一些小事上也总是自己拿不定主意。所以我要锻炼自己,让自己的思想成熟起来。
三、在生活上,我基本上可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好生活习惯。宿舍是一个大集体,4个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习惯都不相同,这就需要大家互相理解和迁就。产生矛盾时,要及时进行沟通,相互协调,尽快解决矛盾。平时也要多关心舍友,互帮互助,在宿舍中营造出家一样温馨的氛围。只有这样才能和平相处,为我们的学习和生活创造一个轻松愉快的环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们要在平时的生活中积累经验,学会与人相处,为今后踏入社会奠定基础。
四、在活动方面,我表现的不够积极。出于对学习的考虑,我并没有进入社团或学生会。也许是因为高中三年身兼数职,想要放松一下,我也没有在班级里担任任何职务。相比起其他同学,我的课余生活就没有那么丰富了。但是,通过参加班集体活动,也让我感受到了集体的凝聚力,增进了同学之间的友谊。也通过同学的介绍参加过一些社团活动,体会到了过程的艰辛和收获的喜悦。今后我也会更加积极地参加各方面的活动,锻炼自己的能力,丰富自己的课余生活。
这学期过得很充实,虽然学到了不少东西,但也存在着不足。生活上无规律,经常到凌晨一两点钟才睡觉;思想上情绪化,经常情绪低落;学习上不到位,花在学习上的时间不够。改变这些不好的习惯将是我今后努力的目标。这学期已经结束,新的一学期又即将开始。回顾过去,总结经验固然重要,但更重要的还是要走好以后的路。因此,我有必要为自己以后的大学生活做一个规划。首先,学习是我作为学生最主要的任务。因此,在以后的大学生活中,学习都不能放松,在学好专业课的同时还应该尽量扩展自己的知识面。其次,在生活上我要继续搞好同学关系,积极参加班集体活动,主动向师兄师姐学习,吸取他们的经验教训,尽量使自己在大学期间少走弯路。积极参加社会实践,从社会中汲取营养。改变不良的作息习惯,让生活更加健康合理。再次,思想是一个人的灵魂,它支配着一个人的所有活动。因此,我要不断提高自己的思想水平,控制好自己的情绪,做一个积极向上的大学生,让自己在大学里能够真正成长起来。
个人学习自我总结【第二篇】
近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》,要求把整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题纳入主题教育专项整治内容,深化学习教育,抓好自查评估,认真整改规范,加强督促指导,从严从实抓好整治工作。
通知指出,近年来,脱离实际、盲目兴建景观亮化设施,搞劳民伤财的“政绩工程”、“面子工程”,在一些地方特别是贫困地区、欠发达地区城镇建设中都有所发现,不仅造成国家财力和社会资源的浪费,而且助长弄虚作假、奢侈浪费的不良风气。要充分认识这些问题的危害性,坚持实事求是、精准施治,稳妥有序抓好整治工作。
兴建景观亮化设施是加快城镇建设的重要手段,是打开群众宜居宜业幸福通道,能有效提升群众的获得感、幸福感。而一些地区背离实际,盲目举债、上项目,大搞“政绩工程”和“面子工程”,追求“时尚、艺术、国际”化,以取得轰动效应。无视群众利益、群众疾苦,以致于使“民生工程”变成了“造景工程”,“惠民工程”变成了“劳民工程”。为了“面子”光鲜,甚至不惜破坏环境,不仅造成了财政资金和资源浪费,更破坏了党和政府的形象。
“政绩工程”、“面子工程”归根结底都是作风病,得治。一是要树立正确的政绩观。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记入党的誓言,牢记人民对美好生活的向往是我们的奋斗目标,牢记“以人民为中心”的发展理念,以坚定的理想信念坚守初心,勇担使命。二是要扎牢制度的笼子。党的十九大报告把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,提出了“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中”的新要求。“坚持把纪律挺在前面,加强组织性纪律性,在党的纪律面前人人平等”被写入党的根本大法。古语说“无规矩不成方圆”,进一步建立健全党风廉政建设和反腐败工作机制体制,让权力在阳光下运行。
个人学习自我总结【第三篇】
时光荏苒,一个学期已经接近尾声,不知觉中,我们教育系学习部又添了一岁光阴。在这一学期中,学习部做出了优秀的工作成绩,给我们系的老师、同学交出一份满意的答卷。这一学期中,我们努力完成学校交给我们的各项工作,积极配合其他部门的工作,为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动回首这一学期,忙碌并收获着的我们受益匪浅。
三月初,我们学习部进行了英语四、六级、普通话、计算机等级考试的报名,我们以良好的态度对待本次的报名,我们以礼貌的工作态度,高速的工作效率深得老师同学们的好评。填表格、收照片、收钱我们都做得井井有条,从此次报名中可以看出我们学习部对工作的认真严谨。
四月,我部积极配合院主办的辩论赛,此次辩论赛我系取得了亮眼的成绩,给我系活动抹上一抹亮色,体现了我们部门的团结协作。该月,我部门积极响应系的号召,进行了晨跑活动,为推广全民健身做了表率,并取得了一定成果。此外,我部门还积极配合系的工作,进行了篮球比赛,使我系对口部门有了进一步的交流,也使同学们的课余生活的到丰富,其所起的积极作用是值得肯定的。
相对于三四月来说,五月是较为繁忙的一个月。很多活动都在本月举行,而我系也取得了不俗的成果。本月,我系响应学校号召进行了暑期社会实践的策划活动。在我部门的良好宣传和各班同学积极配合下,在短短一个星期内就收到了许多策划书,体现我们部门宣传工作的到位,这对我们部门的工作是一个极大的肯定。此外,我系还进行了跳蚤市场的活动,并获得了“创意展销奖”,既高度体现了我部门干事们的整体水平,又体现了我部门对服务工作的重视。同样在五月,我部门还举行了红色五月书法大赛并展于理工一门口的展示栏上,得到了全院师生的一致好评。我们的工作不但使我系同学们精湛的书法技艺得以彰显,更向全院展示了我系同学们的专业水准,有这样的成绩也是相当令人可喜的。
现在,六月,经过前三个月汗水的洗礼,学习部终于等到了收获的时刻,这份工作总结就是我们学习部努力的最好证明。细观我们的工作,我们一次次变得更佳成熟更佳无可挑剔,我们的学习部也因为我们的努力渐渐羽翼丰满,我们有理由相信,有我们这些不断为学习部默默工作的干事们的坚持,学习部明天将会、势必会更加灿烂、辉煌。
个人学习自我总结【第四篇】
21世纪,是知识经济的时代,知识更新的速度前所未有。网络化的世界把地球变成了一个地球村,信息的全球化拉近了人与人之间的距离。而且我们对信息技术的需求与信息技术本身在一同比翼双飞着。
经过一个学期的学习,使我在Internet的各个方面都取得了很大的进步。现在总结如下:
1、信息更新过快,我们不能墨守成规,应该及时的更新我们所存储的知识。
通过对本门课程的学习,我认为:学无止境,任何时候都不能自夸。作为一个大三的学生,倘若自认为在INTERNET方面,已经对它有了足够多的了解,不再需要学习更多的知识,那可就大错特错了。可是从上课的一个学期来看,给我的感觉是,我总要想掌握最新的资料,真有点力不从心。一段时间前准备的材料,在现在需要用是,却有些过时,不实用的味道。比如说根据报道位居太阳系九大行星末席76年的冥王星与谷神星等被定义为“矮行星”,太阳系从此只有八大行星
经过天文学界多年的争论以及本届国际天文学联合会大会上数天的争吵,冥王星终于“惨遭降级”,被驱逐出了行星家族。从此之后,这个游走在太阳系边缘的天体将只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被称为“矮行星”行星有了新定义。
我们的课本《Internet应用基础教程》(第二版)从“基础”向前有了很大的发展。在计算机应用领域,Internet应用技术示发展最快的技术之一,新版本的书中添加了许多新的概念和应用,教学定位已经不再仅限于应用基础了,而是体现第二层次,把“应用”作为主要目标。我力图包含我能发现资料的最新变化,我不想在自己的脑袋中装着一大捆过时的资料。怎样才能跟上这些变化?杂志文章(InternetWorld经常有一些好的文章)、交谈、书籍和书的概要,对最新的消息即使仅仅是简单地浏览,也都是相当有用的。要是有个培训信息库,当然是再好不过了,但这种可能性很小。作为一名普通的学生,不可能花很多的时间专门用在收集各种信息上,因此,和同学聊天,浏览新闻网页等等途径来不断的了解新的信息。
2、教材考虑到了教材应有的系统性,教材划分了初级篇、中级篇、高级篇。适合不同层次的学生学习。
初级篇介绍了计算机网络和Internet的有关基础知识,是入门也是为进一步的学习做准备。中级篇则侧重于介绍Internet的典型应用,除了传统的应用外,一些新的应用技术也都做了较为详细的介绍。学完了初级篇和中级篇的内容后,我们也可以掌握大部分Internet应用。高级篇的学习目标是要提高实践和动手能力,包括让我们自己动手家里自己的网站和一些网络的高级应用等等。
在开始的学习过程中,我看到我们学习的内容都是Internet的最基本知识。比如它的发展史、怎么收发电子邮件等等。很多同学看到这样的学习内容都有所不满。作为一名大三的学生,依然还要学习如此低的计算机实践知识,的确让我们觉得受不了。不过到了中级篇的时候,我们逐渐学习了搜索、文件与下载等等,一直到这里我们学习都非常的轻松,不过到了站的建设与推广的时候,很多同学就遇到难题了。
在以往的学习与实践中,我们很多同学比较熟悉在初期篇,以及部分的中级篇内容都有所涉及,不过到了《网站建设与推广》的章节,很多同学就不知道该怎么做。我也通过本次的学习,学会了怎么样进行网站的建设以及自助建站和网络推广的概述。
同时我们学习了网络交流,知道了除了QQ外的如IcQ,mSNmessenger等等即时通讯工具。而且通过网络的实际操作,我亲手操作做了一次电子商务,了解了什么是电子商务,电子商务的要素,电子商务的主要形式以及相关的政策法规。在原来的生活中,我们的同学们也只是有所耳闻没有亲自的操作,通过本次的学习,我们的同学实际的操作了这一在以后的生活中占据非常重点的电子商务。
3、在本学期的学习中,实践是个很重要的环节。实践起了很重要的作用。
首先,通过上机实践培养了我们的信息素养和创造素质。面对浩瀚的信息,如何才能找到属于我们需要的那些信息呢,这就培养了我们对信息的素养。而且在面对网络将会出现各种各样的问题,可能用常规的方法不能解决,那就需要我们具有创造性思维去解决一些问题。
其次,通过上机实践体会各种功能、掌握操作方法。网络技术是一门操作实践性很强的学科,其学习过程是一个培养其坚韧意志、深刻思维和自我修养的过程。俗话说“百看不如一练”,“纸上谈兵”在学习计算机上是行不通的,在学习过程中让学生亲自动手操作实践比教师讲得天花乱坠,学生听得稀里糊涂强得多。比如“收发电子邮件”之类的教学,不上机是绝对无法完成的。在现在的教学环境下,人手一机已经变为可能,所以在学习时边听讲边操作是可以实现的,而且学习效果是显而易见的。因此,在教学中,教师对知识讲解、演示后,关《山草香·》键的是要让我们学生动手实践,这样我们通过上机体会各种功能、掌握操作方法,很容易产生成就感,可以激发学生的求知欲,进而可以培养他们独立探索的能力。
再次,通过课堂练习,培养学生的自学能力。网络技术课的练习应该是让每一个学生都有展示自己能力的机会、发表自己见解的舞台。如果教师在授课过程中,只追求进度,不给学生充足的练习时间,一味地要求学生一个操作接一个操作快速地练习,那就导致学生当时好像掌握了而课后全部忘记的结果。因此,学生的课堂练习时间要安排充足,并强调学生珍惜有限的课堂练习,勇于尝试,同时教师应对学生的操作及时作出评价,让学生在得到教师的肯定及指导后,兴趣更浓,学习的劲头更足,这样课堂教学效率更高。
总体来说,通过对Internet原理的学习使我学到了很多知识,收获颇多。
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