纪律作风教育整顿活动总结精编3篇

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纪律作风教育整顿活动总结1

为了全面贯彻进一步改变工作作风,严肃工作纪律,提高工作质量和效率,在我校开展了作风纪律整顿活动。通过第一阶段的认真学习讨论,本人就此次集中整顿工作有以下几点体会和认识:

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识

加强作风建设是落实中纪委十七届六中全会的精神关于进一步加强干部作风建设的要求,是我们推进我校快速发展的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设朝气型、学习型、效能型、正气型、创新型学校的需要。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极学习有关作风整顿的学习材料

参加整改活动,认真作好学习的笔记,边学边改。在方法上,采取批评与自我批评,对于自身的问题,积极改正,全面提高自身建设。通过整顿作风彻底解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、通过这次深刻学习,开展批评与自我批评,深刻查找自己思想、工作、纪律中存在的问题。

对照整顿要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在 思想懒惰,得过且过, 做一天和尚撞一天钟的思想,在工作作风上存在形式主义、没有创新的问题;在组织纪律方面存在卡点,不到时间不到位的问题。

针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。

总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名人民教师,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,同时,在整顿中严格要求自己,做到思想不松懈,遵守纪律不动摇,扎实、高效、彻底地完成学校领导分配的各项工作。其次,应从现在做起、从我做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和 开拓进取、与时俱进的精神风貌为我校的发展添砖加瓦。我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒。始终牢记责任使命,大力推动我校改革与发展。始终牢记党纪国法,爱岗敬业,甘于吃苦勇于创新。

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纪律作风教育整顿活动总结2

“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求,为了进一步提高教师队伍的整体素质,在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识,现将体会汇报如下:

一、提高认识,统一思想。

通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,的重要性和必要性。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,让教育整顿和当前工作双促进,真正做到"用心想事,用心干事"。

二、立马改进,从我做起。

从现在起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力!始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实教学常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最大的努力去争取最好的业绩。

三、求真务实,重在行动。

树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,定准目标,锲而不舍;讲求实效,少说话,多干事,干好事,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习,自我完善。

长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会党的十七大会议精神、科学发展观等,让自己为人民的教育事业奋斗,学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

五、顾全大局,服从安排。

我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

六、改进方法,突破创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在教学过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

通过这次学习,我受益很多。在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师。

纪律作风教育整顿活动总结3

自7月15日开始,全省消防部队开展了一次纪律作风教育整顿活动,意在全体官兵能够深刻吸取长春德惠“”特别重大火灾爆炸事故教训,全面加强和改进部队作风建设,切实解决当前消防工作和部队管理工作中存在的突出问题,深入推进全省火灾隐患大排查、大整治工作,确保防灭火和应急救援各项工作任务能够圆满完成。大队积极响应总队党委要求,开展了为期半个月的纪律作风教育整顿活动,活动取得效果比较明显,同志们的纪律意识和工作作风都得到了较大的改善。

一、统一思想、提高认识

在本次纪律作风整顿活动中,大队能够严格执行总队下发的《全省公安消防部队纪律作风教育整顿活动实施方案》中提出的具体要求,通过开展学习教育,进一步统一官兵思想,提高认识,使全体官兵能够认真总结吸取长春德惠“”特别重大火灾爆炸事故经验教训,并积极开展批评与自我批评,查找出在队伍和自身两方面存在的突出问题。针对发现的问题,大队能够下大力气进行度整改。在本次教

育整顿活动中,大队先后开展了纪律作风整顿座谈会、警容风纪检查和物品点验等工作、向社会单位述职述廉等工作,通过多项举措全面排查整改了大队在消防监督执法、灭火救援、队伍教育管理、防灭火保障和班子建设等领域中存在的突出问题,明确今后的努力方向,在大队内部进一步形成统一、协调、文明、稳定的良好局面。

二、狠抓落实、力求实效

在本次纪律作风教育整顿活动中,全体官兵能够充分发扬求真务实的工作作风,扎实有效地开展好本次教育整顿活动。在教育整顿过程中,大队严格按照总队方案要求认真学习了:

1、6月24日省委书记王儒林同志来总队调研时所作的讲话;

2、7月10日公安部刘金国副部长在深刻吸取吉林“63”特别重大火灾爆炸事故教训全力推进消防安全大排查大整治活动电视电话会议会上所作的讲话;

3、7月9日黄关春副省长到总队机关检查指导工作时的讲话;

4、7月10日刘培柱常务副厅长在公安部会议后召开的续会上的讲话;

5、7月11日蔡畅宇政委在总队党委扩大会议上的讲话;

6、7月13日蔡畅宇政委在全省公安消防部队纪律作风教育整顿活动动员部署视频会议上的讲话。通过学习,全面提升了队伍管理水平。同时,大队班子能够认真分析队伍状况,摸准脉搏,找准出发点、把握切入点,针对发现的问题不回避、不妥协,制定出有针对性,切实可行的工作措施,并专门成立领导小组负责督办整改,做到了隐患发现一处、整改一处、不留死角,保证了本次纪律作风教育整顿活动能够落到实处,取得实效。

三、科学安排,统筹部署

对于本次纪律作风教育整顿活动,大队做到了科学安排、周密部署,统筹安排了官兵学习与工作间的总体布局。在活动开展期间,大队将把本次教育整顿活动与“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题学习教育活动、火灾隐患大排查大整治工作有机结合在一起,在三项活动间创造良性互动,形成合力,将大队各项防灭火工作与队伍管理工作做深、做细、做实,确保了全体官兵在活动中能够在纪律作风方面得到相应提高。

下面,对于今后工作我提两点要求:

一是继续紧抓纪律作风不放手,狠抓部队管理工作

同志们要充分以本次纪律作风教育整顿活动为抓手,在队伍管理方面要严格部队管理,努力提高部队正规化管理水平。在部队管理中要突出警官和士官两个重点,坚持以干部带士官,以士官带士兵。同时,大队要抓好干部管理,强化干部责任心,在生活中,全体干部要做到“身在兵中、兵在心中、心在营中”,坚持做到与战士实行“五同”、“六到位”,以人、车为重点,进一步制订了《安全防事故工作制度》。从而确保了部队的`安全稳定。

二是贯彻严查重处方针加大消防监督执法工作力度

在接下来的消防安全大排查、大整治百日专项治理工作中,同志们要认真贯彻落实上级安排,安排好各项整治任务,不断的加大对公众聚集场所、高层建筑、地下建筑、易燃易爆化学危险品场所、消防器材生产销售单位的治理力度,本着合理合法,真正为企业排忧解难,消除火灾隐患的原则,督促有关责任单位整改火灾隐患。

最后,在本次为期半个月的教育整顿活动中,我们一定会严格按照总队、支队方案要求,集中精力、加强领导,紧紧围绕加强和改进各项防灭火工作与队伍管理水平这一内在要求,有重点、分步骤的对存在问题进行认真整改,逐步扭转部队当前纪律意识淡薄、工作作风不实等局面,最大限度提升部队凝聚力、战斗力。

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